對(duì)老師說(shuō)作文400字
“老師——媽媽”！每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起您——敬愛(ài)的楊老師！下面由小編為您整理出的對(duì)老師說(shuō)作文400字，一起來(lái)看看吧。
對(duì)老師說(shuō)作文1
老師可能對(duì)我們說(shuō)過(guò)非常多的話，有的讓我們傷心，有的讓我們高興，有的讓我們興奮……可是，有哪一句是給我們講過(guò)最多的呢？有哪一句給我們的印象是最深的呢？那就是“自覺(jué)”。
你們可能會(huì)認(rèn)為自覺(jué)有什么難的，我一定可以做得到！可是，你真的能做到嗎？你在回家的路上，你能不去買(mǎi)那些路邊的吃的玩的嗎？你回家的時(shí)候，你會(huì)直到把作業(yè)寫(xiě)完了才玩嗎?你在學(xué)校時(shí)，你能保證在上課時(shí)思想不開(kāi)小差嗎？
“自覺(jué)”這兩個(gè)字在老師和家長(zhǎng)心中是多么的重要啊！說(shuō)到“自覺(jué)”我覺(jué)得我真有點(diǎn)愧對(duì)我的父母，因?yàn)槲以诩覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候，總想著玩，結(jié)果讓我的作業(yè)做得十分慢，質(zhì)量又不怎么好。
說(shuō)到“自覺(jué)”我覺(jué)得我真有點(diǎn)愧對(duì)我的老師，因?yàn)橛械恼n上。我的思想總會(huì)開(kāi)小差。結(jié)果這節(jié)課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，有時(shí)候還好點(diǎn)，我可以讓自己平靜一下，還是有一點(diǎn)收獲的。有時(shí)候我整節(jié)課都在聽(tīng)，不過(guò)那樣子的次數(shù)比較少。做到“自覺(jué)”這兩個(gè)字真的有那么難嗎？，也放下手中對(duì)著學(xué)生的教鞭，給學(xué)生們撐起一片幸福和開(kāi)心的天空吧，再也不要給他們過(guò)度的悲傷與難過(guò)吧！
對(duì)老師說(shuō)作文2
“老師——媽媽”！每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起您——敬愛(ài)的楊老師！
您知道嗎？您的課，我們最?lèi)?ài)聽(tīng)，您每次上課，總是用一段富含哲理的話或一個(gè)小故事把我們引入課文。偶爾有同學(xué)不注意聽(tīng)講，您就會(huì)一改平時(shí)的溫柔，嚴(yán)厲地批評(píng)他，跟他講道理。記得有一次，應(yīng)凱糠上課不專心聽(tīng)講，您說(shuō)：“應(yīng)凱糠，站起來(lái)�！睉�(yīng)凱糠聽(tīng)完后懶洋洋地站起來(lái)，您接著說(shuō)：“現(xiàn)在是高科技時(shí)代，你現(xiàn)在上課不專心，學(xué)不好知識(shí)，將來(lái)怎么能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人？”應(yīng)凱糠聽(tīng)完后，羞愧地低下了頭。
記得您講評(píng)作文的時(shí)候，總是先點(diǎn)評(píng)，后講解。您總是不厭其煩地教我們?nèi)绾芜x材，如何觀察事物，如何寫(xiě)好文章！您的話像磁石一樣吸引著我們，每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)時(shí)，您總是會(huì)在上課之前好好表?yè)P(yáng)我們一番……給予了我們莫大的肯定！記得有一次，朱成的文章節(jié)寫(xiě)得很好，您叫她站起來(lái)大聲朗讀，并叫我們從這篇文章里學(xué)習(xí)好詞，好句，好段！您知道嗎？每當(dāng)這時(shí)，我總是暗下決心，發(fā)誓有一天，我的文章也能被你用來(lái)當(dāng)范文！
我的'作文一天天好起來(lái)，同學(xué)們的作文也寫(xiě)得有聲有色。楊老師，如果沒(méi)有您的幫助和付出，我們?cè)趺磿?huì)有今天這樣的成績(jī)呢？
我用什么來(lái)報(bào)答您的培育之恩呢？等到9月10日教師節(jié)那天，我一定要向您說(shuō)一聲一直還沒(méi)有說(shuō)的話：“楊老師，您辛苦了！”我要用我最優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)，我要寫(xiě)一篇最好的文章獻(xiàn)給您！長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名作家，寫(xiě)本《給老師的贊歌》，獻(xiàn)給您和像您一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的好園�。�
對(duì)老師說(shuō)作文3
我們是一棵小草，老師就像陽(yáng)光，把我們照耀，伴我們成長(zhǎng)，為了能讓我們長(zhǎng)成一棵高高的大樹(shù)，她們付出了多少努力和汗水��！教師節(jié)快到了，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可是一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)，老師，雖然您有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但我知道，您是為我們好，俗話說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒，就是這個(gè)道理。
