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      2. 練毛筆字作文400字

        時間:2021-06-21 15:18:10 400字 我要投稿

        練毛筆字作文400字五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的練毛筆字作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        練毛筆字作文400字五篇

        練毛筆字作文400字 篇1

          五年級,并不是仍像以前一樣是練硬筆字,今年我們要練習(xí)毛筆字。

          我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請媽媽幫我倒好墨汁,于是就動起手來。

          媽媽提醒我說:“寫毛筆字時筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣!币驗槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡單的字和筆畫,這次的任務(wù)是寫“一”。

          我沾好墨汁,慢悠悠地寫下一個“一”字,我一看,驚奇地說道:“呀!怎么寫得這么差,我筆畫不是寫得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢?毛筆中你一個筆畫就非常有講究,這個力應(yīng)該用多少是決定這個字好壞的最基本的因素之一。 

          “哦!原來如此!毛筆原來還有這么多講究!”我說道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說:“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會有所進(jìn)步!到時候你就可以體會到毛筆的精華了!”

          想練好毛筆字,可真不容易,不過毛筆字象征著中國一門獨特的藝術(shù),我一定要把書法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!

        練毛筆字作文400字 篇2

          今天是五一節(jié)。我在電視上看到一位書法大師在寫書法。我想:為什么我不也練習(xí)書法呢?因此,我請父親帶我去超市買練習(xí)書法所需的物品。

          當(dāng)我到達(dá)超市時,我直接去了學(xué)校用品柜臺,買了“書房的四寶”,即鋼筆、墨水、紙張和硯臺。此外,我父親給我買了一本毛筆字帖,讓我更好地練習(xí)書法。當(dāng)我到家時,我迫不及待地想練習(xí)寫作。首先,毛筆完全浸泡在熱水中,然后把墨水倒入硯臺,最后用墨水蘸筆寫字。我們家還有一位“書法大師”!他是我的祖父。我祖父的書法很好。每年元旦,都會有人來給他寫“!被虼郝(lián)。爺爺告訴我,練習(xí)書法時,一個人必須一心一意,不僅要水平和垂直書寫,還要水平和水平書寫,這樣才能學(xué)好書法。知道了練習(xí)書法的基本知識后,我開始認(rèn)真抄寫字帖。過了一會兒,我感到手腕酸痛,但我沒有放棄,繼續(xù)練習(xí)。這時,我想起了偉大的書法家王羲之。為了寫得好,他甚至把一灘水沖洗成墨水。

          歷史上仍有許多硬筆書法練習(xí)的故事。它們都說明了一個事實,那就是,盡管書法練習(xí)很難,但只要你努力,它是可以成功的。將來我會多練習(xí),因為我相信只要我繼續(xù)努力,我就能寫好書法。

        練毛筆字作文400字 篇3

          放寒假,我在外婆家呆了幾天,正好臨近過年,由于家門口的'對聯(lián)是前年姐姐寫的,二姨決定讓我和姐姐一起來為新年寫一副新對聯(lián),姐姐和我欣然同意了。

          姐姐和我為了圓滿完成任務(wù),找來了姐姐練字用的筆、墨、紙和對聯(lián)。我小心翼翼地把墨倒入盤中,認(rèn)認(rèn)真真地把紙鋪開,然后拿上毛筆蘸了墨水開始裝模作樣地寫起來。

          由于我從來沒有練習(xí)過毛筆字,于是我從“一”開始練習(xí)。寫了幾個“一”后感覺很簡單,便開始練習(xí)“二”,一開始還感覺比較簡單。寫了幾個“二”后開始感覺練習(xí)毛筆字太枯燥無味了,自己的耐心逐漸消失了,不由自主地開始用毛筆到處亂涂亂畫。

          不一會兒,一張紙就給畫滿了“一”、“二”。于是我又拿了一張紙開始在上面挨個挨個畫圓圈,然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄,畫滿一張紙的葡萄,我又拿另外一張紙隨便胡亂畫,最后坐在我旁邊的姐姐終于忍不住了說到:“你真的想認(rèn)真練習(xí)毛筆字嗎?如果想你就必須認(rèn)認(rèn)真真從頭開始,橫平豎直,粗細(xì)均勻!北唤憬憬逃(xùn)后我又從新開始,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)“一”、“二”……

          最終功夫不負(fù)有心人,在寫了很多橫平豎直后,我的毛筆字終于寫得粗細(xì)均勻了,連姐姐都夸獎我說進(jìn)步很大。

          通過練習(xí)毛筆字讓我深深體會到:做任何事情一定不能三心二意,只有認(rèn)真對待每一件事你才能很好掌控它。

        練毛筆字作文400字 篇4

          暑假期間,教書畫的周老師告訴我,練毛筆字有許多好處。寫毛筆字,慢中有快、靜中有動,可以培養(yǎng)人的靜心和耐心,還可以提高自身氣質(zhì)和修養(yǎng)。聽了他的話,又因為他兒子是我的好朋友……我也想學(xué)毛筆字了。

          第二天,我興高采烈地來到周老師家里。周老師先和我講了寫毛筆字的基本要領(lǐng),包括坐姿和拿筆姿勢,然后拿起一支毛筆給我做示范。只見他屏氣凝神,在紙上寫了一個“永”字。這個字看起來像活了一樣,躍然紙上,讓人看了神清氣爽。老師說:“今天你就從‘永字練起,它雖然筆畫簡單,但是包含了漢字書寫的最基本筆畫。”老師示范完后,把筆交給了我,讓我臨摹。

          我提起筆寫起來,可不知道為什么筆在我的手上卻不聽使喚了,不是寫歪就是寫扁,我心里想:真是看花容易繡花難,寫毛筆字真難……老師似乎看出了我的心事,輕聲對我說: “小伙子,做事情不能急于求成,練毛筆字更是如此。”

          練毛筆字這件事讓我明白了一個道理:任何事情都要從一點一滴做起,一分辛苦一分收獲,只有腳踏實地才能做好每一件事。

        練毛筆字作文400字 篇5

          今天,天氣很晴朗,我要去參加暑期毛筆字學(xué)習(xí),我的心情既興奮又緊張。

          開始上課了,老師先教了我們正確的握筆姿勢。首先,自然地伸出手掌,大拇指朝上。然后,將無名指和小指稍加彎曲,將毛筆放在中指和無名指之間。最后,大拇指按在中指與食指之間,這樣毛筆就握好了。

          接下來,老師又拿來白花花的毛毯,告訴我們它可以吸墨。這是真的嗎?我們都不相信。于是,老師就展示給我們看。他先拿了一張大大的白紙,把它放在毛毯上,然后用毛筆蘸了墨,寫了一個很大的“書”字,最后他拿出毛毯給我們看,毛毯上果然沾滿了墨水。這回我們相信了老師的話。

          最后,老師讓我們自己來試試看。我們就按照老師教的方法開始練習(xí),一次、兩次、三次……我認(rèn)真地練習(xí),果然一次比一次成功,有了很大的進(jìn)步。

          第一節(jié)課結(jié)束了,雖然學(xué)得有點辛苦,但是我很開心,因為從今天的學(xué)習(xí)中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要我們認(rèn)真努力地去做事,無論什么事情都會成功。

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