秋菊作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的秋菊作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋菊作文400字 篇1
今天早晨，我從朦朧中醒來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的菊花已悄然綻放。我心想，公園里的菊花應(yīng)該也開(kāi)了吧。Let’sgo，讓我去附近的公園瞧一瞧吧！
正值星期天，公園里人山人海。人們有的在欣賞菊花的豐姿，有的在用手機(jī)照相，還有的在討論哪種菊花最美，好不熱鬧！
我避過(guò)人群，找了一個(gè)空鉆了進(jìn)去，里面的菊花可真多呀！紅的似火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金；還有一種菊花是綠色的，是稀有的品種，號(hào)稱(chēng)“綠牡丹”，花的顏色比葉子的顏色稍淺，不仔細(xì)觀察，很難分清哪是花哪是葉。我急忙掏出隨身攜帶的相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地拍個(gè)不停。
菊花不僅顏色豐富，而且姿態(tài)多樣。有的宛如一個(gè)毛線球，花瓣緊緊包裹著花蕊；有的層層疊疊，像一個(gè)多層的蛋糕；有的似蛟龍的爪子……朵朵菊花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片花海。
沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，秋菊紋絲不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，十分文靜。秋風(fēng)拂過(guò)，菊花輕輕搖擺，與蜻蜓為友，與蝴蝶做伴，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈跳著歡快的舞蹈。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@句古詩(shī)一直在我心中沉淀。我愛(ài)菊花，愛(ài)它的婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷，更愛(ài)它不畏嚴(yán)寒、頂風(fēng)怒放的精神！
秋菊作文400字 篇2
是誰(shuí)，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰(shuí)，在落葉枝殘的世界里默默盛開(kāi)？是那耐霜傲的秋菊。
看，“洛陽(yáng)綠菊”以豐盈的姿態(tài)和翡翠般的顏色，在姹紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，絲般的花瓣上短而下長(zhǎng)。上部的瓣兒呈草綠色，如同無(wú)數(shù)只小手調(diào)皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋(píng)果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的卷發(fā)。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。
看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細(xì)長(zhǎng)而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態(tài)、清香的幽香，使人仿佛看見(jiàn)了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。
迎風(fēng)怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風(fēng)拂過(guò)，淡淡清香沁人心脾！
“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)�！比藗儛�(ài)菊，愛(ài)它不凡的英姿和高潔的品質(zhì)。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實(shí)，有著牡丹的艷麗卻頑強(qiáng)！在寒霜降臨、百花凋謝之時(shí)，唯有秋菊默默裝點(diǎn)著清冷的金秋！
秋菊作文400字 篇3
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，也有人喜歡大雪分飛的冬天，而我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天！
瞧，秋姑娘帶著美麗的花籃來(lái)了！從花籃里飄下可口的水果，從花籃里飄下金黃的稻谷，還飄下了形狀各異的菊花……
你看：校園里的菊花開(kāi)了，一股沁人心脾的芬芳令我們不得不去觀賞它們。菊花朵朵盛開(kāi)，我們張張笑臉，盛開(kāi)的菊花笑迎客，含笑的我們心花怒放。
盆菊一簇簇、一叢叢，顏色各種各樣，形狀千奇百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，各有風(fēng)姿。菊花那顏色潔白如雪的叫“白雪”，它那晶瑩的花瓣，顯得格外柔嫩多姿；還有金光閃閃的，粉紅似霞的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一個(gè)個(gè)美貌少女翩翩起舞，在碧綠的草地上隱隱約約。
菊花的根埋在土里看不見(jiàn)，它的莖是墨綠色的，摸上去的感覺(jué)毛絨絨，整朵花都得靠它支撐。它的葉子很小巧，邊上呈鋸齒形，好像木匠手里的電鋸。
菊花的花瓣可以泡茶，在寒冷的冬天喝上口暖和的菊花茶，那心里一定美美的！
菊花，你迎著一次比一次冷的秋風(fēng)開(kāi)放，可顏色還是很鮮艷，你是一個(gè)永不低頭的斗士，你有那傲霜斗雪的精神！
秋菊作文400字 篇4
深秋時(shí)節(jié)，爸爸，媽媽帶著我到聚沙公園去觀賞秋菊。
一走進(jìn)聚沙公園的大門(mén)，啊!一盆盆五彩斑斕的菊花，紅的似火，粉的如霜，黃的賽金......在綠葉的襯托下顯得更加?jì)擅�。這些花整齊有序的擺放著，像一個(gè)美麗的大花壇。它們爭(zhēng)奇斗艷，有的穿上了紫色的連衣裙，有的穿上了花裙子，有的床上了紅彤彤的唐裝，還有的穿上了金黃的晚禮服，真是美麗極了!
