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      2. 打羽毛球三年級作文

        時間:2021-12-21 09:24:31 三年級作文 我要投稿

        打羽毛球三年級作文(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的打羽毛球三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        打羽毛球三年級作文(15篇)

        打羽毛球三年級作文1

          今天,我又能和姐姐一家一起打羽毛球了,我真開心。

          我們決定打比賽,我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開始了我們隊先發(fā)球。姑媽先發(fā)了一個后場球,姐姐奮力打了回來,但正好打在了我的面前,我輕輕一撥,球落在了網(wǎng)前。姑父眼疾手快把球救了過來,但還是打在我的面前。這次我太得意了,重重一扣,結(jié)果球下網(wǎng)了。姑父隊1:0領(lǐng)先。就這樣打著打著,結(jié)果第一局我們隊以24:26輸?shù)袅恕?我和姑媽討論了一下,第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將,是因為我和姑媽配合不夠默契,所以輸?shù)舻摹N覀兏淖兞艘幌聭?zhàn)術(shù),改成了左前右后的陣型,準(zhǔn)備再一決勝負(fù)。

          第二局,我們一開局以15:3領(lǐng)先,真有點(diǎn)做夢的感覺。結(jié)果,稍一松懈,就被他們追成了19:20。最后的關(guān)鍵一球,我暗下決心、勢在必得。于是,我改變戰(zhàn)術(shù),發(fā)了一個短球,讓他們很別扭,回球質(zhì)量不高。我一個扣球,球重重的落在對方場內(nèi),我們得分了,第二局我們以21:19取勝!

          第三局是決勝局,雙方都拼盡了全力,比分交替上升,打成了55:56。關(guān)鍵時刻,我發(fā)了一個長球,姐姐毫不示弱也打了一個長球,后場的姑媽突然放了一個短球,姑父措手不及打了一個擦網(wǎng)球,球雖然變了方向,但還是被我奮力救起。這時姐姐那方出現(xiàn)了配合不默契--姑父往后退姐姐往前沖,但球已經(jīng)落地了。“耶,我們贏了!”我大聲地喊著。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間打羽毛球的時間結(jié)束了,我依依不舍的離開了體育館,希望下一次的羽毛球時光趕快到來!

        打羽毛球三年級作文2

          “嘭”一聲清脆響聲,拉開了羽毛球比賽序幕。

          我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗弧線。直向老爸飛去,只見老爸毫不慌張?zhí)似饋,甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措,待我反應(yīng)過來時,球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下,老爸興高采烈。

          第一局我輸了。緊接著比賽我連連失分,連續(xù)輸球我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我心思,得意洋洋地說:“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈比賽終于艱難地打成20比20、

          最后一局比賽開始,我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙,一開局就來了個大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢。只有用智取,我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁,于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下老爸,老爸又來了個大猛扣,球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣樣子。經(jīng)驗豐富老爸連忙向后退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場,老爸一楞,頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對著老爸自豪地說:“怎么樣,輸了吧!”老爸沖我做了個鬼臉。

          傍晚夕陽夕下,我哼著小曲沐浴著太陽余輝凱旋而歸。

        打羽毛球三年級作文3

          童年就像萬花筒一樣豐富多彩;童年就像彩虹一般五彩繽紛;童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶,雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了,但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里,特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。

          那年暑假,我興高采烈地抱著新買的羽毛球,跟著爸爸來到印象城的體育社團(tuán)。我自己找了一個教室,里面有一位渾身長肌肉的教練。我看得眼睛都直了。“哇,爸爸,他身上的肌肉好飽滿。”那是當(dāng)然,不然他還能當(dāng)教練嗎?”

          我走到教練跟前,一邊鞠躬一邊有禮貌地說:“教練好!苯叹毻䥽(yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買的羽毛球,說:“教練,請教教我打羽毛球吧!”教練說:“我可以教你,但你要認(rèn)真學(xué),別讓我‘竹籃打水一場空’。”“我一定能做到的!”我拿出羽毛球和教練學(xué)了起來。教練教我如何握把柄,然后教了我如何發(fā)球,我聽得聚精會神。教練發(fā)了一個球,我手忙腳亂得打了回去,慢慢地我掌握了技巧,打得越來越猛,教練都失了好幾次球。我滿頭大汗,感覺有些累,就對教練做了一個暫停的手勢。教練用手接住球,坐在椅子上喝了口水,說:“你學(xué)得很快,打得不錯!蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。

