朗誦比賽作文400字(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的朗誦比賽作文400字(精選36篇),歡迎大家分享。
朗誦比賽作文400字 篇1
今日,大家就需要舉辦朗讀比賽了,大家大家都很激動(dòng),大家苦練了這么多年,為的便是得冠的這一天!
這并不是浮夸,大家自打收到通告就剛開始訓(xùn)練,早已練了很多禮拜了,能夠說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握盡管大家早已是萬事俱備,只欠東風(fēng),但是,學(xué)生們還是很焦慮不安,又到樓底下練了幾次。不練還好,一練更焦慮不安了,倒并不是由于太熱了,有同學(xué)們的妝有點(diǎn)兒花,只是由于一開始練,就出師不利第一句就不對!背到正中間的情況下,居然又背不對,還好不是什么大事兒,多練了幾次就解決了。
歇息了一下,就提前準(zhǔn)備入場比賽了。在比賽前,大家都很焦慮不安,能夠說是心都提及嗓子眼兒上來了,但是還好,在比賽的情況下,并沒有出現(xiàn)訓(xùn)練時(shí)的低等不正確,這倒讓大伙兒松了一口氣,不那麼焦慮不安了,姿勢也很流利,沒有一切缺陷,能夠說是完美無瑕。
演出告一段落,大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來到腳尖放松出來了。大家都述說這比賽時(shí)的焦慮不安情緒。大家都很希望,結(jié)果到底如何呢?這時(shí)候誰也不知道,大家都很盼望著星期一,由于星期一是公布結(jié)果的一天,期待這一天能快點(diǎn)兒來臨
朗誦比賽作文400字 篇2
今天,我、陳晗……參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩歌朗誦比賽。
我們是最后一個(gè)出場,看見前面的選手表現(xiàn)都很出色,饒是我參加過許多的表演,也忍不住有些發(fā)顫。我就想:“我能不能勝過他們呢?”我多想此時(shí)來一場地震,或一陣火災(zāi),讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間,哦,不!是不用參加比賽!
當(dāng)主持人說:“下面輪到第8號選手朗誦:《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛》!卑盐覐幕孟胫欣嘶貋,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳,仿佛要跳出胸膛,我連忙捂住胸口安慰自己:“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經(jīng)聽懂了,慢慢的平靜下來。我們走上舞臺(tái),將道具擺放好,我開始朗誦:“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯,完全投入到詩歌里去了。讀到一半時(shí),無意中瞥見了評委一眼,發(fā)現(xiàn)評委像看見有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣,盯得我全身起雞皮疙瘩,由于害怕被打擾,所以,我無視了評委。
當(dāng)我們讀完時(shí),掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái),“朗誦的真好!”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說,再看看那些初中的大哥哥大姐姐,他(她)們征用贊許的目光看著我,仿佛在夸我呢!我笑了笑,臉紅得如三月桃花一般,笑得那么甜美,那么歡暢……
朗誦比賽作文400字 篇3
星期一,梁老師告訴我們要進(jìn)行一場比賽,讓我們把寒假寫的十篇日記挑出一篇最好的,上講臺(tái)朗讀,同學(xué)們打分。
我們開始一個(gè)一個(gè)的走上臺(tái)朗讀了。星期一過去了,星期二的比賽又開始了。星期二下午,我開始找自己的日記本了。!慘了!慘了!我的日記本忘在家里了!我一看,我的前面還有十多個(gè)人呢,上一節(jié)課才讀了八個(gè)人。我放心了。
誰知,人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。這一節(jié)課同學(xué)們讀得比上一節(jié)課快多了。不到一會(huì)兒,王玉濤讀完了,李晨旭也讀完了,我給他們分別打了九十二分和九十八分。
輪到路來霖上場了,高雨寒沒來,下一個(gè)就是我了。我忐忑不安的想著。我偷偷瞄了一眼墻上的表,還差五分鐘下課,我心里盼著快一點(diǎn)下課,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。路來霖讀了一半,自己就被自己寫的日記笑到了,最后,路來霖笑一會(huì)兒,讀一會(huì)兒;笑一會(huì)兒,讀一會(huì)兒。就在這時(shí),下課鈴響了!我逃過了一劫。
第二天,我把日記本帶來了,第一個(gè)就是我。我的心又忐忑不安了起來。我上了臺(tái),飛快的讀完了我選的日記:美麗的煙花。然后,我飛快地走下臺(tái)。梁老師都忍不住批評我讀得太快。
讀日記,不但是朗讀的要有感情,而且還是一個(gè)勇氣的考驗(yàn)?zāi)!我想我還要更加努力!
