修身作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的修身作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
修身作文400字 篇1
20xx已匆匆流過(guò)，我們迎來(lái)了新的一年20xx。昨天受好朋友邀請(qǐng)，來(lái)到了新圖書館學(xué)習(xí)。到圖書館后看到這里一共有四層，為了打造安靜的學(xué)習(xí)氛圍，我們選擇了在四樓落座。
讀書的地方有很多，到處都陳列著許多書籍，挑書時(shí)在書堆里可真有一種“亂花漸欲迷人眼”的感覺呀！我仔細(xì)尋找自己想要閱讀的書籍，最終被《你所謂的極限，不過(guò)是別人的起點(diǎn)》這本書吸引了，想也沒想，將這本書拿下來(lái)。等朋友們都挑了自己喜歡的讀物后，一起靜靜的抱著書回到了座位上。圖書館很安靜，所有人都在干自己的事情，互不干擾。有一種奇妙的感覺就是無(wú)論你的嗓門多大，到這里后音量就會(huì)不由自主的壓低，大家的談話都很小聲。
我本人超級(jí)喜歡圖書館的這種氛圍，一種安靜的氛圍，一種學(xué)習(xí)的氛圍。因?yàn)橐谶@里呆上一整天，于是我從上午九點(diǎn)看到了十點(diǎn)半，讀完書后那快樂之感將我包圍住，一位朋友帶來(lái)了MP3，于是便帶上耳機(jī)閉上眼睛，享受一下音樂的美妙所在。休息了一會(huì)，開始寫作業(yè)，我打開了歷史大數(shù)據(jù)的卷子，埋下了頭，奮筆疾書，終于在上午臨走前完成了。
下午我又來(lái)到了這里，走過(guò)木質(zhì)樓梯，四周掛滿了球形吊燈，錯(cuò)落有致的，非常好看，無(wú)意間放慢腳步，感受這寧?kù)o的一抹時(shí)光。突然想起周四下午發(fā)的一張謝老師手寫的書簽，上面那一個(gè)“靜”字，要靜以修身。此時(shí)這在圖書館的一天難道不是在靜中提高自己?jiǎn)幔?/p>
這一天度過(guò)的很充實(shí)，也很快樂，大家如果有時(shí)間的話也可以來(lái)這里修身哦！
修身作文400字 篇2
今天晚上，我懷著興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會(huì)主旋律。
書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們?cè)S多道理。書中使我印象最深的是一則《關(guān)愛行動(dòng)在廣州》的故事。這則故事講述了一個(gè)腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過(guò)了難關(guān)，挽回了他的生命。還有同時(shí)患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。廣州人的這份熱情，使和諧讀后感《讓我們走向和諧社會(huì)主旋律》。
今年，我們的祖國(guó)再一次奏響了和諧社會(huì)的主旋律。在那次令國(guó)人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個(gè)汶川的樓房頓時(shí)成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒吃沒喝，靠著頑強(qiáng)的意志力克服了困難。消防官兵冒著生命危險(xiǎn)前往廢墟營(yíng)救，用雙手把一塊塊磚石搬開，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一條條生命從死神手中奪了回來(lái)。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續(xù)戰(zhàn)斗，盡可能地?fù)尵瘸龈嗟纳�，他們的行為感�?dòng)了所有的人。政府及時(shí)給災(zāi)民建起了板房，讓人們能夠重新學(xué)習(xí)和生活。社會(huì)上許多人給震區(qū)捐贈(zèng)了大量的錢、衣物、書本之類，幫助震區(qū)的人們重建家園。我們班也開展了捐募活動(dòng)，我捐了100元，雖然錢不多，但也獻(xiàn)出了我的一份愛心。
我要像書上說(shuō)的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見賢思齊，胸懷大志。
修身作文400字 篇3
“修身養(yǎng)性天天好，生活當(dāng)中少不了�！睕]錯(cuò)，它就是能修身養(yǎng)性的――十字繡。
要把這幅十字繡快速地繡好，可不是那么簡(jiǎn)單，在繡的過(guò)程中還有許多奧妙呢！它的外表是一塊潔白的繡布，內(nèi)表是一些五彩繽紛的圖案。它的線是五彩斑斕的，剪刀也是形態(tài)各異。它規(guī)格的長(zhǎng)約是70厘米，寬是50厘米。外貌、例數(shù)字
