技能作文400字（精選31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的技能作文400字，希望能夠幫助到大家。
技能作文 篇1
五月是我們學校的生活技能月。在這個月中，學校組織了許多有意義的活動。其中有一項生活技能大賽的活動使人難以忘懷。
生活技能大賽由三部分組成：縫扣子、疊衣服和水果拼盤。
縫扣子
我們以前也沒有縫過扣子，這是第一次。一開始我縫出的扣子歪歪扭扭的，一點也不好看。后來，媽媽給我做了示范，手把手的指導下，當我再拿起針來縫時，扣子端端正正的，被牢牢地固定在衣服上，也不再出現(xiàn)掉線的情況了。
疊校服
以前，我疊校服總是馬馬虎虎，本來以為只需疊得整齊點就好了�？墒前职指嬖V我：上衣的衣領要露在正面，褲子要褲腳線對齊。原來技巧要領還真不少。在爸爸和我的.共同努力下，我終于學會了和以前不一樣的新方法。經(jīng)過多次努力練習，校服疊得越來越標準、整齊和美觀。
水果拼盤
老師讓每位同學把水果以及工具都早早地帶到了教室，我也不例外，帶來了西瓜、甜瓜、黃瓜和櫻桃，準備大顯身手。比賽開始了，我先把西瓜放在最下面，然后依次擺上甜瓜、黃瓜和櫻桃，從上面看如同一個寶塔形狀，這樣一幅美麗圖案展現(xiàn)在我面前。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每位同學都緊張忙碌，有的拼盤像花朵，有的像動物，讓人看了直流口水。最后，我們欣賞完我們的勞動成果后互相品嘗了各種各樣的水果，不但大飽了眼福，也大飽了口福。
這次比賽雖然結束了，但使我終生難忘。今后，我們要多學習生活技能，學好生活技能，并應用到我們的生活中，使我們的人生更有意義，生活更精彩！
技能作文 篇2
我在新鄉(xiāng)師專育才小學已經(jīng)上四年級了，四年的校園生活經(jīng)歷了數(shù)不清的事情，給我的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓，也許還會有煩惱和痛苦……其實學校就像我第二個家，給了我許多許多，老師象慈母般關愛我，同學們像兄弟姐妹一樣關心我，當我遇到困難時老師和同學就會毫不猶豫幫助我。我想說一件讓我至今都倍感溫暖的事情！
那是三年級的時候，有一次上體育課，我的腳不小心扭傷了。當時我就疼的一屁股坐地上哇哇大叫起來，淚水不由不自主的涌出來。我們體育王老師跑過來連忙幫我脫下鞋子，看我的腳，當時腳踝已經(jīng)腫了一片，老師說：“腳踝扭傷了，你現(xiàn)在坐著別動了，一會下課后老師把你扶回班”。這時同學都圍著我看，并且同學們都紛紛的安慰我。一下課老師居然把我背起來，當時我連忙推辭說：“老師你別背我了，我這么重，你剛上完課已經(jīng)夠累的'了”。老師推脫不過，就扶著我，同學們也扶著我，把我架到了校醫(yī)務室，校醫(yī)看了看我的傷說：“腳扭傷了，將腳抬高休息兩天就好了”。校醫(yī)就幫我處理了傷，還擦了藥。老師同學又小心的把我扶到了班上。當時同學們都來到我的身邊關切的問我：“還疼嗎？我看著同學們的目光，我很感動，眼淚又在眼眶里打轉。
這一刻我的內(nèi)心感到溫暖極了！
技能作文 篇3
今天天氣非常好，同學們都非常期待這一天，因為我們今天下午的班會課要展現(xiàn)勞動成果了。
五月，是我校的生活技能展示月。我們六年級一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數(shù)同學都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進生活技能成果展現(xiàn)的舞臺吧！
老師說：“先開始縫鈕扣，時間是五分鐘�！痹诙潭痰奈宸昼妰�(nèi)，戰(zhàn)場上的人都緊張無比，五分鐘的時間飛快過去，比賽者把自己的作品交了上去，經(jīng)過語文老師和幾位同學的現(xiàn)場評比，選出了一等獎的三個同學。
下一個項目是疊衣服，而我也在其中，這個比賽的時間和縫鈕扣的時間一樣，也只有五分鐘。不一會兒，我就疊好了，即使疊的不好，但這也是我的一種嘗試，讓我深深地體會到生活的魅力，勞動的意義。
縫鈕扣、疊衣服都比完了，剩下最后一場比賽——水果拼盤。這時語文老師說：“比賽開始”。你看那一個個忙的，而我們那些沒事干的同學，就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學的旁邊，我一看，那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學是用蘋果做了兩個天鵝，而那兩個天鵝的造型設計的'非常美觀，讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果，有點像“大白”，造型非常美觀。
我想：在學習之余，我們還要多做一些家務活，讓自己的生活更加完美、充實、絢爛多姿！
技能作文 篇4
轉眼間，我已經(jīng)是個10歲的女孩了，忽然感覺自己成了大姑娘了，不在了依在父母的懷抱中撒嬌了，漸漸也要獨立起來了。