朗誦比賽作文400字 篇4
中午,邵老師對我們說:“下午共省課時(shí),我們要舉行一場朗誦比賽,參加的同學(xué)到班長那里去報(bào)名!甭牭健氨荣悺倍郑倚闹心呛脛俚男』鹈缛紵似饋,下課我就轉(zhuǎn)動(dòng)腦子想,終于在幾分鐘后,我決定了,我要朗讀第27課《水》,但是陳尚一跟我說他也想朗讀這-課,我就又選了第14課《秦兵馬傭》,到班長那報(bào)完名就玩去了。
終于共省課的鈴聲響起來了,老師把我們參加比賽的同學(xué)按順序排列了一下,陳尚一打頭陣,他娓娓動(dòng)聽地朗讀著。下一個(gè)輪到我了,我走上講臺(tái),向大家敬了個(gè)禮開始朗讀,由于沒好好預(yù)習(xí),不熟悉,心里有點(diǎn)膽卻,覺得小腿有點(diǎn)顫顫悠悠,朗讀得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴,感覺過了幾個(gè)世紀(jì),終于朗讀完了,我覺得臉上像著了火一樣,迅速地走下講臺(tái)。接下來同學(xué)們按順序朗讀著,一個(gè)比一個(gè)讀的好,其中李昀珂讀得最好,第一名,金蕓竹第二名,史譽(yù)之第三名。
在同學(xué)們的掌聲中,朗誦比賽結(jié)束了。今天我雖然朗誦的不好,但也十分開心,在歷練中知道自已的不足,也是為下一次作鋪墊。
朗誦比賽作文400字 篇5
今天,我們就要舉行朗誦比賽了,我們大家都很興奮,我們苦練了這么久,為的就是奪冠的這一天!
這可不是夸張,我們自從接到通知就開始練習(xí),已經(jīng)練了好幾個(gè)星期了,可以說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握……雖然我們已經(jīng)是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,可是,同學(xué)們還是很緊張,又到樓底下練了幾遍。不練還好,一練更緊張了,倒不是因?yàn)樘珶,有同學(xué)的妝有點(diǎn)花,而是因?yàn)閯傞_始練,就出師不利—第一句就錯(cuò)了!背到中間的時(shí)候,竟然又背錯(cuò)了,還好不是什么大事,多練了幾遍就解決了。
休息了一下,就準(zhǔn)備進(jìn)場比賽了。在比賽前,大家都很緊張,可以說是心都提到嗓子眼兒上去了,不過還好,在比賽的時(shí)候,并沒有出現(xiàn)練習(xí)時(shí)的低級錯(cuò)誤,這倒讓大家松了一口氣,不那么緊張了,動(dòng)作也很流利,沒有任何瑕疵,可以說是完美無瑕。
表演結(jié)束了,大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來了。大家都訴說這比賽時(shí)的緊張心情。大家都很期待,結(jié)果究竟怎么樣呢?這時(shí)誰也不知道,大家都很期盼著星期一,因?yàn)樾瞧谝皇切冀Y(jié)果的一天,希望這一天能快點(diǎn)到來……
朗誦比賽作文400字 篇6
今天下午第二節(jié)課,我們班要進(jìn)行朗誦比賽。
我們班共有37人,才報(bào)名參加12個(gè),我也報(bào)了名,抽簽是第四個(gè)朗誦。前三個(gè)分別是李佩雨,張闖,劉鑫。
班會(huì)開始了,先是李佩雨,再張闖、劉鑫,他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國家》,ㄍ國家》是成龍的歌曲,應(yīng)該唱,而他們都是讀,因此感情不太感人。終于輪到我了,我一站到講臺(tái)上,腿就開始發(fā)抖,也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小,最后的動(dòng)作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小,聲音那么低。我們的班長卜千禧上臺(tái)了,她大大方方,聲音洪亮,飽含感情的朗誦了詩歌,贏得了一片掌聲。我們?nèi)5睦蠋煻荚诳,校長還給我們照了相。
朗誦完之后,我的老師又講了幾句,給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)本,作為獎(jiǎng)品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽,我非常興奮。我一定會(huì)好好預(yù)備,功夫一定不會(huì)白付出的。
在這里我想告訴大家,學(xué)校搞的活動(dòng)我們都要積極參加,即使我們第一次做的不好,那也會(huì)是一次鍛煉,應(yīng)該放開膽子做我們自己。
朗誦比賽作文400字 篇7
未來,充滿無限憧憬。相信未來,更是無限美好。
“請朗誦選手入場”我大步流星的步入會(huì)場。開始,會(huì)場只有幾十人。后來,人越來越多。最后,幾百號人人頭涌動(dòng)。“朗誦比賽正式開始!”時(shí)間,猶如水般流逝,流到了六年2班的《相信未來》。只見那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺(tái),磅礴的氣勢在一瞬間卷席了整個(gè)會(huì)場,吸引了全場人的目光!爱(dāng)蜘蛛網(wǎng)……”男孩精神飽滿的的誦讀而出。觀眾們聚精會(huì)神地盯著,唯恐錯(cuò)過這振奮人心的誦讀。女生滿意地掃視著會(huì)場,悠然自得地接了上去,有意的越讀越高,把觀眾的內(nèi)心,推向了高潮,但卻越讀越快,雖說是推向了高潮,可是我和裕峰大有囫圇吞棗的滋味。
再反觀臺(tái)上,男孩急促的跟了上去,刻意放慢了一絲速度,鏗鏘的聲音從他口中蹦出,夾雜著磅礴的氣勢,震動(dòng)了全場。觀眾的臉上流露出敬佩的神情,在看我右手邊的裕峰,出神地聽著,左手旁的含冰,靠在椅子上,靜靜的傾聽著,又似在構(gòu)思著未來的無限美好。“相信未來”男孩的聲音對朗誦進(jìn)行又一次的升華,再度把我們團(tuán)體的內(nèi)心推向了無比高潮,內(nèi)心不斷地為他們的精彩表演鼓掌。
相信未來吧!熱愛生命吧!對美好的未來抱有無限的憧憬吧!