          通過這次打羽毛球,我明白了:只要堅持不懈,任何事情終究會成功。

        打羽毛球三年級作文4

          陽光明媚周六早上,我和媽媽準(zhǔn)備去店里,剛下了樓就遇見了比我小一歲表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍,說:“龍哥,我們一起打羽毛球吧!”我用手撓撓頭,不好意思說:“可我不怎么會打呀!”“沒關(guān)系!沒關(guān)系!你不會讓弟弟教你吧!我先走了,等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。

          我們用石頭在地上畫了一條白線作為網(wǎng)線,以這條白線為界,分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方,向上一拋,羽毛球拍用力向上一揮,結(jié)果沒打著!皯(yīng)該把球扔再高一點(diǎn),看準(zhǔn)后再打。”弟弟指導(dǎo)我說。我照著他說去做結(jié)果真打中了。當(dāng)我發(fā)球過線即將落地時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了,他這個小挑讓我猝不及防沒接著,輸了一球。但我毫不氣妥,撿起球繼續(xù)打,我要一邊打一邊跟弟弟學(xué)?墒俏医K究沒有贏得這一局。但倒是讓我學(xué)到了很多打球技巧和“計謀”,我決定下一局要學(xué)以致用,爭取扳回一局。

          首先我把目光移向左邊,接著做出要把球打向左邊樣子,他見我動作以為我要把球打向左邊,當(dāng)他剛到左邊準(zhǔn)備接球時,我迅速把球發(fā)到右邊,當(dāng)他意識到,球已經(jīng)落地,我贏了一球。我開心又蹦又跳,大聲喊道:“哈哈!我終于贏得一球了,來,我們繼續(xù)打!”其實這一招我是跟弟弟學(xué)假動作。后來我在發(fā)球上贏得先機(jī),用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

          很快,爸爸過來接我了。我依依不舍放下球拍,跟弟弟說了聲:“拜拜,下次我們再一比高下。”

          回來路上我心里在想:原來打羽毛球是如此愉快和開心,還讓我學(xué)到了不少球技。

        打羽毛球三年級作文5

          暑假里,我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)過程中,我有付出汗水,也有收獲成功,打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。

          第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍。經(jīng)過教練仔細(xì)講解,我發(fā)現(xiàn),我以前握拍不標(biāo)準(zhǔn)。不一會兒,我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎(chǔ)上教練教我們掂球動作。掂球要注意:1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進(jìn)行了演示,我們按照教練要求進(jìn)行練習(xí),一開始我總找不到球落點(diǎn),沒掂幾下就碰不到球了。我反復(fù)練習(xí),慢慢。我能連續(xù)掂十下、二十下、三十下……

          到了第二節(jié)課,我已經(jīng)會掂球了,教練開始教我們發(fā)球。我心想:以前跟媽媽在打球時候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽,一定要學(xué)好。教練面不改色地說:“發(fā)球要領(lǐng)是:一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下。”說完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練動作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來,練習(xí)了一會兒,教練走了過來,對我說:“你舉拍時候拍面要對網(wǎng),手要放松一點(diǎn)!庇辛私叹毠膭睿腋佑行判牧,幾天后,我掌握了發(fā)球動作,不但發(fā)得很遠(yuǎn),而且姿勢也很正確。

          羽毛球還有很多動作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。

        打羽毛球三年級作文6

          今天晚上又要去打羽毛球,真是的。唉,能有什么辦法呢?報了就必須學(xué),家長也支持我們運(yùn)動,可我們真的真的......(省略一萬個真的)不想去學(xué)。唉!