十字繡，它的立體感可不是吹出來(lái)的。只要你畫一幅畫，然后再拿一幅繡好的十字繡一看，就會(huì)知道它呈現(xiàn)出的.立體感。打比方它的做工精細(xì)，你從遠(yuǎn)處看，會(huì)覺得只是一幅畫，但你從近處看，會(huì)覺得眼花繚亂，而且做工細(xì)致。如果你繡好了一幅十字繡，那么你會(huì)覺得它多么美麗，以前的辛苦都不算什么。特點(diǎn)
十字繡就是用來(lái)修身養(yǎng)性的。在休閑的時(shí)候，你只要拿出它繡一繡，不僅能幫你靜下心來(lái)，如果這樣天長(zhǎng)日久，那么我估計(jì)你幾個(gè)月就能把它繡完了。繡十字繡能讓你那完美的身軀得到滋補(bǔ)和休息。作用
十字繡，它雖然只是一幅普通的畫，但是它讓我們懂得了休息的重要性。我建議大家也去買一幅十字繡回來(lái)修身養(yǎng)性。
修身作文400字 篇4
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！�
眾所周知諸葛亮是一個(gè)有勇有謀，才略過(guò)人并且是一個(gè)為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已的丞相。但是應(yīng)該很少有人知道他也是一個(gè)非常會(huì)教育孩子的好父親，《誡子書》就寫出了他對(duì)自己兒子所有的期望，那讀過(guò)的同學(xué)們想想自己缺少其中的那種品質(zhì)？
初一的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，這時(shí)間可以說(shuō)是轉(zhuǎn)瞬即逝，也就意味著中考和我們的距離也近在咫尺。你現(xiàn)在是否滿意自己的成績(jī)而沾沾自喜呢？你現(xiàn)在是否認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)并不著急呢？你現(xiàn)在又是否覺得生活無(wú)味并且無(wú)所事事呢？
這些都應(yīng)該引起你的反思和重視。其實(shí)我們做到的應(yīng)該是不甘于此。不甘于現(xiàn)在的狀態(tài)，所以拼搏進(jìn)�。徊桓视诂F(xiàn)在的成績(jī)，所以努力學(xué)習(xí)；不甘于現(xiàn)在的悠閑，所以充實(shí)生活……
太陽(yáng)照在身上你應(yīng)該平靜，應(yīng)該奮發(fā)；雨點(diǎn)打在身上你應(yīng)該寧?kù)o，應(yīng)該拼搏；雪花落在身上你應(yīng)該清凈，應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)椤耙鶟M則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。”
修身作文400字 篇5
在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈，我覺得她們?cè)谖覀儼嗍且粋�(gè)很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都給摔裂開了，小靈借紙巾給小慧，幫她找熱水敷著來(lái)幫她止血、止痛，還帶她一起去找老師，最后老師幫她抹上藥，小靈把她扶著回來(lái)。所以我覺得小靈是一個(gè)有愛心的人。而且小靈還是個(gè)懂禮貌的人。有一次，我上學(xué)，走到校門口，就碰見了小靈，她和我說(shuō)一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們?cè)纭！彼晕矣X得小靈是一個(gè)很好很好的小公民。
小雪也是一個(gè)好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒有人肯借給我而不高興，小雪走過(guò)來(lái)，安慰了我一下說(shuō)：“不用擔(dān)心，何老師不會(huì)說(shuō)你的，你是第一次沒帶繩子。何老師不會(huì)說(shuō)你的，再不行的話，我跳完之后借你，反正我跳完一百個(gè)之后，就輪到你們這組跳，我借你。”所以我覺得小雪是一個(gè)助人為樂的人。還有，我覺得小雪是一個(gè)愛老師的人。有一次，小雪在上課的時(shí)侯，她很尊重老師，因?yàn)樗J(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真的寫字，認(rèn)真做筆記，所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強(qiáng)的助人為樂的精神。
你看，在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民，你也快點(diǎn)努力當(dāng)一個(gè)小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話，就繼續(xù)努力吧!
