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有關敘事的作文300字匯總10篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的敘事的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
陰沉沉的天氣給我?guī)砹瞬恍业穆贸蹋裉煳姨貏e倒霉。
早晨我不想起床就賴在床上。翻過來,不想起床;翻過去,不肯起床。哎喲,能讓我多睡一會嗎?結果,惹得媽媽要教訓我。
上英語課時,我在偷偷摸摸地玩手。正玩得高興,被周圍的同學發(fā)現(xiàn)了, 舉報給老師。老師用木尺重重打了我的手一下。我的手火辣辣的疼,幸虧只打了一板子。
上體育課時。我正在跑步。我的一只鞋子突然像小鳥一樣飛出去了,孤零零地落在操場上。原來鞋帶開了。我只好狼狽地跳出隊伍,一瘸一拐地去撿丟失的鞋子 。同學們笑得前仰后合。
上課間操前,我細心地爬在桌子旁撿垃圾。明明沒有看到一丁點垃圾。可是,值周生卻在我座位地下?lián)斐隽死。哎,這垃圾是從天而降的,我簡直要氣炸了。我又被罰做一周的衛(wèi)生。我真是倒霉透頂了。希望媽媽能饒恕我一次,不要再給我雪上加霜了。
真是倒霉的'一天啊!我以后再也不想發(fā)生這樣的事情。
敘事的作文300字 篇2
星期天,小明的爸爸媽媽有事出去了。臨走前對小明說:“你一個人在家一定要當心,不能隨便給陌生人開門!
小明獨自一個人在家里認真的畫畫。忽然門外傳來了敲門的聲音,小明剛想去開門,就想起了爸爸媽媽臨走前對他說過不能隨便給陌生人開門。于是,小明跑到門前問:“請問你是誰?”那個人說:“我是你爸爸的朋友!毙∶飨霃拈T上的`貓眼里看看那個人是個怎樣的人。可是,小明個子太矮了,看不見。小明想了想,搬了一個小板登站在上面望來望去。
看見那個人身穿綠衣服,藍色長褲,咖啡色的鞋子,手里拎著一只皮包,他是個男的,長的又高又瘦。小明想了想,終于想出了一個好辦法,他打了一個電話給爸爸說:“有一個人來敲門,他長的又高又瘦身穿綠衣服,一條藍褲子,一雙灰鞋子,是男的,他說:“是你的朋友,這個人你認識嗎?”“我不認識,他一定是壞人,叫他走,如果他要把門撬開來進來的話你就趕快報警!
小明叫那個人走,那個男的卻不肯走。于是,小明趕快報了警,警察來了把壞人抓起來了,警察夸小明是個聰明又勇敢的孩子。
敘事的作文300字 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到過許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴厲的,可我最敬佩的是我小學的語文老師湯老師。她個子中等,有點胖,應該是疲勞的原因,她那一頭烏黑的頭發(fā)中增加了幾根銀絲,她的眼睛炯炯有神,上課時,要是有一個人不認真,她一眼就能看見。
我最喜歡上語文課,上語文課就等于是一種享受?梢月犖覀儨蠋焹(yōu)美的朗讀聲,可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。
每次參加書法比賽,都是湯老師耐心地指導我們。因為有湯老師的耐心指導,所以每次我都能取得優(yōu)異的`成績。記得第一次書法比賽,我幸運的被選上了,比賽前幾天,湯老師都用她的業(yè)余時間,教我們寫好每一個字,剛開始我的字寫得不是很好,老師就在旁邊一筆一畫地教我,我也努力地寫好每一筆。比賽那天,雖然我只得了“十優(yōu)”,但是通過這次比賽卻讓我對書法產(chǎn)生了興趣。
湯老師您就像一支燃燒的蠟燭,指引我們前進的道路。
敘事的作文300字 篇4
進入高中了,有好多東西都要舍棄,為什么呢,因為對我們學生來說,高中是人生中的第一個重要轉折點,我們要通過高考考進我們心中理想的大學。
所以我得舍棄一些玩具,一些課外書籍,但是我卻沒有舍棄我最喜歡的一本書:鋼鐵是怎樣煉成的。這是我接觸的第一本長篇小說。
記得讀第一遍的時候,我感覺里面的情節(jié)錯綜復雜,越看越讓人看不懂,有時我會耐著性子看幾章就匆匆的把它合上了,就這樣,一大本小說我足足花費了一年的時間才把它看完,看完的那一刻我想,鋼鐵到底煉成了沒有。
我以為我不會再重新看這本書了,但是我錯了,一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)了它,我決定再重復讀一次,第二次明顯感覺自己理解了許多,或許是因為我長大了,我有時可以理解保爾柯察金的.努力還有無奈,但是他的堅韌不拔精神始終鼓舞著我,就這樣,我第二次讀完了它。
在接下來的日子里,我又讀了兩遍,沒一遍都有自己新的體會還有收獲,我想,這本書讓我長大成熟了許多,無論何時,我都會好好的把它珍藏起來。
敘事的作文300字 篇5
時間在偷偷篡改我們的容顏,卻抹不去我們彼此之間的回憶!我們之間的回憶,你們還記得嗎?
