捐書作文400字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的捐書作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捐書作文400字 篇1
今天,我們親愛的小季老師說:“明天大家都捐兩三本書,好嗎?”大家都說好,我也說好?墒且幌,家里的書雖然很多,但是都是我喜歡看的呀!怎么辦呢?不捐?是不是顯的我太小氣了呢!捐?又舍不的!啊!怎么辦!回家問媽媽吧。就這樣季老師講了大半節(jié)課我都沒聽!
回到家,我無精打采地寫著作業(yè),媽媽看見親切地問:“怎么了寶貝?”我說:“老師讓捐書,我不知道捐哪本好!怎么辦?”媽媽說:“吃完飯,我給你選,好吧?”我聽了精神一下子振作起來,我精神百倍地寫完作業(yè),狼吞虎咽地吃完飯對(duì)媽媽說:“走,去選書吧!”媽媽溫和地笑了笑說:“你看,把我的寶貝急的。好,好!走吧!”我拉著媽媽進(jìn)了我屋書柜跟前,說:“老媽,選吧!崩蠇屨f:“這本《中外神話故事》和《童年》好嗎寶貝?”我高興地回答道:“好!”媽媽說:“捐書是好事,捐兩三本書,可以看好多本,互惠互利。人啊,要心胸寬廣,學(xué)會(huì)與人分享,還要有責(zé)任心才行!”
我的媽媽知書答理,又溫柔可新,還是我的知心朋友呢!
我愛我的媽媽。
捐書作文400字 篇2
前幾天,爸爸告訴我四川的萬安小學(xué)要建圖書館,可他們的書不夠用。幾個(gè)剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)出募捐信,讓大家一起捐書。得知這個(gè)消息后,我真想馬上捐幾本書?墒俏也恢腊职、爸爸同意不同意。然后我們一家人進(jìn)行商議,最后決定捐書10本左右,星期日下午郵出。家庭會(huì)議之后,我們?nèi)议_始做捐書前的準(zhǔn)備工作。爸爸上網(wǎng)查捐書的詳細(xì)內(nèi)容,找出聯(lián)系人和具體的地址。我和爸爸一起找要捐的書。我們一共找了12本書,有《英語沙龍》、《大雄和夢(mèng)幻三劍士》、還有爸爸教學(xué)用的資料等。今天下午,我和爸爸一起去捐書。可惜爸爸沒有去,因?yàn)榘职秩W(xué)校監(jiān)考了。我們來到郵局。郵局的工作人員告訴我們,我們需要一個(gè)箱子來裝書。可是我們?nèi)ツ膬喝フ蚁渥友健?/p>
正好郵局里有5元錢一個(gè)的箱子,我們就買了一個(gè)。讓那里的工作人員幫我們把書放進(jìn)去,并把箱子封閉好。這邊我和爸爸開始填寫國內(nèi)普通包裹詳情單。國內(nèi)普通包裹詳情單上有收件人的詳細(xì)地址還有寄件人的詳細(xì)地址。填好后工作人員又幫我們把國內(nèi)普通包裹單粘在了箱子上。又把箱子放在稱上稱重量。連書帶箱子一共重4068克。加上郵費(fèi)我們一共付了15元3角錢。
最后工作人員告訴我們這個(gè)包裹到達(dá)北京需要20多天。捐完書后我和爸爸又到新峰超市轉(zhuǎn)了一圈。在回家的路上,我心里非常高興,因?yàn)槲揖璩隽宋乙环輴坌模?/p>
捐書作文400字 篇3
那一天,校長在主席臺(tái)上說:“明天我們舉行捐書活動(dòng),捐給孤兒院的孩子們。一本書就是我們的一份愛心,希望大家踴躍參加此次活動(dòng)!蔽椅⑽⒄艘幌,是啊,我們生活在幸福的家庭里,有許多課外書可以取之不盡的看,怎沒想到孤兒院沒有書看的孩子們那?
