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      2. 在家上網(wǎng)課的作文300字

        時(shí)間:2023-01-03 15:21:40 300字 我要投稿
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        在家上網(wǎng)課的作文300字(通用30篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的在家上網(wǎng)課的作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        在家上網(wǎng)課的作文300字(通用30篇)

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇1

          因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚,每個(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求,統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

          通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后,如果有的內(nèi)容還不會(huì),可以回放!筆記沒(méi)寫完,也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的知識(shí)!

          網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處,就是自由。例如,上課時(shí)間想上廁所,可以隨時(shí)去,而手機(jī)就放旁邊。哈哈,這樣課程也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去,手機(jī)就放在旁邊,邊聽邊喝水,保護(hù)身體健康也很重要!

          以前,我們都是早早起來(lái),匆匆往學(xué)校趕,現(xiàn)在是早早起來(lái)拿著手機(jī),靜靜等待,期待老師趕緊上線。

          交作業(yè)就更加奇妙了!寫完,拍照,再提交,老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè),看到時(shí)瞬間高興起來(lái)!

          雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂(lè),但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情,早日回歸校園。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇2

          因?yàn)樾鹿诜窝滓咔,我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué),而是延長(zhǎng)了開學(xué)的時(shí)間,在家里上網(wǎng)課。

          上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡,我想是不是因?yàn)槿珖?guó)各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。

          因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節(jié)上英語(yǔ)課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì)讀的單詞,剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行,手機(jī)上一直都是黑屏,當(dāng)我再次進(jìn)去時(shí),英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語(yǔ)文課,老師提問(wèn)學(xué)生連麥時(shí),我趕緊連上了麥,老師看到了我,點(diǎn)了接通,可是我什么消息都沒(méi)收到,導(dǎo)致回答不了問(wèn)題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因,希望老師不要誤會(huì)。

          雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí),但我還是希望能回到課堂,面對(duì)面地聽老師講課,這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇3

          這個(gè)星期是上網(wǎng)絡(luò)課的第三個(gè)星期了,我還不知道怎么連麥?媽媽說(shuō)我笨,上課想讓老師提問(wèn)到我,可是我一直不會(huì)連麥!我只能放棄了。

          有一次,我特別特別尷尬。因?yàn)橹形绶艑W(xué)我不小心點(diǎn)到直播,我也不會(huì)退出,只能把手機(jī)關(guān)機(jī)再重啟,結(jié)果問(wèn)題并沒(méi)解決。數(shù)學(xué)老師給我打電話,問(wèn)我們家里有誰(shuí)在,我說(shuō)爸爸媽媽都在,老師說(shuō)讓我爸爸把直播退出,可是,爸爸也不會(huì)操作,我們只好退出班級(jí)釘釘群。

          后來(lái),爸爸又讓老師邀請(qǐng)一下才進(jìn)群來(lái)。這幾天,我的眼睛疼,去衛(wèi)生所一看,原來(lái)視力5。0的眼睛,現(xiàn)在變成近視眼了。

          我想用電腦上課,因?yàn)檫@樣我的眼睛就不近視了。可我在老家,電腦在西峽,去不了。

          同學(xué)們,你們眼睛近視嗎?反正我的眼每天晚上都疼,希望網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)快快結(jié)束。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇4

          2月17日,本該開學(xué)的日子。不能走進(jìn)校園的我們,將迎來(lái)別開生面的網(wǎng)課。好豐富的課程呢,我無(wú)比期待。

          認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任吳老師,提前一天進(jìn)行了調(diào)試直播。我終于看到了老師熟悉的微笑臉龐,大家和老師互動(dòng)得可開心啦!

          開學(xué)典禮直播進(jìn)行中~學(xué)校老師親切鼓勵(lì)的話語(yǔ),莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗,依然那么熟悉!我認(rèn)真地舉起手,向著屏幕行隊(duì)禮。

          正式開課啦!授課老師們精彩的直播,帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的課堂,獲益良多。

          連體育課都一樣可以照常進(jìn)行?,老師帶著我們跑跳、做健身操、跳繩,仿佛我又回到了活力四射的操場(chǎng)!

          課后老師們還會(huì)給我們布置各項(xiàng)有意思的作業(yè),每天都會(huì)按時(shí)批改,認(rèn)真完成并上傳的同學(xué)就會(huì)受到表?yè)P(yáng)哦。

          上了三天網(wǎng)課,我深深感受到現(xiàn)代科技的強(qiáng)大!這種授課模式對(duì)我來(lái)說(shuō),既新鮮又有趣。期待接下來(lái)更精彩的課程!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇5

          我打開“釘釘”,準(zhǔn)備上網(wǎng)課,看到離上課還有十多分鐘,我的手開始不由自主地舞動(dòng)起來(lái),打開表情包,發(fā)現(xiàn)好多好玩的,我大笑起來(lái),正巧看到媽媽那張嚴(yán)肅的臉,我立馬坐直,仿佛媽媽在說(shuō):“給我坐直,哪有這樣上課的呀!”

          終于上課了,這是我從小到大第一次上網(wǎng)課,出于好奇,我總是捅出蔞子來(lái)。因?yàn)榈谝淮紊暇W(wǎng)課,不敢申請(qǐng)連麥。但是那個(gè)申請(qǐng)連麥太顯眼了,我心想,就點(diǎn)一下試試,然后立刻點(diǎn)取消。我想得到美,可誰(shuí)知老師剛好要找人連麥,看我連過(guò)來(lái),直接同意了,一點(diǎn)反應(yīng)的機(jī)會(huì)沒(méi)給我留。我只好微笑了一下,還被老師說(shuō)了一頓。真是偷雞不成蝕把米呀!