          晚上和李若妍一起去打球,幸好沒遲到。要不然又要被老師審問了。開始做準(zhǔn)備活動了,老師要李若妍喊操,無論她怎樣懇求,老師都不準(zhǔn)換人。她只能聽“師”由命了,她極不情愿地喊完了操,然后被老師分到了一號場地練習(xí)挑球。我被老師分到了二號場地練習(xí)發(fā)球。

          練完發(fā)球以后,我按照老師的安排練了兩組高遠(yuǎn)球。

          剛練的時候笑話就出來了:一個同學(xué)拿球拍的時候,只聽“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么,接著又打到了他自己的腦袋。我們?nèi)珗鋈硕急Σ恢梗瓦B他自己也哭笑不得。

          “收球”隨著老師的一聲令下,我們二號場地速度飛快地首期了球。接著一號場地的也緊隨其尾。我們大家齊心協(xié)力只用了兩分鐘就收好了球。而一號場地的還在一個、一個地?fù)炷。老師就罰李若妍和另外兩個同學(xué)做五個來回的蛙跳。其余的跳繩,我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個來回的矮子走路,李若妍說:“我們已經(jīng)做了五個來回的蛙跳了!薄" 那是罰的!崩蠋熁卮鹫f。做完矮子走路我們個個都是汗流浹背了......

        打羽毛球三年級作文7

          今天,爸爸、媽媽和我都在家里休息,而且剛過完年,每天大魚大肉的,吃得人都長胖了。于是我們決定去運(yùn)動運(yùn)動,做什么運(yùn)動好呢?哦,有了,去世南小學(xué)體育室打羽毛球吧!說完,拿起裝備就出發(fā)了。

          到了體育室,我們拿出球拍,取出羽毛球,活動活動筋骨,就開始了。雖然是來鍛煉的,但是為了增添趣味性,我們還是制定了一個小小的規(guī)則——三局兩勝制。首先我和媽媽PK。我把球輕輕往上一扔,再用羽毛球拍用力地打過去,媽媽用反手打了過來,剛好打向我的正中央,我不知道怎樣去應(yīng)對,只能認(rèn)輸;接著還是我發(fā)球,球“嗖”地一下發(fā)了過去,媽媽順手打向我,我覺得這個球?qū)嵲诤媒,就馬虎了一下,結(jié)果一馬虎,球又“啪”的一下落在地上,既然前兩局媽媽已經(jīng)勝了,最后一局就免打了。媽媽笑著說:“鋮鋮,休息一下吧!剛剛學(xué)打羽毛球,是這樣的。但是你要記住,任何時候都不能馬虎!苯又,爸爸、媽媽的精彩對訣馬上開始了。先是媽媽發(fā)球,她發(fā)球的方法和我的有所不同,先一手拿著球,再放下,最后打了出去,球正好打到爸爸的右邊,爸爸順手回了過去,球不偏不倚地落到媽媽場地中央,媽媽身體騰空躍起,輕而易舉地回了過來,這樣,打了十來個回合,終于以媽媽的反手回球失敗而告終。第二局球,爸爸輸了。第三局球在一陣休息后又開始了,兩個人你來我回,誰也不甘示弱,最后以媽媽的體力不支而結(jié)束。就這樣,打了一場又一場,時間飛快地過去了,轉(zhuǎn)眼間到了晚上八點(diǎn),該回家休息了。

          我們說著笑著,離開了這充滿激情的體育室,我對爸爸、媽媽說,下次我們有機(jī)會,還要常常來哦!

        打羽毛球三年級作文8

          其實我很早就喜歡打羽毛球了,但是那時熱愛度不是很強(qiáng),是因為最近老師在體育課上起羽毛球,我對羽毛球興趣才開始變濃厚。

          最近下課時,我常常和我好朋友——崇仁在學(xué)校中庭打羽毛球,崇仁羽毛球打得很好,所以我常會打不到他必殺技——?dú)⑶,但我有盡力反攻回去,接殺球球技也漸漸有了進(jìn)步。加上羽毛球課時,老師會糾正我發(fā)球姿勢,雖然只是個小問題,但是我怎樣就是改不了,當(dāng)時我心想:打羽毛球還真是一門學(xué)問!

          自從開始上羽毛球課后,在我每天練習(xí)之下,我球技也越來越好,基本動作也都熟練了,例如:發(fā)球、殺球、和打長球,其中我覺得最困難、也是我最慢才學(xué)會絕招就是——?dú)⑶颍〈虺鰵⑶蚶щy地方很多,像是我每次想殺球都不成功打成了高飛球,原因就是球落下位置還很高,我就急著揮拍了,但應(yīng)該要等球落在額頭這個高度地方才揮拍,才能成功擊出殺球。

          打羽毛球讓我學(xué)到了反應(yīng)、跑位速度要快,如果速度太慢話,就只好眼睜睜看著球彷佛慢動作在眼前落地了;還有握拍姿勢也很重要,如果握拍姿勢錯誤,或許正手拍能打得很好,但是一遇到反手拍就完蛋了!

