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我的文具盒400字作文
篇一:我的文具盒
我有一個可愛的文具盒,是我生日的時候爸爸送給我的。它實際是一個方形的布袋,當我用手把著它時,會感覺它渾身軟而輕;它的外表是粉紅色的,這種色調(diào)給人以溫暖、明快的感覺,這也是我們女孩子最喜歡的顏色。而且,我這個文具盒上還有美羊羊的圖案,它正在捂著嘴笑呢,十分可愛!
文具盒的側(cè)身有一條拉鏈,拉開拉鏈,隨著“吱”的一聲,文具盒便被打開了。這時我可以更直觀地看到文具盒的內(nèi)部世界。它的里邊原來有三層。第一層是一個小袋子,這一層的容納量最小,但你可別小瞧了它,它可以輕易地裝下一些紙片和電話卡,我的電話卡便是放在這里;小袋子的旁邊還可以插入三到四支筆。第二層容量最大,是文具之家。它最不簡單,能收下20多支筆,包括鉛筆、鋼筆、圓珠筆等,還可以容納三角尺、量角器和直尺。第三層是最特別的,它在文具盒的一頭,它是專門用來放橡皮或涂改帶的,當我們小朋友一不小心寫錯了字,就非常方便地拿到了橡皮和涂改帶了;當我要取其它文具時,也是一樣的便捷。這多虧了我這文具盒,它使我的文具雜而不亂。
我的這種文具盒現(xiàn)在正被廣泛使用著,現(xiàn)在市場上大大小小的文具店里賣的大多是我這這種文具盒,我身邊的同學們也幾乎都是用我這種文具盒。
我喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹嗽S多方便,我會好好愛護它的。
篇二:我的文具盒
在我的書包里,有位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒。
我的文具盒是個長方體,殼是染成了火紅色,上面印著幾只羊,它們分別是:美羊羊、懶羊羊和喜羊羊。瞧!它們多可愛,一身潔白的毛,穿著五顏六色的衣服,特別是美羊羊,它還戴著耳機,一定是在欣賞動聽的音樂呢,羊羊們旁邊還有一行字母,拼讀出來就是好好學習,天天向上,每次我氣餒時,只要看到羊羊們純真的眼神,我馬上會精神百倍地再次投入到學習中。
別看我的文具盒只有一層,里面住著許多兄弟姐妹,有漂亮的中性筆妹妹,有沉穩(wěn)的自動筆大叔,有活潑可愛的紅筆姐姐,還有四位實在的象皮大嬸。最后兩位是文具盒里默默無聞地鉛大哥,每當我要抄題時,漂亮的中性筆來幫忙;每當我要填寫習題時,沉穩(wěn)的自動筆跳了出來;每當我?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè)時,活潑的紅筆來幫忙;當我不小心寫錯字時,橡皮大嬸就會幫我改正;而當自動筆沒鉛時,默默無聞的鉛大哥給自動筆充上能量,它們團結(jié)一致,齊心協(xié)力共同為我的學習加油、助威。
這個鉛筆盒陪伴我走過了兩年的時光,它是我的學習助手,我很喜歡它。
篇三:我的文具盒
我有一個漂亮的布袋文具盒,那是在我9歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛護它。
我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結(jié),顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說:“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”
文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學習立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是方便我美術(shù)課用的,只要一到美術(shù)課,水彩筆姐妹便開始登臺展示自己的才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不同顏色的'水筆:黑水筆,藍水筆和紅水筆。數(shù)學課上,黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習本上一展風采,語文課上,紅水筆和藍水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個小筆袋,打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時什么課上都會用到它們。
文具盒是一位工作認真的保管員,它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆,功勞可不。「兄x你!我的文具盒!
篇四:我的文具盒
我有一個精美的文具盒,是我奶奶從大潤發(fā)里買回來的。我很喜歡它,是因為它每天都忠實地為我服務。
我的文具盒是長方形的,它是用鐵皮做的,全身上下噴上了紅色的油漆,在燈光的照耀下,就像一個微型的舞臺。盒面上有一只米老鼠和一只唐老鴨。在微型的舞臺里,米老鼠身穿粉紅色的連衣裙,頭戴藍色的蝴蝶結(jié),手上還戴著白色的手套,撅著屁股,像是在給大家講故事呢!唐老鴨頭戴藍帽子,身穿黑白色的衣服,張著嘴巴嘎嘎的叫著,像是在叫:“米老鼠,加油,加油!”文具盒背面也有一只可愛的米老鼠。每當我生氣的時候,一看見它,就特別高興。
我的文具盒不但美觀而且非常實用。打開文具盒,分上下兩層,上層放著尺子和鉛筆,下層放著潔白如玉的橡皮,還有紅筆和黑筆。文具盒上面印著乘法口訣表,表的右邊也有它們,它們瞪著大大的眼睛,朝我笑呢!似乎在說:“你會背嗎?”聽了這句話,我學習可一點也不敢馬虎。
當我畫圖的時候,尺子挺身而出,立刻跳了出來;每當我寫字的時候,鉛筆馬上跳了出來。
文具盒每天都忠實地為我服務,而且還時時提醒我學習要認真,我可真喜歡它呀!
篇五:我的鉛筆盒
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,好像在思考什么問題。 打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊,打開的時候,它便自動展現(xiàn)出三個層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當它站立起來的時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學習。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!
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