關(guān)于音樂的字作文400字集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的音樂的字作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂的字作文400字 篇1
夜寂，雨滴在窗外敲打，我在聆聽約夏貝爾的【風(fēng)醉】。聲聲如訴如迷，深醉。 心思駐留在如此美妙的樂聲里，纏綿。心隨琴聲飛遠(yuǎn)~~
詩(shī)賦予琴韻雅致，任思緒翩翩舞弄，心間流水，明心見悟。云水的柔軟浸透著我的琴心。用音符串一束記憶的浪漫，折疊成思念的翅膀飛翔；飛翔！
弓和弦熱烈地親吻，相擁，激情瞬間，忘我的相互摩擦奏鳴，用音符訴說著愛的故事。我親愛的弓和弦，你們用唯美的和諧演繹了絕世的愛情。相依相偎，整日依戀在彼此的心靈，甜蜜的輕訴著愛的呢喃；誰(shuí)也離不開誰(shuí)，相互欣賞，正是弓和弦的執(zhí)著，才讓我們得到小提琴藝術(shù)的震撼與迷戀。世界在音樂的王國(guó)里如此華麗璀璨。
頃刻之間，唯美，浪漫，深情的樂章占據(jù)了我的心房。華美炫彩的琴聲猶如音的精靈，在心的浪尖上盡情淋漓舞動(dòng)，飽涵悠悠不盡的情懷，浸潤(rùn)著我的思念；如此柔美，如此綿綿，我聽到了你溫暖的撫慰，柔柔的浪過我的心田。
琴聲似花落滿懷，暗香盈袖，滿載著那綿綿無(wú)盡的愛意，彌漫著醉人的風(fēng)，在心弦上一次又一次漫過，浸透著，渲染著~~隨心而生，隨境而起的醉意，牽動(dòng)我不盡的溫柔與纏綿；深醉在你的嫵媚里。我累了，我真的累了；請(qǐng)把我的心帶走，請(qǐng)帶我一起私奔吧，我要與你一起私奔在你的溫柔里！
音樂的字作文400字 篇2
元旦這天，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，排好隊(duì)伍，到操場(chǎng)觀看音樂會(huì)。學(xué)校樂團(tuán)舉辦一場(chǎng)迎新年音樂會(huì)，同時(shí)也向全校師生做一次匯報(bào)演出。
主持人踏上舞臺(tái)，邀請(qǐng)樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)林老師，向大家介紹了學(xué)校樂團(tuán)一年來的排練情況和獲獎(jiǎng)情況。樂團(tuán)團(tuán)員是從各班挑選出來的有音樂基礎(chǔ)的同學(xué)，每年老師們都會(huì)組織團(tuán)員挑選活動(dòng)，因?yàn)槊磕甓加袑W(xué)生畢業(yè)，每年也都會(huì)有新的團(tuán)員加入團(tuán)隊(duì)。樂團(tuán)每年都會(huì)參加全區(qū)全省的小學(xué)生樂團(tuán)比賽。去年更是取得了全區(qū)一等獎(jiǎng)，全省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！林老師介紹完，已經(jīng)在臺(tái)上就位的弦樂隊(duì)，以一曲《歡樂頌》拉開了音樂會(huì)的帷幕。大提琴，小提琴，和鋼琴，和諧地配合，融合為一體，歡快的樂曲，很快引領(lǐng)我們也心情隨音樂愉快起來……緊接著，鍵盤樂隊(duì)的同學(xué)們，為大家演奏了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，有力的節(jié)奏，我們每天做操?gòu)V播播放的熟悉的曲調(diào)用電子琴演奏，也真是別有一番風(fēng)趣呢！
樂團(tuán)還為大家表演了鋼琴獨(dú)奏，電子琴獨(dú)奏，吉他獨(dú)奏，大提琴獨(dú)奏，笛子合奏，鋼琴與小提琴協(xié)奏……《藍(lán)色多瑙河》，《綠袖子》，《秋日私語(yǔ)》，《賀新春》……一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，帶著我們暢游于音樂天地！演出非常成功，大家報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲，音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，掌聲仍久久響起……
音樂的字作文400字 篇3
“出發(fā)嘍！”隨著一聲歡快的呼喊聲，我們出發(fā)去聽沈文裕的鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。
到了音樂廳門口，雖然我已經(jīng)做好了人山人海的心理準(zhǔn)備，可是等待的人群之多還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。排著隊(duì)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我都等不及要快些進(jìn)去。因?yàn)樯蛭脑Ｊ抢宅斈嶂Z夫國(guó)際鋼琴比賽的冠軍，在世界上演奏速度最快，超過朗朗的天才鋼琴家，他被譽(yù)為“鋼琴奇才”、“中國(guó)的李斯特”。全國(guó)又有多少人能現(xiàn)場(chǎng)聽到他美妙的鋼琴聲呢？我以前從來沒有想到過有朝一日能親自在現(xiàn)場(chǎng)聽到他的琴聲。
