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【精選】風(fēng)雨作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)雨作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文400字 篇1
堅(jiān)持，是將你引上成功的明燈�！}記
一道道圖形題向我笑著，我卻對(duì)它們束手無(wú)措。但是，一株野草幫我擺脫了困境。
我，正在做奧數(shù)老師布置的作業(yè)，這次課上講的是平面圖形，回到家中，拿出練習(xí)，那一個(gè)個(gè)圖形就向我跳著舞蹈。眼睛看著題目中干巴巴的文字，看著那復(fù)雜的平面圖形，實(shí)在是想不出解題思路，太難了！我揉了揉干澀的眼睛，望向窗外，蘭花的花盤(pán)里竟然不知何時(shí)長(zhǎng)滿了野草！這下，我的心更飯了，卻無(wú)心去修剪，因?yàn)檫�有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！我決定出去散散步。
走在小區(qū)中的小路上，呼吸著路邊樹(shù)木們?yōu)槲規(guī)?lái)的新鮮空氣，我的心終于得到了放松。
不知是什么時(shí)候，我感覺(jué)到幾滴水滴在了頭上。抬頭一看，天空陰沉沉的，像是要下暴雨了。我猛然想起我的花還在陽(yáng)臺(tái)上，便拔腿就跑，向家中奔去�？墒牵瑏�(lái)不及了，傾盆大雨已落了下來(lái)，豆大的雨株打在了臉上，生疼生疼，我只好懷著焦急的心情在一旁的'樓中躲雨。
等到雨停了，我回到家時(shí)，無(wú)情的雨已將蘭花打的奄奄一息，而那野草卻在雨后太陽(yáng)的照射下顯得蒼翠欲滴，它昂著頭，仿佛是在傾吐浴后的歡悅，��！我突然開(kāi)了竅，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。蘭花沒(méi)有頂住風(fēng)雨的考驗(yàn)，被擊垮了，而野草，卻勇敢地盯住了風(fēng)雨的拍打，變得更加生機(jī)勃勃！我豁然開(kāi)朗，做題目，何嘗不是這樣？
拿出練習(xí)，我的思路清晰極了，輔助線很快在我的引導(dǎo)下，將一個(gè)個(gè)圖形切割，我也在輔助線的幫助下，解完了所有題目！
堅(jiān)持，是將你引向成功的明燈。
風(fēng)雨作文400字 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，這是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律��！
彩虹并不常見(jiàn)，她只有經(jīng)過(guò)天空中暴雨的洗禮后，才會(huì)有一道七色光橫跨天際，令人有無(wú)數(shù)的遐想。
冰心說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)放時(shí)，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
張海迪小時(shí)侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，面對(duì)人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動(dòng)彈，但還是以驚人的斗志學(xué)習(xí)了法、英、俄等多種語(yǔ)言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學(xué)史上獲得一致好評(píng)！
“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字��！他只是一個(gè)十六歲的少年，他用他的.肩膀挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，在他的家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H和一個(gè)收養(yǎng)來(lái)的妹妹。當(dāng)社會(huì)各界人士向他伸出援助之手時(shí)，他卻說(shuō)：“對(duì)不起，我不能接受你的幫助，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家庭的責(zé)任，我要對(duì)這個(gè)家庭負(fù)責(zé)！”這是多么鏗鏘有力的話語(yǔ)！當(dāng)這個(gè)小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時(shí)，重現(xiàn)當(dāng)日的話語(yǔ)，四周響起了雷鳴般的掌聲。
在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾亲蠲利�，最壯觀的！
風(fēng)雨作文400字 篇3
每個(gè)孩子都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)我也執(zhí)著地追求著。最近我看了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》一書(shū)。
這本書(shū)令我有了追求夢(mèng)想的勇氣與信心。書(shū)中講述了一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的女孩每次看到征文啟事她總會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間去投稿。她滿懷希望地等待著。每當(dāng)黃昏來(lái)臨在郵筒旁總能看到這個(gè)女孩瘦弱的身影她在傻傻地等待著�？蓻](méi)有得到任何消息。
她仍一次一次地投稿執(zhí)著地等待著。但還是一次又一次的失敗�？蛇@位女孩深信：只有去努力拼搏成功才會(huì)向你招手！終于這位女孩的執(zhí)著感動(dòng)了編輯老師。她的“友情”一詩(shī)在《未來(lái)作家》上發(fā)表了。這女孩好似置身于夢(mèng)境一般喜悅，激動(dòng)在心中由然而生。她的眼淚情不自禁地奪眶而出，這天是她夢(mèng)寐已求的。幾天后這位女孩又收到了兩位小讀者的來(lái)信，希望和她做筆友，她的'眼淚再次流了出來(lái)。
但這次與上次不同，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，這次的淚水中包含著酸甜苦辣。聞著那報(bào)紙上油墨的香味她醉了癡了------是啊!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!經(jīng)歷了這一次次風(fēng)吹雨打讓人更加堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!這位女孩行為令人感動(dòng)。她經(jīng)受了失敗的洗禮再次振作起來(lái)總是默默地鼓勵(lì)自己。她不怕被人嘲笑堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒利用失敗把自己改變。 不論是哪一種成功，都是從曾經(jīng)的失敗、曾經(jīng)的痛苦、孤獨(dú)、寂寞中累積下來(lái)的，正是陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后！失敗未必是壞事，只要我們認(rèn)真總結(jié)，尋找問(wèn)題所在，找到解決途徑，在這個(gè)過(guò)程中他教給我們經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，那是幾次成功都無(wú)法體會(huì)到的！
遇到困難、即將遇到困難、可能遇到困難的，讓我們一起共勉：陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，千萬(wàn)不要被眼前的狂風(fēng)暴雨嚇倒，堅(jiān)持下去，成功必定屬于我們。
