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雙休作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的雙休作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雙休作文400字 篇1
雙休日，我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí)，可累了，有是連作業(yè)也寫(xiě)不完。
周五回到家，爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我想偷個(gè)懶，想明天早上再寫(xiě)。再說(shuō)了，每天回到家，除了寫(xiě)作業(yè) 還是寫(xiě)作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫(xiě)也不遲。
第二天來(lái)臨了，早上睡了一個(gè)懶覺(jué) 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補(bǔ)課，萬(wàn)一寫(xiě)不完怎么辦？補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了，時(shí)間還多，不差這一時(shí)，大不了下午補(bǔ)完課，回來(lái)趕就是了。
可悲的是啊，補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)，老師挨呀挨呀，直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說(shuō)明天就要交個(gè)他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們?cè)诳净穑乙蚕肴ヅ团�。可惜呀，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫(xiě)完。
我把作業(yè)拿了出來(lái)，做了幾個(gè)小時(shí)，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了，只差一個(gè)習(xí)作，明天回來(lái)寫(xiě)，今天該歇歇了。
想想補(bǔ)課，真煩。有時(shí)，我還真聽(tīng)不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
雙休作文400字 篇2
每個(gè)星期六的晚上，是我們?nèi)易铋_(kāi)心的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，家里總是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。每次都是陣陣歡聲笑語(yǔ)，所以媽媽給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“開(kāi)心周末”。
今晚，媽媽宣布:“今天來(lái)個(gè)智力大碰撞�！薄耙�!”我和妹妹高興地一蹦三尺高。“注意聽(tīng)第一道題，看誰(shuí)先答上來(lái)——什么河里沒(méi)有水?”我心想:“哎呀!真是小菜一碟呀!”我們兩個(gè)人齊聲回答:“銀河�！眿寢屨f(shuō):“對(duì)�！毕逻呂以俪鲱}:一口井深七尺，如果這口井里有只青蛙，它一次蹦一尺，你們說(shuō)它幾次能蹦出來(lái)呀?”媽媽的話音剛落，妹妹就搶著回答:“七次�！蔽蚁肓讼�:這一題不會(huì)那么簡(jiǎn)單，我就認(rèn)真地思考起來(lái)，可想來(lái)想去，怎么也想不出來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“你們想一想井是什么樣子的?”這時(shí)我猛然醒悟過(guò)來(lái)了，蹦跳著說(shuō):“永遠(yuǎn)都蹦不出來(lái)!”“為什么”媽媽問(wèn)，我說(shuō):“井是直的，有七尺深，青蛙蹦一次就會(huì)掉一次，所以蹦不出來(lái)�！眿寢屝χf(shuō):“對(duì)了�！�
媽媽又出了一題:“一個(gè)人騎自行車(chē)從村里到城里是用了一個(gè)小時(shí)，同樣的路，同樣的速度，回來(lái)用了兩個(gè)半小時(shí)，為什么呢?”妹妹說(shuō)車(chē)壞了。我怎么就想不出來(lái)呢?這一題把我們難住了。只好讓媽媽公布答案。媽媽說(shuō):“一時(shí)=60分，半時(shí)=30分，再加上30分鐘就是兩個(gè)半小時(shí)了呀!”我聽(tīng)了恍然大悟。開(kāi)心的周末在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地過(guò)去了，這次，我們還在愉快的笑聲中學(xué)到了不少的知識(shí)。這就是我每周快樂(lè)的時(shí)光。
雙休作文400字 篇3
雙休日，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，有不同的`意義：有的人渴望雙休日，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快的玩；有人感覺(jué)雙休日平平淡淡，因?yàn)樵陔p休日他們是無(wú)聊的；還有的人很害怕雙休日，因?yàn)殡p休日他們的家長(zhǎng)會(huì)給出許多壓力，甚至比上課還辛苦。