朗誦比賽作文400字 篇8
今天是周末,下午四點(diǎn)到五點(diǎn)我應(yīng)該坐在書桌前看書,而今天我卻參加了一個(gè)比賽。
是怎么回事呢?我報(bào)了一個(gè)比賽,而比賽時(shí)間正是這段時(shí)間。只見我來到比賽的地方,看到我班的同學(xué)嚴(yán)兆俊。只見他假模假樣地坐在那看古詩,看來他準(zhǔn)備朗誦古詩。
老師不斷進(jìn)來問有誰準(zhǔn)備好了,說完看了一下嚴(yán)兆俊便問到:“小同學(xué),你已經(jīng)進(jìn)來很久了,準(zhǔn)備好了嗎?“這時(shí)嚴(yán)兆俊慢條斯理地說:“NONONO,我還沒準(zhǔn)備好呢,不能參賽!闭f完便一遍又一遍的讀起了古詩。我呢也端坐在椅子上,兩眼看著即將參加比賽的文章——嘿,我們這個(gè)班。
過了一會(huì)兒,嚴(yán)兆俊去比賽了,而此時(shí)的我還沒背出來,心急如焚,我深深吸了一口氣,自己對自己說,淡定淡定,這時(shí),老師進(jìn)來對我說:“小同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?”我說:“不行,我還沒背下來呢!”老師說:“誰讓你背了?讀也可以的!蔽殷@訝的叫了一聲,便以劉翔百米沖刺的速度奔向了考場,參加了比賽,比賽后,老師說讀的很流暢,也很自然、。
我的成績?nèi)绾文兀?/p>
朗誦比賽作文400字 篇9
在古代,有多少文人墨客在長江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現(xiàn)代,又有多少詩人在長江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩歌,今天,我們班就開了這樣一場朗誦會(huì)。
朗誦會(huì)開始了。老師首先為我們朗誦了一首《長江之歌》。老師的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。時(shí)而雄壯,時(shí)而溫柔。聽著老師的朗誦,我眼前仿佛浮現(xiàn)出長江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完后,我們不禁使勁拍起了手。
最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動(dòng)聽,而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩歌的內(nèi)容而變化著。她的表情有時(shí)悲傷,有時(shí)微笑,有時(shí)豪邁,有時(shí)溫柔,我簡直聽的入了迷。直到旁邊的人開始鼓掌,我才回過神來,使勁的為她鼓掌。她的朗誦實(shí)在是太棒了,我不禁打心眼里佩服她。
接下來就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張,手心里也直冒汗,忐忑不安的上了講臺(tái)。開始的一切還算順利,可朗誦到一半的時(shí)候,我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了,只好讓她提醒我一下,這樣整首詩才朗誦完;氐阶,我仍感覺背上在冒冷汗,真是太尷尬了。
我覺得朗誦會(huì)很有意義,既開闊了同學(xué)們的視野,又積累了許多好詞好句,真希望以后多辦點(diǎn)這種活動(dòng)。
朗誦比賽作文400字 篇10
今天下午,我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧,那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二(1)班參賽了。
比賽從一年級開始,看著小弟弟小妹妹精彩的表演,我們都有點(diǎn)兒沒信心了,最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起,大聲地喊出:“加油!”,在喊了三遍之后,我感覺信心已經(jīng)足夠了,我們就去準(zhǔn)備了。
很快就輪到我們了,我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑,感覺就要隨著風(fēng)兒飛起來了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師,她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音,臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們,我都笑呆了。忽然,我聽見前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖,我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了,會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊,頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見書法老師對趙軒做了個(gè)不好的臉色,搖了搖頭,我們小可愛的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了,臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲,我們得了9。60的高分。
最后,評委老師宣布我們二一班得了低年級組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來,我們成功了!
朗誦比賽作文400字 篇11
12月13日星期五下午,我和十幾個(gè)小朋友要代表我們?nèi)?)班去參加學(xué)校組織的古詩文朗誦比賽。由于要拍照,老師讓我們都穿上了校服,因此我們的隊(duì)伍看起來很整齊。出發(fā)的時(shí)候,我很緊張,但其他小朋友們卻有說有笑,很輕松的樣子。
不一會(huì)兒,我們就到了比賽場地——多媒體教室,那里已經(jīng)人山人海了,老師安排我們先坐下。很快,比賽就開始了,先是有其他班級的同學(xué)們上臺(tái)朗誦,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,炯炯有神的眼睛注視著前方,像是在對我們說:“你們也要加油哦!”每當(dāng)他們朗誦結(jié)束,場上都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。
當(dāng)時(shí)我在心里想:我們一定要比他們做得更好。沒多久,輪到我們了,我們不慌不忙地走上舞臺(tái),排齊隊(duì)伍,開始有感情地朗誦起來,該輕的時(shí)候輕,該響的時(shí)候響,特別是在朗誦《滿江紅》那首壯烈的詩歌時(shí),我們把它表現(xiàn)得豪氣沖天,不僅贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,也得到了老師們的贊揚(yáng)。朗誦結(jié)束后,我們有序地退場,我緊繃的神經(jīng)也放松了下來。
這次朗誦比賽既鍛煉了我們的能力,又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,真是一次有意義的比賽!