從生活到學習，學校組織了我們觀看個方面的生活技能。包括突發(fā)事件后應如何應對？使我從各方面學到了很多技能。例如：外出游玩時，不小心與自己的家人走散，我們應該站在原地等待或尋求警察的幫助，記住家人的'電話號碼，這樣就能順利找到家人，并且一定不要相信陌生人的花言巧語，以免上當受騙。
當發(fā)現(xiàn)火災時，要學會迅速撥打119電話報警，不損壞、遮擋消防設施及器材，并掌握消防器材的正確使用方式，不玩火。進入公共場所時，要注意觀察安全出口和疏散通道，做到迅速、正確的逃生。
生活中有各種各樣的危險存在，只要加強安全防范意識，一定會大大減少危險的程度，從我們獨立生活的第一天起，就應該時時刻刻留意，遇事沉著冷靜，多注意觀察思考。為了健康快樂的成長，我呼吁廣大的小學生們，加強安全防范意識，遇事冷靜，學會自救，我相信我們一定能夠做到。
技能作文 篇5
為了培養(yǎng)我們的獨立能力，小沈陽作文學校舉辦了一場獨特的勞動技能大賽。項目很多：摘菜、削蘋果、洗衣服、包餃子等等。我們班的比賽是摘菜，削蘋果，梳頭。
比賽開始了，先舉行了蘋果削皮比賽。老師挑選了幾個人參加比賽，每個參賽者的`臉上都露出一絲自豪和緊張。當老師宣布比賽開始時，他們很快開始削蘋果。不久徐文碩剝完了，老師說：“徐文碩得了一等獎�！�。真羨慕徐文碩。
第二個比賽是摘蔬菜。我開始小心翼翼地摘嫩香菜，心里很緊張。過了一會兒，好多同學摘完了，我心想，怎么摘的這么慢？我也很快完成了任務，雖然沒有獲得第一名，但我很努力，下次一定會獲得第一名。
通過這次比賽，我了解到?jīng)]有什么事情是這么簡單的�？椿ㄈ菀桌C花難！
技能作文 篇6
今年的寒假很充實，我學會了許多新本領。
平時我總看到媽媽把玉米粒、雞蛋、蔥、干飯倒到鍋里翻炒，不一會兒，一碗香噴噴的炒飯就做好了，看得我躍躍欲試！
機會終于來啦！中午多煮了一些干飯，正好讓我練練手。我先往鍋里下了點油，小心翼翼地把敲在碗里的雞蛋液放下鍋翻炒，等黃澄澄的雞蛋炒好后盛起來。接著，我把切好的蘿卜丁倒入鍋里翻炒，再加入干飯、蔥。我想把它們翻炒均勻，可這些東西像是淘氣的娃娃，老從鍋里跑出來，急得我手忙腳亂。怎么辦呢？我向四周望了望，對了，加點水壓一壓就容易熟了，媽媽那天就是這么做的！最后調(diào)料下鍋，翻炒幾下，關火。啊，色香味俱全的.炒飯出鍋了，那紅色的蘿卜、黃色的雞蛋、綠色的蔥花和飯混在一起，讓人直流口水。
嘴饞的妹妹聞香而來。好不好吃呢？瞧見妹妹豎起大拇指，我喜上眉梢，成功了！
技能作文 篇7
每當看到奶奶在廚房里左炒右翻的時候，我的手就癢癢的。我總在心里默默地問自己：我什么時候才能展現(xiàn)我的新技能炒菜呢？今天終于等到了這次機會，我的心里樂開了花，像吃到蜜一樣甜。
我今天要炒的`菜是辣椒炒雞蛋，要準備的菜有辣椒和雞蛋；要準備的作料有油、鹽、醬油；要準備的工具有碗、盤子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把雞蛋用刀輕輕碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均勻，最后放入作料鹽和醬油并用筷子攪拌。好了，準備工作已經(jīng)做好，下面就開始煎了。我把鍋預熱后放入油，等油熱了后我將碗里的菜放入鍋里，大約過了3分鐘左右，再翻到另一面繼續(xù)煎，“滋滋滋”，一會兒就煎好了。我聞了一下，好香啊！我夾了一塊放入嘴里，味道正好。此時我想起了一副對聯(lián)：一人巧作千人食，五味調(diào)和百味香。
炒菜讓我知道了：只要動手又動腦，才能有創(chuàng)造。
技能作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我坐在沙發(fā)上玩。本來想看看今天天氣怎樣，結果發(fā)現(xiàn)窗戶有一些臟，幾乎看不清了。于是我決定擦一下窗戶。
我找來兩條抹布，一條用水打濕，然后擰的很干很干，另外一條不要打濕，到時候把玻璃擦干。開始擦了，我拿起濕抹布，疊成小塊，然后使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時候，忽然，一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進來，停在了窗戶上。我拿起報紙“啪”的'一聲，把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了，但是在窗戶上留下了一個黑黑的點子。我氣極了，因為這是我辛辛苦苦擦的窗戶，姥姥走過來說：“抱怨沒有用，有抱怨的時間，早就擦完了�！庇谑俏見^力擦著：先用濕抹布將整面窗戶擦一遍，主要是把上面的灰塵抹掉，再用干抹布或者報紙把窗戶上的水擦干凈，最后把報紙?zhí)鬃∫恢皇种�，把四個角擦干凈，順便將有一些沒擦到的地方擦干凈。這樣就完成了。
我喜歡擦玻璃，更喜歡做家務。
技能作文 篇9
星期日晚上，爸爸還在加班，媽媽去上夜班，我獨自一個人回到了家，看到鞋架邊有一雙臟鞋子，我心想：我要給媽媽一個大驚喜，我也可以自己刷鞋了。
