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      2. 公開(kāi)課作文300字

        時(shí)間:2023-04-25 18:20:46 300字 我要投稿
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          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的公開(kāi)課作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)公開(kāi)課作文300字匯編7篇

        公開(kāi)課作文300字 篇1

          星期三的早晨,張老師給我們上了一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。

          上課前,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了學(xué)校六樓“高大上”的錄播室。錄播室后面坐著很多準(zhǔn)備聽(tīng)張老師公開(kāi)課的`老師。我心里很緊張,但還是不斷地對(duì)自己說(shuō):“不用害怕,后面這么多老師,不正是展現(xiàn)自己才能的好時(shí)機(jī)嗎?”

          “叮鈴鈴……”,上課了,張老師面帶微笑地走進(jìn)了教室,說(shuō):“同學(xué)們,不用害怕。你們就像平常上課一樣,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言!苯又,張老師給我們出了一道生活中的小問(wèn)題,復(fù)習(xí)了平均分知識(shí)點(diǎn),并引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。我心里恍然大悟,原來(lái)今天要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)呀。然后,張老師教我們認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)各部分的名稱,又給我們出了幾道練習(xí)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。我把手舉得高高的,迫切地希望老師能叫到我,果然我“中獎(jiǎng)”啦!我胸有成竹地站起來(lái)用洪亮的聲音回答了問(wèn)題,張老師為我豎起大拇指,同學(xué)們?yōu)槲夜恼坪炔,我的心里比吃了蜜還要甜。

          “叮鈴鈴……”,公開(kāi)課結(jié)束了,可我和同學(xué)們還陶醉在這節(jié)公開(kāi)課里。

        公開(kāi)課作文300字 篇2

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活馬上就要結(jié)束了。在這六年里,我們經(jīng)歷了許多事,都讓我們記憶深刻。其中,就有三年級(jí)的一節(jié)公開(kāi)課。

          首先,教音樂(lè)的朱老師教了我們一首很好聽(tīng)的小蜜蜂的歌,并說(shuō):“我能在三秒鐘內(nèi)做一只‘小蜜蜂’,你們信嗎?”“不信!”朱老師聽(tīng)了我們的.回答后,拿出一個(gè)塑料袋,邊打結(jié)邊數(shù)著:“1、2、3!”果然,朱老師做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很滿意,說(shuō):“同學(xué)們,你們要不要看活的小蜜蜂?”“要!”接著,朱老師幽默的說(shuō):”下面有請(qǐng)小蜜蜂—的朋友Miss鄭!”我們的目光一齊向大門口看去,只見(jiàn)Miss鄭頭上帶著兩個(gè)觸角,一路“飛”過(guò)來(lái),并把我們前一天做好的小蜜蜂的頭飾穿上一根繩子,讓我們戴在頭上,還教了我們一些顏色單詞。

          看到文科老師教得那么好,我們的體育蔡老師也迫不及待,把我們帶到樓下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戲。

          雖然只有短短一節(jié)課,可同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí)。像這樣在玩中學(xué)習(xí),我們大家都很喜歡。

        公開(kāi)課作文300字 篇3

          今天第一節(jié)課是語(yǔ)文公開(kāi)課。在上課前,我們都很緊張——因?yàn)槠渌嗉?jí)的老師們都要來(lái)聽(tīng)課!

          叮鈴鈴,上課了......

          我們一個(gè)個(gè)的小腰板挺得溜直!都按老師講的做到了“心到、口到、眼到、耳到、手到”。生怕給班集體抹黑丟臉。

          同學(xué)們都很積極,高高的舉起手,我也不能落下,也高高的舉起了手,心里暗想:為了班級(jí),加油!為了老師的贊揚(yáng),加油!

          精彩的課程開(kāi)始了,陳老師講了哈爾威船長(zhǎng)。在老師的循循引導(dǎo)下,同學(xué)們明白了:善終職守、舍己救人、紳士風(fēng)度、鎮(zhèn)定自若不僅是哈爾威船長(zhǎng)的的`高尚品質(zhì),還是我們每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)!想想我們那些同學(xué)間的小爭(zhēng)吵是多么的無(wú)聊!

          我要向哈爾威船長(zhǎng)學(xué)習(xí),也要成為一名高尚的人,一名受人尊敬的人!

          最后,我們?cè)诒瘋匾魳?lè)中讀完了這篇課文。我的眼淚就像斷了線的珍珠,不停地往下掉。這是一個(gè)多么悲傷的故事啊!哈爾威船長(zhǎng)是多么偉大呀!

          這節(jié)公開(kāi)課結(jié)束了,可是我卻久久不能平靜,我被哈爾威船長(zhǎng)的高尚品質(zhì)和精神深深震撼了!

          我也成為一名“哈爾威船長(zhǎng)”!