朗誦比賽作文400字 篇12
星期五是我們學(xué)校組織的“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿志,精心的準(zhǔn)備了很長時(shí)間。早晨七點(diǎn)半,同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來到操場上。
操場前面的橫幅上寫著西關(guān)小學(xué)“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽,十五個(gè)字打響全場,接著主持人主持節(jié)目。
朗讀比賽開始了,每個(gè)班級朗讀的內(nèi)容大致相同,他們朗誦得很認(rèn)真。
終于輪到我們班了,我們邁著輕快的腳步走上臺(tái)來,站好了位置開始朗誦,語氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁,時(shí)而溫情脈脈;時(shí)而語氣高昂,時(shí)而圓潤甜美,給人截然不同的感覺。從同學(xué)們詩情畫意的朗誦中,感受他們對祖國的熱愛與贊美,表演完畢,我們在一片掌聲中走下臺(tái)去。
比賽結(jié)束了,主持人宣讀成績了,我們屏住呼吸,認(rèn)真的聽著,“第二名五年級四班!蔽覀兒艹泽@我們沒有得到第一名,很失望。
回到教室老師說:“我很吃驚你們的表現(xiàn),真的很好,雖然只得了第二名,但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名!”老師的話像溫暖的陽光,溫暖了我們失落的心,我們又有了信心,我們會(huì)在下一次朗讀比賽里爭取第一!
朗誦比賽作文400字 篇13
今天早上英語課,英語梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽,日記是關(guān)于英語朗誦比賽的,讀完后,梁老師又給了我們一些暗示,說我們自己覺得會(huì)拿幾等獎(jiǎng),一等還是三等?我們每個(gè)人都希望是一等獎(jiǎng),可那位“諷刺大師”——何其盛卻說希望拿三等獎(jiǎng),真是聽到他這番話的人都會(huì)被氣死了!后來,老師非常明確地暗示我們拿一等獎(jiǎng),到了下課,黃偉杰開了電腦,上課我們的校網(wǎng),看到了我們果然是獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)然,還有四(2)班,但是,管他呢!頓時(shí),我們班比沸騰還沸騰,男的激動(dòng)地臉都全紅了,女的則和自己的朋友擊掌或說:“太好啦,我們拿一等獎(jiǎng)啦!”
雖然我們這一次拿了一等獎(jiǎng),但梁老師已經(jīng)說了,我們并不是第一名,四(二)才是第一名。而且我們只是多別人一點(diǎn)分?jǐn)?shù),是險(xiǎn)勝別人的,所以以后六年級再有機(jī)會(huì)比賽時(shí)就要再努力才行!
朗誦比賽作文400字 篇14
20xx年11月29日下午,我們基礎(chǔ)部1—6年舉辦了朗誦比賽。
比賽分成三組:低年級組、中年級組、高年級組。
低年級組的小朋友朗誦得好精彩,我還發(fā)現(xiàn)他們的得分一個(gè)比一個(gè)高。
中年級組哩,也就是我們四年級和三年級,三年級選手的朗誦,我感覺他們好棒呀!我們四(1)班的小選手們也不甘落后,經(jīng)過激烈地比拼,我們班的朱佳玉、連文杰同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),吳振軒同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng),我真為他們感到無比地自豪。
高年級組的哥哥、姐姐們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,在比賽中把自己最好的狀態(tài)展示給大家?吹剿麄冊陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上喜悅的笑容,我由衷得為他們高興。
我們班同學(xué)由于在整個(gè)比賽過程中,嚴(yán)格遵守會(huì)場紀(jì)律,還比學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”哩。同學(xué)們都為此興奮不已。
我覺得這次朗誦比賽好有趣!
朗誦比賽作文400字 篇15
今天,我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會(huì)場,進(jìn)行了20xx第四屆語文朗誦大賽,我靜靜的坐在座位上,我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔(dān)心起來:萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。
輪到我了,我先自我介紹了一下,然后報(bào)了朗誦的題目,接下來,我就按照老師教我的動(dòng)作,認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺(tái)后,我感覺沒出錯(cuò),所以我就懷著高興的心情回到了座位上,等待公布成績。
回到了座位上,我也認(rèn)認(rèn)真真的觀看每一位選手的精彩表演,同時(shí)也在猜測自己是不是第一。
過了一會(huì)兒,主持人上臺(tái)了,按照選手的順序來說成績,我認(rèn)認(rèn)真真的聽著,“94號89。1分”我心想:怎么我才80幾分,我也沒做錯(cuò)!我使勁的在回想“哦!我想起了就是那段結(jié)尾的地方動(dòng)作不到位,感情也不夠豐富!痹瓉砣绱耍磥,想一點(diǎn)不錯(cuò)的完成一件事,得需要長時(shí)間的練習(xí),俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。
朗誦比賽作文400字 篇16
有一天,呂老師笑瞇瞇地說:“學(xué)校要舉行朗誦比賽,根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn),我報(bào)一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽老師也報(bào)到了我的姓名?墒,我卻不太想?yún)⒓,因(yàn)檫@是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽,有點(diǎn)害怕;而且還要背誦一些段落,擔(dān)心記不住。老師看出了我的小心思,很有信心地說:“呂逸楷肯定可以的!