          上網(wǎng)課肯定少不了開心。有一次,我們老師直播,點(diǎn)了禁言,什么問(wèn)題都沒(méi)人回答,是硬生生的把這次直播課變成了她的主場(chǎng),后來(lái)有人私信和她說(shuō),老師也是哭笑不得!

          這些只不過(guò)是我上網(wǎng)課當(dāng)中的一小部分,如果你還想聽,哎兒!你看它就來(lái)了。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇6

          如今已經(jīng)初春了,窗外鶯飛草長(zhǎng),陽(yáng)光明媚,在如此溫暖的早上,從電腦里傳出了史老師那渾厚的聲音:“請(qǐng)同學(xué)們打開攝像頭!”我們則忙不迭的打開攝像頭,又看到了同學(xué)們精神抖擻的樣子,緊接著,史老師便聲情并茂的講起了課,時(shí)不時(shí)還會(huì)“抽取一位幸運(yùn)觀眾”進(jìn)行提問(wèn),頓時(shí)增加了緊張的氣氛。

          當(dāng)各科老師講完課之后,就會(huì)有許多許多作業(yè)出現(xiàn),它們伴隨著釘釘上的鈴聲一個(gè)接著一個(gè)發(fā)送過(guò)來(lái),讓我們更加自覺管理好自己的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)手忙腳亂。

          在上網(wǎng)課的同時(shí),我們也要適當(dāng)?shù)某鋈ネ竿笟,去人少的地方散散步,即使待在家里也要多做做運(yùn)動(dòng),這樣才有利于身心健康。在家里的學(xué)習(xí),更重要的還是自律自覺,即使身邊沒(méi)有人督促,但是自己的心中要緊繃著一根弦,這就是我們常說(shuō)的那句話:“只有在這種情況下,才能真正的考驗(yàn)一個(gè)人的自覺!

          春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們會(huì)翹首以盼,等待著它真正來(lái)臨的那一刻,心中充滿希望,眼中充滿光芒。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇7

          2月11日是開學(xué)的時(shí)候,可是學(xué)校怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢?原來(lái)是因?yàn)槟莻(gè)冠狀病毒呀。那不去學(xué)校怎么上課呢?難道是不學(xué)習(xí)嗎?

          當(dāng)然是用電腦啊。俗話說(shuō)的好,停課不停學(xué)。但是我以前可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到要用電腦,可能就是時(shí)代的變化吧。從最開始的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī),以前吃生的食物到現(xiàn)在各種各樣的美食,牛排呀,甜甜圈吶,等等。

          同樣是在電腦上面上課,可是方法卻不同。比如說(shuō)今天第一節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是用文字的方法上課。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是先做好視頻再發(fā)給我們看的。更讓我驚訝的是,美術(shù)課直接用直播的方法上課。

          看得出來(lái)現(xiàn)在的生活和以前的生活的差距了呢。現(xiàn)在我才知道我是身在福中不知福哇。當(dāng)然,用電腦上課有好處也有壞處。好處是停課不停學(xué),在家還能學(xué)。壞處是對(duì)眼睛有很大的傷害。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇8

          2020年受疫情的影響,讓我們的寒假變成了一個(gè)既漫長(zhǎng)而又特殊的時(shí)期。全國(guó)人民居家自己隔離,抵抗疫情,學(xué)校為了孩子不懈怠保持學(xué)習(xí)進(jìn)度開啟了停課不停學(xué)

          在老師們緊張而有序的安排下,所有學(xué)習(xí)都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),老師每天在群里提醒家長(zhǎng)和孩子們按時(shí)打卡學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)課對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都很興奮,拿著手機(jī)隨時(shí)隨地可以線上聽課,課后不懂的還可以看回放加強(qiáng)理解。

          網(wǎng)絡(luò)課不能與老師面對(duì)面交流,沒(méi)有學(xué)校的氛圍,使得孩子們不能夠和老師們暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中有趣的地方,不能和同學(xué)們交流討論問(wèn)題,孩子們自控力不強(qiáng),少了老師的監(jiān)督注意力不集中。

          多跟孩子溝通交流從自身做起,減少使用手機(jī)的頻率,給孩子樹立榜樣遠(yuǎn)離手機(jī),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成作業(yè)配合老師監(jiān)督孩子加強(qiáng)鍛煉。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇9

          由于新型冠狀病毒的影響,所有的中小學(xué)生都必須在家里上課,這課也不是師生面對(duì)面上,而是網(wǎng)上教學(xué)。

          網(wǎng)上教學(xué),從開始的不適應(yīng)到后面的認(rèn)真聽課,期間也經(jīng)歷許多事呢。

          說(shuō)起這網(wǎng)課,最先想到的可能是網(wǎng)不好。由于這網(wǎng)卡的原因,我們也在上網(wǎng)課的路上走了許多彎路。比如:課上的好好的突然就閃退了,又要重新來(lái)。在說(shuō),我們有的老師家里網(wǎng)不是很好,上課卡得很,有時(shí)甚至都要換個(gè)時(shí)間來(lái)了。

          再說(shuō)同學(xué)們,在家里上網(wǎng)課,沒(méi)了家長(zhǎng)與老師的管教,不知道會(huì)做出什么事。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),相信我們都學(xué)會(huì)了如何控制自己,抵擋住手機(jī)、電腦、電視的誘惑。

          學(xué)習(xí)是一件痛苦而又快樂(lè)的事?刂谱约,認(rèn)真學(xué)習(xí),在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下也能認(rèn)真。我相信這是我從這次突如其來(lái)的疫情中學(xué)來(lái)的,最寶貴的東西。

