1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 我們的教室優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-04-11 11:55:21 煒玲 400字 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        我們的教室優(yōu)秀作文400字(通用30篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我們的教室優(yōu)秀作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們的教室優(yōu)秀作文400字(通用30篇)

          我們的教室優(yōu)秀作文 1

          我們的教室整潔又寬敞。一走教室的門(mén),就馬上看見(jiàn)了講臺(tái),它是老師批改作業(yè)的地方。講臺(tái)東面是一塊大黑板,老師就在這里教我們知識(shí)。黑板上方是一面鮮紅的五星紅旗,紅旗兩旁是“全面發(fā)展,學(xué)在特長(zhǎng)”八個(gè)大字。大字右邊是一只大喇叭,通知、保健操、上下課鈴聲都從這里播放。

          喇叭下面有一只鐘,它日夜不停地轉(zhuǎn)著,告訴老師、同學(xué)準(zhǔn)確的時(shí)間。鐘下面有一個(gè)布告欄,里面貼著課程表、值日生安排表等等。大字左邊是一個(gè)電視機(jī),開(kāi)學(xué)典禮就從這里而播出。電視機(jī)下面是一個(gè)柜子,柜子上面是生物角,里面的`植物形態(tài)各異,美麗極了!教室中間是課桌椅,一行行,一排排,多整齊啊!黃色的桌面和椅背,好看極了!

          教室南北兩側(cè)有優(yōu)秀作業(yè)和信息箱。優(yōu)秀作業(yè)箱里有近期的好作業(yè),信息箱里有同學(xué)們查來(lái)的資料,現(xiàn)在,因?yàn)閰⒓尤藬?shù)太多,信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。教室的后面是我們的黑板報(bào),兩個(gè)星期出一期,每期文字、圖畫(huà)搭配完美。黑板報(bào)旁有一張“我真棒”的評(píng)比欄,上面有每個(gè)同學(xué)的姓名,姓名后面有一顆顆五角星,每顆星來(lái)得可不容易,需要表現(xiàn)非常好才有呢!怎么樣?我們的教室不錯(cuò)吧!

          我們的教室優(yōu)秀作文 2

          新的學(xué)期,我們有了新的教室。

          走進(jìn)教室,一幅勉聯(lián)便映入眼簾:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”這兩句話(huà)講的是:一塊玉石,如果不經(jīng)過(guò)琢磨,那它便只是一塊美麗的石頭,而不會(huì)成為一件有用的器物;一個(gè)人,如果不學(xué)習(xí),那他便不會(huì)知道待人處事的禮儀與道理。這幅勉聯(lián)將時(shí)刻激勵(lì)著我們。

          看完勉聯(lián),向黑板上方的班訓(xùn)望去:“寧?kù)o致遠(yuǎn)厚積薄發(fā)”。這條班訓(xùn)告誡我們:做事要專(zhuān)心致志,做事前還要有充足的準(zhǔn)備。

          往前走,踏上講臺(tái),整個(gè)教室一目了然:桌椅擺放得整整齊齊;“隊(duì)角”和“舞臺(tái)”貼在左邊的墻上;“約定”與“超越”在教室的那頭……

          環(huán)視墻上的各種版面,完全不同的內(nèi)容上卻有近乎一致的圖案與花紋——祥云。

          祥云的寓意是“淵源共生,和諧共融”。這美麗的祥云在第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)上扮演了重要的角色后,帶著奧運(yùn)精神被老師“請(qǐng)”進(jìn)了我們的教室。我想,老師這樣做是希望我們?cè)谝粋(gè)和諧的環(huán)境里努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的'賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。

          新的教室,新的學(xué)期。我將充分利用教室里的每一分鐘,毫不松懈,毫不放縱,為自己的理想奮斗!

          我們的教室優(yōu)秀作文 3

          今天,我們要展開(kāi)一場(chǎng)統(tǒng)一的大掃除活動(dòng)。一放學(xué),大家拿著各自的衛(wèi)生工具,開(kāi)始了大掃除,我看了看大家都好積極,我也開(kāi)始了工作。

          教室里立刻熱鬧了起來(lái),有掃地的,有擦玻璃的,還有拖地的熱鬧非凡,我加入了排桌子的行列中去,和勤勞的李高翔在一起工作,不知道怎么回事,一下子力量十足,我拿著桌子的這一頭,李高翔拿個(gè)桌子的那一頭,很快,全班的桌子就被排好了,整齊極了,從這一頭向另一頭看,一條直線(xiàn),幾乎沒(méi)有一點(diǎn)多出來(lái)的地方,李婷是掃地的',可認(rèn)真了,羅一然看了好多死角的臟沒(méi)掃掉,便拿著棍子上前去勾臟,李婷再去掃掉,很快,地上就一塵不染,我再用拖把拖了一遍,一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前.我們班的班長(zhǎng)程佩如雖然有時(shí)候大叫,亂蹦亂跳,但擦玻璃可真有一手,那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣,清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光下,宛如大珍珠,大鉆石一樣,閃閃發(fā)光。

          今天的大掃除實(shí)在是太有趣了,給教室里添加了一份光彩。

          我們的教室優(yōu)秀作文 4

          開(kāi)學(xué)了!我提升到了一個(gè)新年級(jí),也有了一個(gè)新教室。新教室在3樓最西邊,有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠(yuǎn)的了。這是因?yàn),近的教室要讓給弟弟妹妹們。

          一進(jìn)教室,就看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)墻上貼著同學(xué)們的一幅幅得意畫(huà)作。有活靈活現(xiàn)的小金魚(yú),有酷炫的`機(jī)器人,還有美麗的紫藤花……畫(huà)畫(huà)墻的下面有書(shū)架。書(shū)架旁邊有一盆長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的綠蘿。

          朝地上一看,沒(méi)有小垃圾。再往左一看,是美麗的書(shū)法墻,上面有同學(xué)們的一張張書(shū)法作品,寫(xiě)的都工工整整。

          新教室的電子屏也升級(jí)了,變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓(xùn)變成了“博學(xué),審問(wèn),慎思,明辨,篤行”。

          黑板旁有布告欄,上面有我們班的課程表,時(shí)間表,菜單……

          左邊的墻上有榮譽(yù)欄,上面會(huì)貼班級(jí)獎(jiǎng)狀等等,下面還有我們班的照片。還可以用來(lái)記錄同學(xué)們的每周表現(xiàn)。

          右邊的墻上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話(huà)

          這學(xué)期老師只貼了“我是服務(wù)小明星”這一項(xiàng)。因?yàn)橹灰龅竭@一項(xiàng),就相當(dāng)于做到其他的幾項(xiàng)。所以,我要做一個(gè)服務(wù)小明星。

          新教室的課桌椅也變了,變成了不會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的那種。

          這就是我們的教室,怎樣,不錯(cuò)吧!