沒辦法,我只有硬著頭皮參加了。課余時(shí),我們會(huì)背一些內(nèi)容。排練時(shí),我們學(xué)著老師的語氣和動(dòng)作練習(xí),而且越來越有模有樣。排練間隙,可以和其他小朋友不亦樂乎地玩一會(huì)兒。原來,參加比賽沒那么嚇人,還有點(diǎn)好玩。
就這樣,經(jīng)過了好多次的練習(xí)。比賽的日子終于來臨了,我的心都快跳出來了。上臺(tái)時(shí),我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走?還是右腳先走?到了舞臺(tái)上,腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣,把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動(dòng)作一一呈現(xiàn)出來了。
經(jīng)過大家的努力,我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文400字 篇17
“我們是第一,我們是第一!”四(1)班的教室里充滿了歡聲笑語,我們都欣喜若狂,因?yàn)槲覀儼嘣趯W(xué)校組織的朗讀比賽中獲得了第一名,太好了!真的是應(yīng)驗(yàn)了那句話:付出總有回報(bào)!
班主任老師帶領(lǐng)我們風(fēng)吹日曬地很是辛苦地排練了好幾個(gè)星期,終于到了比賽的這一天:
星期五下午我們按照老師的要求化好妝早早的來到學(xué)校,到達(dá)比賽場地。我們有序地上了臺(tái),望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,還有那么多攝像的,我開始有點(diǎn)緊張了,但馬上想到老師說過“我們是老虎,老虎來了”的話,對啊,我們是老虎,我們不怕!
在莊老師的指揮下我們有序地深情地朗誦著屈原《離騷》的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的名言,嘿嘿,我們成功了!
這次朗讀比賽我們收獲很多:我們理解了我們第一位浪漫主義詩人、愛國主義詩人屈原的愛國精神和他的高尚情操;我們知道了團(tuán)結(jié)的力量;我們還獲得了全班到城西公園旅游的機(jī)會(huì)!太棒了!
春游去嘍!
朗誦比賽作文400字 篇18
盼星星,盼月亮,我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來臨了,我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這么多同學(xué)和家長面前出丑。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服,為大家誦讀《我和我的祖國》了。
那天早晨,我們早早吃過飯,就迫不及待地穿上演出服來到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙,穿在身上更顯得活潑可愛。
為了迎接這次比賽,我們做了充分的準(zhǔn)備,進(jìn)行了刻苦的排練,有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。
看著其他班級的朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩,我不禁緊張起來,心怦怦直跳,生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。輪到我們上場了,音樂一響起,我立刻深吸一口氣,整整衣服,帶著自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。我們聲情并茂地朗誦著,臺(tái)下的觀眾向我們投來贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng),我們的演出成功啦!
比賽結(jié)束了,我們班得了第五名,雖然成績不怎么理想,但是我們收獲了自信與快樂。
朗誦比賽作文400字 篇19
星期五,我們準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的“贊美附小變化”詩歌朗誦比賽終于如期舉行了。
下午第二節(jié)課,同學(xué)們穿著美麗的校服,排著整齊的隊(duì)伍來到藝體館。三(1)班的吳修遠(yuǎn)同學(xué)首先宣布比賽正式開始。第一個(gè)出場的是三(7)班,他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿激情,仿佛把大家?guī)У搅饲锾烀利悺⒏火埖谋贝蠡摹?/p>
輪到我們班出場時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、充滿自信,陳鳴、金玉潔以響亮、優(yōu)美的童聲拉開了我們表演的序幕,第一首《北大荒的秋天》,因?yàn)槲覀兏星橥度搿⒙暻椴⒚,贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。當(dāng)陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時(shí),我不由得激動(dòng)起來,因?yàn)槲也粌H用筆贊美了我們的學(xué)校,而且還被老師和同學(xué)們認(rèn)可,被同學(xué)們用充滿感情的聲音大聲朗誦……
我為我自己自豪,我為我們?nèi)?)中隊(duì)自豪,我為我們美麗的學(xué)校自豪!
