再試一次小學(xué)生400字作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的再試一次小學(xué)生400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇1
小時(shí)候，我經(jīng)常在樓下騎自行車。那時(shí)，我的自行車是四個(gè)輪子的，騎著很安全。有一天，媽媽對我說：“我把你后面的輔助輪拆了，你得學(xué)習(xí)兩輪自行車了！”說完，把我拉到樓下去教我騎兩輪自行車。
媽媽先教我怎么上自行車不會(huì)摔倒。我讓媽媽示范給我看三遍。我看完三遍之后，便開始學(xué)起媽媽示范的動(dòng)作來。突然“嘭”的一聲，把媽媽嚇壞了。原來是我有一個(gè)動(dòng)作沒做好，使得自行車向一邊倒去。我摔了個(gè)“狗啃泥”，我狼狽不堪地爬起來。拍拍身上的那泥土。氣呼呼地說：“這是什么東西！”這時(shí)，媽媽慢慢的走過來，語重心長的對我說：“再試一次�！边@四個(gè)字讓我仿佛有了一顆定心丸，我在心里暗暗的說：我一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！我便鼓起勇氣，在上一次。這一次，我居然成功了，我便興奮地叫起來，并且手舞足蹈，可高興了。媽媽最后教我怎么保持平衡。我也同樣叫媽媽示范三遍。看完了媽媽的動(dòng)作，我就學(xué)起來。我剛保持好了平衡，發(fā)現(xiàn)自己沒事的時(shí)候，我便得意忘形起來，這時(shí)又傳來了“嘭”的聲音。我又摔了一跤。這時(shí)媽媽又對我說：“別泄氣，再試一次�！蔽以谛南耄何也荒茉衮湴亮耍欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)。結(jié)果，我再試一次，我成功了。
就這樣，“再試一次”這四個(gè)字，讓我學(xué)會(huì)了兩輪自行車。我喜歡這四個(gè)字！它將成為我人生道路上的座右銘！
再試一次小學(xué)生400字作文 篇2
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧�！�
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。溫馨提示：什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對自己說一聲“再試一次!”再試一次，需要的是恒心和毅力;再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸!你的生活中有再試一次的經(jīng)歷嗎？談?wù)勛约旱氖斋@和感悟吧。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇3
從小，我在英語方面就特別優(yōu)秀。我十分高興，想報(bào)一個(gè)英語班。我的媽媽十分高興，給我報(bào)了一個(gè)英語班。
后來，我就報(bào)考了小學(xué)英語四級考試。輕輕一努力，考過了！我十分興奮，我媽媽也十分興奮。我又接著報(bào)考了小學(xué)英語八級。
我在備考時(shí)，不像旁邊幾個(gè)六年級的同學(xué)那么緊張。我只顯得十分輕松。成績只要在八十分以上就算合格。我領(lǐng)了卷子，才寫一半就不敢往下寫了！我一臉茫然，太難了！不出所料，我“待合格”。
第一次失敗，我顯得有些不知所措。我有些灰心，媽媽鼓勵(lì)我再式一次。我有些不情愿，可還是報(bào)考了。
半年后，我又一次嘗試，有些心里壓力，我還是“待合格”！我淚如雨下。告訴媽媽后，我覺得是該放棄了。媽媽又背著我交了第三次考費(fèi)。我覺得太對不起媽媽了！于是，我又重整旗鼓，迎接第三次考試。
經(jīng)過一年的不懈努力，我做題時(shí)輕松多了。交卷時(shí)也是毫不猶豫。從頭到尾，我一直掛著自信的微笑。因?yàn)槲覉?jiān)信：再試一次就是成功！
沒錯(cuò)！我得了個(gè)“優(yōu)秀”！當(dāng)手里拿著艷麗的證書，我的淚水奪眶而出。這一次，是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
再試一次，就會(huì)成功。相信自己！
再試一次小學(xué)生400字作文 篇4
“失敗是成功之母�！边@句話大家一定并不陌生吧，它是美國著名講說家菲利普斯的名言。
記得有一次，在美術(shù)興趣班里，老師布置了一個(gè)很難的回家作業(yè)——畫眼睛。作業(yè)剛發(fā)下來，我就蒙圈了：這眼睛怎么那么難畫？我的水平能夠應(yīng)對么？我回到家，拿出鉛筆準(zhǔn)備開始，心里有一萬個(gè)不愿意：為什么我要畫這個(gè)？為什么我不能畫個(gè)簡單一點(diǎn)的？為什么？
我先畫了一個(gè)眼睛，對比原圖，卻發(fā)現(xiàn)差了十萬八千里，于是，掉了又重新畫了一個(gè)，但還是和上一個(gè)半斤八兩，于是我只能再擦，再畫，再擦，再畫……