          我們的教室優(yōu)秀作文 5

          一進(jìn)入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺(jué)。

          課桌東面的墻上有一塊大黑板,黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的黑板報(bào)。黑板的上方有“互幫互助,共同進(jìn)步”八個(gè)醒目的大字。黑板的左邊是同學(xué)們最?lèi)?ài)的圖書(shū)角,里面擺滿(mǎn)了同學(xué)們喜愛(ài)的課外書(shū)。黑板的下面是同學(xué)們用來(lái)放外衣,或者放課堂作業(yè)本的地方。

          教室的西面有一張講桌,講桌上放著老師用來(lái)教書(shū)的教桿,再往后看,墻上掛著一塊墨綠色的大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動(dòng)的,把他拉開(kāi)后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時(shí)時(shí)早,事事早”的一塊表,表的旁邊貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,這是令我們班同學(xué),最自豪的地方。

          教室的.南邊,是三個(gè)大大的窗戶(hù),跟窗戶(hù)搭配的窗簾,是帶點(diǎn)神秘色彩的藍(lán)色。窗臺(tái)上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人球,在前面靠窗戶(hù)的地方,有一張桌子,那是老師平時(shí)用來(lái)批改作業(yè)的地方。 教室北邊的墻上掛著“我讀書(shū),我快樂(lè)”的大題板,那是用來(lái)記錄同學(xué)們讀書(shū)情況的。

          我喜歡我們的教室,這個(gè)寬敞、美觀的教室。

          我們的教室優(yōu)秀作文 6

          我們的教室是我們學(xué)習(xí)的地方,所以讓我介紹一下它。

          我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中,這是一間美麗的教室。來(lái)到教室,可以看見(jiàn)它坐北朝南,兩扇門(mén)分別在東南角和西南角。兩扇門(mén)中間開(kāi)窗,北面墻上也有窗戶(hù)。教室內(nèi)東面和西面的`墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來(lái)教書(shū)的,中間的兩塊黑板拉開(kāi)就是大屏幕。西面的黑板則是同學(xué)們用來(lái)出黑板報(bào)的,它讓教室變得更漂亮了。

          東面黑板前面是老師的講臺(tái),里面暗藏著電腦和其它一些教學(xué)設(shè)備。當(dāng)老師打開(kāi)電腦和投影儀,電腦顯示出的東西可通過(guò)講臺(tái)上方的投影儀投影到大屏幕上。

          教室的東北角上放著桌椅,那是老師用來(lái)批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書(shū)角”,是同學(xué)們看書(shū)的地方。圖書(shū)角的書(shū)架上有不少書(shū),內(nèi)容都很精彩。

          當(dāng)然,教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據(jù)。這些座位分八列,靠南的兩列并在一起,靠北的兩列并在一起,其余四列并在一起。每?jī)闪袨橐淮蠼M。我坐在從南往北數(shù)的第四列,從東往西數(shù)的第六排。

          我們?cè)诮淌依锒冗^(guò)了許多美好的時(shí)光,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)。這是多么溫暖的教室。

          我們的教室優(yōu)秀作文 7

          教室,是我們學(xué)習(xí)不可或缺的場(chǎng)所。一篇篇令人再三回味的詩(shī)篇、一道道讓人百思不解的數(shù)學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對(duì)話(huà)……都會(huì)在教室里學(xué)習(xí)到。

          當(dāng)!當(dāng)!的鐘聲宣布了下課的到來(lái)。讓我們能夠暫時(shí)離開(kāi)課業(yè),獲得片刻的休息。也因?yàn)橛辛诉@段時(shí)間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現(xiàn)有趣的一面。你看:“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢,那位被學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴。”

          過(guò)沒(méi)多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數(shù)學(xué)課?菰镉址ξ兜臄(shù)學(xué)課,就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過(guò)了。當(dāng)老師宣布下課的同時(shí),大家便不約而同地離開(kāi)了教室。而我也離開(kāi)了教室。

          一離開(kāi)了教室映入眼簾的'是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機(jī),除草機(jī)硬生生地把過(guò)長(zhǎng)給去除掉。再往校園的內(nèi)走,便是我們的活動(dòng)區(qū),活動(dòng)區(qū),是學(xué)校賦予我們一些權(quán)力的地方在那里我們可以穿著班級(jí)統(tǒng)一的衣物,可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但,我卻不常使用。

          因?yàn)閯倎?lái)到學(xué)校時(shí),有些教室再結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)沒(méi)辦法使用的,所以根本就沒(méi)上到什么課,導(dǎo)致開(kāi)學(xué)時(shí)就要趕課根本沒(méi)有時(shí)間好好欣賞,直到現(xiàn)在課程快結(jié)束了,才有時(shí)間好好欣賞。

          我們的教室優(yōu)秀作文 8

          我們教學(xué)樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大,卻充滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè)。

          我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫(xiě)上一節(jié)課的'重點(diǎn),讓我們一目了然。黑板上方貼著九張榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。有廣播操比賽得到的,有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺(tái)電視機(jī) ,老師在里面播放課件,這樣為我們的學(xué)習(xí)既帶來(lái)了方便又讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣。

