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      2. 書法作文300字

        時(shí)間:2023-04-22 11:43:38 300字 我要投稿
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        書法作文300字集合六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的書法作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        書法作文300字集合六篇

        書法作文300字 篇1

          昨天,是一個(gè)充滿意義的星期天。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)檫@是我們書法學(xué)校每年都會(huì)參加的比賽——聲屏報(bào)書畫大賽。

          為了這一天我們準(zhǔn)備了一個(gè)暑假,每天都是苦苦練習(xí),只為在這一天更好的放出光芒。每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績(jī)。如果是那樣的話,那位同學(xué)一定會(huì)為之感到非常慚愧的。非常幸運(yùn),我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對(duì)拿到獎(jiǎng)項(xiàng)非常之有信心。非個(gè)人雖然忙,但非常快樂(lè)。并不感到煩惱和厭倦。

          我們交上了作品,顯然每個(gè)人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后,確實(shí)是愜意而舒適的假期,這對(duì)我而言,好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)班,是因?yàn)樽约阂粋(gè)人在家里非常的無(wú)聊,在學(xué)校里有同學(xué),有老師,在快樂(lè)中可以學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的'知識(shí)緋想給他人,也可以從同學(xué)那里得到一些知識(shí)。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。

          自從學(xué)習(xí)了書法,我的硬筆也有了長(zhǎng)進(jìn),每個(gè)字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對(duì)自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個(gè)好成績(jī)吧。加油!

        書法作文300字 篇2

          在我們的身邊,藝術(shù)無(wú)處不在。我喜歡書法,因?yàn)樗梢宰屛曳潘伞?/p>

          我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂(lè)室練習(xí)。每個(gè)人先蒙每天寫一張。老師會(huì)教我們?nèi)绾螌懀袝r(shí)會(huì)按著我們的手寫,有時(shí)沒(méi)寫好就跟我們指出來(lái)。我開(kāi)始覺(jué)得好有趣,我就天天寫,寫了二個(gè)多月。我就覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,有點(diǎn)沒(méi)耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問(wèn)他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說(shuō):“不啊,我覺(jué)得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快!

          我聽(tīng)了他們的話,受益匪淺。我就每天堅(jiān)持練,慢慢地,我覺(jué)得自己也找到那種感覺(jué)了。我覺(jué)得自己都變了,練書法時(shí),我不是抱著每天要交作業(yè)的心理,而是寫書法能讓我快樂(lè),讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進(jìn)步。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我總結(jié)出幾個(gè)練習(xí)書法的`方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時(shí)候不可以著急,心要靜下來(lái),不要再寫的時(shí)候想著別的事情,才會(huì)寫好。

          我覺(jué)得書法能讓我快樂(lè),所以我喜歡書法。

        書法作文300字 篇3

          其實(shí),書法就像一碗湯,時(shí)而苦,時(shí)而甜,變化無(wú)常。

          說(shuō)起來(lái),我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。

          俗話說(shuō)得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒(méi)有去上課,我便問(wèn)同學(xué)今天的書法作業(yè)是什么,她不告訴我,讓我好好養(yǎng)病,可我一再堅(jiān)持,她只好和我說(shuō)。我努力地拿著毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發(fā)抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說(shuō):“算了吧,不要勉強(qiáng)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅(jiān)持的!彼,我每天認(rèn)真地練習(xí),練習(xí),練習(xí)……

          終于苦盡甘來(lái),因?yàn)槲宜哪甑?堅(jiān)持不懈地練習(xí),毛筆字終于有了大大地長(zhǎng)進(jìn)。眼看著書法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái),老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽,當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里的快樂(lè)都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的身影,當(dāng)老奶奶老爺爺們爭(zhēng)相要帶走我寫的春聯(lián)時(shí),我的心里比蜜還甜。

          書法,是我成長(zhǎng)中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。

        書法作文300字 篇4

          中國(guó)書法歷史悠久,是中華文化的傳承,也是中國(guó)歷史的見(jiàn)證。幾千年來(lái),它的.“模樣”不斷變幻、不斷豐富,現(xiàn)在書法主要有五種書體:篆書、行書、楷書、隸書、草書。

