名作作文400字7篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的名作作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名作作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我已是四年級的學生了。我經(jīng)常想：十年，二十年后的我會是什么樣子呢？
假如我成為了一名作家。我一定會走遍我們祖國的大好河山，那數(shù)之不盡的秀麗風光，名勝古跡。雄偉的故宮，美麗的頤和園，壯美的萬里長城，奔騰不息的長江，洶涌澎湃的黃河，神秘的布達拉宮…….我希望用我的筆寫下它們那光輝燦爛的歷史，用我積累的好詞好句寫下一篇篇優(yōu)美的文章。
假如我成為了一名作家。我還會走遍我們祖國貧窮的地方。用我的筆寫下許許多多感人的文章，優(yōu)美的小說和有趣的童話故事。給貧窮的山區(qū)兒童送去。還要用我的筆寫下他們艱苦的學習和生活，要大家都來幫助，關心他們，獻上一份愛心。我還要向冰心奶奶那樣，為那些愛好寫作的學生輔導作文，教他們寫作知識，為祖國培養(yǎng)更多的寫作人才。
我多么想成為一名作家�。榱俗屛业睦硐氤蔀楝F(xiàn)實，我從現(xiàn)在開始就一定要努力學習，勤奮向上。那么十年、二十年后的我也許就是一名作家。
名作作文400字 篇2
有意無意地幫助他人，可能就是生活中經(jīng)常發(fā)生的一些溫暖人心的小舉動。
那天是星期三，我像往常一樣來到了學校，寒風攜帶著呼呼的聲音，滿世界地跑來跑去。不過在這美妙的“樂曲”里，也會有一絲危險。每當你碰到了它時，臉就會被它拍打得麻木起來……
不過。即使在這天氣里，我還是傲然地站在學校門口。不是為了什么，就是為了滿足自己的虛榮心：當上到校的第一名。
不一會兒，保安拉開了門，那門在保安手里就像是一個聽話的寵物，讓它到哪里它就到哪里。不過我等不了那么長的時間，在校門打開的一瞬間，我便像閃電一樣穿了進去，后面的人群也跟著涌了進來。突然，后面發(fā)出一聲沉重的聲音，我扭過頭一看，是一個小女孩摔倒了。但是我為了讓自己當上第一名，并沒有把這個摔倒的小女孩扶起來。我想：讓她自己起來吧！正當我調(diào)整心態(tài)準備繼續(xù)向前走時，后面發(fā)出了一些聲音，在我扭頭的時候，發(fā)生了一件讓我害臊的事。
有一個二三年級的小男孩，正在把這個小女孩吃力地扶起來。寒風正在他的臉上調(diào)皮的做游戲，男孩的臉蛋也因太過用力而憋的通紅。那個小男孩雖然很用力，但是人群太擠，小女孩一直沒有被扶起來……我看的眼眶濕潤了，便跑過去幫助了那個小女孩。雖然到班里已經(jīng)有幾個同學了，但是我依然很開心。
這次我雖然沒有當?shù)谝幻�，但是我�(guī)椭藙e人，心里非�？鞓�。
名作作文400字 篇3
今天，金清鎮(zhèn)各小學舉行一年一度的運動會。我和妹妹決定去為我們學校的運動員加油打打氣。一切準備就緒之后，我們騎上自行車愉快地向運動會舉辦場地——金清中學出發(fā)了。
到了金清中學，我看到跑道旁的人們揮著雙手大聲的吶喊著：“張穎，加油，張穎，加油�！边�？這這名字怎么如此耳熟，哦！我想起來了，那是我們學校四（1）班的班長。我的心也被感染了，不禁也為他們加起油來，越來越近了，五米，四米，三米，二米，一米，到終點了。“耶，贏了！”我不禁歡呼起來，從心底里感到高興，雖然不是我得第一，但是，為學校爭光，我們臉上也有面子。
隨著一聲槍響，又有一批長跑運動員在互相競爭了，“加油，加油，跑快點！”同學們和老師在大聲呼喊，為他們打氣。
突然，兩個熟悉的背影從我身邊掠過，我定睛一看，原來是方嘉豪和梁老師，只見一把漂亮遮陽傘下面的梁老師滿臉通紅，雖然汗水已濕透了她的衣襟，擔仍然堅持跟在我們班選手的后面，氣喘吁吁的為他打氣，快到終點了，我的心跳也跟著加快，這時，他離第一名選手只有一步之遙，我只能在心中默默祈禱，希望他得第一名，就在快要沖破紅線的那一剎那，方嘉豪突然加速，第一個沖過終點，梁老師的臉上終于露出了欣慰的笑容。
這第一名可來之不易呀！我不禁為他們鼓起掌來。
名作作文400字 篇4
不要停留在過去，不要去回憶從前，生命的當下，心存熱情與活力。九月未央，一次挫敗，暮色下隱忍的淚花，都被夕陽帶下山。你要知道“需與這個世間一一過招，最后仍稱贊春花秋月”，更為者，和某時挫敗不堪的自己握手言和，然后拉著手勇敢的走下去。一路花雨，一路歡歌。
書上寫：只有被痛苦和動蕩賜予過豐厚禮物的人，才能懂得和留住只爭朝夕的歡愉，才能理解感情之中純樸和深遠的所在。學生時代的即將終結，終是不忍心的，每天記錄一件與快樂有染的時光片段，無論在他人眼里多么冗雜無聊，依舊在做著。有時一言難盡，有時無需言語。
最深重的愛必須和時日一起成長，寫下 墨淡情深意綿長 是昨昔的一念之間和深思熟慮。便算流年盡散，仍去相信夏了又夏的重逢會是青春的歡舞。我們都一樣，一樣的倔強，為夢想奮不顧身的遠航！
故事是一道道風景，風景里亦是寫滿一個個故事。熱望一場說走就走的'遠行，單是思及過程就足夠讓心醉香。心心念念，荷塘月色，盡透盎然詩意的花卷，江南風情，蓮葉田田隨風蹁繾。柒月，是夢，是緣，是感恩。
