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麻雀作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的麻雀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
麻雀作文400字 篇1
世界上有很多種鳥，比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡，我只喜歡可愛的小麻雀！ 麻雀整體來看，身體是橢圓形的，顏色是灰褐色的。身體小胖圓，喜歡縮著脖子，尾巴細(xì)而長。麻雀喜歡站在樹枝上，冬天寒風(fēng)呼呼吹著，它們也一樣站在樹枝上，它們一個個縮著脖子，躲避著寒風(fēng)，像一個個灰褐色的小絨球，加上它們伸出的細(xì)長小尾巴，又像一個個帶把的'特大號巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的小眼睛，它還長著一張又黑又尖的嘴，它們有一個灰白色的肚子，麻雀的肚子總是那么鼓，一定是偷吃農(nóng)民伯伯的糧食了。麻雀的翅膀有三層，最外面的一層有點灰色，感覺還有點透明的，第二層顏色有點深，第三層翅膀是帶肉的翅膀，顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住，因為到了冬天，天氣越來越寒冷了，跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小，當(dāng)我去觀察它有什么特點時，還沒走到它跟前，它就飛走了。麻雀小時候喜歡吃蟲子，慢慢長大了就喜歡吃糧食了。
麻雀雖然很平常，但是卻是嚴(yán)冬中唯一能帶給我們生機的小生靈，我喜歡麻雀！
麻雀作文400字 篇2
從前有一只麻雀，它生了兩個寶貝，一個叫小樂，一個叫小丫。
小樂一天到晚都在鳥巢旁的樹枝上玩耍，什么本領(lǐng)都不學(xué)。而小丫每天都跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，不久它就會飛翔和覓食了。有一天，媽媽問小樂：“小樂，你為什么不跟媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢，你長大后怎么能獨立生活呢？”小樂不以為意地回答：“我現(xiàn)在還小，等我長大一點兒，我再慢慢跟你學(xué)�！闭f完，便又去玩了。
兩年后，小樂和小丫的媽媽被獵人打死了，小丫也將要離開這里，到其他地方生活。小樂緊張地抱住小丫，哀求道：“姐姐，我們的媽媽已經(jīng)死了，如果你再離開的話，我一個人怎么生活呀？”小丫冷冷地說：“你活該！誰叫你每天就知道玩，不好好跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，現(xiàn)在你后悔也來不及了。”小樂望著姐姐的背影，追悔莫及，它后悔自己當(dāng)初貪圖享受，成天只想著四處玩樂，不學(xué)本領(lǐng)。可是世上沒有后悔藥，它再怎么后悔也沒有用了。
時間一天天的過去，小樂因為不會覓食，所以一天天的'消瘦，最后它瘦得只剩下皮包骨頭了，奄奄一息地趴在窩里。一天，一只蛇發(fā)現(xiàn)了小樂的棲息地，它沿著樹干爬了上去，小樂早已失去逃跑的力氣，蛇一口將它吞了下去�？蓱z的小樂就此葬送了性命。
這個故事告訴大家：我們從小就應(yīng)該學(xué)會一些生存的技能，不應(yīng)該成天游手好閑，否則長大后當(dāng)父母離開你時，你不能自力更生，只有坐等死亡的那一刻。
麻雀作文400字 篇3
童年是一條河，而當(dāng)你劃著船，在這條河上漫游的時候，你會發(fā)現(xiàn)，在這條河上，有開心，有悲傷。
那是一個明朗的早晨……叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們急匆匆地跑進教室。剛坐下，我們的英語李老師就來了，李老師帶著滿臉的笑容走進教室。不由得讓同學(xué)們吃驚，因為李老師比往日笑得更加爛燦。
在教室的外面正值春暖花開，到處飄滿了迷人的香氣。在這蔚藍(lán)的天空下，柳樹梳理著翠綠的長辮子，花兒也迎接著這無比美麗的.春天。誰能不開心呢？這不兩只小麻雀也正互相嘻戲呢！
“同學(xué)們太棒了！”李老師春光滿面地說。這時只聽一聲異響，兩只小麻雀來坐客了，“來，抓住它們�！蹦猩鷣y糟糟地說，女生則尖叫起來，兩只可憐的小麻雀原本飛到這個地方就害怕得不得了，再加上同學(xué)們的叫聲，就變得驚慌失錯，像一只無頭蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到燈上，一會兒飛到墻上，同學(xué)們也不亦樂乎。
有的同學(xué)關(guān)窗子，有的同學(xué)抓麻雀……誰也不知道李老師被氣成了撲克臉。一只麻雀飛了出去，另外一只有了前一只麻雀的指路，正張開雙翅滑出去，這時李老師大叫到：給我站起來。這可嚇壞了小麻雀，它用力一拍腳，“咣”的一聲撞在了玻璃上，然后搖搖晃晃地飛走了。
小麻雀是飛走了，我們卻糟殃了，老師投給我們的是嚴(yán)厲的目光，這目光是懲罰——抄單詞五十遍！我們低著頭，心里不停地抱怨。
都是麻雀惹的禍！
麻雀作文400字 篇4
今天我們班更是笑料百出，今天教室里竟飛進一只麻雀來，然后我們就開始趕走麻雀。
上午第一節(jié)剛上，老師還沒來，我們就開始說話。我正和王璐瑤聊今天講的課程，一只麻雀飛進了教室。我貌似是第一個看見的，并以迅雷不及掩耳的速度喊了一聲“�。÷槿革w進來啦！”然后大家都開始在教室里尋找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就開始想盡辦法趕走麻雀。
我們都用書擋在腦袋上，因為我們怕麻雀把便便拉在我們頭上，嘿嘿！而李春雨更夸張，他居然用書包遮住腦袋，太牛了。麻雀在教室空中亂飛，三個男生就追著麻雀跑，只要一看見麻雀角落在哪兒，他們就踩著桌子、椅子去抓它，可麻雀總是能逃過他們的手掌心。
幾分鐘后，老師依舊沒來，教室里已經(jīng)雞飛狗跳了，可麻雀還是沒抓住，也沒有飛出去。我們把門打開，麻雀站在門框上正準(zhǔn)備飛出去，被他們一嚇唬又飛回來了，唉！
老師來了之后，讓我們別管它，讓它在吧，然后，我們開始上課。上課的時候，我還是忍不住去留意麻雀的'去向。當(dāng)他再一次站在門框上，老師說：“它要是不飛出去就是笨蛋！”剛說完，麻雀便飛出去了，我們哄堂大笑。
希望麻雀能逃離人類的捕捉，飛向大自然！
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