          同學(xué)們,讓我們一起努力,戰(zhàn)勝這次病毒,戰(zhàn)勝自己。相信在疫情過(guò)去后,會(huì)看見一個(gè)全新的自己。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇10

          因?yàn)橐咔,上學(xué)期我們無(wú)法開學(xué),只能在家上網(wǎng)課。

          上網(wǎng)課第一天,我很不習(xí)慣。因?yàn)槠綍r(shí)都不怎么研究平板上的應(yīng)用,所以不懂怎么用。而第一天的班會(huì)讓我明白了上課的原理:老師站在相機(jī)和電腦前講課,并把課件投到各個(gè)屏幕上,讓學(xué)生看。

          第二天,我不明白:如果老師提問(wèn),我們?cè)趺椿卮鹉兀吭谡n堂上,老師指導(dǎo)我,幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),屏幕上有一個(gè)字目欄,在里面打字,所有人都看的到,這樣就可以回答了。

          第三天,問(wèn)題雖然都解決了,可是我打字很慢,等到老師把題的答案都說(shuō)完了,我才打完題的答案。有些時(shí)候,老師說(shuō)寫完的打1,有很多人刷屏,打很多1,老師以為很多人完成了,就越過(guò)了,其實(shí)我還沒(méi)有寫完。雖然沒(méi)有及時(shí)打出1,有點(diǎn)遺憾,但只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,真的會(huì)了,一樣很開心。

          雖然,上網(wǎng)課有很多困難,但我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望病毒早日脫離我們的生活。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇11

          第一次上網(wǎng)課本以為挺好的,挺期待的,上了一周以后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課真煩。

          放假是同學(xué)們向往的,聽到媽媽說(shuō)放假延長(zhǎng)了,我開心地飛了起來(lái),可是后半句就是你們要上網(wǎng)課。

          上網(wǎng)課一開始挺好的,第一天上網(wǎng)課8點(diǎn)半開始上,我6點(diǎn)半就起來(lái)了,吃好早飯后,準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那的。

          上網(wǎng)課我早早起床,媽媽他們整天呆床上,各個(gè)玩著手機(jī)而我那天天看著老師上課,反正遲早有一天眼睛會(huì)壞。

          每節(jié)課上完之后媽媽先去跳幾個(gè)繩,去看看綠色的地方,本想玩一下手機(jī),可被媽媽一直盯著,就像老虎盯著食物一樣,目不轉(zhuǎn)睛,眼睛都不帶眨一下的。好像眼睛從來(lái)沒(méi)從我身上轉(zhuǎn)移的一樣。

          現(xiàn)在往外面看看,學(xué)生們都在上網(wǎng)課,都好像關(guān)緊門窗不出來(lái)。

          本以為放假是件好事,可天天上網(wǎng)課,真煩。我討厭你病毒,要不是你,我們也不要整天待在家里上網(wǎng)課。本以為上課吃東西,玩呀,現(xiàn)在覺得網(wǎng)課真煩。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇12

          一到假期,網(wǎng)課就多得要命,有時(shí)候兩種網(wǎng)課就會(huì)完美撞車,有選擇恐懼癥的人,就會(huì)糾結(jié)又苦惱。

          終于有一天,我也遇到了網(wǎng)課撞網(wǎng)課,有機(jī)會(huì)體會(huì)“選擇”的“幸!绷。

          英語(yǔ)就剩了最后一節(jié)課的網(wǎng)課,上完了會(huì)有獎(jiǎng)品。我都堅(jiān)持到最后了,怎么也不能前功盡棄呀。劉姥姥說(shuō)了,做事情要“慎終如始”?墒,跟英語(yǔ)對(duì)撞的課,就是劉姥姥講作文啊。劉姥姥啊劉姥姥,你說(shuō),我是聽你的話上英語(yǔ)呢,還是聽你的話,放棄我最喜歡的作文課呢?嘿,看你平時(shí)好給我們“挖坑”,沒(méi)想到這次給自己挖了個(gè)坑吧?

          但最后的決定還是在我手中,經(jīng)過(guò)我的前思后想,想起了長(zhǎng)輩說(shuō)的除了生命第一外,第二就是生命中的興趣了了,所以我最終學(xué)習(xí)了作文。

          上完了幽默風(fēng)趣的劉姥姥講作文后,我匆匆忙忙來(lái)到英語(yǔ)直播間,“不可思議的事情發(fā)生了,那就是我把英語(yǔ)網(wǎng)課的時(shí)間給記錯(cuò)了,上完作文后才剛剛開始,哈哈!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇13

          最近在家學(xué)習(xí),成了我們學(xué)生的一種常態(tài)。起初我很不習(xí)慣,一段時(shí)間下來(lái),現(xiàn)在很適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)了。

          我放假都有睡懶覺的習(xí)慣,現(xiàn)在要面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是早上七點(diǎn)起床。由于我起床的時(shí)候并不是很清醒,為了上午高效的學(xué)習(xí),我會(huì)在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間就起床,八點(diǎn)之前吃飯整理,然后在7:50做好準(zhǔn)備,接著就打開釘釘,等待的同時(shí),讓自己的眼睛看看遠(yuǎn)方,然后就開始一天的學(xué)習(xí)。

          開始上課了,有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是注意力,一節(jié)課40多分鐘,或者一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我的注意力不是很好,我上課時(shí)的筆記做的少,更多的時(shí)候都是截圖下來(lái),再理解和記筆記。吃完午飯我會(huì)休息一會(huì)兒,再運(yùn)動(dòng)一下,然后就看看上午講的內(nèi)容,把沒(méi)完成的作業(yè)繼續(xù)做一下,我的記憶力不是很好,所以要多鞏固。

