描寫六一場面的作文范文400字（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫六一場面的作文范文400字（通用13篇），希望對大家有所幫助。
六一場面作文400字1
這周五，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，老師和家長們準(zhǔn)備了小游戲和麥當(dāng)勞。
這次的游戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據(jù)同學(xué)在背后畫畫”的游戲�？磩幼鞑鲁烧Z的時(shí)候，全場一片嘈雜，所有同學(xué)都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。
當(dāng)?shù)搅恕肮芳碧鴫Α边@個(gè)成語的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)成為了全場地焦點(diǎn)。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內(nèi)爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！”還有一個(gè)“雞飛蛋打”的詞語，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時(shí)一個(gè)同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個(gè)沙包，用力向地板砸了下去，我方隊(duì)員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊(duì)與女生隊(duì)?wèi)?zhàn)平。
“根據(jù)背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結(jié)束后，到了我們最期待的吃麥當(dāng)勞的時(shí)間。老師動員我們拍照的時(shí)候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時(shí)候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。
小學(xué)最后一次集體過兒童節(jié)，只屬于我們的日子里，大家都很開心。
六一場面作文400字2
“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學(xué)度過的第四個(gè)六一兒童節(jié)了。
你看，今天的校園處處顯的生機(jī)盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說說笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開心極了。
領(lǐng)完獎品，活動項(xiàng)目開始了，我們年級有四個(gè)項(xiàng)目，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個(gè)項(xiàng)目就有獎品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個(gè)項(xiàng)目前都已站滿了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個(gè)氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準(zhǔn)備再加把勁，由于手沒拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開心。
玩了好多好多的項(xiàng)目，拿了許多的獎品，很快就到放學(xué)時(shí)間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著明年再來。
今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。
六一場面作文400字3
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對著電視做運(yùn)動。對著電視做運(yùn)動可好了，要是在空調(diào)房對著電視做運(yùn)動，你一定也會很喜歡，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時(shí)候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對方進(jìn)我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。啊！我想做什么運(yùn)動都要用上手力，這是對著電視做運(yùn)動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對那個(gè)大哥哥說：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，�。〈蚧厝チ�。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開始我不會玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。
��！今天真是快樂的一天。
六一場面作文400字4
今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天，那就是——＂六.一”兒童節(jié)。
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子游園活動，是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的人真多呀！隊(duì)伍長得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊(duì)去了�？墒翘煊胁粶y之風(fēng)云，忽然下起雨來，我們打著傘排著隊(duì)，好不容易到我們了，我們有三次機(jī)會第一次是由媽媽先套，只見她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會了，這次還是我套，吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉。Yes“中了，套住了！”我高興得跳起來說。
我在＂六.一”里玩的第一個(gè)游戲就可以得到獎品，這是一個(gè)好開頭。雖然天下雨，但并沒有影響我的心情，我要繼續(xù)拿票，繼續(xù)拿獎品，過一個(gè)充滿收獲的兒童節(jié)！
六一場面作文400字5
花草喜歡雨水和陽光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作為兒童的我們喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦！
光陰似箭，日月如梭，又來到了一年一度的兒童節(jié)，學(xué)校里每個(gè)教室都布滿了五顏六色的氣球，貼滿了各種各樣的圖畫，到處都充滿歡聲笑語。
盼望著盼望著，六一活動終于開始了，我們邊吃著美味的零食，喝著口渴的飲料，邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的`電影，真是不亦樂乎啊。看完后，我還回味著電影里的精彩部分，就到了文藝表演的時(shí)刻了。我們班的節(jié)目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動作，真是文武結(jié)合呀。而戚雨辰的陶笛簡直算得上是天籟之音，令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂之中，久久不能自拔。
快樂的時(shí)光總是如此的短暫，最后以小游戲歡快地結(jié)束了。什么時(shí)候才能再來一次這樣的兒童節(jié)呢？我知道，明年的這個(gè)時(shí)候，我們又可以痛痛快快大玩一場呢，不過要提前苦練內(nèi)功，準(zhǔn)備好精彩的節(jié)目哦。
六一場面作文400字6
伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂的“六一”活動開始了！
在教學(xué)樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上，好不鮮艷！
各活動室門前都排了好長的隊(duì)：瞧，學(xué)包粽子的人可真多呀！從教室里面排到了門外，還不斷地有同學(xué)前來，當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學(xué)包的很成功，得到了一張書簽，但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂的笑容！
學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見了說：“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶��！”教室里的同學(xué)樂得合不攏嘴。
在學(xué)做香囊的班級里，彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著：有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動中，不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀！真是太美了！
同學(xué)們快樂的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動成果！
漸漸的，活動走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝，這個(gè)六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中！
