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      2. 試驗(yàn)作文400字

        時(shí)間:2021-12-22 14:07:10 400字 我要投稿

        試驗(yàn)作文400字6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的試驗(yàn)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        試驗(yàn)作文400字6篇

        試驗(yàn)作文400字 篇1

          記得,上幼兒園中班的時(shí)候,我用媽媽的新衣服做了一次無(wú)知的試驗(yàn)———剪刀快與不快?

          媽媽在超市幫我買了一把精美的剪紙刀,它剪起紙來(lái)可快了,我想:“剪別的東西也不知道還是不是這么快?”于是我趁媽媽不在家,便用剪刀在媽媽漂亮的新裙子上試著剪了一下,“嘻嘻,這把剪刀還挺快,輕輕一剪,一塊布就下來(lái)了,真好用!辈贿^(guò)看了看手中這塊布,我心中有了恐懼,因?yàn)檫@是媽媽裙子上的布,我怕被媽媽打,后來(lái),我想到了一個(gè)方法,我用膠帶把口子粘起來(lái)。

          媽媽回家換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了,火冒三丈地說(shuō):“是誰(shuí)把我的裙子剪了一個(gè)洞?”我假裝沒(méi)有聽見。媽媽跑來(lái)兩眼瞪著對(duì)我說(shuō):“是不是你弄得?”我做賊心虛的說(shuō):“沒(méi)有!眿寢屢尚闹刂氐恼f(shuō):“那我們家只有你在家,又沒(méi)有別人在家除了你還有誰(shuí)?快如實(shí)招來(lái),不說(shuō)實(shí)話是要被打的哦!”我惶恐的望著媽媽,點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不敢說(shuō)話。媽媽沉著臉說(shuō):“你為什么要剪衣服?”我低著頭,輕輕的說(shuō):“我想試試看剪刀快不快?”媽媽哭笑不得:“你這個(gè)小傻瓜,怎么能拿衣服試呢?衣服剪壞了就不好穿啦,以后不能了!蔽乙妺寢寷](méi)有打我,就抱著媽媽說(shuō):“知道了,下次我再也不亂剪東西了。”

          童年的無(wú)知,讓我有了樂(lè)趣,也讓我難忘,更讓我懂得了,做事情一定要?jiǎng)幽X子,要考慮后果,不能盲目地去做。

        試驗(yàn)作文400字 篇2

          今天,我在作文班學(xué)習(xí)寫寫作文,老師和我們做了一次科學(xué)試驗(yàn)。

          老師先給我們做了一個(gè)小示范,需要的材料是:裝了半杯水的杯子和一張紙。做科學(xué)試驗(yàn)之前,老師問(wèn)了我們一句話說(shuō):“把紙放在杯口上,然后倒立過(guò)來(lái)會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢?”我們異口同聲地說(shuō):“紙會(huì)濕透了,水會(huì)倒到地板上!崩蠋熜α诵Γ烷_始做實(shí)驗(yàn)了:首先,把紙放在杯口上,緊緊的按著杯口上的紙,停留約20秒后,迅速把杯子倒過(guò)來(lái),再停留10秒,小心翼翼的放手,奇跡出現(xiàn)了,并不是我們想像的那樣,杯子里的水既沒(méi)有倒在地板上,紙也沒(méi)濕透。老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)候我們很好奇,又懷疑紙上面有機(jī)關(guān),或者杯子上有機(jī)關(guān)。我說(shuō):“老師,能不能讓我檢查一下紙和杯子嗎?”老師把杯子和紙遞給我,我檢查了一下,杯子和紙沒(méi)有機(jī)關(guān)。老師就讓我們做實(shí)驗(yàn)。

          我按照老師的方法,但是倒過(guò)來(lái)杯子的時(shí)候過(guò)慢,結(jié)果失敗了。同學(xué)們做完了實(shí)驗(yàn),老師又讓我做了一次,這次的速度比上次快了許多,科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功了!我心里特別自豪。

          為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?原來(lái)是大氣壓力在搞鬼。這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣,也讓我學(xué)了不少東西,我好開心。

        試驗(yàn)作文400字 篇3

          蛋殼也能做實(shí)驗(yàn)嗎?今天,我就和媽媽就利用蛋殼做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

          媽媽準(zhǔn)備了兩半蛋殼,一個(gè)口朝上放,一個(gè)口朝下放。媽媽讓我猜猜如果用鉛筆分別從上往下扎它們,哪個(gè)蛋殼會(huì)先破,我說(shuō)口朝下的容易破。媽媽讓我親自試一試。我拿來(lái)一支鉛筆,先扎口朝下的蛋殼,本來(lái)以為一下就能扎破的,結(jié)果,扎第一次時(shí),鉛筆往前滑了,我一連扎了好幾次,鉛筆都滑跑了,蛋殼上面全是鉛筆印子,而蛋殼卻完好無(wú)損。我又扎口朝上的蛋殼,結(jié)果一下就被扎破了。

          這是為什么呢?媽媽讓我仔細(xì)想想,我有些明白了,口朝下的`,鉛筆扎上去總是滑來(lái)滑去,不能集中在一個(gè)地方,而口朝上的,鉛筆扎上去不會(huì)滑動(dòng)。媽媽說(shuō):“對(duì),口朝下的蛋殼能將所受的力量分散開,所以不容易破碎,而口朝上的蛋殼受力很集中,一扎就破!眿寢屵告訴我,工人戴的安全帽,還有一些建筑物都是根據(jù)蛋殼原理設(shè)計(jì)制作的。

          聽了媽媽的話,我恍然大悟,這不起眼的蛋殼還有這么大的學(xué)問(wèn),生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀!