晚上回家后,我便開始精心挑選送給孤兒們的書。想到那些沒有書看的孤兒們能看到嶄新的圖書時(shí),我心里真是美滋滋的。我挑出了一本嶄新的《格林童話》和幾本《意林》,認(rèn)真地在扉頁上寫下了祝福的話。
第二天來到學(xué)校,看見同學(xué)們都在熱火朝天地聊著這次捐書活動(dòng)?匆娡瑢W(xué)們桌子上都擺滿了書時(shí),心里真是十分的溫暖。我想到那些孤兒們能收到這么多的書,一定會(huì)非常高興的!我懷著興奮的心情開始收書。
收完后,哇!好的的一摞書。開始點(diǎn)數(shù)了。“1,2......77,78……”一共87本!一個(gè)聲音在三個(gè)中隊(duì)委之間炸了開來。我們?nèi)齻(gè)隨著廣播聲來到了傳達(dá)室,我自豪地說:“三二,87本!爸宦爞鬟_(dá)室的叔叔說:“這次活動(dòng)同學(xué)們真積極,好了,正好一箱!”我們?nèi)齻(gè)會(huì)心的笑了!斑@次活動(dòng)大家參加的非常踴躍,咱們學(xué)校共捐了1127本書!毙iL慈祥的說,“孤兒院的小朋友一定會(huì)十分開心的!”
這次的捐書活動(dòng)溫暖了我們的心,正如一首歌所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
捐書作文400字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,金燦燦的陽光照耀著大地,我們坐在寬敞的教室里,王老師鄭重地走進(jìn)來說:“學(xué)校讓我們捐書給貴州貧困山區(qū)黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué),希望你們下一大周多帶幾本書!蔽覀儺惪谕暤卣f:“愿意,愿意!”
時(shí)間在流逝,像是在奔跑,一轉(zhuǎn)眼就到了下一大周。王老師說:“你們都帶了書嗎?”我們說:“帶了。”王老師說:“那就請(qǐng)把你們帶的書交上來吧!贝蠹叶及褧槐疽槐镜亟簧蟻,那時(shí)的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!盡管現(xiàn)在書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過指定的數(shù)目。
雖然書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了指定的數(shù)目,但是書的數(shù)目還是在連綿不斷的增加,像一座高樓模型。這時(shí),樂怡吟同學(xué)手里抱著五六本書,大家頓時(shí)目瞪口呆,都沒想到她一個(gè)人能捐這么多的書,等她剛把書交上去時(shí),大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說:“你真棒!”還有的人說:“你真厲害!一下子竟然能捐這么多的書,真是好樣的!”樂怡吟同學(xué)的臉頓時(shí)羞得像個(gè)紅彤彤的大蘋果,大家看著她,也笑了,笑得是那樣的甜!
頓時(shí),整個(gè)教室里全是愉快的笑聲!就所謂:給予是快樂的!
這些書籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路,這些書籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)。
捐書作文400字 篇5
“媽媽,你給我裝文具盒了沒有?”
“你在作業(yè)本上簽字了沒有?”
“媽媽也真是的,以前還天天給我?guī)У模F(xiàn)在就不帶了!”我記得直跺腳!霸懔,我肯定又要挨罵了!蔽乙恢痹谧匝宰哉Z地嘮叨著!澳阍趺戳?”正當(dāng)我絕望的時(shí)候,我的同桌問我!皼]帶文具盒!庇谑撬f給我一支筆。我氣憤的想:這都是媽媽惹的禍,以前他總是幫我?guī)木吆械,現(xiàn)在都不幫我?guī)Я恕?/p>
回到家里,我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣:“媽媽,你為什么不幫我?guī)木吆校俊眿寢屢宦暡豢,像受了什么委屈似的。我氣呼呼地把書包往地上一扔,媽媽便假裝什么都沒看見。
“真見鬼,以前這個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)把書包撿起來,今天真忙不理我了?”我心里奇怪的想。
一學(xué)期來,不知怎么的,沒有媽媽的支持,但我依靠自己的努力,語文數(shù)學(xué)的成績上升了很多。我拿著成績自豪地對(duì)媽媽說:“喏,怎么?沒有你的關(guān)照我照樣行!