我激動地準備好一塊肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的綠色的`盆，我接好熱水之后，我把肥皂泡在水里，回想著媽媽刷鞋時的樣子，總會有許多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了臉上，我一看鏡子，發(fā)現(xiàn)我竟然“長胡子”了。我刷了半天，發(fā)現(xiàn)怎么也刷不干凈。我心想：一定是肥皂用得還不夠多。于是我又用了大半塊肥皂，但還是刷不干凈。這時爸爸回家了，看到滿盆的泡沫，瞬間哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干凈：首先要接多半盆熱水，然后把臟鞋放進水盆中，再放一些肥皂，最后需要用力的刷。我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干凈凈。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲�！蔽矣謱W會了一項新技能——刷鞋。
技能作文 篇10
“寶貝兒，你可真棒!你又學會了一項新本領!”聽了爸爸的夸贊，我高興極了，因為我又學會了一項新的'技能——畫國畫。
新學期開學，爸爸媽媽給我報了一個國畫班。
從那以后，我每天都會練習。功夫不付有心人，不停地練習讓我進步特別快。有一次老師對我說：“學校要去參加安徽省春晚錄制，現(xiàn)場作畫，你去不去啊?”我一聽立刻答應了，爸爸媽媽也同意，還說這樣一來我可以有更多鍛煉提高的機會。
很快就到了錄制春晚的那一天，我和同學們走上臺鋪好紙，準備好筆墨顏料，就開始畫了，“刷，刷”，一張水墨畫很快就畫好了，臺下的觀眾接連著說好。
一天上畫畫課時，老師把我叫了過去把一個大獎杯給了我，說是春晚畫畫的獎杯，我高興極了，回到家，爸爸媽媽爺爺奶奶看了也很開心。我學會了一項新技能，全家為我而高興。
技能作文 篇11
今年端午節(jié)那天，晴空萬里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去寧波文化廣場游玩。
我們一來到文化廣場，就看見有許多小朋友在玩耍。我們迫不及待地穿過草地來到小河邊，我看見有很多人在劃一種奇怪的船，便好奇地問：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答說：“那是皮劃艇，是一項新型的.運動�！蔽蚁虬职痔嶙h我們也去劃皮劃艇，爸爸爽快地答應了。
我們選了一艘最大的綠色的皮劃艇，４個人都穿上了救生衣，我坐在船頭，爸爸坐在中間，媽媽和弟弟坐在船尾。剛開始我還沒有掌握好怎么劃，船忽左忽右，時不時還會撞到岸邊，害得媽媽和弟弟濺了一身水。不過爸爸一直鼓勵我，十分耐心地向我講解：快撞到岸邊時可以用槳頂一下，槳向后劃是讓船前進，如果想倒退，就用槳向前劃，如果想讓船左轉，槳就在船的右邊劃，慢慢地我學會了控制前進、后退、轉彎。后來我越劃越順利，媽媽對我豎起了大拇指，我又學會了一項新技能，我的心里比吃了蜜還甜。
技能作文 篇12
今年東京奧運會如火如荼的進行時，看著我國奧運健兒拿了好幾塊乒乓球金牌，我一下子對這個體育項目產(chǎn)生了濃厚的興趣。正好爸爸說他還拿過學校的第一名，我就纏著爸爸讓教我學習這項技能。
星期天的上午，爸爸帶我去體育場打乒乓球。爸爸先告訴我打球的'規(guī)則：拿好拍子，站準位置，按球飛來的方向接住球并打到對方的桌子上。
聽了爸爸的話以后，我感覺打乒乓球是件很容易的事。沒想到，我老感覺眼睛和手不在一個頻道，拍子也總是碰不到球。我非常泄氣，爸爸趁機鼓勵我一定要堅持，并告訴我想要打好乒乓球，就得先從基本功“顛球”開始，然后再學發(fā)球。就這樣，我在爸爸的啟發(fā)下，經(jīng)過一次次嘗試，慢慢掌握了要領，而且還可以和爸爸對打好幾個回合。
很高興，我今天又學會了一項新技能——打乒乓球，并且要想做好一件事情，就要抓好基礎，并通過決心、信心、毅力去努力實現(xiàn)它！
技能作文 篇13
星期二，老師說：“后天是勞動技能大賽�！蔽倚南耄旱降资潜仁裁茨�？老師說：“是比削蘋果�！蔽衣犃�，心想：平常都是媽媽幫削蘋果，這次怎么喊我們自己削蘋果。回到家后，我認真地寫完作業(yè)，然后拿著一個蘋果練習，我媽媽耐心地教我削蘋果，我拿著小刀，開始削，削得坑坑洼洼。媽媽看看我，比我還緊張，害怕我削到手。
勞動技能大賽開始了，一年級夾彈珠，二年級包書皮......我不厭其煩的等著，過了好一會兒，終于輪到三年級了，我更著急了。當主持人報請三（2）班上臺時，我就像魂飛似的.，緊張地發(fā)抖。主持人喊開始，我就開始削了，因為緊張，蘋果皮都是斷的，很多果肉都被削了下來。當我削到一半時，比賽就已經(jīng)結束了。老師喊大家不要再削蘋果了。大家津津有味的吃蘋果，我的蘋果沒削好，現(xiàn)在又不能在削了，只能看別人吃了，我的口水不時流了下來。過了好長時間，比賽終于結束了。這次雖然沒取得好成績，但是很開心，練了自己的技術。
技能作文 篇14
周末，我和媽媽一起做蛋糕。蛋糕需要準備的材料有：雞蛋、牛奶、玉米油、細砂糖、低筋粉。