而我的雙休日是這樣的：有一次星期五的時(shí)候，我早早的把作業(yè)搞定，因?yàn)閶寢屢獛胰ネ馄偶疫^(guò)一個(gè)愉快的雙休日啦！
車(chē)子一到外婆家門(mén)口，我就像離弦之箭一樣飛奔到外婆家。一進(jìn)門(mén)，我就聲聲有色的高喊：“外婆好、外公好、舅舅好……”
別以為我是一個(gè)乖巧的孩子，其實(shí)我可是個(gè)“搗蛋鬼”呢！
熟悉環(huán)境以后，我就率領(lǐng)我的“小弟們”去痛痛快快的嗨啦！我和弟弟妹妹們先玩起了捉迷藏。首先是弟弟來(lái)找我和妹妹，也許是我們躲藏的太隱蔽，他怎么也找不到。但弟弟毫不氣餒，最后還是被他找到了。但妹妹就不一樣了，找不到我們最后卻哭了。我們出來(lái)后，她連正眼也不瞧我們一下。就在那兒蹲著哭了10分鐘呢，怎么也哄不好。我在心底告訴自己下次可千萬(wàn)不能惹她了，傷不起啊……因?yàn)檫@樣我們也沒(méi)心情繼續(xù)玩了。我就帶她下田去玩�？墒堑教锢锖�，她卻一下歡聲笑語(yǔ)起來(lái)，把我和弟弟都給逗笑了。后來(lái)我們抓青蛙、蟋蟀……也認(rèn)識(shí)了好多我不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)和植物，收獲滿滿��！
這真是個(gè)愉快的雙休日！
雙休作文400字 篇4
同學(xué)們都羨慕我多才多藝。然而，有誰(shuí)知道，除了唱歌、跆拳道是我自愿以外，其他項(xiàng)目是被逼著參加的，比如：跳舞就是我媽媽強(qiáng)逼我去學(xué)的。
每逢雙休日，我的煩惱就來(lái)了。星期六的早上，“文文，起床啦，起床啦，快到時(shí)間了！”一年365天，媽媽的“高音喇叭”成了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。一大早就要去跳舞，一跳就是3、4個(gè)小時(shí)。跳完舞還要練1個(gè)半小時(shí)的跆拳道，晚上還要做作業(yè)。等到9點(diǎn)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
星期天，照樣沒(méi)有自由。又是跳舞幾個(gè)小時(shí)、大課小課交替進(jìn)行，厭倦之極；下午還要上跆拳道，疲憊極了；到了晚上，還冒出個(gè)家庭作業(yè)，氣得我火冒三丈，但又無(wú)可奈何。作業(yè)！作業(yè)！作業(yè)！您把我的雙休日都給“侵占”了……
我多么想有個(gè)雙休日，能夠自由地做一些自己想做的事：逛公園、自由玩耍……讓我快樂(lè)、自由、輕松的雙休日，你在哪兒？媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前的小孩了，不要再讓我上這么多興趣班，應(yīng)該給我一些屬于自己的時(shí)間和空間，行嗎？”
雙休作文400字 篇5
昨天，也就是星期六，阿姨來(lái)了我家里，跟我們一起吃飯。
我吃得很快，囫圇吞棗，爸爸他們還在邊喝酒邊談天說(shuō)地呢。這些菜都是爸爸炒的，還有一只雞。唉，我真搞不懂大人和大人之間有什么好聊的。于是，我走進(jìn)了房間，看見(jiàn)了兩個(gè)表妹正向姐姐嚷嚷著，一個(gè)表妹說(shuō)：“我要看小青蛙�。ň褪且粋�(gè)游戲，叫‘旅行青蛙’）”另一個(gè)表妹卻呆呆的站在姐姐旁邊。這兩個(gè)表妹，一個(gè)活潑；一個(gè)比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。姐姐無(wú)奈的關(guān)掉她打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)，并點(diǎn)擊‘旅行青蛙’。打開(kāi)之后，兩個(gè)人爭(zhēng)著搶手機(jī)，想收游戲里的三葉草，最后，在姐姐的勸阻下，這兩個(gè)人都收了一些。然后，姐姐去打作文競(jìng)賽的作文，我們呢，就在房間里玩手機(jī)。你玩一局，我玩一局，再說(shuō)點(diǎn)笑話，就給游戲增加了一些樂(lè)趣。不知道輪番了多少回，也不知道他們什們時(shí)候吃完飯的。突然，廚房里傳來(lái)陣陣油炸聲，我去外邊瞅了瞅，原來(lái)是媽媽和阿姨在炸蔥油餅和薯?xiàng)l的聲音，我興奮的跑了過(guò)去，拿起大碗（就那種裝湯湯水水的碗）就走，和姐姐一起吃。這薯?xiàng)l的味道跟肯德基里的薯?xiàng)l的味道截然不同。這個(gè)薯?xiàng)l很酥脆，肯德基里的是很松軟的；這個(gè)大小不一、形態(tài)各異，并且長(zhǎng)短也不一，肯德基里的千篇一律，毫無(wú)新奇。還有一個(gè)廣西的蔥油餅，脆脆的。反正都很好吃。
到了差不多九點(diǎn)，他們就要走了，我們也依依不舍的告別，爸爸落下一句話：“下周六再來(lái)！”說(shuō)罷，他們便走了。
雙休作文400字 篇6
被封在學(xué)校里的我，每天都盤(pán)算著再過(guò)幾天就到了周末。當(dāng)初我們的學(xué)習(xí)興趣早已變成了學(xué)習(xí)壓力，每天無(wú)盡的作業(yè)把我們壓得喘不過(guò)氣。在學(xué)校里承受這壓力的我們是多么的想那雙休假日啊！
我覺(jué)得天底下孩子最累。即使在雙休假日里還是不得輕松，雖然可以睡睡懶覺(jué)，但是作業(yè)會(huì)翻倍；雖然可以握握鼠標(biāo)上上網(wǎng)，但是家務(wù)全歸我；雖然可以出去玩但是嘮叨把我侵。那種忙碌的日子，何必叫周末呢？還不如改叫星期七。這七天里，我們都是關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)——渴望著自由。