          右邊墻上貼醒目的四個(gè)大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽(yù)。我走上前去,看見(jiàn)一欄上我曾在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名好成績(jī)的記錄,心中很自豪。再往后看,就是另一欄了。上面記錄著我 們的歡樂(lè):有六一節(jié)大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節(jié)日的照片……每當(dāng)我們看到這些照片時(shí),我們都會(huì)想起那令人回味的時(shí)刻。

          左邊墻上有一個(gè)貼滿(mǎn)了優(yōu)秀作文的版塊。下課了,大家都會(huì)時(shí)不時(shí)地看看作文,一起探索作文的奧妙。

          教室后面是一塊黑板,上面是專(zhuān)門(mén)出黑板報(bào)的。這一期黑板報(bào)以慶!傲A誕”為主題,只見(jiàn)中間是一個(gè)小女孩,拿大紅花,她旁邊是一個(gè)大蛋糕,蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章,最右邊是一個(gè)中國(guó)結(jié)。

          這就是我們班的教室,我們學(xué)習(xí)、玩耍的地方。

          我們的教室優(yōu)秀作文 9

          家是最小園,國(guó)是千萬(wàn)家。

          題記

          穿著演出服,騎車(chē)走在這喧囂的路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),讓我放松了有些許緊張的心。

          今天,是我們的.最后一戰(zhàn)!從選歌到排練,從初選到今天,都是我們走的每一步。上一年我們第一的風(fēng)采,已經(jīng)載入了一中的央冊(cè)。這一回,我們一定要拿到一個(gè)好成績(jī)!

          做了充足的準(zhǔn)備工作,我們來(lái)到操場(chǎng)。前幾個(gè)班表現(xiàn)一般,但是不知是哪一個(gè)班,拿下了9.72的高分!這可是去年我們班第一的分?jǐn)?shù)!

          這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們忐忑不安;秀敝g,就該我們班上場(chǎng)了。來(lái)吧,加油!

          第一項(xiàng)、第三項(xiàng)沒(méi)有什么差錯(cuò),只有第二項(xiàng)的一中學(xué)子歌詞唱錯(cuò)了,中間還空了一段時(shí)間。

          “完了,我們是沒(méi)戲了!蔽覀兌歼@樣說(shuō)。怎么可能有戲?這種差錯(cuò)可不。

          下一個(gè)班唱完,要宣布我們班的分?jǐn)?shù)了“初二9班的得分是”我們屏息凝神地聽(tīng)著,心都提到了嗓子眼。“九點(diǎn)八四分!”我們不由自主地喊出:“耶!”

          天哪我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)嗎?簡(jiǎn)直萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到!

          獎(jiǎng)項(xiàng)一樣,不說(shuō)也能猜出特等獎(jiǎng),第一名。連續(xù)兩次都是第一,我們太有福氣了!

          穿著校服,騎車(chē)走在放學(xué)喧囂的路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),放飛了我的心靈。

          我們的教室優(yōu)秀作文 10

          我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。

          穿過(guò)停車(chē)場(chǎng),踏上臺(tái)階,你就來(lái)到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹(shù)木,尤其是每年八九月的時(shí)候,總能飄出一陣陣沁人的清香,那是丹桂在邀請(qǐng)孩子們來(lái)此呢!經(jīng)過(guò)怡心園就來(lái)到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數(shù)第三間。

          站在教室門(mén)口放眼望去,你首先看見(jiàn)的是48張擺放整齊有序的桌椅;低下頭,你可以看見(jiàn)清潔、干凈的地面;抬起頭,你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問(wèn)”的標(biāo)語(yǔ)以及一面鮮紅的五星紅旗;再回頭望去,映入眼簾的是一張漂亮的“班級(jí)小家務(wù)”和“硬筆書(shū)法”陳列墻。從遠(yuǎn)處看,48張字跡工整的鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前,其中有的`寫(xiě)得娟秀,有的寫(xiě)得剛勁,還有的寫(xiě)得圓潤(rùn)。總之各有各的特色,讓人看了非常舒服,會(huì)忍不住豎起大拇指夸贊。

          不僅僅只是這些,你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿(mǎn)了整整齊齊書(shū)籍的書(shū)柜,它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺(tái),仿佛就能看到48位同學(xué)認(rèn)真閱讀時(shí)的情景。

          這就是我們的教室,它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。

          我們的教室優(yōu)秀作文 11

          我們的教室走進(jìn)校園,向左拐就到了科技樓,然后上二樓,往東邊走,最后一間就是我們的教室三二班,教室的后面是三一班,前面是電腦教室。

          走進(jìn)教室,我們就可以看到黑板頂上有團(tuán)結(jié)、協(xié)作、求實(shí)、創(chuàng)新這幾個(gè)醒目的大字,它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們不論遇到什么事,都要團(tuán)結(jié)友善,黑板左邊是一個(gè)長(zhǎng)44厘米的圖書(shū)角,里面裝著很多書(shū),有《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等等,一下課,同學(xué)們就從里面拿書(shū)津津有味的讀了起來(lái),黑板前面是一個(gè)天藍(lán)色的講臺(tái),上面有老師上課用的粉筆和教本。

          教室中央還擺著61張嶄新的課桌,而且還是米黃色的,這些桌子都有一個(gè)作用,就是可以升高降矮。我一看到這些桌子,就會(huì)想到同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)景象。

          教室的最后面的墻上是我們的班刊,班刊的形狀是一座房子的樣子,房子頂上有許的多瓦片,下面還寫(xiě)著“小蜜蜂的'快樂(lè)園”下面的背景是綠色的,上面畫(huà)著三個(gè)小女孩手牽手,它表示我們要團(tuán)結(jié),上面還畫(huà)著三只小蜜蜂,表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞,上面還貼著同學(xué)們以前用筆記下來(lái)的美好回憶。