終于，厚厚的素描紙被破了，我看著已經(jīng)粉身碎骨的紙張，惱羞成怒，我不畫了！
我靠在椅背上唉聲嘆氣，忽然，我看到手邊攤開的一本書上，“失敗是成功之母”幾個(gè)大字金光閃閃，點(diǎn)燃了我心中奮斗的火花�！霸僭囈淮巍钡哪铑^從我的腦子里升起，“為什么不能再試一次呢？”我自己問自己。接著，我又仔仔細(xì)細(xì)的觀察了原圖，然后認(rèn)認(rèn)真真地畫了一雙眼睛，對比一下，我十分滿意，燦爛的笑容又重新回到了我的臉上……
再試一次小學(xué)生400字作文 篇5
有一個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘。而公司并沒有刊登過招聘廣告，見老總迷惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說，自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了，老總覺得很新鮮，破例讓他試一次。面試結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)很糟糕。
他對老總的解釋是事先沒有準(zhǔn)備好，老總以為他不過給自己一個(gè)臺階下，就隨口應(yīng)到，‘等你準(zhǔn)備好了再來試吧’。
一周后，年輕人再次踏入微軟公司的大門，這一次他依然沒有成功。但比起上次，他的表現(xiàn)要好的多。而老總給他的回答仍然同上一次回答一樣，‘等你準(zhǔn)備好了再來試吧’就這樣，青年人先后五次踏進(jìn)這家微軟公司，最終被公司錄用。成為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
這個(gè)青年人最后成功了，他沒有放棄，這個(gè)結(jié)果是他應(yīng)得的。
也許，我們的人生路途上沼澤布滿，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許前行的步伐總是沉重的;也許我們要在黑暗中摸索很長時(shí)間才能看見光明;也許我們虔誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，不能自由翱翔;也許我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信的對自己說，再試一次、在試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇6
在學(xué)校里，凡是教過他的老師都搖著頭說他是無可救藥，自甘落后。我們知道他天性聰明，至少別的同學(xué)能學(xué)會(huì)的，他也能學(xué)會(huì)。但是他拒絕努力，也不愿接受別人的幫助。對他鼓勵(lì)也好，批評也好，他都無動(dòng)于衷。但后來的一件事使他徹底變了。
他和平時(shí)一樣，到他家附近的空地上玩球。他旁邊有一個(gè)六七歲的`小女孩正在跳繩，他父母正在幫助她數(shù)數(shù)，七十一、七十二……起初他并沒有太注意，繼續(xù)玩球�？蛇^了一會(huì)兒，小女孩摔倒了，腿上擦破了一塊皮。可是小女孩說：“就快到一百五十個(gè)了，我不能失�。≡僭囈淮�，開始數(shù)吧！”說罷，便繼續(xù)跳，她用她的毅力堅(jiān)持跳完了一百五十個(gè)。她的爸爸媽媽摟著她親了又親，小女孩胖乎乎的臉上露出了微笑……
他看到了這一幕，他明白了……
從那以后他開始努力學(xué)習(xí)，老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。有一天，老師讓同學(xué)們做一道非常難的題，并且讓他回答。第一次，他算錯(cuò)了。在他的信心馬上就要垮掉的時(shí)候“再試一次！”這句話在耳膜里鼓動(dòng)。好，再來一次，他再次算出了得數(shù)。老師說：“對了�！鳖D時(shí)，下面響起一陣熱列的掌聲。老師夸獎(jiǎng)了他，后來，他成為了學(xué)習(xí)委員……
他克服了他的毛病，但是，他還時(shí)不時(shí)地想起那小女孩，想起那句話……
再試一次小學(xué)生400字作文 篇7
小時(shí)候，我經(jīng)常在花園中騎車。那時(shí)，我的自行車是四個(gè)輪子的，騎著很安全。有一天，爸爸對我說：“我把你自行車后面輔助的兩個(gè)輪子摘了，你得學(xué)習(xí)騎兩輪車了。”說完，把我拉到樓下，教我騎車。
爸爸先讓我坐了上去，讓我騎，他在后面幫我保持平衡。我上了車，小心翼翼地抓住把手，兩條腿交替著蹬了起來。車子一搖一晃地，很不穩(wěn)，突然，我的車把一抖，猛地撞向花壇，我從車上摔了下來，疼得我呲牙咧嘴。爸爸幫我扶好車，又要拉我上去。我很不高興，說：“我不上！堅(jiān)決不上！我怕再摔下來！”爸爸聽了，平靜地說：“不要怕，我?guī)湍�，再試一次！”“再試一次”，就像一粒靈丹妙藥，我吃了下去，又有了信心和勇氣。在我又一次跌倒時(shí)，“再試一次”，那堅(jiān)定的聲音又在我的耳邊響起。我就再一次上了車，開始練習(xí)騎。當(dāng)我得意地對爸爸說：“我會(huì)騎了，讓我自己試試！”的時(shí)候，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)爸爸早已不扶我的車了，我不禁笑了。