音樂會(huì)要開場(chǎng)了，我興奮地心怦怦亂跳，想到終于要親耳聽到那美妙的音樂，我十分得意，十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺(tái)了，全場(chǎng)給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來，全場(chǎng)立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的音樂響起，我閉上了眼睛。隨著那奇妙的音樂我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上，凝望著一片沉靜漆黑的大地；清脆的樂聲的讓我來到了清澈的溪邊，汩汩流淌的小溪?dú)g唱著，似乎在邀我一起歌唱；隨著樂聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的紅日，紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽(yáng)光的照耀下迸發(fā)了，巖漿就像流星似的往下落……我享受著激情四射的一幕幕，心靈被深深的震撼了。
在場(chǎng)的觀眾都被這美妙的琴聲陶醉了，直到音樂廳的燈光再次亮起時(shí)才把大家沉醉的心靈喚了回來，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
這次的音樂會(huì)讓我如癡如醉，我一定不會(huì)忘記的！
音樂的字作文400字 篇4
秋葉紛飛，我已走過無(wú)數(shù)的四季，一直都陪伴著我的，是音樂。
這聲音脫離了人世的沉雜;這聲音催促著花兒綻放！它在奔跑！跳躍！舞動(dòng)！停歇！高低起伏的旋律就像是精靈在傾訴，或憂傷，或歡快，或沉寂，或喧騰。
我分明聽到了”叮咚“的流水，細(xì)碎的鳥語(yǔ)。我清楚的看到了滿園的桃花，飄悠的白云，它似乎能感覺到我的心跳。在我的前方，有一個(gè)美麗的銅鈴，它牽繞著我這顆澎湃著熱血的心。
我抵擋不住它那迷人的笑容，我曾多次地踏上那個(gè)使我夢(mèng)魂繚繞的島嶼，傾聽花兒的舞步。是它也沉浸在了這美妙的音樂中了嗎？
忽然，音樂的旋律放慢了，好一首擊碎人心的悲歌�。÷淙~輕輕地飄著，輕得就像羽毛，是它們不想吵醒冬天，但它們又不得不吶喊出積蓄在它們心里多年來的委屈，它們痛苦，它們無(wú)助，在這一刻，它們卻又迸發(fā)出一股強(qiáng)大的力量，混亂了乾坤！
那一串符號(hào)，那一聲 吶喊，那一次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，打破了安寧，打破了焦慮 。
一次次舞蹈，我愛那可愛的精靈;一朵朵鮮花，我愛那美麗的銅鈴;一首首悲歌，我愛那迸發(fā)的力量，一種種語(yǔ)言，我愛那舞動(dòng)的符號(hào)……
音樂，就讓你把我的心牽繞。
音樂的字作文400字 篇5
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時(shí)換了一個(gè)音樂老師。
今天中午第四節(jié)是音樂,可是數(shù)學(xué)老師還在教室,同學(xué)們的心情都緊張起來,我往左一看,一個(gè)比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰(shuí)的家長(zhǎng),誰(shuí)知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師�！巴瑢W(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時(shí)亂了起來,不斷的有笑聲,因?yàn)檫@首歌是我們?nèi)昙?jí)學(xué)的,同學(xué)們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個(gè)頭,同學(xué)們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個(gè)停的手勢(shì),可是同學(xué)們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學(xué)都不唱了,剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來,老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無(wú)語(yǔ)呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個(gè)頭:“小小少年,唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時(shí)教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學(xué)們也“多才多藝”!