          我們的教室優(yōu)秀作文 12

          我們的教室在棋樓道,二樓第二間,我愛(ài)我們的教室。

          我愛(ài)我們的教室,早上我們的教室是書(shū)聲瑯瑯的,歡快的鈴聲響起了,現(xiàn)在,我們開(kāi)始讀拓展啦!同學(xué)們坐姿端正,眼神專(zhuān)注,手指著那一個(gè)個(gè)美詞,一段段生動(dòng)的句子,一篇篇?jiǎng)尤说淖魑,從我們嘴中流淌出?lái)。當(dāng)時(shí)鐘的指針指到8:35時(shí),是讀語(yǔ)文書(shū)的時(shí)間了,文中的人物吸引我,文中的事情感動(dòng)了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)8:40了,現(xiàn)在是古詩(shī)時(shí)間,少壯不努力,老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這兩首詩(shī)告訴我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

          中午,我們的教室井然有序。李松鴻把一個(gè)個(gè)盤(pán)子放在每個(gè)同學(xué)的`桌上;劉雨鑫發(fā)勺子,她把一個(gè)個(gè)亮晶晶的勺子發(fā)給每一個(gè)人;值日生為我們盛飯,那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學(xué)有的畫(huà)畫(huà),有的看書(shū),有的寫(xiě)字。

          晚上,我們的教室是清幽靜謐的,沒(méi)有我們的吵鬧聲,沒(méi)有我們的嬉戲聲,沒(méi)有我們的讀書(shū)聲,只有蟋蟀的鳴叫,只有微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲,只有下雨時(shí),雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……

          我愛(ài)我們的教室,我們每天在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí),幸福地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          我們的教室優(yōu)秀作文 13

          我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué),每個(gè)學(xué)生都在一個(gè)溫暖的教室里上課。在這教室里頭讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

          我們的教室,進(jìn)入教學(xué)樓,第一個(gè)教室就是我們的教室。走過(guò)那扇青色的門(mén),就進(jìn)入了我們共同的大家庭。

          中間,是一排一排整齊的、干凈潔白的座位。上課了,同學(xué)們?cè)谏厦孀x書(shū)、寫(xiě)字、做題,下了課,還有同學(xué)會(huì)在桌子上抓沙包。

          西面,也就是我們課桌的前面,有一個(gè)大大的、軍綠色的黑板。黑板是可以拉動(dòng)的,拉開(kāi)中間的兩個(gè)黑板,就露出了我們的電子白板?梢(jiàn),科技越來(lái)越發(fā)達(dá)啦!黑板的上面,是一塊四四方方的表,他提醒著我們,要時(shí)時(shí)早,事事早。表的兩邊,是一張張獎(jiǎng)狀,它們記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)與小小的.成功。

          南邊,也就是我我們的左邊。有一塊“我讀書(shū),我快樂(lè)”的讀書(shū)展板,那上面記錄著我們的讀書(shū)數(shù)量,有很多同學(xué)不相上下。很容易就可以看出,同學(xué)們都很愛(ài)讀書(shū)呢。展板的上面,還有個(gè)明亮的大窗戶(hù)。

          北邊,是兩個(gè)窗戶(hù)。每天早上,他都給我們送進(jìn)溫暖的陽(yáng)光。

          這,就是我們的教室,讓我們?cè)谝黄鹨煌懻摗⑼嫠、學(xué)習(xí)的大家庭!

          我們的教室優(yōu)秀作文 14

          一提起筆寫(xiě)教室,想必同學(xué)們的喜愛(ài)之情就油然而生。怎么將這真摯的感情表達(dá)出來(lái)呢?

          第一,直接表達(dá)自己的感情。如開(kāi)頭點(diǎn)題“我們的教室寬敞明亮,我喜歡這個(gè)教室”,結(jié)尾寫(xiě)了“能在這樣的教室里學(xué)習(xí),我感到十分幸!,與開(kāi)頭呼應(yīng),直接抒發(fā)了對(duì)教室的'熱愛(ài)。

          第二,將情感融入對(duì)景物的描寫(xiě)中。比如:“黑板就像是一塊黑色的農(nóng)田,老師就在這播撒知識(shí)的種子,我們也天天收獲著知識(shí)”,不僅寫(xiě)出了黑板的特點(diǎn),還包含了作者的喜愛(ài)之情。

          有了真摯的情感,怎么把文章按觀察順序有條理地寫(xiě)下來(lái)呢?觀察的順序通常分兩類(lèi),時(shí)間順序和空間順序。比如先介紹了教室特點(diǎn),接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書(shū)櫥、講臺(tái)……,這就做到了有順序。這就是我們?cè)谠S多文章里見(jiàn)到的“移步換景”的寫(xiě)法。

          很多同學(xué)會(huì)有這樣的苦惱:大家都寫(xiě)教室,會(huì)不會(huì)寫(xiě)得千篇一律?這就是觀察角度的問(wèn)題了。角度要新,比如同樣是寫(xiě)黑板,但如果運(yùn)用打比方或其他的修辭,往往就顯得與眾不同。

          做到了情感真摯,條理清晰,角度新穎,還愁寫(xiě)不好我們的教室嗎?

          我們的教室優(yōu)秀作文 15

          我讀三年級(jí),我們的教室在三樓,是一個(gè)特別奇怪的班級(jí),因?yàn)槠渌娜昙?jí)教室都在二樓。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼嗍?班(其他年級(jí)都是只有4各個(gè)班。),在五年級(jí)邊上。

          我們教室的前面有一塊又大又黑的黑板,有4米多長(zhǎng),2米寬。這么大的黑板上天天寫(xiě)著我們學(xué)習(xí)的知識(shí),我想老師的手一定很累吧。黑板上方貼了幾個(gè)大大 的紅字“學(xué)習(xí)進(jìn)步”。每當(dāng)我們走進(jìn)教室,都會(huì)看看那四個(gè)紅紅的大字,好像在提醒自己要“好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步!苯淌业暮竺嬗袃蓚(gè)大大的窗戶(hù),下課了,我們 經(jīng)常透過(guò)明亮的窗戶(hù)看著外面的`世界。

          教室的左面也有一塊黑板,那是我們班的學(xué)習(xí)園地,表現(xiàn)了我們班的色彩,常常貼著同學(xué)們的作文、字、畫(huà)……在那塊黑板上展示了我們的才藝。教室的右面有一個(gè)大大的窗戶(hù),在窗戶(hù)旁邊貼著許多規(guī)章制度。