          最后我想和大家分享我夢想——我夢想是將來能成為羽毛球國手,等到我成了國手、技術(shù)很高超時,或許能代表國家參加奧運(yùn)會、為國爭光呢!為了這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我也會多加努力!

        打羽毛球三年級作文9

          我有一個特長,那就是打羽毛球。

          我們的'羽毛球教練很嚴(yán),只要誰練得不好,就讓那個人自己到一邊練去。我也單獨(dú)去練過,而且還沒有不想學(xué)的時候,所以,媽媽夸我是一個堅持不懈的孩子。

          打羽毛球的時候,我一般都用高遠(yuǎn)球和扣殺這兩個戰(zhàn)術(shù),一般扣殺,對方都不會接到,所以用這種戰(zhàn)術(shù),勝算就會很大。

          有時候我會拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打,雖然那不是上課,但我還是沒有忘記規(guī)則,一招一式依然按照規(guī)則來打,就因為這好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績,當(dāng)然,我是五,二是張明皓。

          有一次下了課。老爸說要跟我比一比,我愉快的答應(yīng)了,心想你不是我的對手。比賽開始了,由我發(fā)球,我發(fā)了一個高遠(yuǎn)球,爸爸迅速把球打了回來,我急忙用球拍接住,并來了個扣殺,這一招有點(diǎn)出乎老爸的意外,結(jié)果他沒接,我得意地跳起來。該老爸發(fā)球了,他發(fā)了一個“巨大”的高遠(yuǎn)球,我跑了半天也沒接住,我有點(diǎn)不服氣,我們又打了幾個回合,但是我得了史無前例最差的成績,六比一,一就是我,六是老爸。我很沮喪,老爸說:“小胡,你記住,山外有山,人外有人,不要輕視任何一位對手,更不能太驕傲,要謙虛一點(diǎn)!边@句話我現(xiàn)在還沒有忘記,依然記在我的心里,我永遠(yuǎn)也不會忘記的。

          我很喜歡打羽毛球,我想成為中國的第二個林丹。

        打羽毛球三年級作文10

          三年級下學(xué)期的時候,媽媽給我報了個羽毛球培訓(xùn)班。

          上第一節(jié)課時,我去早了。于是,就在旁邊觀看上一個班的大哥哥大姐姐打。只見羽毛球像離了弦的箭一樣在場之間穿梭,我心想這些哥哥姐姐真厲害!我突然很害怕,擔(dān)心自己學(xué)不會。又想凡事都有第一次,要不還是試一試吧!

          上了幾節(jié)課以后,我覺得打羽毛球其實并不難,信心又增加了許多?蛇沒高興一會兒,又被一個新動作給難倒了。可是如果這個時候放棄的話,就半途而廢了?于是,我暗暗對自己說:“加油!你一定能行的!”

          我刻苦練習(xí)了五個星期,總算學(xué)會了挑球,我就覺得萬事大吉了。老師開始教我們打高遠(yuǎn)球?蠢蠋煷虻媚敲摧p松,我本以為我一學(xué)就會?墒,我的右手偏偏跟我對著干,明明想把球往左邊打的,打出來的球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人,不聽我的指揮,胡亂擺布我。這下,我一點(diǎn)也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課,我灰心喪氣地跟著媽媽回家了。路上媽媽問我:“今天打得怎么樣?”我說:“打得一點(diǎn)也不好”,眼淚就情不自禁流了下來。媽媽用堅定的眼神看著我說:“別灰心,媽媽相信你一定可以打好的,回家媽媽陪你再練一會。”經(jīng)過了一次又一次的反復(fù)練習(xí),我終于能夠得心應(yīng)手的控制球拍了。終于,功夫不負(fù)有心人,上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。

          “世上無難事,只怕有心人!眿寢尳o了我一個學(xué)習(xí)羽毛球的機(jī)會,我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓,但是最終我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會了打羽毛球。其實,生活中還有好多事都是同樣的道理,我相信堅持到底就是勝利!