夏七夕說：如要得到，必先失去。一趟通往夢想終點的火車，必然路途坎坷，幾經(jīng)滄桑，但過程和抵達同樣重要。于是，就這樣吧，因為你認定了那是日光肆意綻放的方向。23點完成七千字論文手稿。
一切，歲月都會給予答案。得到，就是歡喜，失去，也不悵然�？鄻窊桨�，本就是生活真實的面目，能做的是微笑著接納。
唯有幸福徒有虛名。
名作作文400字 篇5
假如我是一名作家，我會為小朋友寫童話。我小朋友寫童話。我的童話中，一個小動物，一個植物，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會小朋友如何面對世間的善惡。讓小朋友喜歡看。
假如我是一名作家，我會為廣大少年兒童編小說。我會把水果、蔬菜等比作人物。這樣孩子們一定喜歡看。我的小說故事情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。
假如我是一名作家，我會為工作繁忙的中年人寫書。那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是一名作家，我會為老年人寫書，讓他們從我寫的游記中，領略祖國大好河山壯美，知道祖國的風光是多么美麗。老年人讀了，一定會有身臨其境的感覺。 假如我是一名作家，我會為病人寫書。書中那催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了，會堅定地和疾病作斗爭。
假如我是一名作家，我會為那些出身貧寒的人寫書。用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關懷和幫助他們。 我要和大家一起維護“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽，以謝冰心作家為榜樣，把我的心奉獻在寫文章上。
假如我是一名作家，那當然太好了。我知道，這只是一個美麗而遙遠的夢。但只要我努力學習寫作文，嚴格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名作家……到那時，“假如”就不再是假如了。
名作作文400字 篇6
以春之名，“繽紛色彩”開始降臨人間；以春之名，幼芽鼓足勇氣，破土而出；以春之名，太陽沖出云霧，咧嘴而笑.
---題記
我把手輕輕地蒙在眼睛上，想攔住眼前的一片白，可陽光還是從我的指縫中悄悄鉆了進來。
“起來！今天是立春！一年之計在于春！春！懂不懂？”老媽又開始說教了。
“春！"我輕輕吐出這個字，猛得從床上爬了起來打開窗戶：“原來是春天來了啊，怪不得空氣里帶著一股清新味兒�！�
初春的日子，迎來了一場場小雨以及春送給我們的薄紗，薄紗掛在天上，走在路上只能朦朦朧朧的看出有身影在移動，而風一吹，薄紗便隨著起舞。
那細細的小雨掛在了睫毛和頭發(fā)上，親昵的不肯遠走，雨中有沉默著的小屋，和那坑坑洼洼的小路。小路是怕雨滴摔疼了，所以用親昵的身體接住了雨滴。而那在雨中盛開的花朵，貪婪的吸吮著這難得的“甘露”。那些在小路上移動的小傘兒，紅的、黃的、綠的，是花的陪襯。
小雨過后，微微看見天上的彩云，做背景的太陽也毫不遜色，它調(diào)好自身的溫度，高高抬起頭，灑下一地的影子。
以春之名，百花競相開放。毛毛蟲從繭中探出身子，想爬去看花兒爭先斗艷，可沒想到，自己竟從地上飛起來。
我輕輕抬起頭，看著空中飛舞的蝴蝶，輕輕說了句：“真美��！”
我知道，毛毛蟲是以春之名而變成蝴蝶的。
名作作文400字 篇7
“啊!我的對手怎么是他?”
“這盤棋我贏定了!”
“老師我該怎么下啊?”操場上一片喧鬧聲。你們猜我在哪里?告訴你們吧，今天我來到馬鞍山市采秣小學，準備參加圍棋比賽呢!
第一輪要開始了，我心潮澎湃，學了許久的圍棋終于盼到了晉級賽，我既激動又興奮�！罢埗谓M的參賽選手進場�！备∠肼�(lián)翩時聽到廣播的聲響，我昂首挺胸走進指定教室。比賽時，我聚精會神地看著棋盤，生怕對手在棋盤上做手腳。哎，只有專注可是不行的，所以我的第一盤棋遺憾落敗。經(jīng)過上一盤棋的教訓，我決定采取一系列的計策來打敗對手。果然，教訓還是有用的，第二盤棋我運用了多種巧妙方法戰(zhàn)勝了對手。第三至六盤我又以全勝的成績進入賽場第一臺，穩(wěn)占優(yōu)勢。
最后一盤至關重要，決定我能否進入前三名。一聽到廣播的“召喚”，我便帶著自信的姿態(tài)進入賽場。這絕對是一場“殊死拼搏”。因為能堅持到最后的都是絕頂高手。呵呵，當然也包括我啦!一陣廝殺后，對手略領先我一籌。你們能想象出我當時的心情嗎?緊張、焦慮，生怕這盤棋輸了，出去后同學笑話我。不行，不行，我告訴自己一定要冷靜下來。我的對手似乎也變得緊張起來，在這個危急關頭，他竟然主動“跳”進了我精心布置的“陷阱”。哈哈，這下好啦!我興奮地差點歡呼起來。贏了!贏了!他認輸了。
“功夫不負有心人”，最終我以六勝一負的優(yōu)秀成績奪得小組賽第二名。我喜愛圍棋，喜歡挑戰(zhàn)，期待下一次晉級比賽中取得更加優(yōu)異的成績!
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