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      2. 朗誦比賽作文600字

        時間:2022-01-08 10:08:48 600字 我要投稿

        朗誦比賽作文600字三篇

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的朗誦比賽作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        朗誦比賽作文600字三篇

        朗誦比賽作文600字 篇1

          在“五·一”勞動節(jié)這天,我迎來了期待已久的“曹燦杯”朗誦比賽。

          比賽的前一天晚上,我和隊友們進行了最后一次排練,我們朗誦的是《追月》。這一次排練,我們比原來認真了好幾倍,因為這是賽前的最后一次了,所以我們一口氣念了三遍,一次比一次好。三遍過后,我們的老師終于滿意了。

          到了第二天上午,正式比賽開始了。賽場上緊張的氣氛無處不在,那種緊張程度簡直到了能讓我聽見自己的心跳聲,我還感受到站在我旁邊的隊友連腿都在發(fā)抖。

          開始表演了,首先上場的是我們的一個隊友,他獨自朗誦《媽媽別哭,我去了天堂》。他精彩的表演結束后,兩個評委都舉起了“OK”牌子,這表示他進入復賽了。一場場精彩的表演過去了,有一些人沒有過關,大概有一半的人得了“OK”。我們多么希望可以進入那“OK”的群體里,所以,我們一定要加油!

          突然,主持人宣布:“請王言豪等選手朗誦《追月》!蔽乙宦,如同頭頂上炸了一個手榴彈一般,頓時愣在那。在其他隊友的再三催促下,我鼓起勇氣向賽場走去,一雙雙眼睛緊盯著我,這時,我的心似乎要跳出來了。

          看著臺下的評委們、觀眾們、選手們,我心慌意亂,一時之間忘了詞,只能一直跟在隊友后面背誦。后來,我發(fā)現(xiàn)表演并沒有那么困難,便大聲朗誦:舉杯邀明月,對影成三人;小時不識月,呼作白玉盤……

          表演結束了,我們大聲而有感情的朗誦迎來了一片雷鳴般的掌聲。

          評委要舉牌了,全場安靜了下來,似乎一根針掉地上都能聽見。過了幾秒鐘,評委們不約而同地舉起了“OK”,全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,主持人還給我們一人發(fā)了一本榮譽證書呢!

          就這樣,我們團隊通過了自己的努力,順利進入了復賽!

        朗誦比賽作文600字 篇2

          今天,牛勁齋藝術文化中心在華僑公園舉辦了20xx年汕頭市第七屆“牛勁齋杯”少兒詩歌朗誦大賽。

          我們一早就來到了現(xiàn)場?匆娪械募议L在為孩子化妝,有的家長在喋喋不休地指教著孩子:“這個句子要讀快一點,那個句子語氣要高昂一點……”還有的家長在為孩子做思想工作:“不要怕,就當在家里練習一樣!一眨眼就過去了……”不一會兒,比賽就在掌聲中拉開了帷幕。這時現(xiàn)場已經(jīng)座無虛席了。

          首先,兩位小主持人上臺介紹了這次大賽的評委,有電臺、電視臺資深的節(jié)目主持人江燕和栗宇坤,第一次和名人面對面,我真激動!然后牛勁齋的楊校長上臺激情澎湃地致開幕詞。接著就是選手們上臺了,每位小選手聲情并茂,他們像一位位小詩人一樣,響亮地朗誦著詩歌。驕陽似火,觀眾和家長都已沁出了豆大的汗珠,但是誰也不在乎這些,都是全神貫注地盯著選手。一當自己的孩子在臺上朗誦時,每個家長的眼睛亮亮的,神情激動,好比是自己上X臺朗誦,有的家長還在臺下對著口型,希望孩子不要忘詞兒了,期望孩子能夠得一等獎……其中,有一個選手最引人注意:鄭元驄。他朗誦的一字一句都非常洪、有力,讓人頓時受到他的感染,被他帶入了詩歌中的境界。

          在整個比賽中,還有一個最大的亮點是古箏、書法和朗誦同臺表演的一個節(jié)目,叫《詩書琴的對話》。古箏表演者的琴聲悠揚,余音渺渺,使人眼前仿佛出現(xiàn)了一幅自然的山水畫;毛筆表演者揮毫弄墨,氣沉丹田,可見功底扎實;而朗誦詩歌的是這次的小主持人,只見她抑揚頓挫,感情真摯,把詩歌的感情詮述得淋漓盡致。

          比賽結束后,評委上臺為選手們做了精彩的點評,贏得了臺下一片熱烈的掌聲。

          通過這次大賽,讓我更了解詩歌,感受到詩歌無窮的魅力,真是受益匪淺!

        朗誦比賽作文600字 篇3

          經(jīng)過激烈的對決,我們班的朗誦比賽終于落下了帷幕,吳雅雯以第一名的優(yōu)勢獲得了冠軍,熊孜獲得了第二名,華睿獲得了第三名。

          得到冠軍的是吳雅雯,她平時的朗誦能力很強,口才也很好,平時的我們班的朗誦比賽,吳雅雯都能獲得名次,這次你瞧,她還獲得了第一名呢!她剛上場朗 誦的時候還清了清嗓子,然后讀到:“《絲絲春雨》,絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒……她讀得讓我們陶醉了,仿佛讓我們身臨其境,所以 吳雅雯朗讀的部分過關了,吳雅雯的表情也很豐富,讓人看上去很舒服,感情很豐富,音量高低都控制的很好,所以吳雅雯是名副其實的冠軍!

          得到第二名的.是熊孜,熊孜平時都是我們班的尖子生,寫字、朗誦都是她的強項,所以熊孜在這次朗誦比賽中取得第二名,也是很正常的,我們來看她的表 現(xiàn),她昂首挺胸的走上臺去,然后讀到:“《絲絲春雨》,絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地……熊孜讀的也很好,唯一的缺陷是她的表情不夠豐富,其他方面都很 好,如果表情能夠豐富一些,那就和冠軍吳雅雯不分高下了。

          得到第三名的是華睿,華睿平?荚嚦煽兎浅:,也是我們班的尖子生,英語考試每次都是前三名。我們再來看一看華睿的表現(xiàn),她走上臺去,先擺好姿勢, 然后讀到:“《絲絲春雨》,絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒……瞧華睿讀的也不賴,可是欠缺的是音量不足,感情豐富,表情也很豐富,如 果音量高點的話就能第二了。

          參賽的選手雖然只有15名,但像是“八仙過海,各顯神通”,她們的榮譽得來不易呀!

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