        公開(kāi)課作文300字 篇4

          今天,上了一節(jié)公開(kāi)課,老師上來(lái)就問(wèn)我們喜歡什么課,我們爭(zhēng)先恐后地舉手,這個(gè)說(shuō)美術(shù)課,那個(gè)說(shuō)體育課……

          老師抱歉地說(shuō):“因?yàn)榭炱谀┛荚嚵,所以美術(shù)課和體育課就要停了!甭(tīng)了這個(gè)消息,猶如晴天霹靂,把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴,“啊”的叫了一聲,很多人也是忿忿不平的樣子。

          我其實(shí)一半傷心一半不傷心,傷心的是美術(shù)課要停了,那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了,我平時(shí)最頭疼上體育課了。

          老師問(wèn)我們同不同意她的觀點(diǎn),有人同意,并叫了出來(lái),我沒(méi)吱聲,因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮稹?/p>

          老師讓我們把想法寫下來(lái),我想了一段時(shí)間,覺(jué)得老師采取的這種方法不合理,我要用自己的'筆來(lái)說(shuō)服老師改變她的決定。

          我認(rèn)為學(xué)習(xí)不光非要這些時(shí)間,美術(shù)課體育雖然不考試,可它和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣,都有自己的特點(diǎn),美術(shù)能修身養(yǎng)性,提高審美,體育能強(qiáng)身健體,有益健康。不能因?yàn)槠谀┝,就停掉它們啊?/p>

          老師,我說(shuō)的對(duì)嗎?

        公開(kāi)課作文300字 篇5

          星期五下午的班隊(duì)課變成了一節(jié)美術(shù)課,是一位姓陳的老師來(lái)給我們上課。

          一到“多媒體教室”,我就發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)坐著許多老師了。我看見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都有一個(gè)圓盤和一個(gè)幾何圖形,不知道陳老師要給我們上什么?我想著,坐了下來(lái)。首先,老師給我們看一幅畫(huà),叫我們根據(jù)這幅畫(huà)猜一個(gè)成語(yǔ)。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老師就正式教我們?cè)趺串?huà)魚(yú)和畫(huà)魚(yú)的'方法有“增加、簡(jiǎn)化、夸張……”我可都記得牢牢的呢!接著老師又對(duì)我們說(shuō):“我現(xiàn)在開(kāi)了一家‘年年有余小店’要選幾幅畫(huà)貼在上面!币宦(tīng)這話,我心想:我一定要把我的畫(huà)帖在老師的小店上!我快速地畫(huà)著,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)把畫(huà)貼上去了,就在這時(shí)我終于也畫(huà)好了。我跑上講臺(tái)看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小位子,于是就把畫(huà)貼了上去。不過(guò)和別的畫(huà)比起來(lái),我的還不夠好。

          一節(jié)課就這樣結(jié)束了,我覺(jué)得通過(guò)這次美術(shù)課我受益匪淺。

        公開(kāi)課作文300字 篇6

          為了提高教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)教育改革的需要,向?qū)W生家長(zhǎng)展示學(xué)校及教師的教學(xué)理念,11月6日,將軍二校在6·1等班級(jí)組織了大范圍的公開(kāi)課。

          公開(kāi)課前,校領(lǐng)導(dǎo)要求上公開(kāi)課的教師,要以全新的理念備課,要準(zhǔn)備充分。學(xué)生配合老師做好提前預(yù)習(xí)。

          公開(kāi)課上,老師講課從容鎮(zhèn)定,答題解疑針對(duì)性強(qiáng),免除了以往填鴨式的教學(xué)方法。學(xué)生之間能提出問(wèn)題、回答問(wèn)題積極踴躍,一改以往老師講,學(xué)生只聽(tīng)的悶沉沉的氣氛。

          公開(kāi)課上,家長(zhǎng)一睹老師講課的風(fēng)采,深感這一舉措適當(dāng)、適時(shí)、適宜。這樣的公開(kāi)課,給老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的'交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。增強(qiáng)了彼此間的信任。

          很多參加公開(kāi)課的家長(zhǎng)表示,歡迎校方組織更多這樣的公開(kāi)課。

        公開(kāi)課作文300字 篇7

          這周,我們學(xué)校舉行了一次大規(guī)模的活動(dòng)——杏壇杯。這個(gè)活動(dòng)有別的城市或省區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀教師都會(huì)來(lái)參加。

          給我們上公開(kāi)課的就是無(wú)錫實(shí)小的華老師。周三這天,我們?cè)陔A梯教室上了這節(jié)公開(kāi)課。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)許多老師已經(jīng)入座。

          開(kāi)始時(shí),老師先讓我們齊誦課文《清平樂(lè)·村居》,然后讓我們思考翁媼會(huì)想些什么。話音剛落,我們便七嘴八舌的討論起來(lái)了。老師一拍手我們就停了下來(lái)!罢l(shuí)想來(lái)展示一下自己的`才能?”王婉星與蔣曄先來(lái),蔣曄:“老伴兒,你喝了點(diǎn)酒,臉紅紅的,美得像仙女呢!”王婉星應(yīng)答:“哎呦,我都不好意思了!痹捯魟偮,我們?cè)趫?chǎng)所以人都笑的人仰馬翻,連臺(tái)下的評(píng)委都忍不住捂著嘴偷笑呢!不一會(huì)兒,就下課了。老師告訴我們上的很成功,我們都開(kāi)心極了!

          這真是讓我們流連忘返呀!

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