首先，把雞蛋蛋黃和蛋清分離，蛋黃內(nèi)加入牛奶、玉米油，過篩后的低筋粉，攪拌成糊狀。蛋清用打蛋器充分打發(fā)，分三次加入細砂糖，打發(fā)到碗倒扣蛋清不會流出來就算好了。然后，把打好的蛋白和蛋黃糊混合在一起，用硅膠鏟翻拌，再倒入磨具內(nèi)。最后，放入烤箱上下火170度烤20分鐘�？镜臅r候，我守在烤箱外面，看到蛋糕慢慢地膨脹長高起來，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，心里非常期待。
隨著“叮”的一聲，蛋糕烤好了，剛出爐的`蛋糕熱氣騰騰，表面金黃，像一個個金元寶，我迫不及待地嘗了一下，松軟細膩，香甜可口。自己親手做的食物不但美味而且很有意義。同學們，你們也試一試吧。
技能作文 篇15
今天是周末，媽媽又突然心血來潮，興致大發(fā)的“折騰”我了，準備讓我炒土豆絲了。
媽媽是個說干就干的人。首先，她讓我把土豆皮刨了，接著把土豆刨成一條一條的。由于，我還是新手。結果，在切土豆的'時候，我一不小心，負傷，擦掉了一塊手皮。血絲滲出來，好疼。但我還是忍著疼，把土豆泡在了水里面。同時，還準備了大蒜和蔥。
接下來，更艱巨的任務來了！我的心情一陣激動，我先往鍋里放了幾塊豬肉，熬出豬油。然后，小心翼翼的把土豆撥到鍋中，用鍋鏟不停的翻啊翻。我記得，媽媽都放了很多種調(diào)料的，我先放了醬油，接著放鹽，胡椒粉，但每種只放一點點。最后放了大蒜和蔥，在不停的炒啊炒，終于，一盤土豆絲，就大功告成了。
萬事開頭難，小小的土豆，不僅讓我的身體受了疼痛。同時，也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰(zhàn)的家務勞動，也喜歡看著自己一點點的變強，變成優(yōu)秀的大男孩！
技能作文 篇16
為了培養(yǎng)學生的生活能力，提高學生的綜合素質(zhì)，學校每年定期舉辦“生活技能競賽”。今天又是比賽的一天。學生們很早就在操場上展開了戰(zhàn)場，到處都是笑聲。我們先削蘋果，但不是比誰都快，而是比誰都長！
比賽開始的'時候，我坐在地上，把蘋果放在膝蓋上，右手牢牢握住，左手緊握剝皮刀，左手拇指一點一點向前推。突然手滑了一下，被我切掉了，只好重新來過。結果越來越短。最后老師說我剪了三個長的。削完蘋果，我們又去包餃子。我以為我們組打包30個就好了，但是打包完了，數(shù)一數(shù)。哦，我的上帝！我們打包了100多個包。雖然形狀很奇怪，但我們還是自己完成了。最后一項，也就是學生期待已久的——，嘗到了勞動的果實。學生們爭先恐后地煮餃子，匆忙用手抓住餃子，塞進嘴里。結果他們笑得很熱，讓同學們哄堂大笑。我也吃了一個，哇！——好香！
餃子和水果全部淘汰，今天的比賽圓滿結束�！吧罴寄艽筚悺保屛覀凅w驗勞動的快樂！
技能作文 篇17
我們學校將舉行一次勞動技能競賽。消息仿佛有了翅膀，整個學校一下子熱鬧起來。
我們年級的競賽是“書皮”。老師給我們每人發(fā)了一份剪報，檢查我們在包書的情況。我們一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在談論我們的報紙有多漂亮。好像不是舒比賽而是讀報比賽。老師叫我們安靜，讓我們拿出語文書，開始一步步教我們怎么打包。特別提醒我們多折進去的部分，不要剪掉，這樣不僅可以增加厚度，還可以更美觀。很多同學都學過，但也有同學教了很多遍都沒學過。老師要求小組里的學生互相幫助，直到教會。
比賽正式開始。我們準備好材料，靜靜地坐著等廣播命令。負責監(jiān)督我們班的人是一位年輕漂亮的女老師。"四年級的書籍封面比賽現(xiàn)在開始。"一聲令下，全班頓時變得緊張起來，只聽見折疊報紙的沙沙聲，我一點也不緊張，有條不紊的把它包好，迅速的包好。又看著我同桌，啊，他急了，總是把報紙折歪，把沉甸甸的.書包扯下來，汗流浹背�？粗沁叺牟绦掠�，我其實是邊“品茶”邊看我們在包書的情況。原來坐在我們前面同一張桌子上的和邵拿不動那本書的封面，直到時間到了才把它包起來。
比賽結束時，檢查老師一個個按我們的座位檢查。我輕松過關，真的很開心�？上煺吭谒媲俺龀螅弧坝涗洝绷�。他最終因為繼續(xù)研究書的封面而受到懲罰�？蓱z的家伙。
勞動技能大賽鍛煉了我們的實踐能力，教會了我們一項基本功，帶給了我們獨特的體驗。
技能作文 篇18
今天早上八時，我去府西社區(qū)學習消防安全技能。來到社區(qū)，一拐彎，就是一個大門，里面就是學習消防安全技能的大廳了，此時，活動已經(jīng)開始了，我便立刻隨著隊伍開始參觀，講完了關于消防的歷史后，我們便來到了互動區(qū)。
首先，映入眼簾的是模擬報火警的電話 。要先撥“119”號碼，接著就會接通，然后，它會給你一個字幕，你只要照著讀就可以了。這個模擬電話讓我們知道，報火警時要用標準的普通話，要講清楚發(fā)生火災的地點、時間、火勢怎樣、人員傷亡情況，而且要盡量短，因為此時，每一秒鐘都是生命。
