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      2. 小學(xué)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-28 07:54:31 300字 我要投稿
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        (優(yōu))小學(xué)的作文300字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))小學(xué)的作文300字3篇

        小學(xué)的作文300字 篇1

          六年的光陰隨著時(shí)間的變化而變化著,可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)的朋友,F(xiàn)在我想說(shuō)的,想做的太多太多。和同學(xué)們相處了六年,在老師們下授課了六年,心中有太多的不舍,太多的留戀。

          回首往事,仿佛歷歷在目。雖然平時(shí)和同學(xué)們偶爾會(huì)吵架,鬧別扭,或許會(huì)一吵就是四年,五年。我們班上就有一個(gè)活生生的例子:他們以前是一對(duì)非常好的朋友,會(huì)互相關(guān)心,互相問(wèn)候,互相幫助,可是好景不長(zhǎng),一天他們?yōu)橐患麓蟪称饋?lái),同學(xué)們?cè)趺磩袼麄兌疾宦,結(jié)果他們從一對(duì)好朋友變成了敵人,永遠(yuǎn)的'朋友。事后同學(xué)們想幫他們和好,可偷雞不成蝕把米,他們?cè)诓賵?chǎng)上打起架來(lái),你踢我我踢你,同學(xué)們見(jiàn)了急忙勸架。這一晃六年了,這兩個(gè)人還是死不悔改,可就在這時(shí)他們居然為一句話又和好了,現(xiàn)在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結(jié)尾,我就說(shuō)嘛:世上沒(méi)有打不開的結(jié),只有你肯去做,那你離成功就不遠(yuǎn)了。

          朋友本來(lái)就是這樣,他會(huì)聽你訴說(shuō)心里的不愉快,會(huì)和你一起分享勝利后的喜悅,我們一起大聲吶喊,讓我們心連著心,手拉這手,等到流星劃過(guò)天空時(shí),十指相扣,許下自己的心愿,讓我們的夢(mèng)想隨之風(fēng)的游蕩傳遞給每個(gè)人,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。

        小學(xué)的作文300字 篇2

          在人的一生當(dāng)中,一天很長(zhǎng),一生很短,如果每天都能夠做一件讓自己快樂(lè)的事,就像心中開出了一朵小花,是一種幸福。

          幸福的滋味是所有人都想要的,因?yàn)榭梢粤钊碎_心、愉快,即使是小小的幸福也很滿足了。在一個(gè)冬天的夜晚,我去上完課回來(lái)時(shí),已經(jīng)很晚了,我的奶奶幫我留了一些飯菜,心想著飯菜應(yīng)該已經(jīng)冷掉了,結(jié)果我把鍋?zhàn)哟蜷_時(shí),竟然還是熱騰騰的,想到奶奶為了不讓飯菜冷掉,還幫我保溫,這雖然是看似平常的動(dòng)作,卻讓我有一種幸福的感覺(jué)。

          這代表著我對(duì)這鍋飯有很深的感情,這是平常從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué),即使飯菜變冷了,我還是覺(jué)得這鍋飯菜還是熱騰騰的,這也帶表家人對(duì)我們的關(guān)懷,都是為了我們,每一個(gè)人感受到的幸福不同,達(dá)到自己設(shè)的目標(biāo)時(shí)也是一種幸福,其實(shí)每一個(gè)人天天都可以感受到幸福的存在,懂得知足,時(shí)時(shí)刻刻都感受到幸福,懂得珍惜的人,平凡的`小事也能帶來(lái)無(wú)窮的幸福。

          其實(shí)每一個(gè)人在一天,一生當(dāng)中,除了讓自己做快樂(lè)的事,也讓別人也感受到你的喜悅和快樂(lè),小小的快樂(lè),也能夠帶出無(wú)窮的幸福,讓每一個(gè)人都享受那幸福的滋味,就能把幸福帶到全世界。

        小學(xué)的作文300字 篇3

          周末我把我的鳳仙花種子小心翼翼地栽進(jìn)土里。

          過(guò)了幾天,鳳仙花不經(jīng)意間就從泥土里蹦了五厘米,又過(guò)了幾天,鳳仙花只長(zhǎng)了莖,長(zhǎng)長(zhǎng)的.莖帶著兩片子葉,就是沒(méi)有長(zhǎng)出真葉,鳳仙花猛竄個(gè)子,莖都彎了腰,可是就不見(jiàn)真葉的影子。我覺(jué)得很奇怪,就去請(qǐng)教科學(xué)唱老師。原來(lái)是我水澆太多了,老師說(shuō)我干了無(wú)用功,事倍功半了。我趕緊調(diào)整自己的養(yǎng)植方案,用三根小木棍給鳳仙花搭個(gè)架子,讓彎腰的莖直起來(lái)。接下去幾天,我沒(méi)有再給鳳仙花多澆水,但我依然每天仔細(xì)觀察它的變化。又過(guò)了兩三個(gè)星期,鳳仙花終于“害羞”地露出兩片寶貴的葉子--真葉。我好開心呀,在陽(yáng)臺(tái)歡呼。

          鳳仙花的真葉和子葉不一樣。子葉又短又圓,等長(zhǎng)出第四對(duì)葉子之后子葉就會(huì)枯萎。真葉又長(zhǎng)又尖,邊緣有鋸齒狀,比子葉壽命長(zhǎng)。

          我多么希望我的鳳仙花快快長(zhǎng)高快快長(zhǎng)大,變得郁郁蔥蔥,我要把它帶回學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)驚喜,和大家分享我種植鳳仙花的快樂(lè)。

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