我迫不及待地跑過(guò)去，呀!菊花的品種真多啊!有大麗菊.塔菊.九龍菊.金皇后.龍吐珠......瞧!那盆金黃色的金皇后最引人注目，它的一片片花瓣就像成千上萬(wàn)把金燦燦的小勺子，一片連著一片，一層包著一層，顏色非常燦爛，它的花莖挺直，像亭亭玉立的少女，葉子碧綠碧綠的，在它們的擁簇下，花朵顯得更加?jì)赡�，更加鮮艷!
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣菊花的清香撲鼻而來(lái)，路過(guò)這兒的人心曠神怡。
這股花香吸引了幾只勤勞的小蜜蜂，它們歡快地採(cǎi)起花蜜來(lái)，那“嗡嗡嗡”的聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲。真是動(dòng)聽(tīng)極了!我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那迷人的菊花。
秋菊作文400字 篇5
秋菊，是我們常見(jiàn)的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫(xiě)照�？晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。
別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開(kāi)放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí)，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨(dú)秀，盡管寒風(fēng)襲來(lái)，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機(jī)勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩(shī)：“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中�！�
秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨(dú)秀的精神，你難道沒(méi)有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息？你難道沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎？
秋菊作文400字 篇6
秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉化蝶般翩然飄離，秋風(fēng)瑟瑟，芳草黃枯，綠意盡逝，百花也早已香消玉殞只有秋菊，不畏寒霜苦露侵襲，不屑凄風(fēng)冷雨的肆虐，綻放嬌俏的容顏，盡情釋放生命的色澤，飄溢芳香，沁人心脾。
菊花種類(lèi)繁多，花的形狀也是千姿百態(tài)，有的圓潤(rùn)飽滿(mǎn)；有的纖弱精致；有的昂首挺胸；有的含羞溫婉。菊花色彩絢麗，流光溢彩，有耀眼的金黃、鮮亮的大紅、無(wú)暇的雪白、閃爍的淡紫、嬌艷的粉紅各種色澤鮮艷奪目，美不勝收。
周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！本栈ú灰詪善G的姿色取媚于時(shí)，而是以素雅堅(jiān)貞的品性見(jiàn)美于人。菊花不在百花爭(zhēng)艷的喧鬧春天綻放，也不在熱情洋溢的夏天飄香，卻唯獨(dú)選擇了蕭瑟寂寞的秋天展開(kāi)笑顏。
雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有荷花的亭亭凈植，但卻有一種不隨波逐流、清新淡雅的神韻。正是淡泊名利、超凡脫俗的隱士風(fēng)格。一直以來(lái)，陶淵明癡愛(ài)菊花，他的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”正是他心目中理想的生活境界。
菊花還是良好的中藥材，不僅清熱解毒，而且能明目提神，一直以來(lái)，深受人們喜愛(ài)。
我贊嘆菊花的秀麗素雅，我歌頌菊花的堅(jiān)貞品格！
秋菊作文400字 篇7
秋，她用五彩繽紛的刷子，渲染了一整個(gè)秋天，整一個(gè)秋天都顯得豐滿(mǎn)而多彩。
早晨起來(lái)，出去散散步。無(wú)意間田野上錦簇的菊花吸引了我。一眼瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是黃如金，粉如霞，白如雪的菊花，他們一個(gè)個(gè)都豎直了脊梁，面帶微笑，迎風(fēng)飄動(dòng)，對(duì)秋天表達(dá)著敬意。
安然挺立的菊花不像玫瑰那樣勾人魂魄，引人入勝，但菊花五彩繽紛，還姿態(tài)萬(wàn)千。金色的菊花全身上下插滿(mǎn)了金色的羽毛，像一個(gè)個(gè)金繡球；黃色的菊花向四周綻開(kāi)，一個(gè)個(gè)足足有碗口那么粗，像一朵朵散開(kāi)的煙花；白色的菊花四周較濃，中間稍淡，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉；而有的白菊花則長(zhǎng)得又濃又多，花與花瓣之間層層疊疊的，像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花，花瓣長(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì)，像一位位亭亭玉立的少女。望著這些菊花，仿佛像無(wú)數(shù)的小手舉著燦爛的明珠，姹紫嫣紅撲面而來(lái)。