        試驗(yàn)作文400字 篇4

          今天第一節(jié)課,老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)有趣的試驗(yàn)——吹乒乓球,真是把我們樂(lè)壞了。

          首先,老師不聲不響地用兩根紅色繩子拴住兩個(gè)乒乓球,然后掛在木架上。大家用好奇的目光盯著老師,仔細(xì)觀察。老師說(shuō):“這節(jié)課我們一起來(lái)做個(gè)試驗(yàn):在兩個(gè)小球中間吹一口氣,觀察球有什么變化?”老師的話一落音,大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

          第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班最調(diào)皮的陳帥,只見他迫不及待地走上講臺(tái),對(duì)著球一吹,球左右搖擺起來(lái)。第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的大力士楊威。他大步走上講臺(tái),對(duì)著乒乓球輕輕一吹,兩個(gè)球朝兩邊飛了起來(lái),逗得大家哈哈大笑。他不過(guò)癮,還要吹一次。你看他鼓起腮幫,臉漲得通紅,使出全身力氣一吹,奇跡出現(xiàn)了:球不僅沒(méi)有分開,反而往中間靠攏。我們目瞪口呆地望著他。老師對(duì)我們說(shuō):“試驗(yàn)成功了!”我們愣了一下,馬上歡呼起來(lái)。

          這時(shí),老師問(wèn):“你們觀察到了什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō):“輕輕吹,球往兩邊飛!庇械恼f(shuō):“使勁吹球往中間靠攏!薄澳銈冎肋@是什么原因嗎?”大家你望望我,我望望你,誰(shuí)都答不上來(lái)。這時(shí)老師神神秘秘地告訴大家:這是因?yàn)闅饬髁鲃?dòng)得慢,它的壓力就小,氣球就往兩邊分開;如果向兩個(gè)球中間使勁吹氣,空氣流動(dòng)得快,兩邊的空氣壓力大,迫使小球往中間靠攏。

          哦,原來(lái)是這樣!這個(gè)試驗(yàn)不僅有趣,還讓我們懂得了一個(gè)科學(xué)道理。

        試驗(yàn)作文400字 篇5

          今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          我準(zhǔn)備了杯子、水、雞蛋、鹽和筷子。實(shí)驗(yàn)開始了,我拿出一個(gè)塑料杯裝滿鹽水,放入一個(gè)雞蛋,雞蛋浮了上來(lái),然后我再把鹽水倒掉,接入同等的清水,可雞蛋不但沒(méi)沉下去,反而也浮上來(lái)了,這是為什么呢?我想:“是不是杯子小了,水也就少了?”于是我換了一個(gè)大點(diǎn)兒的碗,再加上清水,把雞蛋放進(jìn)去,可雞蛋還是浮了上來(lái)。我喊來(lái)大姑,大姑半信半疑,于是我們又換了一個(gè)大盆倒?jié)M水,這次,我們換了雞蛋。一分鐘后,奇跡出現(xiàn)了,他們個(gè)個(gè)在水面冒出“頭頂”,而且露出的面積也不一樣,這又是為什么呢?通過(guò)查找資料,我發(fā)現(xiàn),不新鮮的雞蛋,無(wú)論在鹽水還是在清水里,都會(huì)浮起來(lái)。大姑笑著說(shuō):“以后出去不愁買不到新鮮雞蛋了,帶一杯自來(lái)水就可以了!”

          最后,我們?nèi)コ匈I了幾個(gè)新鮮的雞蛋。果然,新鮮的雞蛋在鹽水里能浮起來(lái),在清水里會(huì)沉下去。

          這次實(shí)驗(yàn)告訴了我們一個(gè)道理:我們要相信科學(xué),不能胡編亂造,眼見為實(shí),耳聽為虛,只有自己動(dòng)手去做,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)盡奧秘。

        試驗(yàn)作文400字 篇6

          今天晚上,我想給媽媽做個(gè)試驗(yàn)。

          剛開始,我問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題:“你能不能把硬幣從水里打出來(lái),而手不濕嗎?”媽媽想了想說(shuō):“用筷子把硬幣夾出來(lái)或用勺子舀出來(lái)!薄安恍,不能借助外力來(lái)取硬幣!薄澳俏揖娃k不到了!薄拔矣幸粋(gè)好辦法”我說(shuō)!拔也幌嘈拧眿寢岄_始有些質(zhì)疑。我開始給媽媽做試驗(yàn)。先準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需要的試驗(yàn)儀器:一個(gè)盤子、一根蠟燭、一個(gè)硬幣,還有一些水。第一步,先往盤子里加水,然后把硬幣放進(jìn)去,接著把蠟燭放到硬幣旁邊,我又把蠟燭點(diǎn)著了。媽媽數(shù)著“三、二、一”,我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來(lái),接著,蠟燭的火突然滅了,像鬧鬼了一樣,水也被壓縮到了杯子里,F(xiàn)在,我就很輕松的把硬幣從盤子里拿了出來(lái),而手一點(diǎn)也沒(méi)有濕。

          媽媽問(wèn):“那么你知道這是什么原因造成的嗎?”我答道:“這是因?yàn)楸蛔永锏难鯕獗换鹑紵龥](méi)了,由于壓力的現(xiàn)象,杯子外面的空氣壓力比杯內(nèi)的空氣壓力大,水就吸到杯子里了,所以我就能拿出硬幣,而手卻沒(méi)有濕!

          “沒(méi)想到你還挺聰明。怎么樣?知道學(xué)習(xí)的重要性了吧。”“呵呵”我和媽媽都笑了起來(lái)。

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