我希望的雙休假日是沒(méi)有老媽的嘮叨，沒(méi)有老爸圣旨的一個(gè)雙休假日。在當(dāng)天晚上我會(huì)把我所有的作業(yè)都做完。然后再痛快的玩兩天。
第一天我會(huì)上網(wǎng)上個(gè)痛快，盡情的玩我喜歡的游戲。反正沒(méi)有老媽的嘮叨和老爸的圣旨，不玩白不玩。
上了一天網(wǎng)的我，全身肯定因?yàn)闆](méi)有運(yùn)動(dòng)而累。所以第二天我會(huì)和我的小伙伴們玩得天翻地覆。我們?cè)谔镆袄锎蚰嗾�，在�?shù)林里玩捉迷藏，躺在地下沐浴陽(yáng)光，去山上野炊
花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝。美好的東西終會(huì)成為回憶。我期待的雙休假日要何時(shí)才能到來(lái)�。�
雙休作文400字 篇7
我的雙休日豐富多彩，十分充實(shí)。
我雙休日去創(chuàng)新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學(xué)二胡……在雙休日，不光要放松，還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課，因?yàn)樗軒湍阋詫?xiě)的方式表達(dá)你要告訴別人的事。
創(chuàng)新下課回家，我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書(shū)，書(shū)能幫我們了解更多的知識(shí)。有人說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類的階梯。沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的，原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說(shuō)我對(duì)小提琴不感興趣，因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇�。我的二胡老師�?duì)我說(shuō)過(guò)：“二胡是民族樂(lè)器中最難的，并且二胡是中國(guó)原產(chǎn)的，有些樂(lè)器都是外國(guó)引進(jìn)的。”我在星期六的晚上可以看會(huì)兒電視，在電腦上打會(huì)兒游戲。
爸媽每天晚上吃過(guò)晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車(chē)，有時(shí)走路，有時(shí)溜冰……總之是美好的，散步可以鍛煉身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧，下軍旗可以熟練地?cái)[兵布陣，打牌可以休閑娛樂(lè)。
我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩，這樣可以更加友好、信任�？梢栽谝黄痱T車(chē)，一起玩……
雙休日自由自在，聽(tīng)自己拉出的音樂(lè)，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)都要，真是太好了。
雙休作文400字 篇8
多少次在父母面前鼓起勇氣說(shuō)出請(qǐng)求，可一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“不行”就又一次將我推入深谷，多少次對(duì)著滿天繁星說(shuō)出心中愿望——給我一個(gè)屬于自己的雙休日�？刹恢俏耶愊胩扉_(kāi)，還是老天爺不聞不問(wèn)呢？總是沒(méi)有結(jié)果。在每一個(gè)我盼星星盼月亮盼來(lái)的雙休日到來(lái)之際，等待著我的卻是一個(gè)個(gè)無(wú)聊的興趣班，一本本厚厚的同步練。
父母總說(shuō)他們生不逢時(shí)，小時(shí)候得不到良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而我們這一輩生在了一個(gè)好年代中，一生下來(lái)就享受著無(wú)比的幸福，有那么多的人來(lái)疼、來(lái)愛(ài)，簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜缸里�？伤麄�?yōu)槭裁淳褪遣幻靼�，正是他們的疼，他們的�?ài)給了我壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。他們左一句“這都是為你好”，右一句“全是為了你”。在這一句句話后面，給我的卻是那一本本同步練，一道道數(shù)學(xué)題。盡了努力，可成績(jī)上不去，這難道是我的錯(cuò)嗎？
一個(gè)屬于自已的雙休日，這是我的一個(gè)夢(mèng)��！能不能夢(mèng)想成真全在于父母的一句話。我像是籠子里的小鳥(niǎo)，雖然衣食無(wú)憂，可我永遠(yuǎn)也不快樂(lè)。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！蔽艺f(shuō)：“給我一片屬于自己的藍(lán)天，我將還你們一份更優(yōu)秀的成績(jī)單。”
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