然后，我們又來到另一臺機器旁，這是一臺模擬滅火器，放著四個不同的滅火器，分別是泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器。這個滅火器有個開關，打開它，它的感應功能就可以不噴出滅火劑而滅“火”。游戲開始了，每次滅火之后，它會跟你評一個星級，滅的越快，得到的星越多，如果沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成，就滅火失敗了。這個游戲，讓我們了解了用滅火器時，要對著火焰根部噴。不同的火災要用不同的.滅火器，如：清水滅火器適用于木材、綿麻、防織品引起的火災；二氧化碳滅火器適用于可燃液體和可燃氣體引起火災；干粉滅火器的范圍很廣泛，它適用于可燃固體、可燃液體、可燃氣體、電器著火、木材等引起的火災；泡沫滅火器適用于可燃液體引起的火災。
這次活動，不僅讓我們玩得開心，而且在游戲中也學習了消防安全知識以及當火災來臨時我們?nèi)绾螒獙Φ募寄堋?/p>
技能作文 篇19
人總是獨立的，每次爸爸媽媽下班回來已經(jīng)很辛苦了，我能不能幫他們分擔一些事情了。于是我就照著他們的樣子做起了飯。
下午的時候，爸爸媽媽向往一樣回來的有些晚，我來到了廚房，打開冰箱看有什么，里面有魚，肉，紅蘿卜，土豆，冬瓜等等……突然我靈機一動，誒！我媽喜歡吃紅蘿卜炒肉。就這個吧！
首先是煮飯，媽媽說“煮飯時，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮�！蔽揖驼罩鴭寢尩姆椒ㄗ隽�，幫電飯煲插上了電按下了快速煮飯，只聽見電飯煲發(fā)出了咚咚咚的聲音。接著是洗胡蘿卜和肉，先把上面的泥沙清洗干凈再削皮，我按照媽媽的手法有模有樣的切起了胡蘿卜。隨后肉也一并切好放上生粉伴勻。最后我迫不及待的想把胡蘿卜放進鍋里，我左手拿起鍋，右手拿起鏟子，將胡蘿卜來回翻炒，防止變黑，炒干后，就把油放進鍋里，繼續(xù)翻炒，放上鹽，我一看旁邊還有肉呢？這可怎么是好了，回想一下媽媽的樣子，好像肉是可以分開炒的哦！但肉必須開小火，以防肉燒糊，然后放上鹽和醬油，再把炒好的胡蘿卜放進鍋里與香噴噴的肉混合，一股濃濃的香味向我撲面而來，一道美味的菜肴完成了。媽媽回來了，看見桌子上的成品欣慰的.說：“兒子長大了就是不一樣哦！
這次做飯的實踐，讓我懂得了如何照顧自己，還能讓父母少擔心，從而我也愛上了勞動，勞動是知識的源泉，勞動使人快樂，讓人開心，希望自己以后能更加勤快，像一個勤勞的小蜜蜂。把這種勤勞帶到學習上來，應該會有一些意想不到效果的。
技能作文 篇20
星期五放學，媽媽把一輛新奇的東西帶到了家，一個滑板中間長了兩個扶手的東西，原來是一輛平衡車，我和妹妹都特別開心。
剛開始，妹妹大膽的站在平衡車上，在外面飛快的跑著。由于我還不會騎，只是看著妹妹玩。突然妹妹停了下來，對我說：“哥哥，要不你來試試吧�！庇谑牵揖托⌒囊硪淼恼旧狭似胶廛�，可我還是渾身緊張，不一會就從平衡車上下來了。然后媽媽給我們講解了平衡車的使用方法，如果重心向前平衡車就會向前行駛，如果重心向后平衡車就會倒退；中間豎起來的兩個扶手就是拐彎時候使用的，它們剛好在我的膝關節(jié)那里，只要我用膝關節(jié)左右扭一扭就會改變平衡車行駛的方向。
聽了媽媽的話，我大膽的站在上面，剛開始還要媽媽扶著，過了兩分鐘我就能自己掌握平衡了，而且還不用媽媽扶了。我緊張的心情一下子放松了許多，于是我嘗試著把速度加快，剛開始還是有一點緊張，慢慢的適應了，我就能在路上來回的`飛奔了，并且速度時快時慢，而且還能能隨意的操縱它左轉彎和右轉彎，那種感覺像飛起來的似的，讓我全身感覺輕松自在。即使我騎的非常熟練，媽媽還是再三叮囑我們千萬千萬要小心，注意安全，一旦掌握不了的時候要向后蹦下來，如果向前面蹦下來平衡車就會碰傷自己的腿和腳。
今天我好開心，因為我學會了一項新技能，我學會騎平衡車了，并且我知道怎樣安全的騎行。
技能作文 篇21
我們傳說中有一句俗話：“藝高人膽大，不怕被打敗�！边@句話使我動了惻隱之心，“難道我有技能嗎？”干嘛不去試試看。這才開始了技能訓練。
在家里，我對朋友說：“讓我們比比武打技能吧！”朋友認真地說：“好啊！正想和你切磋切磋呢，來吧！”“別怪我下的狠招啊！”我先來了個“黑虎掏心”，朋友的技能也不賴，來了個“猛虎撞擊”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必須讓他對我放松警惕，省得把我的“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推，朋友叫了一聲，說：“不好，難道是“降龍十八掌”嗎？”“哈哈哈，正合我意，來吧！”朋友像被一掌給啪下去似的，但朋友也不放棄，又來了個“排山倒�！�，“不好”，這次我才真正被打倒，我已筋疲力盡沒有潛力了，我鄭重地說：“朋友，我們同歸于盡吧！”說著，我笑了幾聲，終于突發(fā)出了所有潛力，使用了我最后一個絕技，“同生共死”，朋友說：“休想�！闭f完，朋友緊閉雙眼，身體中發(fā)出了“光”，“什么？”最后一時刻，他使用了“震動保護膜”，把我的震動能量吸了進去，我完了，朋友哈哈大笑�！澳阙A了，我的朋友”�！皼]什么�！薄翱磥砦业�.“迷魂招數(shù)”不行呀！”我要改用新的技能絕技了。朋友說：“走了�！闭f完，他又用了一個絕技，“翻江倒海”，他“飄”走了。
這一次有趣的競爭，給我了極大的快樂�？偠灾疫�要跟我的朋友繼續(xù)競爭，我還要“研究新的技能”。這次太高興了，我還學會了朋友的“新發(fā)技能”。
技能作文 篇22