朗誦比賽作文400字 篇20
詩歌能給人真、善、美的熏陶,能陶冶人的情操。使人神清氣爽,將一天的煩惱拋到九霄云外,剩下的便全是歡聲和笑語。今天下午,我們四年級組舉辦了“詩歌朗誦比賽”。
朗誦的內(nèi)容豐富多彩,譬如:“少年中國說”、“四季之歌”等等。當(dāng)朗誦到優(yōu)美的地方,他們的聲音也逐漸優(yōu)美、緩和起來;當(dāng)朗誦到鏗鏘的地方時(shí),他們的聲音又是那么的鏗鏘有力、響亮起來!他們還隨著語氣做出不同的動(dòng)作。想必他們一定排練了很長時(shí)間,一定有很深厚的基礎(chǔ),一定付出了許多汗水——————才換來今天這樣的完美、成功。
這次詩歌朗誦比賽給了我很大的啟發(fā),使我體會(huì)到“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!钡恼嬲x,在我的朗誦道路上也點(diǎn)亮了一盞指路燈。
今后,我一定要更加努力,爭取比他們還有好,并以他們?yōu)榘駱。加油!努力?/p>
朗誦比賽作文400字 篇21
“下一個(gè)就是我們了!”“對呀對呀,我好緊張哦!”“呀!我背不出來,我好像忘光了!”此時(shí)此刻,506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問題。對呀!能不緊張么?現(xiàn)在“迎國慶五年級組詩歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了,而且下一個(gè)節(jié)目就是我們表演呀!我像剛跑完200米一樣,心跳急速加快。
上臺(tái)了,我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來。等心靜下來后,我朗誦詩歌猶如背書那樣流暢,腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班,一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著班主任王老師的手。
下臺(tái)了,我長嘆了一口氣,心情舒服了不少,而這只是暫時(shí)的,因?yàn)榻酉聛砭鸵济瘟恕?/p>
田校長每說出一個(gè)字,我就緊張加一層。而只剩下下一等獎(jiǎng)時(shí),田校長卻要我們喊出自己的班級。好!終于等到我大顯身手了。我興奮的想。深吸一口氣,我手按著喉嚨,生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了,不再擔(dān)心什么,只是心中暗暗高興著拿到了一等獎(jiǎng)的成績。
朗誦比賽作文400字 篇22
今天學(xué)校組織的古詩朗誦會(huì)非常精彩。有各式各樣的服裝,有各種各樣的頭飾,還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語》朗誦。有兩位小朋友子在臺(tái)前領(lǐng)讀,其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是,我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩,古箏伴奏的聲音非常悠揚(yáng)。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演,他們有詩歌朗誦,也有精彩的舞蹈。
三三班的表演中穿插了一個(gè)小姑娘的獨(dú)舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉,他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩歌。三二班的《將進(jìn)酒》非常的響亮。上一次的歌詠會(huì)和這次的古詩朗誦會(huì)都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文400字 篇23
10月14日,是我們期待已久的古詩朗誦會(huì)。
我們朗誦的是《淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)》。我們已經(jīng)排練了很久,今天是我們展示排練成果的日子。
早上,我很激動(dòng),早早地來到了學(xué)校。比賽前,湯老師讓我們再排練一次。排練結(jié)束后,我們排除到體藝館集合,準(zhǔn)備演出。在我們之前的幾個(gè)班級表演得很好。但是,我覺得我們會(huì)表現(xiàn)得更出色。終于輪到我們上臺(tái)了。我們排著隊(duì)依次走上臺(tái)。我排在第一排的最后一個(gè),第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。
我們排著整齊的隊(duì)伍,一動(dòng)也不動(dòng)地站著。
音樂開始了,傅琪瑋同學(xué)開始朗誦:“夫君子之行”,男生齊聲說:“靜以修身!蔽覀兣黄鹫f:“儉以養(yǎng)德!比帻R聲說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!
我們把我們排練的都展現(xiàn)出來了。
我想我們能拿到第一名最好;就算我們不能拿到第一名也沒關(guān)系,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了一所古詩,也展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。
朗誦比賽作文400字 篇24
如果你問我,什么時(shí)候作業(yè)最少,而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì)。
在我們一天天的期待中,誦讀大會(huì)終于拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服,自信地踏進(jìn)校園,等待這次誦讀大會(huì)。不一會(huì)兒就到了中午,姚老師全副武裝拿起化妝品準(zhǔn)備來一場“化妝大戰(zhàn)”!很快每位女生都變成了“白骨精”,個(gè)個(gè)看起來都有點(diǎn)怪怪的。
誦讀大會(huì)開始了,一二年級表演完,就輪到我們開始上臺(tái)表演了,緊張和興奮的心情也越來越強(qiáng)烈,大家使出吃奶的勁把“祖國啊,我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松,心中的大石頭終于落地了,我們每人都得到一塊小小的巧克力,那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的'勞動(dòng)和汗水,是我們的小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會(huì)!
朗誦比賽作文400字 篇25
“白云飄蕩在藍(lán)天,陽光映照著笑臉……”,聽,這是什么聲音?哦,是我們503班的同學(xué)們在參加祖國成立70周年的詩詞朗誦大會(huì)。
我們身穿白襯衫,下面配一條紅色的格子短裙,看上去神氣又莊重。站在舞臺(tái)上,我們信心十足,胸有成竹地朗誦著,獲得了一片掌聲。
但是就在前幾天,我們可不是這樣。有的同學(xué)動(dòng)作跟不上,有的不會(huì)背誦,有的不認(rèn)真,這讓姚老師很是頭疼。于是,她幫我們請了一位專業(yè)老師——蔡老師。蔡老師一來,就幫我排隊(duì)形,練站姿,練表情,朗誦的時(shí)候強(qiáng)調(diào)重音,動(dòng)作。過了幾天,我們就有了很大的進(jìn)步。到了比賽這天,老師還給我們畫了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺(tái),昂首挺胸地朗誦。
這次朗誦比賽讓我難忘,既提高了我們的朗誦能力,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)能力。我希望今后還有這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文400字 篇26
星期五的下午,我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。
第二節(jié)課鈴聲一響,我們就聽著晨曲有序的搬著椅子進(jìn)入了操場。場上氣氛十分熱鬧。比賽開始了,主持人宣布從一年級到六年級的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著。終于輪到我了,我走上了臺(tái),拿著話筒,面帶微笑大聲地朗誦。那時(shí)候我好緊張,可是很快就朗誦完了,在大家熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。這時(shí)我想起了古人說的話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笔茄!為了今天的比賽,我在這每個(gè)星期練習(xí),為了朗誦的更好,我的嗓子都練啞了。但我仍然堅(jiān)持著,我覺得我的嗓子越來越好了。
所有的節(jié)目中我最喜歡六(3)班朗誦的《中華少年》,這個(gè)題目很適合她,通過她動(dòng)情的朗誦,表達(dá)了對祖國的贊美。
比賽結(jié)束了,每個(gè)班級都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽,我希望我能取得好成績。
朗誦比賽作文400字 篇27
今天,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)課上我們班要舉行一次比賽,那就是詩歌朗誦比賽。
一中午,我都聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩歌:《最后一分鐘》,生怕在臺(tái)上出了丑,那我不就很難堪了嗎?我一定要奪取第一名!