欣,你喜歡寧靜,喜歡自然,我還記得!麗,你喜歡熱鬧,喜歡活潑,我還記得!月,你喜歡眺望藍天,感受微風掠過耳畔的清涼,我還記得!不知道,你們有沒有想我呢?
我想讓白云傳遞我對你們的思念;我想讓微風帶去我對你們的`祝福;我想讓彩虹映出我送你們的微笑。
我們的記憶,揮之不去的笑容。
又是深秋,我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………
我們彼此相依,彼此互助,無意中,建立了風吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難,我們都克服了,只是沒在一起而已,這算什么?再大的風浪都經(jīng)受得住,這算什么?
我們的記憶,它不會隨時間流去,更不會被埋沒!
敘事的作文300字 篇6
金魚的性格實在有些古怪。說它乖吧,靜靜地待在水池里是很乖。說它調皮吧,皮起來不知道停下,不停地撞水池,直到撞累了才停下,不然休想讓它放棄。
它要是開心,就會很聽話乖乖的,不會隨意亂撞,還會在你累的時候蹦來跳去為你表演,這樣你就不會感到一絲疲勞,非常愉快,有時它還會將水草全部撞倒,形成一個個美麗的“裝飾品”展示在大家眼前。
要是它不開心,就會撞來撞去,聲音也會搞得很大很響,讓你惱火,有時還會往很小的縫隙里塞,直到把自己卡死了才停下,還有時不開心,會和其它魚一起撞玻璃,我都擔心魚兒把玻璃撞碎。其中有一種清潔魚,它的職責是負責打掃魚缸里的'衛(wèi)生,每天都在清理其他魚的排泄物,但是從不吃我們投喂的魚食,經(jīng)常在魚缸里四處亂竄,每時每刻不停地用嘴巴打掃魚缸,非常盡職,甚至要把放水草的小籃子搞翻才肯罷休,姐姐和我一直覺著清潔魚是患有嚴重潔癖癥的魚。
金魚小時候最可愛,身子小小的,面積不到2平方毫米,那時它們還不會一個人獨立生存,但是已經(jīng)會玩了,常常隨處游來游去,在水草邊捉迷藏,在一個點上賽跑,可是這樣池塘就遭殃了,但是,你見了絕不會把它們撈出來扔了,它是那么生氣勃勃,天真可愛!
敘事的作文300字 篇7
“ge、ge、da,ge、ge、da”
大家猜我們在玩什么游戲嗎?我們在玩猜詞語。王老師先點了一個同學,他叫姚姚。然后又點了許若冰。姚姚來表演,許若冰來猜。
王老師先叫許若冰蹲在地上,用雙手遮住臉。然后,老師把詞語寫在黑板上,叫姚姚看。姚姚看完后,老師立刻擦掉。這時,我們班哄堂大笑。老師把許若冰帶到講臺上面去表演。
姚姚左右手扮成母雞的翅膀,然后用雙手做成一個蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了。可是許若冰怎么也無動于衷。這時只好又請了一位同學,他表演可不比姚姚差。
他也是先用雙手扮成大翅膀,然后用兩只手合到一起一握,扮成嘴,又用手做了一個蛋。他們倆見許若冰還沒有猜著就急了!再用手做成嘴的樣子。許若冰終于猜著了!“是母雞下蛋!”她興奮地說。
大家高興的笑了,“哈哈哈……。”
敘事的.作文300字 篇8
有一天,陽光明媚,風和日麗,天氣晴朗,晴空萬里,太陽公公微笑的對我們說:“中午好!”