          下午上完課后,我會(huì)運(yùn)動(dòng)半小時(shí),跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐,身體的健康也是很重要的,所以我一天都沒(méi)偷懶。

          晚飯后看完新聞就該上晚自習(xí)了。上完自習(xí)課后,我休息一會(huì)兒,喝了牛奶,接著就總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí)。這幾次我的英語(yǔ)考得差,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不牢,所以對(duì)著英語(yǔ)點(diǎn)撥,一個(gè)單元一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重新記憶。接下來(lái)我會(huì)做一篇語(yǔ)文閱讀,做兩道語(yǔ)文基礎(chǔ)題,兩道數(shù)學(xué)題,再總結(jié)一下這學(xué)期比較難的物理。弄完這些都已經(jīng)11:40了我已困得不行,結(jié)束我一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

          不知道還有多久才能回到校園,現(xiàn)在只能在家好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母的希望,更不辜負(fù)自己的青春年華。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇14

          為了上網(wǎng)課不遲到,我在手機(jī)上設(shè)了三個(gè)鬧鐘,但通常都是第三個(gè)鬧鐘響了,我才起床。

          起床后隨便煮一碗面,吃了時(shí)間就差不多了。我坐在書桌前準(zhǔn)備開始上課,一般第一節(jié)課都是語(yǔ)文,語(yǔ)文要背書,為了能背到默寫,我就得反復(fù)讀,讀著讀著就到了下一節(jié)課,那只好先停一下,又去上下一節(jié)課。

          上午總共有五節(jié)課加上早讀,所以每天下了課,大概都在十二點(diǎn)。由于白天我們家都只有我一個(gè)人,所以下了課又得給自己做午飯。

          午飯后這個(gè)時(shí)間就完全可以交語(yǔ)文作業(yè)了,有時(shí)如果交得比較早呢,中午還可以睡兩分鐘,那是最棒的事了!下午又得繼續(xù)戰(zhàn)斗了,上完數(shù)學(xué)課這個(gè)間隙比較大,我就會(huì)用這個(gè)時(shí)間打卡體育,四點(diǎn)又開始下一節(jié)課,一直上到五點(diǎn)四十結(jié)束。

          下午上完課后我會(huì)去把飯蒸好,但還沒(méi)等媽媽把飯做好或者還沒(méi)吃完飯,又要開始上課了,如果碰到這種情況,我會(huì)在下晚自習(xí)后再去吃兩口,差不多十點(diǎn)半我就躺在床上準(zhǔn)備睡覺了。

          這是我充實(shí)而忙碌的網(wǎng)課日常。盡管很累,但是我要堅(jiān)持,要努力,要以最好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇15

          星期三,今天是我們正式在網(wǎng)絡(luò)開課的一天,一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來(lái)了,吃過(guò)了早飯還有30分鐘才到上課時(shí)間呢。

          爸爸一早就把電腦打開鏈接了我們網(wǎng)課的qq,不一會(huì)兒終于上課時(shí)間到了,可能第一次不太熟悉所以也出現(xiàn)了喝多問(wèn)題,可是老師把這些問(wèn)題都已解決了,老師真辛苦了,下課時(shí)間到了同學(xué)都在群里發(fā)一些刷屏的表情這樣是不對(duì)的,總之,這樣上課的形式比較有意思的,有問(wèn)題的是我們沒(méi)有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。

          但是只要我們嚴(yán)格要求自己,把老師教授的課程多多復(fù)習(xí)及再網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的,總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來(lái)了不便,但是只要我們共同努力我相信一定會(huì)好起來(lái)的!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇16

          為了每節(jié)課都按時(shí)到位,不缺勤,我設(shè)了三個(gè)鬧鐘,早上7:30起床一個(gè),下午4:00上課一個(gè),晚自習(xí)7:30一個(gè)。

          起床后,一般是爸爸做早飯,有時(shí)吃包子、有時(shí)吃面條、還有些時(shí)候吃油條吃完早餐,然后再把碗洗了,回書房上早讀剛剛好。我坐在椅子上,手上捧著書,反復(fù)讀,反復(fù)背,直到下一節(jié)上課。

          每節(jié)課間,我就把上一堂的作業(yè)提交了,如果沒(méi)有特殊情況,我都不會(huì)被點(diǎn)名通報(bào)。早上要上到12點(diǎn)左右。上完課我就會(huì)去我媽媽的茶葉批發(fā)鋪?zhàn)映晕顼,吃完后,如果時(shí)間還很充足的話,我就會(huì)幫幫忙。

          下午2點(diǎn)過(guò),就要上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與其他科目不太一樣,數(shù)學(xué)是在洋蔥學(xué)院里上。數(shù)學(xué)上完之后,那就是4點(diǎn)鐘的那一堂了,上完這最后一堂,就是5:40了。

          一般我們家都是7:30左右吃飯,就剛剛和第一堂晚自習(xí)的時(shí)間重疊了,我一般會(huì)選擇先上課,上完每一堂課的課間就用來(lái)吃飯,一般每個(gè)課間就只吃得了幾口,然后晚自習(xí)的作業(yè)就上完所有的晚自習(xí)再提交。

          這就是我上網(wǎng)課的'一天,一個(gè)繁忙而又充實(shí)的一天!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇17

          上網(wǎng)課的日子,我們與老師們隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)。相比于在教室上課,屏幕前的我們才是展現(xiàn)自律最好的地方。