1月16日下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領巾。
整理抽屜開始了，我們班的準備工作做得很充分，同學們在比賽之前就練習了好幾遍，所以在比賽時只用了2分鐘不到的時間就做好課前準備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚了全班同學，說大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領巾比賽：同學們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當然少不了系在我們脖子上的.紅領巾。大家都聚到有水龍頭的美術教室里，等著老師說開始！
老師一聲令下，7位同學們立即來到水槽前開始打水。當我正把紅領巾放入水中時，余光看到旁邊的同學已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領巾放入水中，認真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細，同學都笑開了花。
紅領巾是我們少先隊員的象征，我們要愛護好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽，我知道平時要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時戴紅領巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
技能作文 篇23
臘月二十八，我們?nèi)ザ『油馄偶摇?/p>
外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃，炸之前可得有個準備呀！外婆他們可熟練得很。他們把之前發(fā)的面倒到案板上，開始揉面，又忙活了好長時間，一個個生油饃做出來，接下來該炸油饃了！
外婆在鍋中倒入油，我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳，鍋里的油也開始滾出泡泡，外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去，我也想試著丟油饃。媽媽說：“你先在旁邊觀察，炸得差不多了讓你試�！敝灰娪宛x經(jīng)過外婆的手一個一個“溜”入“油”中，媽媽用長長的竹筷在鍋里撥弄，然后把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出，倒入一個大的干凈的空盆中。很快，已經(jīng)炸了兩大盆油饃。
我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著，就說：“童童，你把手洗干凈，來試試吧！”我正求之不得，趕緊洗手過來。我照外婆的樣子拿著一個油饃準備丟入鍋中�！安粚�，要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中�！蓖馄旁谝慌灾更c我。我又從媽媽手中接過筷子，撥動油饃，呀，差點兒被油濺到手，炸油饃也挺不容易的�？伤愠鲥伭�，我顧不上熱咬了一口，酥酥的軟軟的.香香的，自己動手做的，真好吃！
爸爸、妹妹、弟弟們都過來吃，吃了一個又一個，看來大家都喜歡。這可是天然無添加無公害的美食呀！
雖然炸麻花和包包子我沒參加，可我還是很開心。為什么呢？因為我學會了一項新技能——炸油饃！
技能作文 篇24
每位同學都有自己的拿手好戲。有的同學擅長跳舞，有的同學擅長畫畫，還有的同學擅長剪紙。要問我的拿手好戲是什么，是一項生活技能——搟皮。
我剛學搟皮的時候，搟得并不好看，總是搟得奇形怪狀的，姥姥每次都手把手地教我，還告訴我搟皮的竅門。每次家里包餃子時，我都主動去搟皮，搟出一個好的，我就總結一個經(jīng)驗，再去搟下一個。不知搟了多少次，我的搟皮技術自然越來越好，搟的皮也越來越漂亮，不僅特別圓，而且邊上薄，中間厚，誰包誰說“好”。
今年六年級的秋季課程中有包餃子大賽，這不就是展示我的拿手好戲的機會嗎？這天，食堂里可熱鬧了，我非常激動。我們小組的同學有的負責包，有的負責切面，而我負責作文搟皮。比賽開始了，負責切面的同學把面切好給我，我先把一個個小面團按扁，再把它放到我的搟面杖下面，右手推拉搟面杖，左手快速流暢地轉動面皮，動作一氣呵成，幾秒鐘就搟出一個中間厚四周薄，并且很圓的'一張完美的餃子皮了。我又連續(xù)搟了許多個，并將它們排成一排，防止粘連。我一個接一個地搟著，忽然耳邊傳來了王老師的聲音：“范治強，你搟得可真好，真漂亮�！蔽衣牭酵趵蠋煹谋頁P，高興地笑了。不知何時，我的身邊圍了幾位學校食堂的廚師，他們邊指著我，邊在小聲地說著：“你瞧，這個小男孩兒搟得真好，像大人搟的。
我喜歡搟皮，因為它讓我感受到了勞動的快樂和生活的責任。這次比賽，我充分展示了我的拿手好戲。
技能作文 篇25
在一個金碧輝煌的王國里，有著新鮮的空氣。在西門的交叉路口，有數(shù)不勝數(shù)的小動物。早晨，明媚的陽光照射著四位大人物——大象、老虎、獅子和猴子，原來，他們要舉行技能比賽啊!
