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【精華】語文作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼恼Z文作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文300字 篇1
夏日里有時是悶熱的，每當(dāng)這時候，我就希望夏日里能來一場雨。夏日里的雨是非同尋常的。
久旱過后，一陣暴雨終于耐不住性子來到了他久久沒有到臨的人間，理所當(dāng)然，他自然而然的成了我們的稀客。
在窗外，望著那雨，雨連成了串，落在了地面上拋出了一條條有型的弧線，形成了一條條水晶項鏈。不過，一會兒，雨變沒了力氣，漸漸的，漸漸的，變小了。一滴是一滴的打在我的`小臉蛋上，軟軟的，柔柔的。舒服極了。
望遠(yuǎn)處的山，看這面的雨，再瞧瞧中間的霧，不知不覺便飄到了王母的瑤池里;聽著雨的淅瀝聲，聞著雨中水的清芬，又駕著云來到了世外桃源。就這樣飄，不知不覺我也融入了雨的世界里了。
雨停了，鳥停在了屋頂，小草隨風(fēng)搖擺，花兒也笑得比以前更燦爛了;聽小鳥自在歌唱，看小草一展新綠，聞小花撲鼻芬香。雖然是夏天，而春天得一幕幕卻在我眼前浮現(xiàn)，這就是被雨洗過的季節(jié)。
雨下過后，云別一番的凈了，我的心也飛到了媽媽的身邊，拿起心中的無線電，對媽媽說：終于下雨了。
這就是夏日里的一場雨，它掃去了夏日里的炎熱，洗滌了我心中沉悶的心。
語文作文300字 篇2
俗話說：“父愛如山，母愛如海！”可是今天，我說的既不是父愛，也不是母愛，而是老師的關(guān)愛。
我們的語文老師長得非常漂亮，短短的金黃色的頭發(fā)，高高的鼻子，一雙水靈靈的.眼睛，臉上帶著世界上人們少有的微笑，看起來就很善良。
有一次，我因為晚上沒蓋好，而導(dǎo)致發(fā)燒了。第二天早上，我難受得連飯都不想吃。老師知道后，用自己的錢為我買了退燒藥，并關(guān)心地看著我服下，才放心地離開了。
吃完早飯后，老師來到教室，一看見我，趕緊問我燒退了沒有。我想：今天開家長會，媽媽會來的，她一定會給我看病。于是我對老師說：“老師，我的燒退了，沒事了。您不用再擔(dān)心了！”老師聽了后，輕輕地松了一口氣，臉上一下子露出了笑容，似乎減少了一份擔(dān)心。
雖然我不是老師的孩子，但是老師的這份關(guān)心，就像對待自己的孩子一樣，這真是是人世間最無私博大的愛。我知道做人要知恩圖報，在這幾天的復(fù)習(xí)之中，我一定會抓把勁，各科都好好復(fù)習(xí)，在期末考試中得到優(yōu)異的成績，來回報老師的關(guān)愛。
最后，我想對老師說：老師，我真想叫您一聲“媽媽!"
語文作文300字 篇3
在這三單元里，我有很多收獲，比如學(xué)我會了怎樣寫作文、理解了古詩的意思、學(xué)會了 寫生字……不過這次我要寫學(xué)習(xí)古詩和作文的收獲。
我以前不知道《九月九日憶山東兄弟》這首詩的意思，直到上了語文課，我才知道意思，你一定很想聽，我就給你講講吧！
通過上語文課，我知道了這首詩千古流傳的名句是：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我還知道詩的意思呢！就是：獨自客居在別的地方，每到重陽節(jié)，就會加倍思念親人。知道遠(yuǎn)方的兄弟們都在登山、插茱萸，只是少了我一個人。通過老師的'講解，我體會了詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。
我還學(xué)會了寫作文，老師告訴我們不要寫的太啰嗦，也不要寫的太簡單，要詳略得當(dāng)，主次分明，多寫一些有意義的、好的事情，還要多用一點積累的詞，比如說五彩繽紛、天高云淡、一葉知秋、大雁南飛等，還有好多好多呢！說一夜也說不完呀！
老師上語文課很生動，上高爾基那一課的時候，老師讓我們做高爾基的動作，突然有個同學(xué)說：“哇，他還架著二郎腿呢�！惫�，我們都被他逗笑了。
語文課真有趣啊！收獲真多啊！
語文作文300字 篇4
海子的寂寞
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的，否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進(jìn)行交流。有一次，海子在百無聊賴之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對老板說："我給大家朗誦我的詩，你們能不能給我酒喝?"毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說話如此神經(jīng)兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的.，便嘲諷地回答說："我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦。"海子無奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時也走進(jìn)了更深的寂寞。