六一場面作文400字7
夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學(xué)校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的歌唱，因?yàn)檫@是我們在太平小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
之后，我們還開了一次班隊(duì)會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。
不知不覺，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
六一場面作文400字8
明天是六一兒童節(jié)，陽黑暗媚，和風(fēng)悄悄的吹拂著，我的心境如天氣一樣清爽、愉快。
離開教室，陽光透過窗戶向教室里灑下奪目的光芒，照亮了一張張高興的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同窗們高興的交談，吃著本人喜歡的零食。
聯(lián)歡會拉開了帷幕，作為掌管人的我可是有一定的心思擔(dān)負(fù)，但我還是落落小氣地走上講臺，我們四位掌管人深情的朗讀著收場白，每一句話都感染了在場的每位同窗，收場白完畢了，同窗們個(gè)個(gè)熱情低落，都不由得收回?zé)崃业暮炔事暋＿@時(shí)，同窗們紛繁登臺獻(xiàn)藝。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同窗們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的舉措，一會兒來了個(gè)波浪，一會兒來了個(gè)踢腿，一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，博得了同窗們又一陣掌聲。
其次就是小提琴合奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里盤旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)拍時(shí)急時(shí)緩，同窗們都沉溺在美好的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會完畢了，但同窗們的笑聲還在繼續(xù)……
六一場面作文400字9
去年在學(xué)校過的“六一”兒童節(jié)是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。六一兒童節(jié)的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學(xué)校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準(zhǔn)備一些節(jié)目。
到了“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們多么希望時(shí)間快點(diǎn)到下午。終于到了下午，我?guī)е?jié)目需要的東西，穿著漂亮的衣服，帶著自己喜歡吃的食物來到了學(xué)校�；氐搅苏n室，看見同學(xué)們早已把課室打扮得漂漂亮亮，墻上掛著五彩繽紛的氣球，同學(xué)們穿的衣服各式各樣，手上帶著可口的食物。慶“六一”活動開始了，同學(xué)們把食物交給了老師，老師發(fā)著食物，同學(xué)們帶的食物非常好吃，有旺旺雪餅、可口可樂、餅干、……真是好吃極了！我們吃完了食物后，打開電視機(jī)，看抽獎活動，我沒有得獎。老師叫我們表演節(jié)目，同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌。我表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，表演結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結(jié)束了。
��！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來！
六一場面作文400字10
星期一，是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。這一天，我們?nèi)８靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日！
一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個(gè)節(jié)目是五年級的中華經(jīng)典詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個(gè)強(qiáng)大的國家，中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的民族！朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。
第一輪抽獎后，就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的：《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律，富有感情的內(nèi)容，讓我們感受到了北國風(fēng)光的無限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù)，我認(rèn)真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上，大家的演出服裝也是五花八門：我們班的白大褂和病號服；二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結(jié)束后，許多人都去找他拍照留念。
歡樂的時(shí)光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開舞臺返回校園，開始新生活的準(zhǔn)備......
六一場面作文400字11
春姐漸漸遠(yuǎn)去，夏姐慢慢走。看，她還帶了禮物，哇！今天是兒童節(jié)。
在我們學(xué)校，每年6月1日都會舉辦一次園林活動，今年也不例外。當(dāng)然，我們孩子是最幸福的。我們吹氣球，掛氣球，用五顏六色的方式裝扮教室，迎接夏姐姐和六一。
午睡剛結(jié)束，大家都眼巴巴地坐在座位上，46雙眼睛緊緊貼著高老師。高等老師做完筆記，發(fā)完游戲卡，我們歡呼著飛出了教室。你看游戲卡，大家都瞎了。這么多游戲，先玩哪個(gè)？經(jīng)過一番討論，我們決定先玩射擊。
游戲規(guī)則如下：在教室里放一個(gè)塑料桶作為籃子�；@球是拳頭大小的球。一桿得一分，有三次機(jī)會。我只是運(yùn)氣好。我只投一個(gè)球。后來我們也玩了抓小豬，大放異彩，飛鞋，一起合作.最好玩的絕對是插鼻子。戳鼻子的規(guī)矩我應(yīng)該都懂，就不說了。
我戴上眼罩，雙手后向前伸，一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索，走了一會兒，感覺自己的手終于摸到黑板了。我在心里默默估算了一下，轉(zhuǎn)發(fā)出去了。當(dāng)我猶豫要不要摘下眼罩的時(shí)候，我的鼻子粘在了臉頰上！每個(gè)人都笑得前仰后合，停不下來。
謝謝夏老師，感謝六一，感謝游園活動。夏日少女帶來了六一，六一帶來了園林活動，不僅帶來了糖果、禮物，更帶來了快樂…
六一場面作文400字12
今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。早上八時(shí)，兒童節(jié)慶�；顒郁摺昂Ｑ笪幕囆g(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學(xué)校，隨著音樂聲的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到操場，到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開始了。
為了這次大合唱，每個(gè)班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場了。當(dāng)我們上臺，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問題，因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心，決心用更完美的表演來彌補(bǔ)失誤，征服大家。當(dāng)再次上場時(shí)，信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長與同學(xué)的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來，而當(dāng)我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。
當(dāng)我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學(xué)的汗水與努力的獎狀時(shí)，心里有說不出的滋味兒……
六一場面作文400字13
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切仿佛是從畫中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著素衣的長發(fā)姑娘。
推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠(yuǎn)處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞臺襯托的高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！
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