記得有一次，咱們班的一個(gè)同學(xué)生病了，您給他買(mǎi)了藥然后送她回家，老師，您非常關(guān)心我們，看到同學(xué)生病了，您非常著急，難道這還不能證明您對(duì)我們的關(guān)心嗎？
在新的學(xué)期里，我一定不會(huì)讓您失望，我會(huì)努力拼搏。老師，非常感謝您對(duì)我的信任，把咱們班的衛(wèi)生區(qū)交給我來(lái)管理，我一定會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，您對(duì)待工作是那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍，我們有的題不會(huì)，您教了半天，您說(shuō)了又說(shuō)，講了又講，但還是有人不會(huì)，然后又叫一幫一的幫助他們，您的苦心我們是明白的。
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您就像螢火蟲(chóng)為我們指引著前進(jìn)的方向；老師，您就像一座大山呵護(hù)著我們，在您的節(jié)日里，我們真心的向您道一聲：教師節(jié)快樂(lè)，老師，您們辛苦了！
對(duì)老師說(shuō)作文4
黃老師,我有好多在內(nèi)心隱藏已久的話想跟您說(shuō),卻因?yàn)楹π咭恢遍_(kāi)不了口，今天就借著這機(jī)會(huì)向您吐吐心聲。
老師，您天天給我們上課、改作業(yè)、管理班級(jí)、處理同學(xué)的矛盾。為了我們，您忙前忙后的，操碎了心。您是那么用心地教導(dǎo)我們,我真感動(dòng)。
您的課堂非常有趣，常常把我們逗得捧腹大笑，而您又會(huì)故作嚴(yán)肅，讓我們笑過(guò)之后很快地投入到學(xué)習(xí)上。在您的課堂，瞌睡蟲(chóng)從不敢爬到我們的身上，因?yàn)樗臄车眠^(guò)您的幽默呢！
您上課總是精神飽滿,說(shuō)話很有氣勢(shì),帶起了全班學(xué)習(xí)的勁兒。同學(xué)們提出的問(wèn)題您都盡量詳細(xì)地解答。遇上需要背誦的課文,您總會(huì)讓我們配上動(dòng)作,幫助我們記起來(lái),大家回家背書(shū)就能很快瑯瑯上口了。有時(shí)，您光做動(dòng)作有的同學(xué)還是記不住,您會(huì)說(shuō),“不要死記硬背,老師告訴你們意思�！辈⒆屛覀冏龉P記,理解了意思的我們，很快就順利地背下來(lái)了。寫(xiě)字課上，有的同學(xué)字寫(xiě)得很快,但是不端正,您會(huì)溫柔地告訴我們：“不要貪快，慢慢寫(xiě),把字寫(xiě)好�！庇袝r(shí),當(dāng)我們遇到困難或不會(huì)的題型,您會(huì)耐心地幫助我們渡過(guò)難關(guān),把問(wèn)題解決,還教導(dǎo)我們?cè)鯓颖苊馊菀鬃鲥e(cuò)的題型………..您真是一位細(xì)心教導(dǎo)我們的好老師！
有時(shí)天氣變化無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱,有些同學(xué)會(huì)不舒服。這時(shí),您都會(huì)關(guān)切地問(wèn),“需不需要打電話請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)接你去看看醫(yī)生嗎?很不舒服嗎?休息一下吧!”生病的同學(xué)看見(jiàn)您這么關(guān)心自己,就會(huì)忍耐,搖著頭說(shuō),“我好像好多了!”您還不忘叮囑大家,“現(xiàn)在天氣變化大,不可以一熱就穿短袖,猛吹風(fēng)扇,會(huì)感冒的�！蹦骊P(guān)心大家，讓我們不禁想起了媽媽!
老師，我尊敬您，您辛苦了!
對(duì)老師說(shuō)作文5
老師，您是我心目中的好老師，您會(huì)把您的愛(ài)均勻分給每一個(gè)兒女。老師，您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的懷抱里玩耍。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝。在這幾年里，您不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。
老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的照耀下才會(huì)綻放，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能生成，您無(wú)私地將陽(yáng)光和雨露給予了我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就像蠟燭，不斷燃燒自己，卻照亮了我們美好的未來(lái)。老師，您是辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，在您的帶領(lǐng)下，我攀登了一個(gè)又一個(gè)高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方，我會(huì)在您的激勵(lì)下繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
老師，謝謝您！
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