就這樣，“再試一次”，讓我學(xué)會(huì)了騎車。我喜歡這句話！它將一直引領(lǐng)我向前，向前！
再試一次小學(xué)生400字作文 篇8
“啊，這些題真簡……”話剛說到一半，我突然停住了，愣了一下，改口說：“真難！”我遇到了一道數(shù)學(xué)題，還是我最討厭的題型。我盯著潔白的演草紙無從下手，卷子上的黑色字體仿佛在嘲笑我的無能。
“哎，這個(gè)也不對！”我煩惱地抓著頭發(fā)，恨不得把頭發(fā)揪掉似的。窗外，藍(lán)藍(lán)的天空變得暗淡了，潔白的云朵也染上了一絲灰色。我一遍遍地嘗試著，一頁演草紙都用完了，我依舊沒有一點(diǎn)頭緒。那一個(gè)個(gè)黑色的痕跡讓我心煩意亂，心想：要不我把這道題跳過去，直接做后面的題得了。說干就干，我把后面的一群“小細(xì)胞”看了一遍，太簡單了。我三下五除二，就把它們都“干掉”了。
唯獨(dú)那一道題，我堅(jiān)持不懈地繼續(xù)算著，感覺腦袋不斷地變大，好像要爆炸了似的�！鞍�！”我不禁感嘆道：“怎么這么難啊，我要不放棄得了！”可是，想起那句“世上無難事，只怕有心人”，我又鼓足了勇氣，我對自己說：“再試一次吧，劉佳淇！你一定可以的！”于是，我調(diào)整了一下心情，從另一個(gè)角度去考慮這道題。試一次，試兩次，我成功了，我終于做對了！
同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄。也許，就在那一試之下，我們的夢想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。無論如何，再試一次吧！
再試一次小學(xué)生400字作文 篇9
當(dāng)你失敗時(shí)，再試一次，往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。對此，我深有體會(huì)。
有一天早上，我起床并把一切都做好了準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，一摸口袋，居然是空空的，什么都沒有，此時(shí)我心中一驚：“我經(jīng)常放在口袋里的小電話本怎么不翼而飛了？不是吧！我了太背了吧！昨晚我才把重要的事寫在了上面，怎么今天早上就不見了呢？于是我趕緊在家里四處找了找，結(jié)果一無所獲。此時(shí)，我又想到：“該不會(huì)掉在地上了吧！我上一次表就是掉在了地上，結(jié)果我在桌子上找死都沒找到�！蔽矣滞送孛�，什么也沒有�？晌胰圆桓市模侄紫律碜�，到處仔細(xì)瞧，還是沒看到小電話本的足蹤跡。此時(shí)我已心灰意冷，不想再找了，因?yàn)槲夷芟氲降牡胤轿叶颊疫^了。正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，我突然想起了愛迪生，想起了他為了發(fā)明燈泡，嘗試了一千多次成功，我決定再找一次。我先在上面找，不有找到。我又在地面上找，依然不找到。我連床底也沒放過，最終，我在床底找到了它。
當(dāng)你遇到失敗時(shí)，再試一次吧！因?yàn)槌晒赡芤虼硕鴮儆谀恪?/p>
再試一次小學(xué)生400字作文 篇10
有一位心理學(xué)家做過一個(gè)試驗(yàn)：將一個(gè)饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次，多次進(jìn)攻無望扣，它不再進(jìn)攻。這時(shí)，拿開擋板，鱷魚依然不動(dòng)，它只是無望的看著那些小魚在它的眼皮子底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。
同學(xué)們，偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是經(jīng)常人聰明多少，而是在于常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好地處理了自己的和條件之間的關(guān)系。
記得有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一道除法映在了我的眼簾里，我算了好幾次，依然算不出來得數(shù)，我灰心了，于是我便向姐姐要計(jì)算器，姐姐看見了便說：“要計(jì)算器干什么？”我聽見了回答道：“有道數(shù)學(xué)題，我計(jì)算了好幾次，都沒有計(jì)算出來，便想用一下�！苯憬銌枺骸笆悄牡�？”“是這一道！”我邊說邊指給了姐姐看。姐姐又說：“你再算一下！”我又算了一遍，令我吃驚的是，竟然算出來了。
無論你失敗了多少次，再試一次，為什么不呢？
