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有關(guān)六年級的作文300字合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土里爬出來，矮矮的似一個個頑皮的`孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長高了，也長大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的果實--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來臨，向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng)，等待明年的來臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻(xiàn)的精神，愛它的質(zhì)樸純真。
六年級的作文300字 篇2
夢想，是我的支柱，它支撐著我一路前進(jìn)…
我好討厭那些說我肯定成不了演員的人，演員是我從小到大的夢，他們憑什么說我成不了演員！他們憑什么否定別人的.夢想！他們沒有資格�。。∥译m然顏值不夠，長相十分大眾化，可是那又怎樣？有一個定論——“一萬小時定論”，它說：只要做一件事超過一萬個小時，就一定會成功，我一直相信著，雖然我做不到一萬個小時，但，別忘了，還有一句話，只要你努力了，就會成功！我并不像其他人，他們也想當(dāng)演員，可總是望而卻步，可夢想是用來干什么的？它就是用來實現(xiàn)的啊！而不只是幻想！面對眾多人的嘲諷——“哼，就你？！還想當(dāng)演員？！做夢吧你！”對這些人說：“滾吧！你沒有夢想就不要隨意評價別人的夢想！即便我只是想，我也會想到最后！”
我不要當(dāng)偶像派，我只要實力派！最后記住我說的話，夢想，是用來實現(xiàn)的！
六年級的作文300字 篇3
今天，我們上了一堂有趣的科學(xué)課。實驗主題是“橡皮泥的沉與浮”。隨著第二次鈴聲的響起，我們開始了有趣的一課。
“同學(xué)們，今天我們要講的是……”
開始上課了，我們立即打斷了回想下課的思緒，轉(zhuǎn)入到學(xué)習(xí)中來�！伴_始作實驗！”老師一聲令下，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好材料，開始做起來。我們拿出橡皮泥，用筆輾壓成薄狀，再用橡皮泥捏成自己想要的模樣就行了。
我們組制作了一個似船非船的'怪物，把它輕輕放入水中，成功了！我們正要分享成功的喜悅時，船沉了。我們把船打撈上來，把一個小洞修復(fù)了。
我們又試了幾次，終于成功了。但我們決定加大難度。
我們放了幾個鐵片上去，沒想到，它竟能承受下來。我又放了幾個上去，它都承受下來了！我們個個都欣喜若狂。
不一會兒，這堂課結(jié)束了，我們依依不舍的離開了實驗室。
六年級的作文300字 篇4
春到了，她在我的家鄉(xiāng)施展了神奇的魔法。
她在厚厚的冰雪上輕輕地一揮手，冰雪融化了。
她在田地里，在山林中播下了綠色的種子，田地里長出了綠油油的玉米苗，土豆苗……山林中樹木發(fā)出了新芽。
她在草地里撒下陽光，雨露，各種小草急匆匆的從土地里探出頭來，各種小花競相開放。
整個家鄉(xiāng)都洋溢著春的.氣息，細(xì)細(xì)看去你會發(fā)現(xiàn)，春的魔法是需要很多人幫忙的。
她揮手時，太陽公公會送來溫暖的陽光，冰雪隨之融化。
她播種時，農(nóng)民伯伯在田里辛苦地勞作。他們先把土地翻了一遍，播下種子，春姑娘只需要請雨婆婆撒下綿綿春雨。土地里的種子受到雨水的滋潤，便齊刷刷地冒出來。山林中的樹木受到雨水的滋潤，將吸收到的養(yǎng)分分散到枝頭，新芽便從枝頭長了出來，以那嫩綠的小身軀裝點著樹木，樹木則裝點著山林，美麗的山林裝點著家鄉(xiāng)。
在草地上留下了陽光，雨露，小草小花的出現(xiàn)令草地充滿生機，充滿活力。草地使整個家鄉(xiāng)更加美麗，煥發(fā)勃勃生機。
春姑娘用整個魔法裝點了整個家鄉(xiāng)，令整個家鄉(xiāng)充滿活力與生機，讓家鄉(xiāng)成了一副美麗的春景圖。
六年級的作文300字 篇5
寒假，我們一家來到了湖北媽媽家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這里的人也很愛護(hù)這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護(hù)林員的'話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對它們的愛。
我們順著崎嶇的石頭小路來到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織著毛衣，笑談著；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這里沒有煩惱，只有快樂。
接下來，向左走到了一座橋，在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽名字，這里還是以前爸爸媽媽約會的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛竹林，更愛媽媽家鄉(xiāng)。
六年級的作文300字 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書能讓人長知識，讀書是快樂的。
在我很小的時候，我就非常喜歡看書，但是那個時候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的`主要內(nèi)容，我就說不出來，媽媽又問我故事里的主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰？我回答上了，主要內(nèi)容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認(rèn)真看書，你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽著媽媽在說話，可是眼里全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來接著看，這書中的內(nèi)容太有意思了，也讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。
正當(dāng)我看得入神時，突然一個電話打過來，我被嚇住了，原來是媽媽問我是否吃飯了，這時我才回過神來，已經(jīng)九點半了，書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啟示，讀書以后我感覺我的語言變豐富了，知識淵博了，現(xiàn)在寫作文輕松多了，讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
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