兔子衛(wèi)兵敲打了一下鼓說：“準備開始比賽了！”獅子耀武揚威地上了臺，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正氣的跟上，猴子嚴肅鄭重地也跟上去了。獅子亮出了鋒利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。觀眾都情不自禁地鼓起掌來。
老虎諷刺地看了一下獅子說：“就憑你也想跟我比�！比缓�，老虎用他的秘密絕招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西門弄得東倒西歪。觀眾用更加熱烈的掌聲拍了起來，老虎驕傲地想：我一定是冠軍。
大象用詭異的笑容瞥了老虎一眼，接著把幾十斤的磚頭和鋼筋向自己身上砸去。大象還沒有倒下，兔子衛(wèi)兵又在大象的.身體上砸了幾十斤的磚頭和泥板。但大象還沒倒下，老虎和獅子都哇了起來。大象開心地想：這一次的比賽一定是我的。
緊接著，猴子嚴肅鄭重地上了鋼絲臺。猴子在走鋼絲的時候還跳著走、掛著走和拿出菜刀和飛刀在玩。猴子還在鋼絲騎單輪車，把磚石放在頭上。還在場上表演魔術——不用磁鐵把鐵碇安在頭上�？戳撕镒泳式^倫的表演后，觀眾們更加興奮不已，差一點把王國都拆了，因為掌聲太激烈了。之后，猴子一絲不茍地走下臺。
最后，國王公布猴子勝利了。
我們做人也要像猴子一樣，不能粗心和驕傲，要平易近人，一絲不茍。
技能作文 篇26
今天是星期三，外面正在下雨。放學回家的路上，我不時聽到雨點打在我的傘上，聽著它們在我的傘上跳躍，像是在放一首動人的歌。我心情很好。
回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽剛從超市回來。媽媽高興地說：“哦，我們的小寶貝回來了。與其說是巧合，不如說是早點回來。來，我們陪我媽逛逛。””于是我放下書包，而我媽媽在廚房里，把姜末、鹽、蛋清、蘑菇和韭菜放進肉里。然后就看到我媽拿著肉和手皮過來了。所以我們開始用手纏繞。我先看了看媽媽的包。她先把肉放在皮中間，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一點水，再把手指周圍的另一角折在剛才那個三角形的'角上。媽媽包了三次兩次。看起來一點都不難。一個個抄手，就像苗條的女孩。于是我開始打包，但是都是極其難看的，要么多餡要么少餡，要么不穩(wěn)不成形。天啊，我在媽媽的笑容里看到了六個字：進步空間很大。于是我只好安慰媽媽說：“媽媽，沒事的。反正我們自己吃�！蔽覌屢恢鄙敌�，我知道我沒救了。終于在巨大的壓力下，終于打包了一個，媽媽鼓掌：“還不錯，還不錯，終于上手了�！�
最后一個我包好了，媽媽準備做飯。工作了很久，我一眼就認出了包在鍋里的手。在我把它放進嘴里的那一刻，我感到了一種成就感。我開始了自己的工作，衣食無憂。今天，我學到了另一項技能。太棒了！
技能作文 篇27
步入初中，總是會有一些新的嘗試。比如社會實踐。這次社會實踐我參加的是陶藝和布藝，聽起來這個活動很有吸引力，同學們都特別開心。
第一天，帶著期待到了惠興中學。時間過的很快，才一個上午的時間，同學們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過午飯，該做些什么呢？當我正在思考這件事的`時候，老師已經(jīng)給了我回答。哦，原來我們要去聽講座。
講座很有意思，講的是保護環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝，讓我很驚訝，若不是老師說出材料，我還真覺得這衣服看起來很高檔的樣子。第二天的講座是自我認識。這點我覺得我們的同學都做的很好，很陽光，很開朗，也很自信。
一天半時間，社會實踐第一階段結束。接下來，進入布藝課堂。本來以為會比較乏味，后來發(fā)現(xiàn)，比陶藝好玩多了。布藝老師給我們的任務有三個：鼠標墊，夾子和小掛件。小學的時候，已經(jīng)做過了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來做的不錯��！
兩門課程，我的總分是9分多，不錯不錯，我對自己獲得的成績比較滿意。遺憾的是，三天的社會實踐在我滿意的微笑中很快結束了。
技能作文 篇28
因為疫情，這個寒假我基本上是宅在家里無所事事，因此就有了大把的時間。每天除了上課、做作業(yè)、復習功課，幾乎都在想方設法打發(fā)無聊的時間。我想，這個時間正好用來解鎖新技能。機不可失，時不再來，馬上行動！