再試一次小學(xué)生400字作文 篇11
身邊的人“想盡辦法吃牛奶”也沒擰開，只是一個(gè)生銹的螺絲。輪到我了，我沒怎么費(fèi)力就擰開了。為什么？原因很簡單。之前大家都用了很大的力氣才把螺絲擰松，只是擰松了一點(diǎn)點(diǎn)力度。擰的時(shí)候只是“接力”，螺絲很容易擰開。不是實(shí)力大于別人，而是讓你成為堅(jiān)持到底的“贏家”的機(jī)會(huì)。
誰笑得最好。爬坡的難度不是前幾公里，誰笑到最后。在于即將爬到山頂?shù)膸资咨踔翈酌祝蛔叱鏊劳錾衬娜�，不一定是跑得最快的人，而是�?jiān)信自己能活著走出去，堅(jiān)定不移地朝一個(gè)方向走的人。
有個(gè)辦法�！爱�(dāng)你經(jīng)過多次努力而失敗時(shí)，就有了意志。請?jiān)诮^望中放棄之前再試一次。再試一次，也許勝利之門就會(huì)爆開，你就是成功之門的主人。
其實(shí)都是得益于勝利者的堅(jiān)持。在這里，所有的勝利。堅(jiān)持是一種有價(jià)值的人生態(tài)度，是一種有價(jià)值的意志品質(zhì)。每天，我們都要面對生活中的各種困難和挫折。為了站起來，時(shí)不時(shí)的走下去，一定要拿出這樣的精神：堅(jiān)持自己，堅(jiān)持理想，永不低頭，不到勝利絕不放棄。
請記�。涸僭囈淮危o論做什么都不要灰心。只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功！
再試一次小學(xué)生400字作文 篇12
我們生活中有許多失敗、困難，但是面對這些，我們要有勇氣去再試一次。
記得在二年級時(shí)，同學(xué)都在踢毽子。我非常想和大家一起玩，可我不會(huì)。我決心在休息日學(xué)會(huì)它，自學(xué)成才。終于，我盼星星盼月亮盼到了星期五放學(xué)，我奔向小店買了一個(gè)建子。到家我就迫不及待的玩起來。
我把毽子揉松，向上一扔，腳一踢，毽子就不知飛到哪去了。我好不容易找到毽子，想找一個(gè)會(huì)踢毽子又肯教我的人教我，可找來找去找不到。我只能不斷地踢，希望熟能生巧。但是不到一會(huì)兒我就不耐煩了，垂頭喪氣地坐在凳子上了。這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)天使對我說：“加油！加油！不要放棄就會(huì)成功，在努力一把吧！”我不知從何處有了力量，猛地一下站了起來。
“氣勢洶洶”地拿起毽子向上用力一扔，腳一勾，毽子剛剛落在我腳上就又被高高地踢起，如此循環(huán)了好幾分鐘。我就在這樣不知不覺中，學(xué)會(huì)了踢毽子。我到學(xué)校后，同學(xué)都用不一樣的眼光看著我，好像換了一個(gè)人———畢竟在兩天內(nèi)學(xué)會(huì)了踢毽子。
我在生活中遇到了什么困難、坎坷，正要放棄時(shí)，總會(huì)有一位天使讓我再試一次，那位天使就是我信念中不屈的那部分。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇13
人的一生是短暫的，也是漫長的。在這短暫而又漫長的一生中，要走過多少條泥濘的羊腸小路呀！人的一生就是要克服重重困難，經(jīng)歷無數(shù)次磨難，才能體會(huì)到成功的滋味。
還記得我第一次競選副大隊(duì)長時(shí)，我的心中載著信心與對自己的鼓勵(lì)。可是在上臺的時(shí)候，我的腿不知怎么了，不停地顫抖著，說話也結(jié)結(jié)巴巴的：“大……大家好，我……我是……”更可怕的是，我在演講時(shí)，漏了一句話，還忘了一個(gè)自然段！
雖然聽見了評委們的掌聲，但下臺之后，我仍很難過，好似打翻了五味瓶——不是個(gè)滋味。我想：這回競選副大隊(duì)長是沒我的份了，算了！算了！我以后再也不競選了！
我難過至極，一臉沮喪地回到教室，老師和同學(xué)們都來安慰我：“不要灰心，只要努力，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)�！�
為了不辜負(fù)大家對我的期望，我認(rèn)真分析了失敗的原因，主要是因?yàn)樾判牟蛔悖乙獜倪@一方面努力！我又回來了！競選的還是副大隊(duì)長，輪到我了，我聲音洪亮、鏗鏘有力，很快我演講結(jié)束了。從評委肯定的目光中，我知道——我成功了！
無論遇到什么困難，都不要退縮，鼓起勇氣再試一次，就一定會(huì)成功。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇14
今天我讀了一篇文章，名字叫《再試一次》，讀后讓我懂得遭遇失敗不能放棄。
這個(gè)故事講的是：有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告，原來是年輕人碰巧路過這里，想試一試�？偨�(jīng)理便同意讓他面試�？伤谋憩F(xiàn)很差，總經(jīng)理讓他準(zhǔn)備好了再來。第二次比第一次好多了，但總經(jīng)理還是讓他準(zhǔn)備好再來。就這樣，年輕人試了五次，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