          教室中間排著一張張整整齊齊的桌椅,看上去是多么干凈、美觀。頭頂有6盞日光燈,4把電風(fēng)扇,我們?cè)谑孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

          我愛(ài)我們的教室。

          我們的教室優(yōu)秀作文 16

          我們的教室在養(yǎng)正樓二樓,四(3)班。

          走進(jìn)教室,首先看到一排排整齊的課桌。每天,我們都伏在課桌上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……

          教室前面有一塊大黑板,大約長(zhǎng)四米,寬兩米。它是老師的助手。數(shù)學(xué)老師在上面留下了一道道算式,語(yǔ)文老師在上面留下了一個(gè)個(gè)成語(yǔ),英語(yǔ)老師在上面留下了一個(gè)個(gè)英文單詞。黑板就像一片知識(shí)的海洋,我們就在這片海洋里自由自在地遨游。黑板上面是一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到它我就暗暗下定決心:從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。

          和大黑板遙遙相對(duì)的是一塊黑板報(bào),黑板報(bào)內(nèi)容豐富多彩,有的告訴我們文明守紀(jì)的`要求,有的是歌頌老師的散文,還有許多關(guān)于讀書(shū)的妙想。黑板報(bào)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

          教室的南北兩側(cè)各有兩扇大窗戶(hù)。同學(xué)們把大窗戶(hù)擦得干干凈凈的,猶如一面面透明的鏡子。教室的天花頂上有四個(gè)大吊扇和十盞電燈。每當(dāng)陰天的時(shí)候,電燈給我們帶來(lái)了光明;當(dāng)我們熱的時(shí)候,吊扇給我們帶來(lái)一陣陣 涼 風(fēng) 。

          這就是我們的教室。我愛(ài)我們的教室!

          我們的教室優(yōu)秀作文 17

          我們的教室在四樓的第一間教室,大家一上樓就可以看見(jiàn)掛著五(2)班的牌子。

          從前門(mén)走進(jìn)教室,不遠(yuǎn)處就是老師的講臺(tái),講臺(tái)的后面是一塊長(zhǎng)方形的大黑板,上面寫(xiě)著許多密密麻麻的字,在講臺(tái)的西面有一個(gè)柜子,柜子上面擺放著老師已經(jīng)批改好的作業(yè),柜子分為兩層,第一場(chǎng)擺放著老師要用的東西,比如說(shuō):墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習(xí)用品,柜子第二層是還沒(méi)有用過(guò),新的作業(yè)本,柜子的上面是一個(gè)中隊(duì)角,上面貼著我們得到獎(jiǎng)狀和一些同學(xué)的職位,還有做少先隊(duì)員的職責(zé),東邊和西邊的柱子上掛著同學(xué)們作品,東北角上有一個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜共三層,下面還有一個(gè)柜子,放著同學(xué)們考試的試卷,上面的第一層放的是品德書(shū)和社會(huì)填圖冊(cè),還有校圖書(shū)館的圖書(shū),第二層放了一個(gè)時(shí)鐘,和《七彩語(yǔ)文》,第三層的圖書(shū)也是小圖書(shū)館的',那里是同學(xué)們看書(shū)的地方。在最后面還有一個(gè)巨大的黑板報(bào),與前面的黑板相對(duì)應(yīng),上面放的是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排,我還有一個(gè)好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺(tái)上,還放著許多五顏六色美麗的花,把教室裝扮的更美麗了。

          站在講臺(tái)上一眼看去整個(gè)教室干凈、明亮。給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的教室。

          我們的教室優(yōu)秀作文 18

          我們的教室很整潔,快來(lái)看看吧!

          從后門(mén)跨入教室,首先映入眼簾的就是黑板。黑板上整齊地寫(xiě)著“每周一詩(shī)”、“格言警句”、“成語(yǔ)精 選”和“本周目標(biāo)”。黑板上方是一面鮮艷的五星紅旗,下雨天,我們就朝著這面國(guó)旗敬禮。國(guó)旗兩側(cè)各有一個(gè)音響,北邊的音響上還有一塊大屏幕。黑板前還有一 個(gè)講臺(tái),講臺(tái)的左上角放著一盒粉筆和一把不常用的教棒。

          收回目光,講臺(tái)正前方是一排桌椅,是同學(xué)們上課用的。教室兩旁各有一組,那兩組邊 上各有兩扇窗戶(hù),只不過(guò)北面的窗要比南面的窗較大一點(diǎn)兒。我平時(shí)就坐在最北一組的第三列第二行那里讀書(shū)、習(xí)字、聽(tīng)課。在我座位的`最西面,有一個(gè)圖書(shū)角,那 里有各種各樣的書(shū),因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),我常常去圖書(shū)角那兒借書(shū)。在圖書(shū)的右面,是一塊顏色鮮艷,內(nèi)容豐富多彩的綠板報(bào),上面有許多同學(xué)們的小制作,其中還有 我的作品呢!

          我抬頭望去,四個(gè)電扇,平均分布在教室兩邊;教室頂上還有八盞燈,有兩盞燈照著黑板,東西兩面各有三盞燈。

          難道我們的教室不夠整潔,不夠美嗎?快來(lái)看看吧!