終于，我在抖音上發(fā)現(xiàn)了“寶”——電飯煲制作蛋糕！看到視頻中出爐的香噴噴的蛋糕，我垂涎欲滴，正好借這個機會也在爸媽面前大顯身手，讓他們刮目相看。
說干就干，按照視頻中提供的材料，我從家中“搜刮”出了一袋面粉、一盒牛奶、一袋白糖、四五個雞蛋，還有一瓶玉米油�？粗@些接受檢閱的食材，我仿佛看到了它們變身成蛋糕的.模樣。
學著視頻中的步驟，我先打了四個雞蛋，將蛋黃和蛋清分開，用攪拌器把蛋清打成奶油。再把蛋黃、牛奶、面粉和打好的奶油倒在一起攪成糊狀。最后用刷子將玉米油小心翼翼地均勻涂抹在電飯煲內(nèi)，倒入攪拌好的食材，摁上40分鐘的烘焙時間。我的心隨著秒針的旋轉變得越來越期待。終于，隨著“�！钡囊宦曧懀移炔患按卮蜷_電飯煲。隨著熱氣的升騰，香味也撲鼻而來，一個香噴噴的蛋糕成功出爐了！
這波操作太值了，我又解鎖了一項新技能，享受到了勞動帶給我的快樂！
技能作文 篇29
我最喜歡吃醋溜土豆絲，今天我纏著媽媽教我做出溜土豆絲。
我先從菜籃里精挑細選出一個土豆，我又幫它洗了一個舒服的澡，媽媽說：“開始削皮�！蔽易笫帜弥炼梗箘诺叵�，好不容易才學完了。
接著，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，從一端輕輕地切下了一個薄片。但在我切第二個土豆時，土豆像穿了輪滑似的滑出了案板，我說：“切，你還想跑！”我把它拿回案板繼續(xù)切，土豆片切完了，還得切成絲，切完絲之后，還得把士豆絲上的淀粉淘凈，這樣炒起來不粘鍋。
淘洗之后，我拿出鍋，把鍋里的水分空掉，等鍋里的水蒸發(fā)完后，放入油。為了測試油熱的程度，我把蔥花放入鍋里“吱吱”地響著，媽媽說：“可以了，現(xiàn)在把土豆絲放進鍋里�！蔽覄偘淹炼菇z放進鍋里，熱油遇到了水滴，鍋中就傳來“噼哩啪啦——噼里啪啦”的響聲，好像放鞭炮。這時，我放入一些醋，在鍋中攪拌一下，放入半勺鹽，就有一股香味撲面而來。“好香呀！熟了”媽媽說。我急忙把土豆絲盛入碗中，那金黃色的土豆絲令人垂涎三尺，哈哈！我該吃飯了，看我怎么消滅它……
看著自已親手炒的`土豆絲，我的心里美滋滋的，我又學會了一項技能——炒菜。
技能作文 篇30
這個周末我學會了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌，就是一張撲克牌。發(fā)射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，無名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指發(fā)力發(fā)射出去就可以了。
第二種是雙牌，就是兩張牌。發(fā)射方法：把兩張牌手指夾在一起，發(fā)射方法和單牌的是一樣的。
第三種是飛牌，發(fā)射方法：把兩張牌的數(shù)字面放在一起，成十字交叉形狀，然后把多余的.一點折向圖案面，接著打開把折痕掰成直角，把一個直角插到牌上，把角折回去。這樣就制作好了，發(fā)射方法和上面說的都一樣。
你一定會問我為什么要花那么多心思去研究一個不太正當?shù)臇|西，因為這個對你們來說沒有一點意思，但是對我來說這就是一個很好玩的娛樂項目，如果有一個人說這件事是很垃圾的，那這個人就是一個很愚蠢的傻瓜。
通過學習這項新技能我不僅學習了怎么玩紙牌飛鏢，還學到了自己的事情自己做主的道理。繼續(xù)加油吧。
技能作文 篇31
早上，我從夢中醒來，看見了媽媽忙碌的身影。在這么冷的天氣里，媽媽就穿著一件毛衣拖地，我連忙跑到媽媽身邊說道：“媽媽，我來幫你吧!”“你幫我曬衣服吧。”媽媽說�！昂醚�，好呀，這不是很簡單嗎?”我信心滿滿地說。
我說干就干，把衣服一件一件的從洗衣機里拿出來，裝在一個大桶里。我先把襪子夾到一個夾子上，接著是一個大棉襖，這是爸爸的衣服。我將衣服套上衣架，掛在晾衣架的上面，一掛就掛上去了。我驕傲的說：“曬衣服也沒什么難的�！闭斘业靡庋笱蟮腵時候，“砰”的一下衣服掉在了地上，這是怎么了?這時媽媽過來把衣服套了上去，并且用夾子固定住。媽媽說：“這是因為爸爸的身材大，所以衣服也大，就掉下來了�！苯又矣謺褚粭l褲子，這是媽媽的，可是套不上去，原來媽媽的腰口小。這時媽媽又過來幫我，只見她把衣服塞到里面去一點才把褲子曬起來。啊，原來曬衣服也有這么多的訣竅!
我要把曬衣服學的很好，還要學會很多別的“技能”，為媽媽分擔家務。
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