我以前遇到失敗的時(shí)候，總是失去了信心，想放棄，所以就沒有成功�，F(xiàn)在，我覺得其實(shí)失敗并不可怕，誰都會(huì)失敗。失敗后不應(yīng)該失去信心，而是要總結(jié)失敗的原因，再去嘗試一次。即使失敗了很多次也不要放棄。只要憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志一次一次地挑戰(zhàn)自己，這就預(yù)示著成功在一步一步地向我們靠近，總有一天是會(huì)成功的。
成功不可能一帆風(fēng)順，只要我們努力嘗試，堅(jiān)持不懈，就會(huì)走向成功！
再試一次小學(xué)生400字作文 篇15
在我校五年三班，有一位患小兒麻痹的同學(xué)，我?guī)缀趺刻於寄芸匆娝�。雖然她步態(tài)蹣跚，走起路來很吃力，但她每天都堅(jiān)持來上學(xué)。她的媽媽每天都蹬著三輪車來接送她。后來怕她不方便，她的媽媽就天天在學(xué)校陪她上課�？吹酱饲榇尉埃蠹叶紩�(huì)盡力幫助她。
一天，我在上樓梯時(shí)遇見了她�？粗徊讲狡D難地走上臺階，我真想上前去扶她一把。就差最后一個(gè)臺階了，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)臺階比較高，所以她一連上了幾次也沒有上去。最后，她有些氣餒了，就讓媽媽把她抱上去。可她的媽媽說：“別著急，孩子，再試一次！你一定能行！”聽了媽媽的話，她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許，正是媽媽的這番話給了她勇氣，使她一下子就邁了上去。成功了！她終于成功了！之后她又費(fèi)力地向班級走去，但臉上卻帶著成功的喜悅。
“再試一次”，一直在我耳邊回蕩著。是�。∈r(shí)再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇16
再試一次，說到底，就是一種堅(jiān)持。不過，說起來容易，做起來難。
水滴石穿，繩鋸木斷的道理誰都懂，但要真像一滴水，一根繩子那樣，對認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，持之以恒的去完成，恐怕還真有些困難。
不過這樣的人倒是真有，而且不占少數(shù)。比如說一些大明星，現(xiàn)在看來很有派頭，但是其中很多人當(dāng)年也只是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧�。如果沒有一股不服輸?shù)膭艃�，沒有一種堅(jiān)持下去的勇氣，恐怕也不會(huì)有今天的揚(yáng)眉吐氣。
記得以前看過一篇關(guān)于求職的文章，一個(gè)年輕人非常想進(jìn)一家公司，可是由于學(xué)歷低，第一次面試時(shí)被淘汰了。但是，這個(gè)年輕人沒有放棄再試一次，第二次他帶著一張�？莆膽{來了，可惜，幸運(yùn)之神并未垂青，他沒有通過面試。不過，他仍沒有放棄再試一次的念頭，而且每一次人們都會(huì)看到他的進(jìn)步。如是多次，公司終于接納了這位執(zhí)著的年輕人，不單單是因?yàn)樗恼\意，還有他的執(zhí)著和堅(jiān)持。
人生的道路不會(huì)一直平坦，總會(huì)有些磕磕絆絆，坑坑洼洼。路面上不止會(huì)有鮮花，還會(huì)有荊棘。我們要做的不是止步不前，徘徊不定，而是劈開荊棘，為自己的前途開路。一次不行，再試一次，直到這條路變得平坦，我們再步履從容地走過去。
讓我們以勇敢者的氣魄，堅(jiān)定而自信地對自己說一聲：再試一次！
再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！
再試一次小學(xué)生400字作文 篇17
“再試一次吧！”我對自己說道。那時(shí)，我還沉浸在被南外優(yōu)錄的巨大喜悅中，同學(xué)的贊揚(yáng)和父母的鼓勵(lì)充斥在我的世界之中。就連老師，也對我多了一份關(guān)心。我在這種狀態(tài)下度過了一個(gè)月……優(yōu)錄后的第一場考試是英語考試，我抱著英語全班第一的高傲態(tài)度參加了這場考試。
《孫子兵法》曰：“驕兵必?cái)�，哀兵必勝。”不出所料，我只考了班級第十三名。事后，英語老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“你雖然英文水平班上無人比你強(qiáng)，但是只要你有這種‘老子天下無敵’的態(tài)度就不可能得第一。我想你在下周的考試中至少要進(jìn)到前三！加油，再試一次！”得到老師的肯定后，我便努力練習(xí)自己的薄弱點(diǎn)，將薄弱點(diǎn)錘煉成了優(yōu)點(diǎn)。一周很快過去了，這次考試我不再是懷著高傲的態(tài)度了，反而有點(diǎn)忐忑不安了。成績很快出來了，雖說不是第一，但好歹也進(jìn)了前三。不過，我對自己還是心有不滿，因此，我模仿著英語老師的口氣對自己說道：“加油，再試一次吧！”終于等到了下一場考試，這回我既沒有高傲，也沒有忐忑，只擁有了應(yīng)有的自信與小心。成績出來了，我看見我的試卷上“成績”一欄寫著“100＋20”，也就是滿分！我的努力終于有了相應(yīng)的回報(bào)。到了南外，英語第一次月考馬馬虎虎，得了全班第四。沒有達(dá)到自己的心理定位，我心中有些失落，但我只是對自己說：“加油，再試一次吧！”