        打羽毛球三年級作文11

          今天,我和媽媽、姐姐一起去江濱公園打羽毛球。

          當(dāng)時是陰天,風(fēng)也不是特別大,是打羽毛球的好機(jī)會。于是我和媽媽就開始了激烈地較量。

          我們看誰先勝20球,媽媽先發(fā)球。一開始我連連失誤,成了0比4;接下來,我先打了一個高遠(yuǎn)球,媽媽沒有接住,便笑著說:“臭小子,厲害起來了嗎?”說完,發(fā)了個高遠(yuǎn)球,我打回去,媽媽也不甘落后,但過了幾回合,她又一不小心沒接住,我笑著說:“媽媽,您是大菜鳥呀!”媽媽回答說:“如果我是菜鳥,就會讓你知道菜中有菜!痹捯魟偮洌屠洳环澜o了我一球,擊中了我的胳膊。我好氣又好笑,努力向前一發(fā),媽媽沒接住不用說,但沒想到這球正中了媽媽身后的籃球筐。媽媽不禁夸道:“厲害,真是個小高手。”但是后來,媽媽以20比9勝利,而我敗北而逃。

          然后,輪到姐姐和媽媽了,規(guī)則一樣,并且也是媽媽先發(fā)球。和我不同,姐姐一開始就已7比5小勝,但好景不長,很快就被媽媽扳回,成為7比7。接下來,媽媽發(fā)了幾個高遠(yuǎn)球,結(jié)果姐姐連連失利,后來姐姐以12比20敗北。

          接下來,我們又來了好幾場比拼,每個人都有輸有贏。

          我們吃了些點(diǎn)心,便開開心心地走了。

          在路上,我暗暗想:我下次還要去江濱公園打羽毛球。

        打羽毛球三年級作文12

          今天陽光明媚,晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

          我們畫了一條線,我說:“誰用羽毛球拍一打羽毛球,沒有過這條線就輸一局!蔽蚁炔氯亿A了,我先打。我一打,羽毛球拍網(wǎng)子像跳跳床似,羽毛球像一個小人,一跳,又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹,羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉(zhuǎn)著,像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟動作很靈敏,他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動作遲鈍,但是我不會輸給他。

          我不會打時,我左手拿著羽毛球,右手拿著羽毛球拍,一打沒打著,有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。

          我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了,沒有認(rèn)真打羽毛球,只是在聽知了唱優(yōu)美歌,看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球,我剛看見,可是太晚了。

          我找我爸爸來打羽毛球,我爸爸可是打羽毛球高手,我,我弟弟和我媽媽,都不是我爸對手。雖然我打羽毛球技術(shù)不好,但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進(jìn)。

          爸爸讓我?guī)紫,像是考驗我打羽毛球認(rèn)不認(rèn)真。爸爸一打羽毛球,我仰頭望天,認(rèn)真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁,我一打,打了過去,我非常高興。我打時分神了點(diǎn),爸爸嚴(yán)肅說:“打羽毛球要認(rèn)真。”我聽了爸爸話,全神貫注地打了起來。

          通過打羽毛球,爸爸能說出許多深奧道理。我也學(xué)會了一個道理,我說這個道理是:做什么事都要認(rèn)真,不要粗心大意,粗心大意人做什么是都不會成功。不僅是打羽毛球,乒乓球,籃球,足球也不例外。學(xué)習(xí)也一樣,我往后要認(rèn)真學(xué)習(xí),比以前得分多。

        打羽毛球三年級作文13

          快樂的假期開始了,媽媽說:你這個假期不僅要完成好自己的作業(yè),還要練習(xí)打羽毛球,它不但能夠鍛煉身體,還能讓你多掌握一項體育技能。

          暑假第三天的一個早晨,太陽雖然還沒有爬起來,但是我已經(jīng)被媽媽從被窩里趕出來了,真煩人,我覺得還沒有睡醒呢,揉著自己睡眼朦朧的眼睛,吃力地從被窩里爬出來,然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發(fā)了,我們的目的地是水上公園,葫蘆河大橋下面的一塊空地上。

          公園里鳥語花香,熱鬧非凡,我以為大家都和我一樣睡懶覺呢,沒想到公園里到處是人,有跳舞的、有唱歌的、有練武術(shù)的……,我正在走神的時候,忽然聽見媽媽一聲大喊,我趕緊回過神來,開始和媽媽專心地打球。

