描寫自己的400字作文
篇一：可愛的我
大家好，我叫張佳藝，今年十歲了。
我，有一張圓溜溜的臉蛋，一頭烏黑光亮的長發(fā)，細長的眉毛，高高的鼻子，“順風耳”似的耳朵，一張能說會道的嘴巴，齒如白玉的牙齒，也算是“美女”行列吧！
我的皮膚黑黑的，高高的個子和細長的腿，使我的身材顯得很高條！
我性格外向、活潑、粗心大意、急性子、害羞。我是一個女孩子，怎么這么淘氣呀！記得有一次：我和我的小伙伴在操作上玩，小伙伴都玩得累倒了，伙伴說休息一會兒，可我就不聽，拉起伙伴我行我素地瘋玩；我很活潑，活潑的媽咪居然要拎我到醫(yī)院去看看，看我是不是得了多動癥；我很粗心，有一次寫數(shù)學作業(yè)要58，我給寫成了580，結果錯了一道題，如果我以后不這么粗心，次次就都可以考滿分了；我是個急性子，因為忙著去玩，打碎了家里比較貴重的一個花瓶，害得我被媽媽臭罵了一頓；我也比較害羞，當別人說到我的“致命弱點”時，我就害羞的像紅蘋果一樣了。
我的愛好興趣廣泛，喜歡畫畫和打乒乓球，我們學校剛剛舉行了乒乓球大賽，我就參加了，結果得了第二，以后還要加強鍛煉�。�
這就是我，我愛交朋友，你們喜歡跟我交朋友嗎？如果想，就趕快告訴我吧！
篇二：可愛的我
我已經(jīng)上四年級了，看看這個可愛的.我，描述的是否準確呢？
我梳著一頭短發(fā)，我長得比較瘦小，但我的臉蛋白白的，微微翹起小鼻子，嘴皮薄薄的，眼睛小小的，一笑起來瞇成一條線，牙齒白白的，說到這兒，大家知道我是誰了嗎？我的愛好很多，舞蹈、彈琴、書法、看書、體育鍛煉、雖然樣樣都會，但卻都不太精通，還要繼續(xù)努力。
我是一個樂于助人，知錯就就改的好孩子。有一次在學校里，課間休息時，我在操場上玩，突然上課鈴響了，我飛快地跑向教室，不小心撞了同學，把她的嘴碰破了，我的頭也撞了個大包。我連忙爬起來向她賠禮道歉，說：“對不起，你沒事吧”，同學說：“沒關系”，回到家里我心里一直難過，心里想：我要不跑這么快，就不會撞到小朋友了。以后我要記住做任何事都需要不慌亂慢慢來。
公交車上我經(jīng)常把座位讓給老爺爺老奶奶坐，他們都說我是個好孩子。在家里我能幫媽媽干家務，擦桌子、掃地、洗衣服、倒垃圾、洗碗、切菜，我都會干，媽媽夸我是個懂事的好孩子。在學校里，我能幫老師收作業(yè)、發(fā)本子，領東西，我能在臺上領大家做廣播體操，積極參加各項體育活動，老師表揚我是一個聰明的孩子。
這就是一個可愛的我，優(yōu)點多多，缺點多多，你們愿意和我做朋友嗎？
篇三：可愛的我
我今年九歲了，是錢塘小學屏北分校四年一班的學生。我圓圓的腦袋上長有一雙烏黑發(fā)亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。我個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是說：“濃縮就是精華嘛！”
我學習不差，在課外的英語課上我表現(xiàn)出色，在班上我是中隊委，學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區(qū)三好生”的美譽，我還在鼓樓區(qū)小學生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區(qū)小學生奧數(shù)競賽中榮獲三等獎呢！我在學習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進。
我有許多課外愛好，我愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。我的鋼琴已經(jīng)通過八級了，每當我彈熟一首曲子，聽著那優(yōu)美的音樂，會感到身心無比的愉悅。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。
媽媽說過有健康才會有學習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球，可以讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會身強力壯的。
我性格開朗，每天高高興興去上學，平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸我“多發(fā)脾氣對身體不好，要開開心心的”。我做事經(jīng)常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，我做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。
這就是既可愛又調皮的我，怎么樣，喜歡吧！
篇四：可愛的我
會彈鋼琴的我很可愛。因為我無論學習多緊張，每天都要堅持至少彈上近一個小時，老師說我樂感好；媽媽夸我認真；爸爸表揚我有毅力；爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節(jié)，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會上表演了鋼琴獨奏呢，她們單位的領導獎勵了我一個漂亮可愛的芭比娃娃。
會跳芭蕾舞的我很可愛。因為每次學習時，我都很認真，也能吃苦，老師對我要求很嚴，期望也高，爸爸媽媽平時也要我在家里多練習舞蹈的基本功，所以我的動作比較到位；由于我學過鋼琴，舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準，在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會上，我們的舞蹈學校參加表演了，我還是主角呢。
會畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時，我就報名學習畫畫了，學過簡筆畫，學過國畫。上小學時，我又報名學習簡筆畫。每次畫畫時，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說我畫得不錯，有創(chuàng)意，我自己看了也很滿意。
但我告訴你們，爸爸媽媽說我那些優(yōu)點還不是最可愛的，從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當我犯了錯誤時，我都不愿意主動講出來，但當爸爸媽媽問起我時，我還是會老老實實地告訴他們，就憑這一點，所有人都說我很可愛！
篇五：可愛的我
一個十二歲充滿熱情的女孩，一個很活潑性格開朗的女孩，一個對一切很樂觀幽默風趣的女孩，她是誰呢？哈哈！那——就是我。
我有一對兒黑珍珠般的眼睛，雖然有一些小，但是時時刻刻都充滿生機，充滿渴望；一雙迷你的小耳朵，雖然迷你，但總是在老師講課時，以最好的狀態(tài)，仔細聽講；一個小小的嘴巴，總是紅潤飽滿，隨時充滿甜言蜜語；一個小小的人，總是在重要時刻，做出重要的一舉，總在別人尋求幫助時幫助別人……
我很樂觀，所以大叫都稱我為陽光女孩。我面對考試，我總是很認真仔細，考試前好好復習，這樣即使考不好我也不會覺得和難過了，因為，我已經(jīng)盡了我最大的努力，所以我不會一味的哭泣，而是找我的不做之處。果然，當我再一次拿到成績單時，映入我眼簾的，是老師用鮮艷紅筆寫出來的一百分，那只在我心中闖蕩許久的小鹿終于解放了，我再也不用為考試分數(shù)的問題而感到而擔憂和忍受的煎熬了�，F(xiàn)在，那些平時同學們的吵鬧聲，我再也不覺得煩人了，我倒覺得，這是一種聽覺上的享受了，好像他們都在為我歡呼，為我慶祝，即使我知道不是，現(xiàn)在，外面細細的毛毛雨也好像是一個個有名的舞蹈家在為我翩翩起舞，給人以視覺的享受。雖然我知道，人不能驕傲，但是我總是掩蓋不了我心中的那份喜悅和自豪感。
這就是我，一個樂觀，積極向上的可愛女生，當你看到我，或和我相處一段時間時，你一定能夠喜歡上我。
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