又一次,我無意中聽見媽媽對(duì)爸爸說:“我只是想讓女兒的自理能力變強(qiáng),可是她誤會(huì)了我……”
啊,我明白了,母愛是多么的偉大,它如陽光般溫暖著我。我感到幸福極了。因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)關(guān)心我的媽媽。
捐書作文400字 篇6
今天,俞老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——捐書。當(dāng)俞老師跟我們說“捐書”的時(shí)候,同學(xué)們便好奇地議論起來,“給什么地方捐書?”“為什么要捐書?”……俞老師看我們著急的樣子,便告訴我們:“書是捐給貴州一個(gè)叫歪寨的地方,那里的小孩沒錢,買不起書,但對(duì)書卻十分渴望,所以我們要舉行這個(gè)捐書活動(dòng)。”噢,原來是這樣,同學(xué)們都明白了。
回到家,我就開始翻箱倒柜,看見一本《馬小跳》,想拿去,可是又舍不得,挑挑這本不好,挑挑那本也不好,一直挑不出來。
我又想:貴州那里的孩子真可憐,想看書卻買不起書,而我們則每天穿得好,吃得好,想買什么就能買什么,跟那里的孩子相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地,差別很大。
又過了一會(huì),經(jīng)過我的精心挑選發(fā)現(xiàn)了一本名叫《那個(gè)黑色的下午》的書,這本書非常好看,我想捐給貴州的孩子們,讓他們也能看上這本好看的書。
第二天,我們捐書活動(dòng)開始了,有的捐一本,有的捐三本……雖然本數(shù)不多,但里面藏著我們的心意,真希望貴州的孩子們能馬上讀上這些“香噴噴”的書。我衷心祝愿那里的.小朋友能從書中獲得寶貴的知識(shí),好好學(xué)習(xí),天天向上。
捐書作文400字 篇7
當(dāng)我們手捧著爸爸媽媽買來的精美的課外書,暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),我們可曾想到,在那偏遠(yuǎn)的西北地區(qū)還有很多小朋友因?yàn)樯罾щy而壓力重重,無法讀書,學(xué)校設(shè)施不健全,沒有圖書館,家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,并且能在知識(shí)的海洋中遨游呀!為此,我們學(xué)校特地為甘肅偏遠(yuǎn)地區(qū)的小伙伴們獻(xiàn)出了一份我們的愛心,于上周就開始籌劃“捐書活動(dòng)”。
爸爸說:“授人玫瑰,手留余香!庇谑俏液敛涣邌莸木璩隽宋易钕矏鄣耐捁适聲,童話的世界是美妙的,我希望甘肅的小伙伴們也能從童話的世界里感受到世界的美好,生活的希望,人與人之間的善良與友愛。當(dāng)然也不光是我一人獻(xiàn)出了“這份愛心”,我們班的小伙伴也都爭(zhēng)先恐后的投入到了“捐書”活動(dòng)當(dāng)中。要數(shù)捐贈(zèng)最多的,那就是我們班的鐘子杰了,一個(gè)人一口氣就捐了二十多本,他對(duì)甘肅地區(qū)小伙伴們的這份愛心感染了我們所有人,我們更積極的愿意去幫助那些不能讀到課外書的小伙伴們了。在今天上午的文藝表演中,兩位來自甘肅的校長還特地為我們學(xué)校的“捐書活動(dòng)”上臺(tái)表示感謝!
捐出一本書,傳遞一份愛,也就成就了一個(gè)夢(mèng)想。倘若我們每人拿出一本書,或許就能為他們建起一個(gè)小小的圖書館。你的一點(diǎn)愛,我的一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望,激勵(lì)他們繼續(xù)向前!
捐書作文400字 篇8
書,是我的好朋友,但有一次我和兩本書分開了,當(dāng)時(shí)我是即難過又高興。
記得是三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng),就是這個(gè)原因,我才和我心愛的圖書分開的。
當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友一定沒有這些課外閱讀的書籍,想想感覺他們好可憐,所以我要把我閱讀過的感覺好的圖書送給他們。剛開始只想到他們可憐,可是后來又覺得有點(diǎn)舍不得,因?yàn)橐拖窦胰撕团笥岩粯拥臅珠_而依依不舍?墒悄切(zāi)區(qū)的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書吧,所以我做出的決定是———把我喜愛的書送給更需要的小朋友。
第二天,捐贈(zèng)圖書的日子到了,我興高采烈地拿著那兩本我所喜愛的圖書去排隊(duì),在隊(duì)伍里同學(xué)們七嘴八舌的討論和詢問著:"你捐書書名是什么?""愛心樹,你呢?"……唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想:"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我捐贈(zèng)的圖書時(shí),會(huì)有什么樣的心情呢?我猜一定高興得手舞足蹈吧!"正想著就到我了,我高高興興地把書交給了老師。
后來我只要想起那兩本書就會(huì)想起災(zāi)區(qū)的小朋友們,我們同在一片藍(lán)天下,同讀一本課外書。
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