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【精品】小學(xué)生的作文300字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一個(gè)愛好廣泛的爺爺。他喜歡唱歌、喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡說笑話……其中他最喜歡的就是看報(bào)紙了。
早晨，太陽(yáng)剛露出紅彤彤的臉，爺爺就起床看報(bào)了。他戴著老花鏡，一手拿著放大鏡，一手拿著報(bào)紙，坐在院子里，專注地看著。有時(shí)哈哈地大笑幾聲，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)眼角旁流出幾滴眼淚，同報(bào)紙中的人一起快樂一起悲傷。
中午，爺爺看累了，就會(huì)把老花鏡摘下來(lái)，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)看。有時(shí)太聚精會(huì)神了，連中午飯就忘記吃，非得有人硬把爺爺?shù)膱?bào)紙拿走，拉著爺爺去吃飯，他才肯罷休。
晚上，爺爺坐在書房里，把報(bào)紙放在書桌上又開始看起來(lái)。直到很晚才睡覺。我們生怕爺爺?shù)纳眢w吃不消，可是爺爺說他的精神頭好著呢！
公園也是爺爺常去的`地方，去公園散步的時(shí)候，爺爺總會(huì)拿著心愛的報(bào)紙。有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上專心致志地看著，有時(shí)也會(huì)和別人進(jìn)行交流、討論，常常因?yàn)槟硞�(gè)問題爭(zhēng)論的面紅耳赤。
爺爺有許許多多的朋友，因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)、愛看報(bào)，知識(shí)淵博，所以大家給爺爺起了個(gè)外號(hào)：文化老人。
這就是我的爺爺，怎么樣，羨慕吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們班里有一個(gè)非常好笑的同學(xué)。
有一次，我們班的班主任用一節(jié)課的時(shí)間，講了班上的一些事情，他就插嘴了幾句，講了一些不該講，又有點(diǎn)好笑的話，不禁被老師批評(píng)，還弄得班級(jí)有的人哈哈大笑，有的人吵吵鬧鬧，班級(jí)一片吵鬧聲，害得遵紀(jì)守法的我們也被批評(píng)，他又被老師加罰。哎！就一句那么好笑的話也能被罰的'那么糟。
但他也不怕罰。
有一次，音樂課上，大家唱的好好的，他大喊了一聲，就使得班級(jí)哄堂大笑。過了一會(huì)兒，他砰的一聲趴到地上，大家都看著他，大家假裝以為他不小心趴倒了，但有些人覺得還真是有點(diǎn)好笑。
不止這些，他老想和別人打架，有一次他和一個(gè)人打架，打呀打，打輸了，還哭了，我還是老覺得，他自己找人打架還哭了，這不就是活該嗎？
每天，學(xué)校里，班級(jí)里，都有歡笑聲和吵鬧聲，那肯定是一個(gè)這樣的小朋友引起的，那我也不想說這種小朋友不好，因?yàn)樵S多歡聲笑語(yǔ)是他們帶來(lái)的，也不能說他們好，因?yàn)榻o老師們上課帶來(lái)了不便。
我們可以上課時(shí)不做這種同學(xué)，而下課時(shí)可以當(dāng)哦！大家猜猜他是誰(shuí)？
小學(xué)生的作文300字 篇3
這個(gè)暑假我過得非常愉快，有的事情開心，有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。
那天，我們都在玩兒滑板。安琪突然提議，說："我們來(lái)比賽吧!”
我們石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)裁判。結(jié)果是：田喆當(dāng)裁判。
我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲："預(yù)備，開始。"我們踏上自己的滑板，使勁兒的搖，一開始是玉玉和佳雯遙遙領(lǐng)先，后來(lái)安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個(gè)蘿卜舉在我們面前說："請(qǐng)問你得了第一名有什么感想，請(qǐng)問你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們，繼續(xù)滑我們的.。劃到第三圈的時(shí)候，我們四個(gè)劃得一樣快。第五圈的時(shí)候，我們都暗自加勁兒，閉上眼睛往前沖。結(jié)果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的獎(jiǎng)品是一杯草莓味兒的奶茶，第二名的獎(jiǎng)品是一根葡萄味兒的冰棒，第三名的獎(jiǎng)品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒有的到，垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事，說：今晚去我家玩兒奧比島吧!”