田野上五彩繽紛的菊花從遠(yuǎn)處望，菊花的色彩與黑色的泥土形成了鮮明的對(duì)比，像晚上的星空，仿佛眾多星星在向你眨眼。再走近點(diǎn)，仿佛遠(yuǎn)處模糊不清的星星漸漸清晰了，像花朵的`形狀，菊花一個(gè)個(gè)破土而出。
菊花美的地方不僅在于表面，關(guān)鍵是它那后生可畏的精神。菊花與眾花相比，眾花喜歡生活在環(huán)境好的地方或者是溫室里，然而被蟲(chóng)子一咬便死。而菊花們則專(zhuān)門(mén)生長(zhǎng)在懸?guī)r峭壁上。一陣狂風(fēng)一陣暴雨對(duì)于菊花來(lái)說(shuō)毫無(wú)阻礙，仍然傲然挺立。
這就是菊花的與眾不同，我們不僅要贊美菊花，更加要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神。
秋菊作文400字 篇8
它有金燦燦的花瓣，開(kāi)在果實(shí)累累的今秋，秋天只有它獨(dú)放，惟有它在秋風(fēng)中傲然挺立。今秋來(lái)臨，百花凋謝，只有形態(tài)各異，美麗誘人的菊花竟相開(kāi)放。
我隨著人群進(jìn)了公園。邁進(jìn)公園的第一步，頓時(shí)映入我眼簾的是五顏六色、千姿百態(tài)的清雅秋菊。看著這一朵朵亭亭玉立的秋菊，我的整個(gè)身心似乎都沉浸在這花的海洋中了。
這的菊花可真多。有的菊花紅彤彤的，像一簇簇火焰。有的紫蒙蒙的，嬌媚可愛(ài)，別具一格。還有的黃澄澄的，如被掰開(kāi)的橘子一樣。各種各樣的顏色交錯(cuò)在一起，給人一種耳目一新的感覺(jué)。
可在這么多菊花中，偏偏只有一朵雪白的菊花吸引了我。它的莖是深綠色的，挺得筆直，它的葉子也是深綠色的。它的莖有兩根手指大小。葉子則與初生嬰兒的小手一般大。最引人注目的還是它那一朵朵雪白的花朵。它的花朵一絲絲都彎彎曲曲的，嬌小美麗，模樣可愛(ài)極了。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，花朵散發(fā)出一絲清香，給人一絲愜意。所有的菊花都噴吐芬芳，爭(zhēng)奇斗艷。讓人不得不喜愛(ài)。涼爽中伴著清香。讓人陶醉在這美麗的景色中。
啊！今秋的菊花呀！你不但把你的整個(gè)身體都奉獻(xiàn)給了人們，讓人們觀賞，而且你能凈化環(huán)境，給別人帶來(lái)歡樂(lè)。你雖比不上雍容華貴的牡丹，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但你那高貴清雅的模樣和斗霜抗雪的頑強(qiáng)精神實(shí)在令人佩服。
我要做一朵英姿勃發(fā)，傲霜斗寒的秋菊。
秋菊作文400字 篇9
又是深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，百花凋謝，無(wú)蹤影。庭院里唯有菊花枝繁葉茂，深綠色的葉子叢中探出一枝枝艷麗的菊花，有的還僅是在綠葉花蕾上，霜出一點(diǎn)兒新奇的黃色，像害羞的小姑娘。
我和媽媽在院里散步，貪婪地呼吸著菊花散發(fā)出來(lái)的一陣陣幽香。一會(huì)兒蹲在花叢旁，十分憐愛(ài)地?fù)嶂榔G的花朵，美麗的菊花其實(shí)花骨朵很小很小，但怒放的菊花，花朵卻很大、很紅、金黃的、粉的花瓣一層一層，密密的整整齊齊地排列著，把美麗的芳香奉獻(xiàn)出來(lái)，還有那蓬松松的稱(chēng)為“獅子頭”的菊花花朵特別大，十分惹人喜愛(ài)。
我不由得好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸诖禾�，百花�?zhēng)艷，怎么到了秋冬時(shí)節(jié)，花就少得可憐呢？”媽媽說(shuō)：“是呀！每一個(gè)季節(jié)都有它們的特征，很多花都在幫春天開(kāi)放，因?yàn)榇禾鞙貢�。秋天，只有菊花不畏霜風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放。正因?yàn)檫@樣，古往今來(lái)，許多人寫(xiě)了許多贊美菊花的詩(shī)呢！”對(duì)呀，我想：“待到秋來(lái)九八，我花開(kāi)盡百花殺�！薄扒锞漳馨了�，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！边@些詩(shī)不是描寫(xiě)菊花的嗎？
人們贊美菊花，是因?yàn)樗诎倩ǖ蛑x，寒霜彌漫的深秋奉獻(xiàn)自已的美麗，展現(xiàn)出自已的價(jià)值，是因?yàn)樗銖?qiáng)的意志，在困難環(huán)境中樂(lè)觀，積極向上的精神，這不正是我們所需要值得學(xué)習(xí)的嗎？
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