          我們的教室優(yōu)秀作文 19

          我們的教室位于至美樓四樓,是一個(gè)明亮而寬敞的教室。

          走進(jìn)教室,首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌,它們整整齊齊的排成四排,像一排排士兵,身披發(fā)亮的暗綠色戰(zhàn)袍,等待著同學(xué)們的檢閱。

          課桌的西面是一張潔白的講臺(tái),它像一位白衣領(lǐng)袖帶領(lǐng)著綠色士兵。上課時(shí),它給老師提供課件,讓我們上課更加方便。

          教室最西邊是一塊烏黑發(fā)亮的黑板,它約有4米長(zhǎng),是老師的好幫手,每節(jié)課,它都給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)。

          與黑板遙遙相對(duì)的是一塊多姿多彩的展板,這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文,還有漂亮的圖片,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。最主要的就是展板中間有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐,他們微笑地看著我們,仿佛在說(shuō):“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)!”展板真是我們班的一顆明珠。

          展板的北面緊挨著一個(gè)圖書(shū)角,上面有幾盆生機(jī)盎然的綠色植物,柜子里裝滿(mǎn)了精美和豐富的.圖書(shū),它們排列得整整齊齊。圖書(shū)角像一個(gè)肚子里滿(mǎn)是知識(shí)的學(xué)者,它閃耀著智慧的光芒,靜靜地聽(tīng)我們上課。

          教室兩邊有八扇窗,玻璃一塵不染,看著窗外的景色,讓人心情舒暢。

          這就是我們的教室,你不覺(jué)得它很美嗎?

          我們的教室優(yōu)秀作文 20

          我們的教室在教學(xué)樓四樓。

          一走進(jìn)教室,就可以看到教室前面有一塊黑板,這塊黑板大約長(zhǎng)4米,寬1米。老師每天都是在它的身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)給我們傳授知識(shí)的,黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗,左右兩則有"忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)"這九個(gè)大字。《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分立在黑板的'兩則,它們時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們要遵守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生。教室的后面出有一個(gè)黑板,這個(gè)黑板貼著許多有趣的圖片,又寫(xiě)著許多英語(yǔ),小幽默,一字組詞和猜謎語(yǔ)。課間,個(gè)個(gè)同學(xué)都擠到那兒看看這些有趣的知識(shí)。

          教室的左右上角各擺著一臺(tái)播音器,這兩臺(tái)播音器可有用啦!每當(dāng)課間,課前它都可以給我們播出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),上第二節(jié)課前做眼保健操,它給我們節(jié)奏來(lái)。

          教室的左右兩邊都是窗戶(hù)。藍(lán)色的窗框嵌著透明的玻璃,教室的正中整齊地?cái)[著幾排桌椅,這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺(tái),講臺(tái)上擺著粉筆和老師用的課本。

          教室的天花板上有4條光管和五臺(tái)風(fēng)扇。每當(dāng)夏天,這些風(fēng)扇可以給我們帶來(lái)涼風(fēng)。如果覺(jué)得天黑了,這些光管可以給我們帶來(lái)了光明。

          我們的教室多美呀!我愛(ài)我們的教室。

          我們的教室優(yōu)秀作文 21

          同學(xué)們,你們愛(ài)自己的教室嗎?那當(dāng)然了,大家肯定愛(ài)自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室,我相信你們一定會(huì)喜歡的。

          一跨人五(3)班,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我們的教室寬敞明亮,給了我們一個(gè)展示才華的舞臺(tái),還給我們一個(gè)美好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板,黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺(tái),每當(dāng)老師上課時(shí),它就成了老師的助手。

          地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著,仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅,顏色呈天藍(lán)色,走進(jìn)這個(gè)教室,好像還有那一位辛勤的園丁,用她的知識(shí)哺育著我們。

          黑板的對(duì)面,是一大塊優(yōu)秀作品展示臺(tái),我常把它稱(chēng)為讀書(shū)天地,只要一有新知識(shí),同學(xué)們便會(huì)迫不及待地涌上前去吸取知識(shí)的精華,這些精華豐富了我們的課外知識(shí),提高了我們的寫(xiě)作水平,使我受益無(wú)窮。

          教室兩旁那一扇扇潔白無(wú)瑕的窗戶(hù),仿佛那就是我們心靈的窗戶(hù)。

          我們的教室如同我那一個(gè)溫馨的家,是我們學(xué)習(xí)的天地,它將給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋中遨游。

          我們的教室優(yōu)秀作文 22

          我們的教室,是我們溫馨的家,學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

          一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)八排整整齊齊的課桌椅,教室兩旁幾扇亮的可以照出人影的窗戶(hù),這是同學(xué)辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

          教室正前方是一塊黑板,像一塊“黑色農(nóng)田”,看著這塊黑板,我仿佛能看見(jiàn)老師在這塊黑板上教我們知識(shí)。黑板旁邊是現(xiàn)代化的平板,這塊平板可以讓我們“穿回”古代,讓我們了解中國(guó)五千年的知識(shí),查閱許多對(duì)我們有用的知識(shí),還能讓我們感受到異國(guó)風(fēng)情……真像一個(gè)知識(shí)寶箱啊!

          黑板上方四個(gè)大字:“敬、凈、靜、競(jìng),是想讓我們尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)干凈、保持安靜、互相競(jìng)爭(zhēng),中間還有一面鮮艷的`五星紅旗,看到它,我的愛(ài)國(guó)之情就涌上心頭。

          黑板的正前方是一個(gè)長(zhǎng)方形的講臺(tái),上面放著整齊的教具和作業(yè)。

          教室后面還有一塊黑板,黑板正中有幾個(gè)大字:“騰飛“旁邊有四個(gè)板塊,上面有一些小常識(shí)、做人的品德、人生哲理……一下課,許多同學(xué)就會(huì)圍聚上去,收獲知識(shí)。

          這就是我們的教室,一個(gè)溫馨、寬敞、明亮的家!

          我們的教室優(yōu)秀作文 23

          我們的教室寬敞、明亮,給人既舒適又溫馨的感覺(jué)。

          質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走,一眼就看見(jiàn)南面一塊布置得很有特色的外墻,上面貼著同學(xué)們的名言警句,其中“勵(lì)志識(shí)遍天下字,發(fā)奮讀盡人間書(shū)”是我最喜歡的。

          推開(kāi)前門(mén),走上講臺(tái),最引人注目的是正對(duì)面的`黑板報(bào)了。它色彩鮮艷,有碧綠的樹(shù)葉、鮮嫩的小草、可愛(ài)的蝸牛……裝飾成的,還貼著同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報(bào)的北面是“快樂(lè)小書(shū)吧”,面積雖然不大,但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個(gè)書(shū)架,上面放了很多課外書(shū),五顏六色的長(zhǎng)方形沙發(fā)格外搶眼,靠窗整齊地?cái)[放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽,給小書(shū)吧增添了許多生機(jī)。下課和午休時(shí),坐在里面看書(shū),就能感受到一股濃濃的書(shū)香味。這小書(shū)吧真是一道靚麗的風(fēng)景。

          坐在一排排整齊的座位上向前看,一塊長(zhǎng)方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫(xiě)字、算數(shù)……黑板的旁邊掛著一只鐘,滴滴答答不停地走著,時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。

          這不僅是我們的教室,也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),真是一件無(wú)比快樂(lè)的事!