這次的游戲真有趣!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個(gè)貪吃的弟弟，他的腦袋圓圓的，臉上鑲著一雙水汪汪像紫葡萄似的眼睛，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張“無(wú)底洞”，往“無(wú)底洞”塞多少東西都填不滿。我的弟弟機(jī)靈又貪吃，不信？您聽我說。
一個(gè)炎熱的中午，弟弟想買冰淇淋吃，但又沒錢，只得向我要，我不給，他便死纏爛打，向我說了一大堆好話，我想：反正我也想吃冰淇淋，就給他錢吧。于是我就給了他2元，囑咐他買2個(gè)5角的雪糕就行了。但他去了卻遲遲沒回來(lái)。我?guī)е鴿M肚狐疑來(lái)到了小賣部，看見弟弟在吃著冰淇淋，我就問他我的冰淇淋在哪，弟弟一拍腦袋，做出抱歉表情。我知道，他一定又吃了我的冰淇淋。我讓他把剩余的.錢拿給我，誰(shuí)料，他竟然吃了4個(gè)雪糕。你說我弟弟貪不貪吃。
雖然弟弟貪吃，但有很多優(yōu)點(diǎn)，而且很有恒心，有一回，媽媽讓我和弟弟剝大蒜，我才剝了幾個(gè)就不干了，只有弟弟堅(jiān)持到底，剝完了所有大蒜。媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟批評(píng)了我，這點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)了。
這就是我的弟弟，你愿意和他交朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我的回憶中，在四（10）班的時(shí)候，我們班級(jí)有一個(gè)人，獨(dú)闖江湖，蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍，他是我們班的“飛人”——XXX。
這個(gè)名字光從外表上來(lái)看就與劉翔有幾分相似；從外貌來(lái)看和劉翔也有幾分相似；從速度上看遠(yuǎn)不如劉翔速度的五分之一快，對(duì)于我們來(lái)說也是一個(gè)驚駭?shù)臄?shù)字了。
他天天練習(xí)跑步除非下雨不出去練習(xí)。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍，他跑起路來(lái)肌肉在抖動(dòng)，腿部肌肉抖動(dòng)不但不會(huì)妨礙他加速，反而會(huì)為他加速，他的腿可以加大他腳的承受能力，讓他更快更好地發(fā)揮。
他的技巧也是很多的：他有一種技能讓對(duì)方短時(shí)間眼花。當(dāng)那些人正看著他要轉(zhuǎn)彎時(shí)，他在轉(zhuǎn)彎時(shí)左腳一跳讓自己改變方向使別人來(lái)不及反應(yīng)，只好減速；如果那人以同樣的方法跳過來(lái)，那他會(huì)再一跳，別人不可能在短時(shí)間內(nèi)這么快跳起來(lái)。
他的其它方面也很棒：奧數(shù)、作文也不錯(cuò)的，他可以算是我們班的小能人了！
老師評(píng)語(yǔ)：作文中你的創(chuàng)新很多！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`運(yùn)用比之前有進(jìn)步！仍需繼續(xù)努力！語(yǔ)意連貫多注意！
寫作文的時(shí)候，經(jīng)常停頓會(huì)使你的語(yǔ)意不連貫，不要想了直接寫！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我對(duì)我的家鄉(xiāng)非常熟悉，可給我留下深刻印象的卻是那條清澈見底的小河因?yàn)樵谀怯形彝昝篮玫幕貞�。在河底有許多的小魚和一些小石頭，往往它們都會(huì)躲在石頭里這時(shí)你就可以把石頭按住小魚就會(huì)往后游趁現(xiàn)在你把手放在石頭后魚正好游在你的手上你就可以得心應(yīng)手的把魚抓起來(lái)，不過有時(shí)你遇到了機(jī)靈的魚那就抓不到了，因?yàn)榈饶惆咽址旁谑^后時(shí)它已經(jīng)游得很遠(yuǎn)了，于是我們又設(shè)計(jì)了一種方法：是從小店，里買來(lái)的炮竹來(lái)炸魚，不過有時(shí)魚會(huì)被炸死我就會(huì)和一些朋友會(huì)把抓來(lái)的魚用火烤。首先我們會(huì)挑一塊地方烤魚如果沒有挑好就會(huì)引起火災(zāi)然后我們?cè)谒闹苷乙恍┦^圍一個(gè)圈，再找一些火柴把火燒著，搭一個(gè)烤魚的工具最后在把魚放上去，最后再灑上鹽和味精，鮮美的'魚馬上烤好，如果我們抓的魚不夠吃就會(huì)從家里帶一些玉米、香腸和一些蔬菜來(lái)烤。自從那次烤魚后我們每次都會(huì)來(lái)這里來(lái)玩。每年我們都會(huì)在小河邊的竹林里玩耍，我們會(huì)把兩個(gè)竹子用手拿著，再把身子往后翻，誰(shuí)翻的多誰(shuí)就是勝利者。有時(shí)我們會(huì)在河里比賽用石頭搭橋要求是搭的堅(jiān)固又美觀往往我總是贏，雖然我搭的慢了點(diǎn)，但是我卻用我的耐心贏了這次比賽。我愛你美麗的小河！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一個(gè)心愛的文具盒，它的功能很多，是我的好伙伴。
文具盒漂亮極了，它引來(lái)很多同學(xué)的羨慕呢。文具盒的盒蓋上畫著一幅畫：一個(gè)頭發(fā)黑得發(fā)亮的'小男孩和一只有黑白花紋的小狗蹦蹦跳跳地走在茂盛的大草原上。小狗的尾巴搖來(lái)?yè)u去好像很高興，又像在說：這里的景象多美呀！我看到小狗的后面有一輛橙色的自行車，我猜：他們肯定是騎著自行車來(lái)這兒玩的吧，小狗一路顛顛地追著自行車的樣子真有趣！
打開盒蓋，里面有一個(gè)筆套。有了它，鉛筆們就有了小房子，再也不會(huì)蕩來(lái)蕩去的了。
在筆盒的右端，有兩個(gè)特別的設(shè)計(jì)：一個(gè)是專門放橡皮的小盒子。小盒子的左邊有一個(gè)橢圓形的白色按鈕，只要一按它，小盒子就會(huì)自動(dòng)打開。另一個(gè)是與小盒子并排的銷筆器，十分漂亮。銷筆器是透明的深綠色，像我愛吃的蘋果味果凍色。也有按鍵可以自動(dòng)打開，非常方便。
在文具盒的背面是藍(lán)色小窗格圖案裝飾，上面有個(gè)小男孩頭像，寫著“西瓜太郎”。把它翻開是一個(gè)小畫板，側(cè)面還嵌著一支畫筆和一個(gè)海棉擦，我最喜歡在上面寫字畫畫了，只一會(huì)就會(huì)把海棉擦弄成黑色的臟臉蛋。
對(duì)了，它的盒蓋是自動(dòng)的，因?yàn)槔锩嬗写盆F。
我多么喜歡我的文具盒呀，它是那么特別！
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