再試一次小學(xué)生400字作文 篇18
人生不可能事事一帆風(fēng)順，在遇到困難的時(shí)候，遇到挫折的時(shí)候，如果我們沒有再試一次的努力，如果沒有再試一次的勇氣，我們就會(huì)半途而廢。
一次補(bǔ)課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算不同鐵塊、鋁塊的質(zhì)量體積和密度，我選擇了鐵塊。
首先我將托盤天平的兩端調(diào)到平衡，因?yàn)榧?dòng)，因?yàn)樾睦餂]有把握，有幾分忐忑，一邊放的鐵塊，另一邊，放了幾個(gè)砝碼，將天平弄平衡，把質(zhì)量記錄下來，接著算出了體積�？赐瑢W(xué)們有的完工了，我趕緊將算出的密度交了上去。
誰知道老師掃了一眼我的數(shù)據(jù)，大聲地吼道：“不對，你算錯(cuò)了，離正確的數(shù)據(jù)偏差太大！什么時(shí)候算對什么時(shí)候給我！”
耳朵里，傳來同學(xué)們的嘲笑，算了，我直接把正確數(shù)據(jù)抄上去就行了。正在這時(shí)，好朋友走過來拍拍我的肩膀，說：“誰沒有算錯(cuò)過？別灰心，再試一次吧。”
我頓時(shí)信心大增，動(dòng)作飛快，在半小時(shí)之內(nèi)又算了一次，果然不錯(cuò)，第一次是我算錯(cuò)了，我端端正正地填上正確數(shù)據(jù)，交給老師。老師仔細(xì)地看了看，對我笑笑：“不錯(cuò)，對了。”
那一刻，我覺得老師并不兇狠，也不可怕，是我自己錯(cuò)了。為何什么后來正確了呢？是我的稱重量的時(shí)候數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，算體積數(shù)也不太正確，就因?yàn)樵賵?jiān)持了一次才獲得了成功。
我們不是天才，只是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，我們做事往往不會(huì)一遍就達(dá)到成功，如果有，那是巧合，需要多次反復(fù)才能成功，所以，再來一次是非常必要的。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇19
再試一次，是你失魂落魄，敗走麥城時(shí)安慰鼓勵(lì)的話語，還是真正可以讓你成功的法寶，那次經(jīng)歷之后，我就明白了。
我的足球十分差勁，連哪是我方球門都長長分不清。有一次，體育課上踢足球，我終于腳沾到球了，這千載難逢的機(jī)會(huì)，我可絕不放過，奮力一踢，球進(jìn)了！我正暗暗竊喜，結(jié)果得了個(gè)烏龍球，和周圍人的冷嘲熱諷，真是一失足成千古恨。
此外，球總是不聽我的話，在接下來的比賽中，我并沒有氣餒，繼續(xù)踢。嘿！球到我腳上了，傳球！可球好像跟我有仇似的，十分精準(zhǔn)地傳到敵隊(duì)腳上，那角度實(shí)在刁鉆，其他隊(duì)員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評”。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，體育老師過來了，他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事，再試一次，就一次，或許你就會(huì)成功。”
于是，我又在球場上飛奔起來，球又一次傳到了我這里，可想而知，是老師安排的。我感到一絲暖流淌進(jìn)我的心窩，驅(qū)逐寒冷換來一片陽光普照。
我實(shí)在不能辜負(fù)老師的信任，傳球，攔截，守門，沖鋒陷阱。比賽進(jìn)入了白熱化階段，我再也沒有丟過臉，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擁而上，搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側(cè)，瞄準(zhǔn)一個(gè)球門空隙，全力一擊，球如利箭一般全速出擊，敵方隊(duì)員也不傻，盡力阻攔，在這千鈞一發(fā)之際，成敗就在此一舉，最終，球進(jìn)了！
我大呼小叫，振臂高揮，仰天長嘯。
再試一次，也許，你就能成功。這不是一句話，這，便是成功的秘籍與法寶。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇20