          剛開始的時候我連怎么樣發(fā)球都不會,羽毛球就像一個頑皮的孩子,老是和我作對。我打到東它跳到西,我打到西它跳到東,頓時,我火冒三丈,像只發(fā)瘋的野狗一樣,一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠(yuǎn),這時媽媽走過來,摸著我的腦袋說:干什么事情都要心平氣和,不能急躁,只有認(rèn)認(rèn)真真地去做才能做好。聽了媽媽的話后,我走過去撿起了球拍,然后右手握拍,左手拿球,眼睛盯著球的移動位置,腦袋里判斷著它將要移動的軌跡,接著右手發(fā)力,羽毛球在空中劃出了一道弧線,飛到了媽媽的那邊,我高興極了,終于能發(fā)出去球了!

          接下來的幾天練習(xí),我的球技越來越嫻熟了,有時候我和媽媽都能對戰(zhàn)好幾個回合呢!通過這件事情我明白了一個道理,干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、心平氣和、堅持不懈,不能急功近利,急于求成。我相信只要勤加練習(xí),我打球的技術(shù)會越來越好的。

        打羽毛球三年級作文14

          為了讓暑假假期過得充實有趣,爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報了訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中,我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動作,還對“堅持就會成功”這句話有了更深刻的認(rèn)識。

          上第一節(jié)課的時候,老師教我們六個孩子最基本的“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球,但畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以這第一節(jié)課,我始終沒有掌握好教練說的要領(lǐng),總是接不到球。我氣餒極了,悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落,安慰我道:“今天你第一次去上課,一時沒掌握不要緊的。學(xué)習(xí)新東西,特別是技能,就是靠練出來的,不要泄氣,多練練肯定能學(xué)會的!甭犃诉@話,我鼓起了信心!拔乙欢〞莆盏模 蔽野蛋祵ψ约赫f。

          第二次課,我早早地就到了場館里,拿出球拍練習(xí)步伐和動作。為了讓自己有節(jié)奏地練習(xí),我便喊起了節(jié)拍:“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來,才發(fā)現(xiàn)陳教練已經(jīng)到了,正站在一邊看我練習(xí)。她走過來笑著摸了摸我的頭,說:“看你這么用功練習(xí),估計今天就能接到球了!惫,在教練的指點(diǎn)下,我順利接到球啦!這節(jié)課下課前,教練考核了一下訓(xùn)練的成果。我沒想到,六個人當(dāng)中我竟然是第一名!我開心極了,心想:我的努力沒有白費(fèi)。∵@之后的訓(xùn)練課,我越打越自信,效果也越來越好,始終保持著各項技術(shù)動作完成前列的成績。

          回想這個假期學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷,也更讓我認(rèn)識到,在學(xué)習(xí)的道路上一定不會總是一帆風(fēng)順的,一定會有這樣那樣的困難和挫折,但只要我們堅持不懈,不放棄不妥協(xié),就一定會取得成功的。困難,我不再怕你了!

        打羽毛球三年級作文15

          我看見別打羽毛球,打那么高興,于是下定決心說:“我要學(xué)會打羽毛球。”

          我是這樣學(xué)會。教練叫我,第一步把球拋起來,第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來時候把羽毛球拍用力一打,打時候,要大力得打,羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。

          “如果羽毛球打得高,那就飛得更遠(yuǎn)了!”

          于是,我按教練說話去做。我又把羽毛球扔得高高,等羽毛球掉下來時候,我用羽毛球拍把羽毛球往高處打,果然,羽毛打更遠(yuǎn)了。

          我記得教練說過這樣一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打,不然羽毛球就打不過去!

          以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖,羽毛球有時飛過左邊;有時飛過右邊,害得我東跑跑,西跑跑不久我就學(xué)會了打羽毛球。我從不會到會過程中,有以下趣事。

          趣事一:有時我和教練打羽毛球,教練打得很高,害得我要跳起來,大力地打,有時用力過度很容易打到腳,害我腳腫了起來,弄得我雙腳全黑,“嗚嗚!”我便哭了起來,現(xiàn)在回憶起來覺得很好笑。

          趣事二:我和教練打羽毛球,教練打得很遠(yuǎn),我又立刻跑到后面,才可以把羽毛球打回去,突然!我腳往后一滑,我便摔跤了。

          趣事三:我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤,還滑了2分米了!這次我哭得更大聲了!

          我體會到:打羽毛球很輕松!

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