          記得第一次上網(wǎng)課時(shí),我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲,頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機(jī)一直滴滴的響,這簡(jiǎn)直是要勾我魂的聲音!我一邊聽課一邊心里不住地想著:“又有什么新鮮事,又有誰(shuí)給我發(fā)了信息啦……”一個(gè)個(gè)猜測(cè)不停的從我腦海里冒出,直到占據(jù)了整個(gè)大腦。終于,我悄悄的打開了手機(jī),可投入我眼簾的卻是天氣預(yù)報(bào)提醒。我的興致一下子全無(wú)了?僧(dāng)我再次看向屏幕時(shí),早已不知道老師講到哪了。緊接著,老師開始抽人回答問(wèn)題,可老師說(shuō)出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題就像是外星語(yǔ)般,我絲毫不懂。聽著別人的回答,我竟有了羨慕!巴瑢W(xué)們把攝像頭打開,讓老師看到你們學(xué)習(xí)的樣子,不對(duì)著自己,對(duì)著書本也可以”。聽了這番話后,我的手不受控制的點(diǎn)開了攝像頭。

          也不知怎的,我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音,看著老師,這感覺不就和在教室里一樣嘛,我干嘛不敢開攝像頭!恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法,聽漏了知識(shí),還浪費(fèi)了時(shí)間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般,開始存儲(chǔ)知識(shí)。聽著同學(xué)們的討論和回答,就像是有一股無(wú)形的力量,迫使我不得不動(dòng)腦筋思考。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在我的專注中知不覺就過(guò)去了,原來(lái)上網(wǎng)課其實(shí)很有意義的。專心聽網(wǎng)課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈,等到有了足夠的本領(lǐng)就會(huì)光芒萬(wàn)丈!

          這場(chǎng)疫情下的網(wǎng)課,是一堂關(guān)乎你我的課,是一堂關(guān)于自律的課,更是一堂關(guān)乎未來(lái)的課。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇18

          疫情期間我們學(xué)校為了避免互相交叉感染,開學(xué)采取上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有苦有樂(lè),下面請(qǐng)聽聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

          樂(lè)在哪呢?樂(lè)在好久不見的同學(xué)可以一起交流,大家你一言我一語(yǔ)熱鬧非常;老師上課的內(nèi)容可以重新學(xué)習(xí)一遍;有做筆記的地方可以先暫停等等。

          苦呢?苦在要一直盯著電子產(chǎn)品:手機(jī)、電腦、平板等,對(duì)眼睛不好,會(huì)影響視力;課后查看老師布置的作業(yè)經(jīng)常記不清就找呀找;上課的位置是哪個(gè)也常記混了;老師也沒(méi)辦法看我們有沒(méi)有認(rèn)真上課;如果電子產(chǎn)品沒(méi)有提前開,老師發(fā)送的語(yǔ)音就無(wú)法接收到,不能上課。

          希望老師們可以討論一下,作業(yè)在同一個(gè)地方發(fā)布,上課統(tǒng)一一個(gè)地方上等等。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇19

          這是一個(gè)特殊的春天,在這個(gè)如期而至的春天,身邊沒(méi)有同學(xué)那種熟悉的吵鬧聲,沒(méi)有學(xué)校那種熟悉的環(huán)境,有的,只是網(wǎng)課與我。

          在網(wǎng)課開始之初,我每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著窗外,看那天空自由飛翔的鳥兒;看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來(lái)了。

          是啊,春天就要來(lái)了,可是等待著的,卻是一個(gè)又一個(gè)不斷推遲開學(xué)的消息,我心中的最后一絲希望也已破滅。可是,一日復(fù)一日,時(shí)間的腳步并沒(méi)有停下?粗找沽髯叩臅r(shí)間,我心中不由得震顫了,那一秒又秒鐘過(guò)去的時(shí)間,流走的是年華,是未來(lái),我要追趕時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而奮斗。

          這是個(gè)不同尋常的學(xué)期,網(wǎng)課,給了我動(dòng)力,也給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可此時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)詞:"自律"。記得以前,老師常常教導(dǎo)我們要自覺、自律,可我不明白自律是一種怎樣的狀態(tài),直到現(xiàn)在,每天對(duì)著冰冷的屏幕,我才知道自律的重要意義。也許只有自律,才是對(duì)以后的自己最好的回報(bào)吧,我想。

          我望著窗外,似乎看到那個(gè)未來(lái)的我,也看到了大地復(fù)蘇、一片春意盎然。這是一個(gè)特殊的學(xué)期,更是一個(gè)掌握自己命運(yùn)的學(xué)期,看窗外,未來(lái)與希望正在遠(yuǎn)處向我們招手!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇20

          想起那次令人尷尬的網(wǎng)課,我就無(wú)比后悔。

          記得有一次,老師在滔滔不絕地講課,而我妹妹那里已經(jīng)下課了。她正在起勁地玩著游戲"貪吃蛇"。我十分困倦,干脆趴在桌子上,把老師"晾"在一邊。雖說(shuō)如此,其實(shí)我是半睡半醒的。我迷迷糊糊聽見老師簡(jiǎn)單地引導(dǎo)大家復(fù)習(xí)了《清平樂(lè)》這首詞,然后說(shuō),誰(shuí)來(lái)背一下這首詞好嗎?

          這首詞,老師很早就要求我們背誦,會(huì)背的同學(xué)一定非常多。我心里想著:大家踴躍申請(qǐng)發(fā)言背誦,我終于可以好好睡一覺了。我越來(lái)越昏沉……當(dāng)我正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然聽見老師疑惑地自言自語(yǔ):"……于可林,這是怎么回事呢?網(wǎng)絡(luò)不好嗎?"我立刻被驚醒,慌慌張張地背誦起來(lái):"春歸何處?寂寞無(wú)行路……"我背完后松了一口氣,就開始小聲地哼起歌來(lái):"來(lái),左邊跟我一起畫個(gè)龍?jiān)谀阌疫叜嬕坏啦屎纭?quot;

          忽然,妹妹告訴我:"你麥克風(fēng)還沒(méi)關(guān)呢。"我剛要關(guān)時(shí),她的手機(jī)叫了起來(lái):三殺!