音樂的字作文400字 篇6
夏天的傍晚，在家躲避了一天的炎熱的人們，大都會(huì)踏出家門，出去散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，在這時(shí)，我們都會(huì)選擇去音樂廣場(chǎng)。音樂廣場(chǎng)是夏天乘涼的好去處。
夏天的音樂廣場(chǎng)熱鬧非凡，廣場(chǎng)上人山人海，摩肩接踵，木橋上站滿了人。廣場(chǎng)的中間有一條江流過，江邊圍著木柵欄，江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂響起來，音樂噴泉開始了，人們的眼光都投向湖面中央，水柱隨著樂曲的時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而像一束絲帶在翩翩起舞，時(shí)而像一枚枚火箭一飛沖天，時(shí)而像一列列衛(wèi)士在列對(duì)相迎。在燈光的交替變幻下，噴泉更是千姿百態(tài)，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結(jié)束了，江面上安靜了下來，這時(shí)便是草坪中蟲子的天堂，它們的叫聲，聲聲入耳，知了還開起了“演唱會(huì)”，給頓時(shí)安靜的廣場(chǎng)平添了幾分色彩。突然，音樂又響起來了，江中的.噴泉噴出來的水柱，像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞，這時(shí)，人群開始流動(dòng)了，他們邁著輕松的舞步，在江邊溜達(dá)，有的還隨著這音樂跳起了舞。
沿著柵欄走過去，你便會(huì)看見一個(gè)平臺(tái)，上面有許多玩具，小朋友們?cè)谀歉吲d地玩耍，有時(shí)，還會(huì)有幾個(gè)教練帶著小朋友在那里學(xué)滑冰。他們那可愛的樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚(yáng)聲。
再往西走，那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地，你赤著腳走上去，涼涼的，癢癢的，舒服極了，站在那，一股風(fēng)迎面吹來，涼爽極了，帶走了一天的煩悶與燥熱。
天漸漸地晚下來，我依依不舍地離開了這里，一陣陣涼風(fēng)吹來，涼爽極了。
音樂的字作文400字 篇7
現(xiàn)實(shí)生活中，我們的周圍都伴隨著來自大自然中旋律有規(guī)律的音樂中，我們也是音樂的創(chuàng)造者從而也是音樂的聽眾者，我們無(wú)處不在尋找音樂的快樂，從而它就在我們的身邊，讓我們一起沉醉于音樂的世界吧!
當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律，譜成一首首美妙的歌聲，讓人心曠神儀，讓人忘掉那過去的傷痛，讓人煥然一新，它是美妙的，動(dòng)聽的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
讓我們聽聽風(fēng)聲吧!讓我們?nèi)ジ惺芩哪切傻母杪暎V出來的歌聲是那么的動(dòng)聽，當(dāng)雨過天晴的時(shí)候，它總是輕輕的對(duì)你說：“你好嗎？讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心，吹掉你的憂傷，吹掉你的煩惱�！膘o靜地聽，你就能感受到它的世界。
接下來，讓我們聽一聽大組合是怎么編成的，這時(shí)，當(dāng)風(fēng)雨來的時(shí)候，你總是看見了掛在天邊明亮的彩虹，那就是你的電，總是照亮遠(yuǎn)方的樹林，當(dāng)你聽到響聲，那就是你心中的響聲，它們相互很默契，組成一曲美妙的旋律。
一首首動(dòng)聽的旋律，都是一次次享受，讓我們一起享受音樂吧!
音樂的字作文400字 篇8
只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細(xì)一看，原來是一條絲巾��！音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節(jié)拍，有趣極了。
這是在干什么呢？原來在上音樂課啊！整個(gè)教室伴著秋收的節(jié)奏舞動(dòng)了起來，仿佛同學(xué)們?cè)谔镆袄锩β抵�，我們轉(zhuǎn)動(dòng)著一條條紫色的絲巾，一會(huì)兒畫圓，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒拍手，教室里流動(dòng)著一抹抹紫色的霞光，讓人心動(dòng)神移，多么有趣啊！教室的每個(gè)角落都洋溢著秋收的喜悅。同學(xué)們上音樂課從來都沒有這么興奮過，個(gè)個(gè)的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節(jié)音樂課，讓我們感受著了音樂的美與魅力，同學(xué)們陶醉在歡快的節(jié)奏里，在音樂的世界里遨游，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望無(wú)珢。
就在這時(shí)下課鈴聲響了，音樂聲戛然而止，同學(xué)們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上布滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動(dòng)不動(dòng)。而我卻面向窗外眺望遠(yuǎn)方，思緒隨著那紫色的蝴蝶遠(yuǎn)去了……
一條條絲巾翩翩起舞，�。∵@節(jié)音樂課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末復(fù)習(xí)增添了一絲色彩和快樂。
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