在剛過去的寒假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——三級跳遠(yuǎn)，這可是我老家的表哥教我的。
“三級跳，顧名思義就是分成三個(gè)階段的跳遠(yuǎn)。”表哥邊說邊做動(dòng)作，“先助跑，再用一只腳跳出去，這是第一步，第二步，用另一只腳邁一大步，最后是雙腳并跳完成第三步”。
“那不助跑能不能跳呢？”我問�！爱�(dāng)然可以，只不過沒有助跑跳得遠(yuǎn)�！痹捯魟偮�，只見表哥輕松一個(gè)三級跳就跳到距離我三四米的地方。
看著表哥如此輕松，我躍躍欲試，先全力沖刺，可我的剎車好像失靈了，沖過了起點(diǎn)線。我調(diào)整了下，先勻速跑到起點(diǎn)線，可能是以前習(xí)慣了立定跳遠(yuǎn)，到了起點(diǎn)線，我雙腳直接跳了出去。我不甘心，又嘗試了一次，助跑非常順利，到了起點(diǎn)線，第一步右腳成功跨出，隨即左腳自然向前跨一步，“咚！咚！”我大呼不妙，雙腳沒有同時(shí)落地！我頓感挫折，有些心灰意冷，不想學(xué)了，以后再說！表哥看我沮喪的樣子，鼓勵(lì)我說“再試一次，你不學(xué)，那你之前的努力全部白費(fèi)了！”一語驚醒夢中人，我決定再試一次，于是我深吸一口氣，調(diào)整狀態(tài)，再重復(fù)步驟，沒想到，這次真的成功了。
再試一次，我會(huì)記住這四個(gè)字，我以后的路還很遠(yuǎn)，要面臨的挑戰(zhàn)還很多，遇到困難時(shí)，再試一次不一定是徒勞的，至少你知道哪種方法是不對的，就好比愛迪生發(fā)明電燈一樣，要知道失敗乃成功之母，只要我們有信心，能堅(jiān)持，成功一定就在遠(yuǎn)方。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇21
當(dāng)成功之門就在眼前時(shí)，請?jiān)僭囈淮危嘈�，命運(yùn)的階梯在等你攀爬
——題記
希望之門與你無援時(shí)
在面臨中考失敗的陰影下，我徹底絕望了，本以為夢想的大門已經(jīng)永遠(yuǎn)朝我揮手作別。因?yàn)槟鞘菈粝氲谝淮伪伙L(fēng)暴撕得粉碎，因?yàn)槟鞘沁h(yuǎn)航的風(fēng)帆第一次升起又中途折返，因?yàn)槟鞘桥实堑碾p手第一次被磨得血肉模糊。
絕望之際的我夢想里依然能大聲宣布：“再試一次！”我會(huì)與希望之門結(jié)伴永久。因?yàn)閴粝胧菫轱L(fēng)暴而準(zhǔn)備的避風(fēng)港，因?yàn)檫h(yuǎn)航的風(fēng)帆是會(huì)再次打開和升起，因?yàn)槟：碾p手是會(huì)復(fù)合的，因?yàn)槟鞘堑谝淮�，因�(yàn)槲視?huì)成功！
勝利曙光在你前方時(shí)
當(dāng)疲憊至極的我站在地中央時(shí)，我很累，本以為勝利曙光離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因?yàn)槲依w細(xì)的小手再也無力拿起奮斗的武器，因?yàn)槲沂菪〉纳眢w再也抵擋不住饑餓的進(jìn)攻，因?yàn)槊悦５碾p眼卻怎么也看不見它的存在！
疲憊之際的我冷風(fēng)吹過，我依然能大聲宣布：“再試一次！”我會(huì)與勝利曙光同步而馳。因?yàn)槲依w細(xì)的小手是為希望而存在的，因?yàn)槭菪〉纳眢w里有溫暖的泉源，因?yàn)槊悦５碾p眼會(huì)帶上愛的眼膜，因?yàn)樗诘任�，因�(yàn)槲視?huì)成功！
當(dāng)未選擇的路與你背道而馳時(shí)，你要相信再試一次，它會(huì)永遠(yuǎn)與你攜手同行，因?yàn)樗诘饶恪?/p>
當(dāng)方向的航標(biāo)與你永別同門時(shí)，你要相信再試一次，它會(huì)永遠(yuǎn)與你友好共處，因?yàn)樗诘饶恪?/p>
當(dāng)機(jī)會(huì)的門鎖快要鎖緊時(shí)間，你要相信，再試一次，它會(huì)永遠(yuǎn)為你停留一刻，因?yàn)樗诘饶悖?/p>
再試一次小學(xué)生400字作文 篇22
從你出生成為一個(gè)獨(dú)立的小生命，你便一天天的成長，成長的過程中，你先會(huì)翻身，之后再爬、走、跑……
當(dāng)你剛會(huì)跑的時(shí)候，在不經(jīng)意間，你就會(huì)失去平衡，從而坐在地上，你的媽媽會(huì)告訴你，“寶寶站起來，再試一次！”一次次的挫折使你真正的會(huì)跑了，不會(huì)再失去平衡，再試一次，讓你成功。
當(dāng)你成為一名學(xué)生時(shí)，最重要的是學(xué)習(xí)。每一次考試都非常重要，它不僅能衡量你的學(xué)習(xí)好壞，還能讓你了解到自己在哪方面不行，還應(yīng)該繼續(xù)努力，成績不好對學(xué)生也是一種壓力，會(huì)讓你失去信心，不想再學(xué)了，而老師會(huì)讓你振作起來。你并不是一個(gè)成績差的學(xué)生，也許是這次發(fā)揮失常，不要有太大的壓力，相信自己，再試一次，通過自己的努力來證明你是一個(gè)好學(xué)生。