風(fēng)雨作文400字 篇4
窗外下著大雨
我坐在家中
端著茶杯
看外面疾風(fēng)暴雨
回憶那時(shí)獨(dú)步行走的半畝方塘，任憑風(fēng)雨肆意的打濕我脆弱的心靈。
在荷塘邊，羞澀的荷花在雨點(diǎn)中傾吐出陣陣花香。
在寧?kù)o的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭是無(wú)盡的卷林，盡管每天奮斗，可結(jié)果總是不盡人意，幾乎沒(méi)有成功，意外地失誤太多太多，學(xué)習(xí)的陰霾似乎使我不堪一擊
一段時(shí)間，由于考試的壓力，我失去了放松，次次的悲劇，回回考后的大喜大悲，我輸了，輸在了自己的心境，也知道要奮斗，可那種勇氣漸漸離我而去，我不再恐慌摔打的疼痛，我習(xí)慣了，學(xué)習(xí)的生活遠(yuǎn)離了起伏與波瀾
又是一個(gè)深夜，靜的只聽(tīng)到月光滴落的聲音，只聽(tīng)到思緒破碎的聲音
自從那場(chǎng)暴雨，我才明白生活并不總是晴天。那如猛獸般的雨點(diǎn)一陣陣襲來(lái)，我想生活就止于此吧？
生活就是不斷地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢(shì)如破竹時(shí)，切勿大意，幾個(gè)回合的勝利并不可靠，生活還有幾百多個(gè)考驗(yàn)。
生活就要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的'了什么，生活還有幾百多個(gè)機(jī)會(huì)
生活，就要正視錯(cuò)誤和過(guò)去。當(dāng)你后悔莫及，情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，一失足又何必成千古恨，生活還有幾百多個(gè)山峰。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴風(fēng)過(guò)后，依然在綻放。我呢？會(huì)只面對(duì)一場(chǎng)風(fēng)雨嗎？生活也許從未寧?kù)o，只要綻放，就沒(méi)有哭泣的理由，消散的綠葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收斂著一個(gè)季節(jié)的夢(mèng)。
一池的荷，一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)心靈，更繽紛了整個(gè)世界，搖曳著如詩(shī)的夢(mèng)！
窗外的雨還在下著
我茶杯中的茶已經(jīng)喝完
回望過(guò)去
我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了
風(fēng)雨作文400字 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”千百年來(lái)，這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳，時(shí)刻警醒著人們的漫漫人生之路。
兒時(shí)的我，還充滿著稚氣，對(duì)什么事都愛(ài)打一個(gè)大問(wèn)號(hào)。接觸這句話時(shí)，心中自然是充滿疑問(wèn)：努力、堅(jiān)強(qiáng)，真得能成功嗎？
稍大一些后，知識(shí)面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個(gè)真理！
先不說(shuō)別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂(lè)家——貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他是一位家喻戶曉的音樂(lè)家，同時(shí)，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒(méi)有因此放棄，而是點(diǎn)上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。彈琴?gòu)椌昧�，手指就�?huì)發(fā)麻，甚至失去知覺(jué)�？韶惗喾也⒉粫�(huì)因此休息，而是將手放進(jìn)冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經(jīng)過(guò)這一天天的苦修與練習(xí)，貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂(lè)家。在人類(lèi)音樂(lè)史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來(lái)了美好的音樂(lè)享受！
貝多芬如果沒(méi)有鍥而不舍的'努力，怎么會(huì)有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時(shí)，僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪，忍受著嚴(yán)寒冰凍，最終在冬日“陽(yáng)光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風(fēng)順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神，就一定能看到風(fēng)雨后的彩虹！
朋友們，讓我們一起努力吧！記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
風(fēng)雨作文400字 篇6
快放學(xué)了，好幾片大大的烏云從天邊飛過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，放學(xué)了，可老天爺好像跟同學(xué)們作對(duì)似的，下起了大雨。有的同學(xué)家長(zhǎng)帶著雨傘來(lái)接，一個(gè)一個(gè)地走了，也有的同學(xué)住的比較近，頂著書(shū)包往家跑。小華左等右等，左盼右盼，不但沒(méi)有盼來(lái)家長(zhǎng)，卻盼來(lái)了更大的雨。
王老師看見(jiàn)了急得像熱鍋上的'螞蟻一樣的小華就問(wèn)：“怎么了小華？”
“沒(méi)帶雨具，家長(zhǎng)上班。”小華說(shuō)。
“我送你吧！”王老師溫和地說(shuō)。說(shuō)著，王老師打著一把傘領(lǐng)著小華走進(jìn)了雨幕中。路上王老師怕小華淋著，就悄悄地把傘移向了小華，雨是那么無(wú)情，重重地打在王老師的肩膀上，肩膀的衣服漸漸濕了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一只肩膀的衣服的一小部分已經(jīng)濕透了，王老師不禁打了個(gè)寒顫，手也開(kāi)始哆嗦，小華感覺(jué)到王老師冷了就說(shuō)：“您別往我這推傘了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎么給我們上課呢？這離我們家不遠(yuǎn)，我先走了。”小華說(shuō)。
“小華你等一會(huì)兒，咱們倆還是一起走吧！”王老師喊道。
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，王老師緊緊地?fù)е∪A的肩膀，師生二人艱難地向前走著。涼風(fēng)吹來(lái)，小華感到陣陣寒意，然而她的心卻熱乎乎的。
王老師把小華送回家，跟小華說(shuō)：“小華，我先走了，我得去接女兒，再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”小華雖在嘴上說(shuō)，心里卻涌出了一股暖流。
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