我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文400字
【例文一】
今天,是我最開心的日子——星期五,因?yàn)榻裉煊杏⒄Z課和體育課。
上英語課時,英語老師會讓我們一邊看電腦一邊學(xué)單詞,遇到不會的英語單詞,英語老師就給我們寫在黑板上,最后一起玩“坐飛機(jī)與火車”的游戲。如果你是最后說單詞的人,就會被炸死;如果你是先說單詞的人,就會被摔死;如果你和大家一起說,就會免費(fèi)得到一個武器。我總是能大家一起說,每回我都能得到一個武器,我很高興,我們大家也都很開心。
體育課出去玩時,我們個個拉著自己的好友,像一只快活的小鳥從教室里向外飛去。有的女孩邊走邊唱道:“啦啦啦,我們都愛體育課!”
下午,我們在玩耍中開心的度過。
【例文二】
今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場倒垃圾,無意間發(fā)現(xiàn)一個容量六公升的巨大朔料瓶,靈機(jī)一動,爸爸想到一個既環(huán)保又可以省錢的好點(diǎn)子,于是把塑料瓶帶回家,準(zhǔn)備利用它,把它變成有用的物品,爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后,一言不發(fā)的拿著美工刀到書房里,一個人安安靜靜的割著撿回來如水桶般大的塑料瓶。沒幾分鐘后,只見爸爸提著一個用塑料瓶做成的裝水容器,看起來像魚缸。
真的被我料到了,爸爸做的是魚缸,為了方便移動所以做成像水桶的形狀;爸爸說:“家里的魚愈來愈多,本來打算想再多買一個魚缸,而今有這巨大的塑料瓶,資源再利用,不但可以省錢,還達(dá)到環(huán)保的效果。”
爸爸接著又說:“我們?nèi)粘I钪谐丝捎盟芰掀縼懋?dāng)魚缸用之外,還可以利用舊物品來創(chuàng)造,增添生活情趣。”從今以后我也要像爸爸一樣,做好廢物再利用的環(huán)保尖兵。
【例文三】
說起廚房,我們一定會想起這樣一個詞語:碗鍋瓢盆交響曲;我們一定會想起那誘人的菜香.怎么樣?可是,反過來想一下,也就會發(fā)現(xiàn),廚房同時也是血腥的屠宰場,家庭垃圾的主要基地,充滿煙熏火燎的氣息、散發(fā)著嗆人的麻辣味、油煙、蒙蒙蒸氣……所以,廚房既制造美食、快樂,又制造麻煩.如何消除麻煩,盡享快樂呢?下面就聽聽我家的廚房小故事吧!
爸爸媽媽下班回家,本來就已疲憊不堪,但無奈還得下廚做飯.切切黃瓜,切切豬肉……可每次切完后,菜刀上種沾著瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻煩又不安全.讓我們一家人都感到煩惱,該如何是好呢?一天爸爸回到家,興高采烈地對我說:“我又辦法了!”說這便拿著菜刀走出門去.我莫名其妙地跟上去.只見爸爸走到打刀老人家,讓老爺爺在菜刀切口上方打了幾排眼.結(jié)果爸爸回家一試,切完半個南瓜也沒沾上一點(diǎn)沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地問爸爸:爸爸,這還真成了‘不沾刀’了!究竟是怎么回事?“嗯,這次我可要考考你了,道理很簡單,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,便等著你的答案喲!”我又氣又急,百思不得其解.但相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀察一定會知道其中的奧妙的.
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