          我們的教室優(yōu)秀作文 24

          我們的教室在鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二幢教學(xué)樓的第三層,是三年5班。我們的教室寬敞明亮,是同學(xué)們的樂(lè)園。

          每天早晨,走進(jìn)教室會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的.教室是那樣干凈整潔?刹灰粫(huì)兒,我們班的小胖又開(kāi)始吃“好想吃”了,吃完了隨手一扔包裝袋,就管自己去干其他的事了,漸漸地,其他同學(xué)也傳染上這種病,結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了,隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲,紙屑漫天飛舞,滿(mǎn)地都是,有的同學(xué)算做得好一點(diǎn)了,把紙屑團(tuán)成一團(tuán),耍了個(gè)小花樣,向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去,結(jié)果沒(méi)中,也懶得去撿起來(lái)再扔一次,大家看見(jiàn)了也熟視無(wú)睹。

          下午,值日生在教室里辛苦地忙碌著,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒擺桌子,很快就滿(mǎn)頭大汗。第二天,黑板上顯目的100分就是它們勞動(dòng)的見(jiàn)證。

          雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真,但總有一部分同學(xué)不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,總是改不了扔紙屑的毛病。為此,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“我們的教室就像我們的家,你會(huì)在自己的家里扔垃圾嗎?相信沒(méi)有吧。這么多垃圾,就沒(méi)有一個(gè)人去撿一下嗎?”老師為此很傷腦筋,我們也很想改變,可就是效果不大。

          我們的教室,你什么時(shí)候才能保持原來(lái)干凈的容顏?

          我們的教室優(yōu)秀作文 25

          走進(jìn)我們的教室,只見(jiàn)正前方排著四排整整齊齊的桌椅,可以讓同學(xué)們舒舒服服地坐在教室里上課。

          教室的東南角有學(xué);ň拶Y購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)代設(shè)施:實(shí)物投影、液晶投影、飲水機(jī)、電腦……這些現(xiàn)代化設(shè)施讓同學(xué)們上課的時(shí)候可以在多媒體設(shè)施的海洋里遨游。教室的`前方有塊磁性大黑板,你可別小看這塊黑板呀,上課時(shí),它就像老師的陣地一樣。黑板再往上看,有八個(gè)大字:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。這八個(gè)紅光閃閃的大字時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。東北角有個(gè)壁櫥,整整齊齊地放著同學(xué)們的本子,下面則放著笤帚抹布等打掃工具。

          左右兩邊一共有四扇窗戶(hù)。夏天,打開(kāi)窗戶(hù),給同學(xué)們帶來(lái)了涼爽。天氣非常炎熱時(shí),把窗簾拉起來(lái),免得受到了太陽(yáng)公公的打擾。

          教室的后面有一塊黑板,可以讓同學(xué)們上去展示才華,寫(xiě)字寫(xiě)的好的上去寫(xiě),畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好的可以上去畫(huà),這塊黑板讓同學(xué)們出了一次又一次精美的板報(bào)。黑板的兩旁有學(xué)海拾貝、成功起跑線(xiàn)。學(xué)海拾貝上展示著同學(xué)們的作品,有的是書(shū)法,有的是繪畫(huà)……真是美極了!成功起跑線(xiàn)上有各種各樣特長(zhǎng)的同學(xué)們可都在成功起跑線(xiàn)上呢!

          我愛(ài)我們的教室,他是多么得美麗!

          我們的教室優(yōu)秀作文 26

          初春,陽(yáng)光透過(guò)云彩灑向大地。走進(jìn)和愛(ài)園,從南邊第一幢立志樓上去,數(shù)兩間教室就到了。

          我們的教室很樸素。教室朝南,南北兩側(cè)開(kāi)窗。東墻邊是同學(xué)們喜愛(ài)的“七色光書(shū)吧”。里面放著童話(huà)書(shū)、科普書(shū)以及幻想小說(shuō)……它們樸素,卻散發(fā)淡淡的書(shū)香。我就在這些書(shū)的對(duì)面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、聽(tīng)講,周末的教室空蕩蕩的,想到平常,這里便是淡淡的書(shū)香。

          小書(shū)吧的左邊是生機(jī)勃勃的北窗臺(tái)。窗臺(tái)上擺著樸素的.杜鵑、優(yōu)雅的綠籮……而我最喜歡的卻是那散發(fā)著淡淡的清香的水仙花。

          那水仙花白里透黃,黃里透粉,好似白玉一樣。它們樸素優(yōu)雅,默默地散發(fā)著沁人心脾的清香。水仙花并不像牡丹那樣華麗,窗像郁金香那樣高貴,它代表純潔和樸素。

          而我們的班級(jí)和教室正是這樣樸素、優(yōu)雅以及默默無(wú)聞,假如把學(xué)校比做花園,那么我們的班級(jí)和教室好比是一朵水仙花。我們并不華麗,不驕傲,但是我們純潔樸素、默默地為學(xué)校付出。

          這個(gè)比喻還有一段來(lái)歷:那天,學(xué)校在廣播里公布優(yōu)秀和愛(ài)班級(jí)的名單。當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)自己班級(jí)的時(shí)候,不是夸張地炫耀,而是更加努力,從這以后,教室里又多了一張獎(jiǎng)狀。

          是啊,雖然樸素,但優(yōu)雅純潔。要像水仙一樣,默默地散發(fā)清香。

          我們的教室優(yōu)秀作文 27

          我們的教室既寬敞又干凈整潔!