“詩歌朗誦比賽正式開始!”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音,比賽開始了。
前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著,不知不覺,該我上場了,我的心一下子繃緊了,兩只手在“打架”,我真的很怕出錯(cuò)呀!但我還是走上了講臺(tái),音樂開始了,誰知,我剛一開口,就卡殼了,我居然在開頭的地方就錯(cuò)了,唉,真是的。
終于,到了該投票的時(shí)候了,我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的,我想:只要能上第二名就可以了。
結(jié)果,我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名,我心里真開心呀!
詩歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來演出,不能緊張,否則在臺(tái)下練得不管有多么好,也功虧一簣了。
朗誦比賽作文400字 篇28
老師選我代表學(xué)校參加校際詩歌朗誦比賽,這簡直是讓我又驚又喜。驚的是我沒想到老師會(huì)選中我,喜的是我終于有機(jī)會(huì)參加詩歌朗誦比賽了。
比賽前,每天放學(xué)后,老師都留下來幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo),他糾正我的發(fā)音,咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外,老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,我掌握了一些朗誦詩歌的竅門。
比賽的日子終于到來了。當(dāng)天,我穿了整齊的校服到賽場。拿了出賽騙號,我便和其他的參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺(tái)前,賽場有許多學(xué)生和家長,臺(tái)上的一角了。
比賽正式開始,我越來越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了,我鎮(zhèn)定地走到臺(tái)上,看了看老師,然后便開始朗誦。我朗誦完畢,臺(tái)下馬上傳來如雷的掌聲。
成績揭曉的時(shí)刻終于來臨,我不負(fù)老師對我的期望,獲得了特優(yōu)獎(jiǎng)。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。
朗誦比賽作文400字 篇29
“明月幾時(shí)有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”多年前的仲秋之夜,蘇軾曾望月縱酒,舉杯輕吟,作出了《水調(diào)歌頭》。如今,在我們學(xué)校舉行的詩朗誦比賽,我們班就表演了《水調(diào)歌頭》。
比賽開始了,張圣意同學(xué)吹著葫蘆絲,緩步走上舞臺(tái)。樂聲悠揚(yáng)遠(yuǎn)去,似乎帶著傷心。一曲終了,從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘,她輕輕吟唱著,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,當(dāng)她唱到“人有悲歡離合”的時(shí)候,身穿黃上衣,白背帶褲的我邁著輕快的腳步登場了,我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”我仿佛身臨其境,自己就是把酒問青天的蘇軾。
最后,我和其他參加朗誦的同學(xué)反復(fù)地朗誦千古佳句——“但愿人長久,千里共嬋娟!蹦锹曇魵鈩莅蹴缬植环追滞褶D(zhuǎn)悠揚(yáng)之感,同時(shí)也博得了評委和觀眾雷鳴般的掌聲。
這是一場精彩的比賽,是集體的榮譽(yù),為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。
朗誦比賽作文400字 篇30
經(jīng)過兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,今天下午終于迎來了古詩朗誦比賽。
年級組參賽的總共有十二位選手,六男六女,我們通過抽簽決定上場的先后順序,而我恰好是第二號。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后,就輪到我上場了。
我三步并做兩步的走上了講臺(tái),胸有成竹地拿過了麥克風(fēng),做立定的姿勢站好,目不斜視,環(huán)視了一下座位上的觀眾,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),議論紛紛地教室里鴉雀無聲了,所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了,我稍微穩(wěn)定了一下情緒,便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩,很快朗誦結(jié)束了,可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高,才得了8。94分,是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),評完分后,我們便開始頒獎(jiǎng)了,獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。
現(xiàn)在我非常懊悔,如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒,再練一練,就不會(huì)得到這種成績了。我以后再也不能能驕傲了,“失敗乃成功之母”,真是一次令我難忘的比賽啊。
朗誦比賽作文400字 篇31
每個(gè)人一生中都有無數(shù)的第一次,有的感覺是開心,有的是難過,但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽,最令我印象深刻。剛報(bào)名時(shí)心情還很平靜,拿到英文稿子看一下內(nèi)容,心想:“這么簡單的句子應(yīng)該難不倒我吧!只要我這幾天努力下功夫去讀,要打敗其他對手應(yīng)該不難。”
日子一天一天逼近,比賽這一天終于來臨了。一早,所有三、四年級的參賽者都往視聽教室集合。比賽開始了,天。÷犃送瑢W(xué)的朗讀我才知道,人外有人、天外有天、一山還有一山高!17號”該我上臺(tái)了,我看著臺(tái)下的評審老師、同學(xué)和家長們,原本的自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了,而我的聲音也由洪亮變得微弱,心臟好像要從嘴巴跳出來似的。終于朗讀完畢,坐回位置的我,兩腿已經(jīng)軟掉了。
雖然這次比賽我沒有得名,但是我得到無價(jià)的難得經(jīng)驗(yàn)。成功是經(jīng)驗(yàn)的累積,如果還有機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握,全力以付迎接挑戰(zhàn)。
朗誦比賽作文400字 篇32
今天下午,我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》,我的全程是這樣的:“大家好!我是5號陳嘉曦,今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答,下小雨了。種子說:下吧下吧,我要發(fā)芽。梨樹說:下吧下吧,我要開花。麥苗說:下吧下吧,我要長大孩子說:下吧下吧,我要種瓜。滴答滴答,下小雨了。謝謝大家!”我覺得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現(xiàn),等等等等。我贏了!我嬴在哪里?我嬴在敢上臺(tái)的勇氣!我愛朗讀!我愛朗誦!