分析：人與人之間，需要交流與溝通。溝通源于寂寞，無法溝通，也就更加寂寞。
話題："寂寞與溝通""交流與理解""冷漠是毒藥"
語文作文300字 篇5
今天，柳老師給我們上了一節(jié)別開生面的語文課。
老師莫名其妙地在教室里轉(zhuǎn)了兩圈，我們心想，應(yīng)該上課了呀，是不是我們沒坐好呀？我們趕緊坐得端端正正的。老師悄悄地請了一位同學(xué)出去。老師讓同學(xué)們猜猜：“我請了哪位同學(xué)出去了？”同學(xué)們異口同聲地說：“羅黃薇！”老師讓我們介紹羅黃薇。
坐在羅黃薇后面的高靜雯舉起手說：“羅黃薇又黑又瘦，一雙大眼睛很有神，頭上還有兩個發(fā)夾，真是可愛極了�！绷蠋熣f：“這樣的同學(xué)，我們班還有很多。如何含冰、蔣玥繇�！蓖醌h晨補充道：“她有一個小鼻子和一張小嘴巴。她穿著白色的上衣，頭上扎著兩個很短的小辮兒�！崩蠋熧澰S地說：“觀察得很仔細(xì)，不過范圍小了一點。”
過了一會兒，同學(xué)們爭得不可開交——-因為羅黃薇的衣服。有人說她穿得是長袖，有人說是中袖，也有人說是短袖。
這時，羅黃薇走了進(jìn)來。我們端詳起她來。只見她大眼睛，鼻直口圓，又黑又瘦，粉色的上衣，藏青的牛仔褲，白色的鞋，笑瞇瞇地站在講臺前。
“叮叮叮……”下課了，我才知道，老師上這節(jié)課是為了讓我們會觀察身邊的.人、身邊的事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣呀！
語文作文300字 篇6
在現(xiàn)實生活中，我們每個人都有獨一無二的特點。我的語文老師就是一個最好的例子，他是一個德高望重的`人，他有一雙水汪汪的黑眼睛，接著是一個高高的大鼻梁，再是一個大大的嘴巴，最后是一副笑口常開的表情。
其實語文老師也不是那么嚴(yán)肅，我們每次去找老師時，老師都是很和藹的和我們講話呢！
老師除了這一些特點以外，他有時還非常幽默。有一次，我們班里剛上完語文課就無精打采的，老師瞄了瞄我們，對我們說了一句話，就讓我們?nèi)喙笮�。那就是老師獨一無二的特點！
我有時其實有點敬佩老師，因為有一次我在管理班級時，同學(xué)都不聽，老師的一句話就讓全班都安靜下來了，老師用那堅定的眼神，這樣連我也無話可說了！
我還覺得老師特別有能力，因為我聽別人說：老師以前又教九年級語文，八年級政治，七年級語文呢！此時此刻，我深深的感受到，我在別人面前是多么地渺小呀！我每天都在督促自己要變得強大起來。
是�。≌Z文老師不僅是我們的老師，還是我一生當(dāng)中最寶貴而最獨一無二的朋友！每個人的特點都有好或壞之分，我覺得大部分人的特點都是好的。所以我要珍惜每個人的特點！
語文作文300字 篇7
我的語文課老師是王老師，有一次老師讓我們表演鄉(xiāng)愁，我們充分地準(zhǔn)備了一個星期。
這一天終于到來了，教室后面來了很多老師，同學(xué)們可緊張了，首先是兩名同學(xué)去一起演講，可以看出來他們的臉上很緊張，但是眼神中又能看出他們表演的欲望，他們演講的是一首描繪鄉(xiāng)愁的散文詩，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)情。接著又有三個同學(xué)去表演了,她們表演的是拉丁舞蹈,跳的可好看了。然后是小付同學(xué)的表演,她表演的節(jié)目是唱歌,歌的.可好聽了，我都入迷了。
終于輪到我表演了，我是第四個上臺表演的同學(xué)，我表演的節(jié)目是通過我的繪畫憶家鄉(xiāng)。我的畫描繪的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，給大家介紹我的家鄉(xiāng)，我的爺爺奶奶，還有我對家鄉(xiāng)的熱愛與思念之情。剛上臺的時候我緊張了，不過我想，我要努力做好。下面我要介紹一下我的家鄉(xiāng)了，我的家鄉(xiāng)有一條小路,路上有綠油油的草和一朵朵的小花。那條路給我留下了很深的印象，我小時候經(jīng)常走那一條路,。我家的那條路是一條土路，只要一下雨，再被汽車壓過，就會留下痕跡，每想起家鄉(xiāng)，我首先想到的就是這條小路。這就是我的鄉(xiāng)思。我的表演結(jié)束了，我成功完成了任務(wù)。
我們可開心了，這是我上過的最好的語文課。
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