修身作文400字 篇6
“家風(fēng)”，我偶然看到了這個(gè)詞�？墒鞘鞘裁匆馑寄�？我連忙打開百度，搜“家風(fēng)”這個(gè)詞。哦，原來(lái)是這樣��！“家風(fēng)”是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，俗話也叫門風(fēng)。我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)。講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，在新的條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。
看完這些，我也想知道自己家的家風(fēng)是什么？別人家的家風(fēng)又是什么？我聽有的叔叔阿姨說(shuō)，做事勤奮，守信，待人有禮貌是他們的家風(fēng)。那我家的家風(fēng)到底是什么呢？于是我去問了爺爺，爺爺說(shuō)我們的家風(fēng)就是要做一個(gè)有用的人。“做一個(gè)有用的人”，原來(lái)這就是我家的家風(fēng)。
后來(lái)在一次品德課上，老師也為我們講了家風(fēng)是什么。并讓同學(xué)們都說(shuō)出了自己的家風(fēng)。老師又對(duì)我們說(shuō)了為什么要有家風(fēng)。老師說(shuō)：“有家風(fēng)我們才能好好做人！”更讓我明白了家風(fēng)的重要意義。
做一個(gè)有用的人！既然說(shuō)了，就要做到。那就從現(xiàn)在開始吧，就從學(xué)習(xí)開始，每到了上課時(shí)，我就要做到專心聽講。決不走神兒。在生活上要勤儉節(jié)約，珍惜時(shí)間，不講粗話等等。不能虛度光陰，碌碌無(wú)為，傷害他人。真正做一個(gè)有用的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
做一個(gè)有用的人，這就是我的家風(fēng)。你的呢？快來(lái)曬曬你的家風(fēng)吧！
修身作文400字 篇7
我想，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)吧！而我家也不例外，我家的家風(fēng)是尊老愛幼。
在我的印象中，小時(shí)候媽媽就囑咐我們一定要尊老愛幼。媽媽和爸爸當(dāng)然得一定以身作則啦！所以他們自然而然就成了我們幾個(gè)姊妹的榜樣。
有這樣一件事我一直銘記著。那是在一個(gè)下著大雪的日子，我和媽媽正在家里吃飯，聽見門外有腳步聲，媽媽就出去看了看，原來(lái)是我二伯家的弟弟呀！弟弟可能是因?yàn)榕苤^(guò)來(lái)的吧，上氣不接下氣，說(shuō)話也連不成一句話。媽媽見此狀況，就去端了杯水遞給弟弟，弟弟喝下后就好多啦。弟弟對(duì)我媽說(shuō)：“奶奶胃又難受啦，吃不下飯，咱們趕緊過(guò)去看看吧�！眿寢屢宦犞崩簿兔ν馀�，連外套也不穿。二伯和爸爸也都追著去啦。
我跟著去啦，到奶奶家后，媽媽問奶奶是哪里疼，怎么個(gè)疼法。媽媽得知大概后說(shuō)：“媽，您先喝點(diǎn)水，我去給您買點(diǎn)藥。”奶奶急忙阻攔說(shuō)：“別去了，外面下著雪呢，我喝點(diǎn)熱水就行啦。”媽媽依然跑了出去，買回了藥。奶奶喝完藥后就躺下了，這是爸才回家呢！以后媽媽每次去奶奶家的時(shí)候，就會(huì)帶些營(yíng)養(yǎng)品和開胃的山楂。我心里十分感動(dòng)呀！
還有一次，我和弟弟因?yàn)殡娔X發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，在電腦前搶來(lái)?yè)屓�。媽媽看見啦，走過(guò)來(lái)拿支筆在我手上寫出四個(gè)大大的字—尊老愛幼。我看了十分慚愧，于是讓給了弟弟。
就這樣，在一次次的改正下，我們家就形成了這個(gè)好家風(fēng)。家里每天都會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，我也會(huì)堅(jiān)持并且讓這個(gè)好家風(fēng)傳遍天下。
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