          糟糕,現(xiàn)場(chǎng)直播啦!我立刻感到十分尷尬,臉上發(fā)燙……也不管老師同學(xué)有沒(méi)有聽見,立刻關(guān)了麥克風(fēng)。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇21

          彭小雯大家都知道,因?yàn)橐咔,?dǎo)致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課,可正因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們更得到老師的關(guān)注。

          還記得上第一單元作文課的時(shí)候,老師讓我們把自己心中的樂(lè)園說(shuō)出來(lái)與大家分享。當(dāng)時(shí)我就愣住了,因?yàn)槲业淖魑闹唤o老師看,從來(lái)沒(méi)有大聲說(shuō)給同學(xué)聽過(guò)。我如果說(shuō)得不好怎么辦?同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗,不知所措。

          隨著“叮咚、叮咚”的聲音,許多人已發(fā)上了交流的語(yǔ)音。我想來(lái)想去,最終小心翼翼地說(shuō)出自己的想法。

          我發(fā)上去不一會(huì)兒,我的眼眶便濕潤(rùn)了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語(yǔ)都溫暖,比任何語(yǔ)言都優(yōu)雅動(dòng)聽,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的鼓勵(lì)!

          我要謝謝我的老師,他們會(huì)在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我,會(huì)在我失落時(shí)陪伴我,他們無(wú)私、偉大。老師們每天仔細(xì)批張我們的作業(yè),一次又一次不厭其煩地講解;當(dāng)有同學(xué)松懈時(shí),耐心地諄諄教導(dǎo),如春風(fēng)細(xì)雨般感化著我們。

          感謝老師陪伴著我們,一起度過(guò)這個(gè)不同尋常的假期。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇22

          因?yàn)樾鹿诜窝祝?020年我的生活中發(fā)生了很多變化。新年我不能出去玩,開學(xué)了我不能見到親愛的老師和同學(xué),我的生活發(fā)生了很多變化!

          從新年開始宅在家里,到開學(xué)我上網(wǎng)課,我知道了很多:白衣天使用他們的擔(dān)當(dāng)和高超得醫(yī)術(shù)挽救了那么多人的生命,太讓我敬佩了。今年的學(xué)習(xí),我就不用媽媽督促了,下了網(wǎng)課,我就會(huì)馬上去做完作業(yè),發(fā)在家校本里,老師批完我的作業(yè),有錯(cuò)題的時(shí)候,我就立刻去改,今年媽媽從來(lái)沒(méi)有為我的學(xué)習(xí)操心過(guò)。

          宅在家里,不能找小伙伴玩,姥姥就帶我玩,姥姥會(huì)教我打撲克,捉迷藏,老鷹捉小雞等等,我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會(huì)搖呼啦圈兒了,我轉(zhuǎn)得可快了!我還會(huì)幫媽媽淘米燜飯呢!刷碗就更不用說(shuō)啦,媽媽每次吃完飯就會(huì)說(shuō):“先吃完不管,后吃完撿碗。”每次都是我后吃完,我成了家里的刷碗機(jī),其實(shí)媽媽不知道,我每次都是故意慢些吃飯,爭(zhēng)取刷碗機(jī)會(huì),好讓媽媽休息會(huì)。每天上完網(wǎng)課,我還會(huì)抽出時(shí)間和媽媽一起做運(yùn)動(dòng)。

          我希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,我能回到正常的生活當(dāng)中盡情地玩耍,能回到學(xué)校去學(xué)習(xí),可以見到老師和同學(xué),這就是我現(xiàn)在最大的愿望。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇23

          轉(zhuǎn)眼間,寒假不知不覺過(guò)去了。昨天,我們本該是走進(jìn)校園,坐在教室里聽老師們講課,但因?yàn)椴《镜挠绊懀覀冎荒艽诩依铩?/p>

          前幾天,老師讓我們下載釘釘?shù)臅r(shí)候,別提我心里有多好奇了,好奇的是,網(wǎng)課是什么樣呢?

          為了上好網(wǎng)課,我早早的起床,準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品,拿起手機(jī),我懷揣著一顆激動(dòng)的心等待著老師的遠(yuǎn)程直播。

          點(diǎn)進(jìn)直播,我看見了我氣宇不凡,和藹可親的老師們,聽見他們的聲音還是那么親切,老師們用PPT給我們上課,看見那一個(gè)個(gè)字,一道道色彩,可想而知,老師們?yōu)榱藗湔n,留下了多少汗水。

          課上,我們會(huì)和老師連麥一起互動(dòng)、交流,看見同學(xué)們燦爛的笑容和隱隱的沙雕之氣,仿佛又回到了學(xué)校,此時(shí)此刻,我們是開心的,幸福的。有時(shí)網(wǎng)卡頓了,同學(xué)們都在討論原因,但是都耐心地等著,一會(huì)兒我們又回到了開心的課堂。

          課后總是閑不下來(lái)與同學(xué)們聊天,看著同學(xué)們?cè)谌豪锔愎、互懟,心里?huì)有一種莫名的快樂(lè)。

          雖然網(wǎng)課也可以與老師進(jìn)行互動(dòng)、交流,突破時(shí)間、空間限制,直播課程還可以回放,隨時(shí)復(fù)習(xí)。但是我還是喜歡我們四中校園的課堂。

