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【推薦】小學(xué)生的作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
快過年了！家家戶戶都忙著張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的，甭提多么熱鬧了！
這不，我的媽媽幾乎每天都要買裝飾品，或者仔仔細(xì)細(xì)的打掃一遍家。買完裝飾品回歸的我的媽媽，臉興奮得紅撲撲的，就好像她拿的不是裝飾品而是無價(jià)之寶。我的媽媽跑過來開心的告訴我：“你知道嗎？我剛剛買了好多好多的裝飾品，頂漂亮了，你來評(píng)價(jià)一下吧！”說完便拿出了那些花花綠綠、讓人眼花繚亂的裝飾品。
爸爸看到我的媽媽買回裝飾品了，也要評(píng)價(jià)。我的媽媽便拿出了第一件裝飾品：它是一對(duì)漂亮的大中國(guó)結(jié)，紅紅的，別提有多漂亮了，把它掛在我們家的陽臺(tái)上方在合適不過了。我的'媽媽緊張的問：“這件裝飾品怎么樣��？”“實(shí)在是太漂亮了！”我和爸爸異口同聲的說。聽到這些話，我的媽媽懸著的心終于落下了�！拔疫�害怕你們不喜歡呢，如果不喜歡，那不就是白買了？”我的媽媽一邊掛中國(guó)結(jié)，一邊開心地說。
接下來，我的媽媽又給我們展示了許許多多漂亮的裝飾品：有可愛的大白兔掛飾、精美的“兔年吉祥”瓷人和漂亮的對(duì)聯(lián)以及我說也說不清的漂亮的裝飾品。
過年可真熱鬧��！另外祝大家兔年頂呱呱！過年玩好喝好吃好！
小學(xué)生的作文300字 篇2
敬愛的姥爺：
您好！
不知道您近來身體健康？工作順利嗎？ 您的信我收到了，您現(xiàn)在的一切情況我也了解了。在信中您問我的'學(xué)習(xí)如何，其實(shí)我學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，只是粗心罷了，不過說實(shí)話，粗心挺“要命”的。唉！沒辦法！江山易改本性難移啊！我以后慢慢改吧！ 姥爺，其實(shí)我一直想問您，媽媽和舅舅的工資都不少，每次過節(jié)還都會(huì)給你買東西、寄錢過去，您還有退休金。按理說生活的應(yīng)該挺自在、悠閑的、可不知為什么，您偏偏要到外地去干活！這樣多危險(xiǎn)��！姥姥說，您在家悶得慌，不是看電視就是下象棋；媽媽說，您是想找點(diǎn)事干，樂呵樂呵；可我卻認(rèn)為您一定是太寂寞，沒人和您玩。誰讓我要上學(xué)不能和您玩呢？唉！ 姥爺�。∥乙环偶倌獊碚椅彝姘�！我其實(shí)也挺想您的，您要不來的話，怎么實(shí)現(xiàn)您給我買自行車的承諾呢？我可等著您呢！ 好了，今天就聊到這把！拜拜！
祝您
身體健康！
工作順利！
外甥女曼曼
xx年1月17日
小學(xué)生的作文300字 篇3
明天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)，我想對(duì)所有教過我的老師都說一句：“謝謝您，我的老師！”
記得，我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候，是誰教育了我？是老師。是誰在我遇見挫折時(shí)鼓勵(lì)著我？是老師。是誰像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛著我？還是老師！
我在學(xué)校中學(xué)到的一切，都是老師賦予我的。有時(shí)，老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，有時(shí)，老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面，還有時(shí)，老師像一只啄木鳥將我們身上的`“蟲子”剔除出去了。
我舉個(gè)例子：楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí)，花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來想改變我們，將我們身上的“蟲子”弄出去，可是效果甚微。
還有許多老師對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過我的老師說：“謝謝您，我的老師！”
小學(xué)生的作文300字 篇4
打掃教室從上學(xué)的那天起，老師就定了一個(gè)規(guī)矩：每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃教室。每次輪到我和同桌值日的時(shí)候，我和同桌都會(huì)興奮不已！
今天又輪到我和同桌打掃教室了。早上我們就高興地告訴了家長(zhǎng)，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園，學(xué)生們都走光了，教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌的家長(zhǎng)也如約來了，只見他們拿起掃帚，分工掃地，一個(gè)人掃第一、二大組，另一個(gè)人掃第三、四大組，飛快地掃起來。我也沒有閑下來，拿起抹布把位子擦地一塵不染，還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長(zhǎng)掃完地以后，我和同桌把一排排亂糟糟的位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾，我返回教室，又把窗戶一扇扇的`關(guān)好。
天色漸漸的暗了下來，當(dāng)我看著整潔明亮的教室，心中充滿了快樂，這是從勞動(dòng)中得到的快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇5
9月11日·星期日
星期天，我和媽媽去農(nóng)科院后面的試驗(yàn)田準(zhǔn)備觀察莊稼，那里外面有欄柵，我們進(jìn)不去，但是我們能看到里面種的有玉米和高粱，開心的星期天。中間有特別高的高粱株，數(shù)了數(shù)大概有20多株，每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒收的'玉米株，每株有1米多高，可以仔細(xì)觀察一下，玉米整株很漂亮，上面有很寬的葉子，像棕葉；頂部是花穗，像麥穗；中間長(zhǎng)著玉米棒，玉米棒頂上有許多絮纓，像山羊的胡子；玉米桿與甘蔗很像，一節(jié)一節(jié)的。媽媽說：“玉米收后，·玉米秸桿經(jīng)加工，飼喂奶牛是適口性很好的飼料”。
·我們觀察完玉米、高粱后，就去捉螞蚱，開心的星期天。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的小螞蚱在跳，我小心輕輕地走過去，我撲我逮，我終于逮著了那只小螞蚱，而且還編起順口溜：一只螞蚱四只腿，兩只螞蚱八只腿，它蹦呀蹦呀蹦，它就是蹦不動(dòng)，原來是少了兩只大腿。最后我們開開心心地回去了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
希望是熱情之母。他孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。我在一本書上看到過這樣一篇文章
一個(gè)孩子非常喜歡唱歌，想當(dāng)音樂家；另一個(gè)孩子非常繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，他們每天為自己的理想而奮斗著。一天，那個(gè)想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了；還有一個(gè)想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一個(gè)老人知道后，說：“你失明的孩子可以學(xué)音樂，他這個(gè)耳聾的孩子可以學(xué)畫畫呀！”孩子們聽了，各自回家勤學(xué)苦練。后來他們各自成了大畫家，音樂家。
所以說何不給自己一個(gè)希望，是人生路上多些對(duì)未來的希冀和向往，少些對(duì)過去的惋惜和惆悵！我相信，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)向成功邁向一大步。
我的妹妹暑假班里連續(xù)上了一個(gè)月，明天就讀完了。可妹妹實(shí)在不想去了，這幾天她一點(diǎn)也沒睡好覺。但她頭念一想：還是去吧，老師不是常說堅(jiān)持到底就是勝利。也給暑假班畫上一個(gè)圓滿的.句號(hào)。第二天，她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎(jiǎng)狀，就她和班上中一個(gè)男生獲得，而且那天講的內(nèi)容，期中考試還有類似的，使她成績(jī)很好。妹妹就給自己一個(gè)希望，收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌，也可以將人誘入歧途，請(qǐng)大家選擇前者吧！
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