          教室的門(mén)朝南,南北墻上有幾個(gè)寬大明亮的窗戶(hù),在晴朗的天氣里,窗戶(hù)透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在陰雨天里,教室天花板上的日光燈也會(huì)發(fā)出明亮的光芒,把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們要牢記:是革命先烈的鮮血換來(lái)了我們今天的和平,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)!五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時(shí)、講題時(shí),都會(huì)用粉筆寫(xiě)下重要的地方、詞語(yǔ)、句子,黑板上的字每次下課都會(huì)布滿(mǎn)黑板,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著、搶著拿黑板擦來(lái)擦黑板。黑板左側(cè)有一個(gè)投影儀,每次上課老師都會(huì)先把大屏幕放下,把課件投到大屏幕上,看著那生動(dòng)有趣的課件,感覺(jué)上課也變得有趣了!

          教室中間是同學(xué)們的.座位,課桌上已經(jīng)布滿(mǎn)了歲月的滄桑,到處是缺口。教室的地板上一塵不染,偶爾會(huì)有同學(xué)不小心掉了一張紙,但立馬就會(huì)被撿起來(lái)!這都是老師嚴(yán)格的要求和同學(xué)們勤于勞動(dòng)的成果。

          教室的后面也是一張黑板,但不同的是,它的上面是豐富多彩的黑板報(bào),由于同學(xué)們的認(rèn)真精心的設(shè)計(jì),我們班的黑板報(bào)一直都是優(yōu)勝班級(jí)。

          我們?cè)诮淌依镉淇斓貙W(xué)習(xí)!我愛(ài)我們的教室!

          我們的教室優(yōu)秀作文 28

          我們的教室在教學(xué)樓的最低層,北面是一座設(shè)備完善的科學(xué)樓,南面是一個(gè)籃球場(chǎng)。

          我們的教室長(zhǎng)約10米,寬約8米,而高大約有3米。在教室的兩邊,分別開(kāi)著兩扇大小相等,質(zhì)地相同的鐵門(mén),在兩門(mén)之間,則開(kāi)著兩個(gè)約有2米長(zhǎng)的鋁窗,里面還鑲上防盜網(wǎng)。這樣開(kāi)有4個(gè)窗戶(hù),使教室顯得寬敞明亮。走進(jìn)教室,一張張黃色的桌面首先映入眼簾,56張桌子分別排成7行,每一行都列有8張桌子。在最后一橫行的后面,也就是對(duì)著東面的'那道墻上,有一塊長(zhǎng)4米,寬1。5米的深綠色黑板,墻的兩端都擺上一些清潔工具。在黑板的正對(duì)面,有著一塊一模一樣的黑板,前面回上一個(gè)講臺(tái),這就成了老師講課的地方。

          在教室的正上方卻是一個(gè)雪白的天花板,兩條貫穿每個(gè)班的梁上分別掛上兩把自轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,兩條梁加上南此兩道墻分隔成的長(zhǎng)方形格的中央,都安上了一支日光燈。暈樣的設(shè)計(jì),令到教室里每一個(gè)角落都能解熱和提供光明……

          這樣的一個(gè)教室,不僅是每個(gè)班設(shè)計(jì)的典范,而且還為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

          我們的教室優(yōu)秀作文 29

          一進(jìn)入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺(jué)。

          課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板,黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的黑板報(bào)。黑板報(bào)上有幾朵盛開(kāi)的花,就像是同學(xué)們一樣,朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學(xué)們最?lèi)?ài)的圖書(shū)角,里面擺滿(mǎn)了同學(xué)們喜愛(ài)的課外書(shū)。黑板的下面是同學(xué)們用來(lái)放外衣,或者放課堂作業(yè)本的`地方。

          課桌的正前方有一張講桌,講桌上放著老師用來(lái)教書(shū)的教桿,再往前看,墻上掛著一塊墨綠色的大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動(dòng)的,把他拉開(kāi)后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時(shí)時(shí)早,世世早”的一塊表,表的旁邊貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,這也是令我們班同學(xué),最自豪的地方。

          課桌的左面,是三個(gè)大大的窗戶(hù),跟窗戶(hù)搭配的窗簾,是帶點(diǎn)神秘色彩的藍(lán)色。窗臺(tái)上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌,在前面靠窗戶(hù)的地方,有一張桌子,那是老師平時(shí)用來(lái)批改作業(yè)的地方。

          這就是我們美麗的教室。

          我們的教室優(yōu)秀作文 30

          我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。

          我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨,太陽(yáng)的光線(xiàn)從玻璃窗穿射進(jìn)來(lái),照射在教室里寬大的玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。

          一進(jìn)門(mén),映入眼簾的'就是那寬大的黑板。那黑板,不僅烏黑發(fā)亮,而且黑板里還有一臺(tái)高科技電腦,黑板上方還有一面五星紅旗,每天看到它,都有一種自豪感,講臺(tái)下面就是一排排桌椅,教室后面是同學(xué)們畫(huà)的黑板報(bào),黑板報(bào)兩側(cè)擺設(shè)著很多我們的榮譽(yù)。

          在教室的兩側(cè),還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上,有同學(xué)們親手剪的窗花,很好看!

          在教室右側(cè),有一個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們把圖書(shū)都放在那兒,午讀的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)到圖書(shū)角那借閱。圖書(shū)角旁邊,擺放著清潔工具。

          在這里,我們留下了快樂(lè),也留下了悲傷;留下了淚水,也留下了歡笑;留下了回憶,也留下了足跡;留下了驚喜,也留下了我愛(ài)我的教室,因?yàn)樗窦乙粯訋Ыo我溫暖。

        【我們的教室優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

        我們的教室小學(xué)生優(yōu)秀作文05-27

        我們的溫馨教室作文05-12

        我們的教室小學(xué)作文02-05

        我們的教室作文3篇05-14

        未來(lái)我們的教室想象作文09-29

        裝扮我們的教室敘事作文05-01

        初中作文:我們的713教室09-25

        我們的教室作文(精選32篇)10-25

        我們的教室小學(xué)作文范文05-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>