中考前，學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定，父母和老師都相信他能考上高中，中考結(jié)束后，他變得不愿意與別人說話，因?yàn)樗捎诤ε拢诳荚囍心X袋一片空白，無法答卷，因此他沒有考上高中，老師不相信他考不上，讓他再復(fù)習(xí)一年，父母也希望他再試一次，一年前他與高中無緣，一年后他考上了理想的高中，他成功了。
一件事情總是需要一次再次的努力才能完成的，要有一種不怕困難、勇于嘗試的精神，再試一次，一定會(huì)讓你找回自信，一步一步地走向成功。
再試一次小學(xué)生400字作文 篇23
發(fā)明大王愛迪生是一個(gè)并不聰明的人，在他上小學(xué)時(shí)就被人取笑，可是他堅(jiān)持自己的發(fā)明創(chuàng)造，在他第一次失敗后，他又做了第二次，他又失敗了，但他有再試一次就可以成功的信念，經(jīng)歷了千百次的失敗和千百次的再試一次，他發(fā)明了電燈等許許多多的發(fā)明，終究成為發(fā)明大王。
如果愛迪生失敗后不去試一下，那么他依然是老師眼中的笨孩子，發(fā)明大王便與他無緣。正因?yàn)樗粫?huì)氣餒，知道這次的失敗就是下次的成功，一次又一次的深思，一次又一次探索，一次又一次的實(shí)踐，他成功了。
而沒有經(jīng)過再試一次，鯊魚失去了美味。是這樣的，科學(xué)家把鯊魚和色彩斑斕的熱帶魚放在一起，中間用一個(gè)很厚的玻璃相隔。鯊魚開始總是向玻璃上撞，當(dāng)玻璃裂了，工作人員再換上，后來鯊魚產(chǎn)生了恐懼，再也不向熱帶魚那邊游去，只吃工作人員給的鯉魚。當(dāng)工作人員將玻璃取下時(shí)，鯊魚仍舊在那個(gè)范圍內(nèi)游動(dòng)，不去傷害熱帶魚，即使鯉魚游向了那一側(cè)，它也視而不見。
正因?yàn)樗鼪]有再試一次而將美味放棄，鯊魚只能吃到那些鯉魚，不能擁有本該得到的東西。
在我們生活中，你是否在失敗后又嘗試了一次，只要有信心就要試下去，我們誰都不想成為鯊魚，誰都想成就一番像愛迪生那樣的事業(yè)，那就不要一次次的放棄，或許下一次還是失敗，但這一次會(huì)有不一樣的收獲，讓我們在失敗后大聲的說一句：“再試一次！”
再試一次小學(xué)生400字作文 篇24
做每一件事情都要有良好的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)需要人們好好把握住，機(jī)會(huì)是去往成功之路的鑰匙，正確面對自己的選擇，正確面對選擇的機(jī)會(huì)。當(dāng)成功的鑰匙擺在你面前，又該如何做出正確的選擇呢？
人的生活中不是總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有一些痛苦與磨難相伴隨。失敗是成功之母，在每次的嘗試中都會(huì)有成功有失敗。而有的人在跌倒中會(huì)爬起來，戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，迎接下一次的嘗試，但也有一部分人失敗后沒有勇氣再選擇下去，選擇了退縮永遠(yuǎn)無法面對失敗那將一事無成。再勇敢的再試一次吧！
正如我們經(jīng)常會(huì)考試一樣，任何人都不能保證每次都考試成功，人的一生必定會(huì)有失利時(shí)候，這次考試失敗，等待下一次用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝他人，這樣有嘗試的人生才有意義，才值得一提，也不要因考試的連連失敗而會(huì)氣餒，那證明自己缺乏知識，補(bǔ)充好大腦的知識，再試一次，總有一天，你會(huì)成功。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到不順暢的事情，但要經(jīng)受得起，因?yàn)榫拍昃涂煲Y(jié)束了，為人生留下一點(diǎn)精彩的印象。
成功源于失敗，但失敗的原因種種，可能是不夠認(rèn)真，不夠勤奮，沒有付出辛苦，這樣如果成功，這樣的成功可能沒有大的堅(jiān)固的基礎(chǔ)，要正確面對生活的挫折。
失敗了怕什么，只不過是重來一次。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不要因小失大，誤入歧途，耽誤了自己的前途。
面對挫折，失敗要敢于在試一次。
【再試一次小學(xué)生400字作文（通用24篇）】相關(guān)文章：
再試一次!_1000字01-26
再試一次哲理故事11-13
再試一次,必定成功作文(2篇)01-24
再試一次哲理小故事10-17
禮物小學(xué)生作文通用15篇02-23
小學(xué)生活作文(通用15篇)02-23
植樹小學(xué)生作文(通用15篇)02-17
雪小學(xué)生作文(通用15篇)01-11
小學(xué)生感恩作文(通用15篇)01-14
小學(xué)生敘事作文通用15篇02-21