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      2. 三年級(jí)語(yǔ)文作文300字

        時(shí)間:2023-04-19 09:36:06 300字 我要投稿
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        【實(shí)用】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字4篇

        三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

          這個(gè)周末,我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料:有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國(guó)結(jié)。

          中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變,現(xiàn)已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。

          中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的規(guī)律,每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名,如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤(pán)長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的.基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合,內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品,不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福,是贊頌與傳心愿。

          中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列,其中主要有兩大系列:一是掛飾,二是飾物。

        三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

          上個(gè)星期,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng)。上課鈴一響,湯老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來(lái)演一演這個(gè)故事。請(qǐng)大家按照國(guó)際課的`分組坐好。”同學(xué)們聽(tīng)后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想向老師和同學(xué)展示一下自己的表演水平。

          經(jīng)過(guò)一陣匆忙的分配角色、背臺(tái)詞、排練后,小劉小組第一個(gè)上場(chǎng)了。擅長(zhǎng)朗誦的小劉演起課本劇落落大方,臺(tái)詞也是倒背如流;平時(shí)文文靜靜的小鄒今天卻一點(diǎn)也不怯場(chǎng),能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達(dá)克時(shí)很有氣勢(shì),動(dòng)作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺(tái)詞也沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我也佩服他們能把臺(tái)詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。

          湯老師讓我們回去準(zhǔn)備一下,明天再繼續(xù)演;丶液,我一做完作業(yè)就開(kāi)始看臺(tái)詞,并把動(dòng)作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個(gè)等。第二天早上,我在車(chē)?yán)镉挚戳艘槐榕_(tái)詞,確認(rèn)全部都背出后才把語(yǔ)文書(shū)放

        三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

          我最熟悉的人是叔叔,我的叔叔頭發(fā)不長(zhǎng)不短,他經(jīng)常用發(fā)膠把自己的發(fā)型弄帥。叔叔的眼睛雖然已經(jīng)戴上了七百度的眼鏡,但他那濃濃的'眉毛和圓圓的眼睛其實(shí)還比較好看。他的鼻梁很高,但我的鼻梁很低。叔叔的耳朵像兩把小扇子。他的嘴是櫻桃小嘴,嘴唇比較紅。叔叔的臉是瓜子臉,臉紅通通的像個(gè)蘋(píng)果,這就是我的叔叔,你們覺(jué)得好看嗎?叔叔身材比較高,大約有一米七幾。他還愛(ài)穿西裝,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他比較帥氣。

          我的叔叔很關(guān)心我,有一次,我的印象很深刻,那一天,我感冒了,正好爸爸媽媽要上班,不知道我感冒了,爺爺,奶奶也不知道。叔叔知道我感冒了,就立刻把我抱起來(lái)向醫(yī)院跑,他抱著我跑的時(shí)候臉上的表情很著急,跑得很快。把我送到了醫(yī)院,他一直陪著我吃藥,打針。我渴了,他給我端水喝,我有點(diǎn)餓了,他給我去面包房買(mǎi)面包給我吃。我的手不能動(dòng),叔叔還一塊一塊喂給我吃,我覺(jué)得很親切。叔叔一直陪著我做完所有事情,大約用了三四個(gè)小時(shí)。

          我的叔叔對(duì)我很好,我想什么,他可以滿足的,他都會(huì)滿足我。我想玩什么,他也會(huì)讓我去玩。叔叔非常關(guān)心我,我也很愛(ài)叔叔。這就是我的好叔叔,你們有這樣的叔叔嗎?

        三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

          “上語(yǔ)文課真沒(méi)意思!蔽冶еX袋,小聲嘟囔。

          畫(huà)畫(huà),有意思,我打算在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)。一個(gè)小男孩,在他頭上畫(huà)一對(duì)牛角,一只鴨子,把它的腳畫(huà)成爪子,它變成了怪獸,在一個(gè)空白的地方上,畫(huà)一個(gè)語(yǔ)文書(shū),又畫(huà)了一把刀,把語(yǔ)文書(shū)切成了兩半……

          畫(huà)著畫(huà)著,我樂(lè)出了聲,差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書(shū)給滿明通看,他也哈哈笑,給我們班很多人看,他們也表?yè)P(yáng)了我的“筆魂”。

          回了家,媽媽讓我讀《釣魚(yú)的啟示》,讀到了最后一頁(yè),媽媽看見(jiàn)了我的'畫(huà),臉一下子就拉了下來(lái),一把把書(shū)搶過(guò)去,手指著畫(huà):“這是什么東西?”我低著頭,在下面小聲嘟囔著!澳惝(huà)什么呢?快把書(shū)擦干凈!

          我知到錯(cuò)了,默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣:“你爸爸每天拿回那么多的大白紙,你不在紙上畫(huà),在書(shū)上畫(huà)……”

          媽媽還不知道,這畫(huà)是我在語(yǔ)文課上畫(huà)的。要上知道了……

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