12年后的我作文400字
寒假里的一天下午,我的作業(yè)都完成了,正閑得無(wú)聊,我突發(fā)奇想12年后的我將是怎么樣的呢?
當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)24歲了,大學(xué)畢業(yè)了。從小到大我的理想是當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,現(xiàn)在我的理想終于實(shí)現(xiàn)了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲,我踏進(jìn)了教室。
“上課。”
“起立。”
“同學(xué)們好!
“老師好!
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課,首先我們先翻開(kāi)書本第77頁(yè),大家先把課文讀一下!
“屈原既放,游于江潭……”
“接下來(lái),我們來(lái)借助注釋的譯文討論一下這篇課文中的人物品格。”
同學(xué)們展開(kāi)了積極的.討論,有的說(shuō):“屈原是一位始終堅(jiān)持自己理想,敢于反對(duì)世俗偏見(jiàn)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。”有的說(shuō):“屈原是一位不惜舍生取義的愛(ài)國(guó)之士,他不懼怕權(quán)貴,敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)!边有的說(shuō):“漁夫代表著隨遇而安,膽小怕事的群眾!啊
時(shí)間似飛劍,不一會(huì)兒,下課的鈴聲就響了起來(lái),我作了最后的總結(jié),結(jié)束了這節(jié)課。
晚上,我坐在辦公桌前,批閱著作業(yè),一直到10點(diǎn),我才完成工作,這時(shí),我深刻地明白作為一名老師有多么的不易,我在心中默默地感謝著這些年為我們這些學(xué)子付出自己心血的老師們。
我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)中,我明白不管12年后的我是什么樣子,但現(xiàn)在想要完成夢(mèng)想的我,只能腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,奮斗!
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