小紅、小黃、點點相約一起去踢足球,小紅玩的特別開心,開心到手舞足蹈。小紅高興地說:“哈哈,這足球我一定會接住的!毙↑S興高采烈的說:“嘻嘻,玩的真是太開心了!边@時,小紅快速的接到了足球,并且抬起腳用力的踢了一腳。
足球“嗖”的飛了出去,“咣當”一聲,小紅把旁邊的鄰居的房子的玻璃給打碎了,玻璃碎片滿地都是,小黃說:“小紅,點點我們快逃吧!毙〖t說:“不要,我要向人家道歉。”可是,小黃使勁想拉小紅回去,小紅堅持沒有回去,一定要道歉后才能回家。
小黃、點點,只好跟小紅一起向人家道歉,小紅走到了他們的前面,敲了敲門“咚咚咚”,一位老爺爺開了門。小紅害羞的.說:“對不起,老爺爺,我們不小心把您家的窗戶玻璃打碎了,下次我們一定要小心,不會再犯同樣的錯誤!崩蠣敔敽吞@的說:“嗯,你們真是好孩子!”小紅、小黃、點點、老爺爺, 你看看我,我看看你,大家都笑了。
我們要誠實,有禮貌,做一個勇于承認錯誤的好孩子,這樣才會有人喜歡你!
敘事的作文300字 篇9
今天一早,太陽像一個大火球,讓人熱得受不了。爸爸提議:到五十都水上樂園去找清涼。我興奮得一蹦三尺高,連身叫好。
爸爸開著車出發(fā)了,一路上,我像一只小麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停。不一會兒,目的地——水上樂園到了,我又像一只剛出籠的小鳥,快樂無邊。
來這里玩的人可真多,成群結隊?!有的在游泳,有的在打水仗,有的.在玩水上滑滑梯。我和爸爸商量,去玩一玩刺激的,冒險的項目。我們站到了冒險的高臺上,我看了看下面,被嚇得臉發(fā)青,腳發(fā)軟,閉著眼睛,大叫著:“爸爸,爸爸,我、我不玩了。”爸爸鼓勵我說:“沒事兒的,勇敢一點兒,你一定能行!甭犃税职值脑,我心里暗暗的給自己鼓氣,喃喃地說:“別怕,加油!”我緊緊地拉著繩子,牙一咬,腳一蹬,竟然越過去了。這是我人生第一次經(jīng)歷的挑戰(zhàn),多么刺激!我又玩了大喇叭、滑滑梯。
一眨眼,已經(jīng)到了傍晚時分,我依依不舍地離開這刺激,涼快的好地方。多么快樂的一天!
敘事的作文300字 篇10
今天的班會課是有史以來最有趣的班會課,班會課有朱老師和家委會的叔叔阿姨們聽課,由王老師和孔老師上課,這是我最開心的下午了。
我們一共玩了六個游戲,北邊分兩輪,這兩輪分別是:第一輪是圍成一個圈,轉著走,拍手,轉圈,我們哈哈大笑。反復大約五次吧!第二輪更好玩了,它的`口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋 ,中間是一輪?谠E是拍膝蓋六次,拿沙蛋,傳沙蛋。北邊是一輪,口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的,找好舞伴以后手挎著手跳舞,有一次三個人挎到一起了,逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學一起,我們先拍手,然后再點右邊同學的頭,再拍屁股,我們還傳沙蛋玩了。
時間過非常快,而且我們還拖延了好幾分鐘呢!這是我最快樂的下午。
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