【實(shí)用】我和字的故事作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我和字的故事作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
漢字,是一種常見的事物,我們寫作文,寫作業(yè)時(shí),都離不開它,如果,我們寫字時(shí),少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時(shí)間,給大家講講我和漢字的故事吧!
記得三年級(jí)聽寫時(shí),就因?yàn)橐粋(gè)字而讓我與優(yōu)加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴(yán)肅地走進(jìn)來,對(duì)我們說:“今天,我們要聽寫,同學(xué)們都復(fù)習(xí)了嗎?”大部份都是說:“復(fù)習(xí)了”。
我也信心十足地回答。我們拿出本子開始聽寫。老師首先讀的是詩句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜!甭爩懲曛,我信心十足地把本子交了上去,到了第三節(jié)課,老師把聽寫的本子改完了,當(dāng)念到我的名字時(shí),一種聲音觸進(jìn)我的心底,我徹底讓我絕望:“李雅欣,優(yōu)”。我拿回我的本子,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,原來,我在寫“欲把西湖比西子”時(shí),把“西子”寫成了“酉”。我真恨當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,要不然就能得一個(gè)優(yōu)加了。
從那次以后,我領(lǐng)悟到,我們中國(guó)漢字一定不要寫錯(cuò),否則就變成另一個(gè)字了,要多檢查檢查自己的作業(yè)里有沒有錯(cuò)別字!
我和字的故事作文400字 篇2
我是一個(gè)愛讀書的小女孩,以前經(jīng)常聽媽媽講:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
我有一個(gè)小書柜,外表是銀灰色的`,看起來很像一個(gè)小冰箱,我和它有著深厚的感情。
有一次,我的小表妹來我家玩,進(jìn)我的房間一看,一眼就盯上了我的小書柜,她在我的書柜里看了又看,最后非要看我最喜愛的《陽光女孩》,在百般無奈之下,我借給了她。過了幾天,我的小表妹又來我家玩,把我的書還給了我,我一看,頓時(shí)驚呆了:我的書破了一塊,看著那破的地方,我心里很難受。我下定決心,今天一定要把這本書粘好。
我找來一些紙、一把剪刀、一卷膠帶。我先比對(duì)書,用剪刀把紙剪下來,然后再把紙粘上去,經(jīng)過我一個(gè)多小時(shí)的努力終于把書粘好了。
書是我們的良師益友,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以提高我們的寫作水平,讀書可以讓我們開闊視野,書是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚摹盃I(yíng)養(yǎng)品”。所以我們更要愛護(hù)書,不能讓它“受傷”。
我愛讀書我要和更多的書交朋友,我要在書的海洋里遨游。
我和字的故事作文400字 篇3
書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,在書海中自由自在地遨游;書是一扇大門,讓我們走進(jìn)知識(shí)的課題;書是一片藍(lán)天,使我們?cè)跁酗w翔,
我真正與書接觸已有一年時(shí)間了。我對(duì)書愛不釋手,書現(xiàn)在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學(xué)校,整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生,而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界正豐富多彩!看書好比看電視,他們有時(shí)歡天喜地,有時(shí)寂寞難耐,我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退,
在看書的時(shí)候,我還了解了許多“知名人士”。如:武則天、伽利略等等,我知道武則天是中國(guó)歷史上獨(dú)一無二最有影響的女皇帝。中國(guó)歷史也讓我看見了黑暗的一面,中國(guó)財(cái)寶被外國(guó)侵略者搶走了……
書可以帶著我滿世界跑,只要靜靜地看書就知道各國(guó)的風(fēng)土人情。我隨司機(jī)去倫敦,然后去希臘看了看古代文化,那是多么愜意啊!書好比是網(wǎng)絡(luò),能解答各種各樣的問題。自從喜歡看書以來,我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多,語文成績(jī)也提高了不少,現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)閷懽魑亩鴵项^,上一次語文考試,我被一道題難住了,是()謀()計(jì),這個(gè)詞看起來又似曾相識(shí),卻又記不起來了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀詭計(jì),我昨天剛看過這個(gè)詞,怎么給忘了,于是我把答案寫在試卷上,后來試卷發(fā)下來,果然不出所料,竟然做多了。書對(duì)我們真有用!
我愛書!
我和字的故事作文400字 篇4
漢字在我們生活中無處不在,比如:在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。
我們是中國(guó)人,會(huì)說中國(guó)話,也有時(shí)候普通話說不好,我的拼音不會(huì)拼,導(dǎo)致了我的普通話不好。
寫毛筆也有一番樂趣呢,不要看我寫的不好,寫得好的人可多了,王羲之、王獻(xiàn)之……。
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡樂的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……。
楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等,四年級(jí)又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長(zhǎng)篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。
楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩句,讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩句中:吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。
漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族,有一些民族有自己民族的語言,如果不會(huì)漢語,人就無法溝通。
我愛漢字。
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