          希望疫情早日過(guò)去,讓我們能夠回到四中的課堂,武漢加油!中國(guó)加油!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇24

          “叮鈴嘀嗒嘀嗒嘀嗒!”令人討厭的鬧鐘又響了,唉,不想下床而又不得不下去,腦子:“不想去!”腿腳:“不想又有什么用?不還得去!蔽遥骸鞍。脽┌。”不停地在去與不去中掙扎

          終于掙扎著起床,洗漱完已經(jīng)8點(diǎn)57,我由不得一顫,早飯還沒(méi)吃呢!不過(guò)沒(méi)吃咱也得上課呀,所以,我打開電腦,進(jìn)入空中課堂網(wǎng)頁(yè),老師開始上課:“低級(jí)單位改寫高級(jí)單位”老師滔滔不絕口若懸河的說(shuō)著金口玉言,仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)之后,終于聽到了那句期待已久的話:“同學(xué)們下課了!”我十分高興,倒頭就睡,想去補(bǔ)個(gè)覺,我好像才躺幾分鐘,只聽老師像判官一樣說(shuō):“同學(xué)們,讓我們踏入”這簡(jiǎn)直決定了我們的生死,不對(duì)啊,判官不就是決定罪犯的生死的么?25分鐘過(guò)得這么快嗎?“上帝老頭,你是不是把時(shí)間調(diào)快了啊,別逗我玩兒!”我突然玄學(xué)了起來(lái)。

          第二節(jié)課上完之后沒(méi)幾分鐘,一條消息如同晴天霹靂一般不考慮場(chǎng)合的發(fā)了過(guò)來(lái),上面是這樣說(shuō)的:“”同學(xué)們先別走,還有第三節(jié)課哦!边@句話瞬間把我劈得半死不活,求生不得,求死不能呀!

          不過(guò)上課雖然煩,但總是有用的,就算我不想上也得上,出去玩的話有病毒哦!

          4月份也該開學(xué)了吧,期待那一天!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇25

          今年是一個(gè)特別的年,突如其來(lái)的疫情打亂了我們的安排,但也因此讓我們體驗(yàn)了另一種上課方式網(wǎng)課的快樂(lè)。

          在網(wǎng)課期間,老師和同學(xué)之間雖然見不到面,但在小魚易連的會(huì)議室里,打開語(yǔ)音,聊起來(lái)也是鬧得歡樂(lè),分享些最近的趣事,開個(gè)玩笑,或是聊些其他的什么,都是其樂(lè)融融的。哪怕只是聽著,也是能夠感到高興的。在課上,總有幾個(gè)同學(xué)話特別多,也有同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地上課,還有幾個(gè)同學(xué)在走神,被老師叫到總是答不出來(lái)。

          上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,有許許多多事情,課前的點(diǎn)名,音樂(lè)課上的才藝表演,語(yǔ)文課上的讀書演講,班會(huì)課上對(duì)疫情的介紹和應(yīng)對(duì)在上課的時(shí)候,總覺得沒(méi)意思,不想認(rèn)真去做,但現(xiàn)在網(wǎng)課結(jié)束了,馬上要去學(xué)校了,回憶起這些事情,網(wǎng)課期間發(fā)生的樁樁件件,都是美好的,快樂(lè)的,值得回憶的和懷念的。哪怕是浪費(fèi)時(shí)間的走神,課上偷偷摸摸地吃東西,都好像是可以被原諒的、可愛的事情了。

          時(shí)間總是過(guò)的很快,當(dāng)初覺得度日如年的事情,現(xiàn)在都只能靠回憶了。這些網(wǎng)課時(shí)間,于我而言是特別的經(jīng)歷,也是珍貴的記憶。

          快要開學(xué)了,Ade,我的網(wǎng)課時(shí)間。

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇26

          人生道路中每個(gè)人都有過(guò)成功,那是因?yàn)橛写煺邸3晒竽情_心的笑容,那是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了,哭了,不要緊,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

          俗話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍為什么鋒利無(wú)比?因?yàn)榻?jīng)過(guò)了長(zhǎng)年累月地磨礪;梅花為什么那么香氣撲鼻?因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的撲打,冰霜的考驗(yàn)。挫折雖然會(huì)使人發(fā)愁,勞累,但是它能使人進(jìn)步,令人生得到成功......

          司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒(méi)有放棄,寫出了《西游記》;愛迪生為了發(fā)明燈絲,實(shí)驗(yàn)了1000多次,最后終于成功;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下,仍能寫出眾所周知的《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;全身萎縮的史蒂芬霍金……

          挫折增加了我的勇氣;增強(qiáng)了我的意志;堅(jiān)定了我的信念,使我更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該戰(zhàn)勝它;對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該向前進(jìn)。只有經(jīng)歷挫折才能成功,只有經(jīng)歷挫折,才能是生活更精彩!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇27

          今年寒假的開學(xué)方式可真是不同!因疫情導(dǎo)致我們無(wú)法正常開學(xué),我們國(guó)家決定以網(wǎng)絡(luò)授課的方式開學(xué)。網(wǎng)課也是和自己班的學(xué)生一起聽,而且還是我們自己班的老師給我們講課。

          奶奶常對(duì)我說(shuō):“雖然是網(wǎng)上上課,看不到老師和同學(xué),你也應(yīng)該有充足的精神去聽!备螞r我們老師的課真的很有趣,一點(diǎn)兒也不枯燥,我很喜歡去聽。

          老師注重鍛煉我們動(dòng)手能力。課上,老師說(shuō):“在疫情期間,我們時(shí)間充足,同學(xué)們可以種自己喜歡的花!贝蠹叶加没瘕埞锏姆N子,蘋果里的種子……每個(gè)同學(xué)都種了一棵希望的種子,最有趣的是我們班的學(xué)生還種了雞蛋呢!

