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      2. 橡皮作文400字

        時(shí)間:2022-08-30 04:42:23 400字 我要投稿
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        橡皮作文400字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的橡皮作文400字4篇,歡迎大家分享。

        橡皮作文400字4篇

        橡皮作文400字 篇1

          大家都知道,文具家族里的成員數(shù)都數(shù)不清有:鉛筆、尺子、橡皮……

          有一次,我參加全國書畫大賽,獲得了一等獎(jiǎng)。領(lǐng)完獎(jiǎng)后,我將獎(jiǎng)牌放在了文具盒里。晚上,我準(zhǔn)備將獎(jiǎng)牌從文具盒里拿出來掛在門上。當(dāng)我剛打開文具盒時(shí),聽到一陣爭吵聲,“這是哪傳來的呢?”我自言自語道。我打開文具盒一看,哦!原來是鉛筆、橡皮在爭吵呢!它們在爭吵什么呢?

          “ 這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于我,因?yàn)槲业墓谧畲蟆V魅艘遣挥梦,怎么畫畫呢?”鉛筆一邊說還一邊從橡皮手里搶過獎(jiǎng)牌。橡皮非常生氣地說:“應(yīng)該是我的`功勞最大,主人用你畫畫時(shí),畫錯(cuò)了,就會(huì)用到我,所以這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于我。”于是,又從鉛筆手里搶回了獎(jiǎng)牌。我實(shí)在忍無可忍了,大聲地對它們說:“安靜!安靜!你們吵什么,不準(zhǔn)吵了!”鉛筆和橡皮聽了我的訓(xùn)斥,嚇得半句話都說不出來了。見這樣,我心里想:這樣總算安靜了。

          可是,我剛走,他們又吵起來了。你一句我一句,吵死人了!“這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于我!”,“屬于我!”“我!”“我!”……

          我走上前去,對它們說:“這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該是屬于我們大家的,為了這塊獎(jiǎng)牌,我們大家都出了力。因?yàn)槲覀兘?jīng)過團(tuán)結(jié),才得到了這塊獎(jiǎng)牌!”“哦!”鉛筆和橡皮羞紅了臉,低著頭齊聲回答,“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

          于是,文具盒里又恢復(fù)了平靜。

        橡皮作文400字 篇2

          每個(gè)人都有和朋友發(fā)生不愉快的經(jīng)歷:有的時(shí)候是因?yàn)橐恢сU筆引發(fā)的矛盾,有的時(shí)候是因?yàn)橐淮斡螒蛑械牟还疆a(chǎn)生的不愉快,還有的時(shí)候是因?yàn)橐粔K橡皮引發(fā)的風(fēng)波。而我也不例外,下面我就來講一講我和我的朋友之間發(fā)生的事情吧。

          我的朋友叫張儒犇。在球場上,他是一位出色的守門員,也是一位出色的前鋒。但他有一個(gè)不太好的習(xí)慣,不管做什么老是丟三落四。平時(shí)上課期間他不是忘了拿鋼筆,就是忘了拿鉛筆,有時(shí)候還忘帶語文書。天哪!對于他這種丟三落四的'壞習(xí)慣,我也是醉了,覺得他真是“無藥可救”了。

          有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓我們改作業(yè),可他卻因?yàn)橥孟鹌,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為好朋友,我當(dāng)然不能坐視不管了,我把橡皮借給他用,可他一而再,再而三地用。我煩了,就不想借他了,誰知他不反思自己的過錯(cuò),居然說:“愛借不借,有什么了不起的!蔽乙宦,就生氣地說:“行,以后我們就井水不犯河水!

          后來,我倆有一段時(shí)間都不說話。一次班會(huì)上,老師說:“我們就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都要謙讓,團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)向上的氛圍,才能讓我們集體變得更優(yōu)秀!甭犃死蠋煹脑挘(jīng)過一番思考,他向我道歉了。我也趁機(jī)耐心地對他說:“以后不要落東西了。我也有不對的地方,向你道歉!

          雖然現(xiàn)在他還是丟三落四,但是我發(fā)現(xiàn)他落東西的次數(shù)少了,我相信他今后一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。

        橡皮作文400字 篇3

          周末,我看到媽媽在瀏覽“淘寶”網(wǎng)頁,也湊上去看看,突然發(fā)現(xiàn)一種橡皮泥,它可真奇怪:從外觀上看與普通橡皮泥沒什么差別,卻能用磁鐵把它吸住,發(fā)明者給它取名為“磁性橡皮泥”!

          這種橡皮泥不僅具備普通橡皮泥的特點(diǎn),可隨意捏出各種造型,更可以用磁鐵吸引讓它活起來!這真是極具童真和創(chuàng)意的發(fā)明!在產(chǎn)品介紹中,把它塑造成眼鏡蛇的造型,然后將磁鐵放在它頭部四、五厘米的距離左右晃動(dòng),就可以看到眼鏡蛇搖頭晃腦,活靈活現(xiàn)。最好玩的'是,把磁鐵放在橡皮泥的上面,一會(huì)它就會(huì)慢慢地把磁鐵“吞噬”掉!

          做成這種橡皮泥的原材料安全無毒,沒有任何異味,經(jīng)過長時(shí)間放置也不會(huì)干裂,彈性非常好,捏皺的表面只要一會(huì)兒就會(huì)回復(fù)光滑的狀態(tài)。它的特點(diǎn)非常多:一、可被磁鐵吸附;二、隨意拉伸造型;三、搓成球形后可以像皮球一樣彈跳;四、不會(huì)輕易干裂;五、緩解壓力之良品。

          我越看越喜歡,對媽媽說:“媽媽,這個(gè)真是太好玩了!這么與眾不同的橡皮泥,你一定要給我買一個(gè)哦!”

        橡皮作文400字 篇4

          他,是一個(gè)2B橡皮,當(dāng)他出現(xiàn)在售貨架上時(shí),他就知道自己注定要被買走。當(dāng)同伴們被逐一買走后,自己也被一個(gè)叫東明的男孩買走了。當(dāng)他展現(xiàn)橡皮盒里時(shí),便引起了老橡皮的議論:“他怎么這么怪?瞧,長方形,黃中帶白,像一塊奶酪。而我們都是小人兒,還是彩色的呢!”2B橡皮想:笑什么,你們還不是小主人精雕細(xì)刻弄出來的'?待會(huì)兒,我也來個(gè)大變樣。

          第二天早上,他驚訝地發(fā)現(xiàn):自己竟變成了一個(gè)小人兒!昨天他還是一個(gè)“奶酪”,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)戴墨鏡、扎領(lǐng)帶的紳士。他高興極了,立刻沖進(jìn)橡皮堆里,和老橡皮們聊天、打牌。

          正當(dāng)他昏昏欲睡的時(shí)候,一只小老鼠跑過來:“你好!”“你好!”橡皮紳士說!澳憬惺裁疵帧毙±鲜髥!拔医小医小ご笫濉,皮大叔回答。他們就這么海闊天空地聊著,聊老鼠洞,聊小老鼠怎么耍家里的壞貓;他們還聊了各自對橡皮生和鼠生的看法。突然,小老鼠好像想起了什么,驚慌地說:“你快逃吧,再不逃,東明可能把你剪成牛、馬、羊、雞,甚至還會(huì)把你剪成許多橡皮屑呢!”皮大叔頓時(shí)慌了神,這可怎么辦呀!小老鼠想了想,說:“我知道壞貓休息的地方有一包建造模型,我去引開壞貓,你拿到模型就跑吧”。說完,小老鼠溜到壞貓出沒的地方……(欲知后事,請看下回)

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