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語文書上的《春媽媽的三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡單、利索,看起來感覺很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的很有滋味,如:嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里赤腳的孩子,快樂的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦!希望大家也都喜歡起朗誦來!
朗誦比賽作文400字 篇33
今天,我們二2班將要在全校師生古文吟誦會(huì)上,表演《淡泊明志。寧靜致遠(yuǎn)》。
去體育館的路上,我很激動(dòng),也有一點(diǎn)害怕,因?yàn),萬一該我說的時(shí)候我沒說,不該我說的時(shí)候我說了,那就糟糕啦,這樣會(huì)影響我們班的表現(xiàn),集體榮譽(yù)很重要。
在后臺(tái)的時(shí)候,我很緊張,雙腳都發(fā)抖了。
在舞臺(tái)上,我很自信,很專注,聲音很洪亮,其它同學(xué)表現(xiàn)得也非常棒。
在體育館里,我在暗自發(fā)笑,還和旁邊同學(xué)講話了,因?yàn),臺(tái)上同學(xué)講的我?guī)缀醵紩?huì),我覺得很自豪!
他們表演得很好,不過,比我們二2班,還差那么一點(diǎn)laugh
回教室以后,我很興奮,似乎這整天都在表演古文呢:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。
我覺得,班級的演出很成功,這歸功于湯老師的指導(dǎo),還有全班同學(xué)的合作!
朗誦比賽作文400字 篇34
“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好!我宣布,三年級古詩文朗誦比賽,正式開始——”你聽,我們?nèi)昙壍睦收b比賽開始了!
經(jīng)過漫長的等待,我那激動(dòng)的心一直安靜不下來。萬一出事了怎么辦?萬一聲音不響亮怎么辦?萬一上臺(tái)下臺(tái)踏步不齊怎么辦?萬一……反正,我就一直放不下心來,心里有一千個(gè)一萬個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過的真快,轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開始說臺(tái)詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候,我依舊很緊張。不管了,我就把臺(tái)下的所有人當(dāng)作空氣,再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書,我收獲。我讀書,我快樂!北荣惤K于接近尾聲了,此時(shí)此刻,我才放松了下來。
果然,“功夫不負(fù)有心人”,我們班獲得一等獎(jiǎng)。老師很高興,我們也很快樂。
今天真是快樂的一天!
朗誦比賽作文400字 篇35
輪到我們六年級開始朗誦比賽了,我的懷里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳,七上八下的?墒,在我朗誦前面,有一個(gè)小男孩,他個(gè)子矮矮的,鼻梁高高的,大家都小看它,哪知他一亮嗓門兒,大家都驚訝得睜大眼睛,張大嘴巴,簡直不敢相信自己的耳朵,沒想到他小小的身板,但又這么大的嗓門兒,我和我的小伙伴們都驚呆了!可是不過一會(huì)兒,他的氣兒就瀉下來了,可能是因?yàn)樗o張過度給忘詞了吧。這才讓我松了口氣,否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場了,我定睛一看,臺(tái)下許多雙眼睛都盯著我,心跳的更厲害了,腳有些發(fā)軟了,竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地朗誦著,聲音小得簡直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大,不在膽小了。我開始繪聲繪色的朗誦起來,盡管后來出現(xiàn)了一些小插曲,但我還是盡力完成了表演,最后取得90分。
我認(rèn)為這對我來說是一次突破,我想,以后我一定會(huì)有更多的突破!
朗誦比賽作文400字 篇36
星期五,學(xué)校為了慶祝2017年金秋讀書節(jié),舉行了朗誦比賽!
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺(tái)表演的是二(2)班,我看到,他們個(gè)個(gè)都化了妝,我心想:他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢?
過了一會(huì)兒,輪到我們二(1)班上場了,首先,由朱耘賢帶我們進(jìn)場,同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到,臺(tái)下有我們班的陳老師,和學(xué)校十幾位評委老師,還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂,同學(xué)們在認(rèn)真地表演。剛開始表演的時(shí)候,我非常緊張,輪到我們領(lǐng)讀了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),終于到我了,我站了起來大聲的讀了出來,我心里想:我要好好表演,為我們班爭光,不能讓老師失望……
后來,我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來!最后,我們得到了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲!
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