          去年暑假,媽媽給我報(bào)名了軟筆書法興趣班,從此我便與書法結(jié)下了深深的情緣,我也被它的魅力深深吸引;叵雱傞_(kāi)始學(xué)毛筆的時(shí)候,我的手一直擅抖,字體的大小、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)等都沒(méi)辦法控制好,還時(shí)不時(shí)滴出去幾滴墨汁。為了練好字,我堅(jiān)持每天利用一些課余時(shí)間在家練習(xí),有時(shí)為寫好一個(gè)字,會(huì)重復(fù)寫上百遍。功夫不負(fù)有心人!我的毛筆字一天天在進(jìn)步,多次得到書法老師的表?yè)P(yáng),今年家里的春聯(lián)也是出自我手,而且爸媽的一些朋友還預(yù)定春聯(lián)。雖然我寫的還不是很好,但看到自己的“作品”得到大家的認(rèn)可,心里非常開(kāi)心,也讓我信心滿滿。

          書法不僅能陶冶情操,提高意境,還能用于人們溝通交流,增進(jìn)友誼。我熱愛(ài)書法,我會(huì)再接再厲勤加練習(xí),努力向“書圣”王羲之看齊。

        書法作文300字 篇5

          昨天下午,外公就帶我去上書法課。

          因?yàn)樯洗蔚慕淌沂窃诙䴓,于是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二樓,找到了教室?烧l(shuí)知道。拷淌以缫雅艿揭粯堑'教室去了,那間教室的老師正在給同學(xué)們上課呢。我馬上跑到一樓,找了很多教室,終于找到了教室正確的位置。

          “叮零零—”,上課鈴響了,進(jìn)來(lái)一位帥氣的男老師,他姓萬(wàn),我們都叫他萬(wàn)老師,只見(jiàn)他嚴(yán)肅地說(shuō):“家庭作業(yè),給我來(lái)改。”我們一擁而上、互不相讓,排著隊(duì)給老師改,F(xiàn)在,萬(wàn)老師在格子上寫正楷字或毛筆字,給我們當(dāng)示范字,讓我們照著寫,我認(rèn)真地寫,雖然我寫得速度有一點(diǎn)兒慢,可卻是字如其人呀!“萬(wàn)老師,我寫完了。”當(dāng)我快要寫最后一個(gè)字時(shí),突然有人大叫起來(lái),給老師改,可他卻被罰去重寫了,我也在一旁譏笑他,譏笑他犯了一個(gè)欲速則不達(dá)的錯(cuò)誤。而我給老師改時(shí),卻受到了老師的稱贊,我心里非常開(kāi)心。、

          雖然我受到了老師的稱贊,可是,我還是要繼續(xù)保持,因?yàn)榍趯W(xué)苦練,才能敢得成功,將來(lái)就能當(dāng)個(gè)書法家。

        書法作文300字 篇6

          小朋友們,愛(ài)書法的我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)書法情有獨(dú)鐘,你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)!

          中國(guó)當(dāng)代有一為著名的書法大師——王祥之,字振羽,號(hào)竹堂散人,他把中國(guó)的書法寫的很好,他的書法作品有書元曲精,插圖題圖,受他的藝術(shù)熏陶,因此我才開(kāi)始練起了書法!

          早上火辣辣的太陽(yáng)照進(jìn)了我家的窗邊,我拿出爸爸給我買的'毛氈,輕輕地放在媽媽早已給我準(zhǔn)備的桌子上。拿起宣紙用鎮(zhèn)尺撫平,再拿來(lái)一個(gè)墨盤把墨盤放在我的書桌右邊,最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠,用毛筆沾了沾墨開(kāi)始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個(gè)字,我揮毫潑墨“謙乃人之本,虛為心之錯(cuò)。驕傲事常敗,傲骨天地闊!笨戳诉@幾個(gè)蒼勁有力的大字我受益匪淺。

          書法能改變?nèi)说膫(gè)性和耐性。我知道:只要認(rèn)真沒(méi)有做不到的事!這就是愛(ài)書法的我。

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