          老師也經(jīng)常給我們留下讀書的時(shí)間,讓我們從小愛上閱讀并養(yǎng)成好習(xí)慣,還多長(zhǎng)知識(shí),我們老師可真好。

          上課時(shí),同學(xué)們可積極了,從前不愛說(shuō)話的同學(xué),現(xiàn)在可以不用說(shuō)話,直接打字就可以了。我們爭(zhēng)著搶答、連麥讀課文,大家回答的可快啦,一不留神,就搶不到了。

          老師讓我們?cè)跓o(wú)聊的疫情期間又充滿歡笑聲語(yǔ),做了許多有趣,開心的事,讓我更喜歡上課了。

          感謝老師為我們上好直播課,讓我們學(xué)習(xí)不間斷,老師您辛苦了!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇28

          因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的病毒悄情悄襲擊了武漢,所以我們只能宅在家中,但這并不能阻止我和同學(xué)們美好的學(xué)習(xí)生活,我們就進(jìn)行了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

          來(lái)聽聽我的學(xué)習(xí)吧!每天早上七點(diǎn)起床,洗過(guò)臉,刷過(guò)牙后開始吃飯,接著就到了學(xué)習(xí)時(shí)間,我先拿出我的本子,把重要的內(nèi)容記下來(lái),到了每節(jié)課下課。我會(huì)把我記的內(nèi)容做一下鞏固。

          到了中午寫完作業(yè)后再看下回放,我感嘆道:這老師講得真好,不愧是河南最有名教師啊!

          所以每次我都會(huì)看的津津有味甚至有時(shí)候我還會(huì)忘了吃飯。到了下午,各科的老師會(huì)通過(guò)手機(jī)檢查我們上午的學(xué)習(xí)情況,也有些時(shí)候我們的老師會(huì)在手機(jī)上給我們講新的內(nèi)容,讓我們記住更多的知識(shí)。

          從這幾天來(lái)老師每次都會(huì)給我們讀名書看名書,大家都很開心,并且了解了一些作者。我卻想到:雖然線上的習(xí)我們很開心,但是希望病毒快點(diǎn)結(jié)束,這樣我就能見到和我一起在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們,和辛苦教會(huì)我們知識(shí)的去老師,所以真希望病毒快點(diǎn)從這世界消失!”

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇29

          2020年,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒打亂了人們的正常生活,人們不得不躲在家里,不出門,學(xué)校開學(xué)時(shí)間也因此不得不向后推遲。針對(duì)這一情況,全國(guó)各地采取了停課不停學(xué)的教學(xué)方式,通過(guò)微信、釘釘、騰訊會(huì)議等各種方式為我們提供線上教學(xué)。

          說(shuō)實(shí)話,我感覺上網(wǎng)可真方便,不在老師的監(jiān)管下,我們可以隨意很多。每天早上可以不著急起床,可以穿著睡衣上課,爸爸媽媽也不用催著我,送我上學(xué),有時(shí)上課時(shí)還可以吃點(diǎn)零食,跑去上廁所……而且上網(wǎng)課還有一個(gè)好處,就是有不懂的、聽不明白的地方,還可以回放。總之上網(wǎng)課有很多地方都很方便,這就需要我們自己控制好自己,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          上網(wǎng)課雖然很方便,但也有很多不足的地方。有時(shí)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)卡頓,誤過(guò)老師講的許多知識(shí);每天盯著屏幕看,眼睛經(jīng)常感覺干干的、澀澀的、很難受;和同學(xué)們老師的互動(dòng)也少了,缺乏了課堂的活躍氣氛。更讓我頭疼的是,每天作業(yè)也成了一種負(fù)擔(dān),要對(duì)著屏幕抄題,要打印,做完作業(yè)還要拍照,拍不清楚還要重拍,老師批改后還要改正后重拍,這一天下來(lái)真叫累!

          上網(wǎng)課可真是有利有弊,我期待這次疫情早日結(jié)束,期待我們?cè)缛罩胤得利惖男@,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩!

          在家上網(wǎng)課的作文300字 篇30

          為了配合做好新冠病毒的防控,教育部利用國(guó)家中小學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)給學(xué)生們上課!巴W(xué)不停課”讓學(xué)生們?cè)诩揖涂梢月牭矫麕煹闹v課。

          早早的起床,梳洗干凈,吃飽飯,打開手機(jī)坐在書桌前,等待上我的第一堂網(wǎng)課。九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,這堂數(shù)學(xué)課是來(lái)自清華大學(xué)附屬小學(xué)玄海勝老師講的“面的旋轉(zhuǎn)—圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)。”聽著玄老師慢條斯理的講著:“面的旋轉(zhuǎn)。”玄老師先讓我想一想在日常生活中什么是圓柱、圓錐形物體。帶著這些疑問(wèn)我緊跟著玄老師的思路一刻也不想走神。全神貫注地在觀察圓柱、圓錐形物體是怎么形成的。圓柱、圓錐物體的特點(diǎn)是什么。伴隨著玄老師的講解我知道:“圓柱的特點(diǎn)是有3個(gè)面,底面是2個(gè)同樣大小的圓形,側(cè)面是1個(gè)曲面。圓柱的高有無(wú)數(shù)條。圓錐的特點(diǎn):有2個(gè)面,底面是1個(gè)圓形,側(cè)面是1個(gè)曲面。高只有1條!辈恢挥X玄老師的課就講完了。我聽得津津有味。好期待玄老師的下一堂課講解啊!

          我的第一堂網(wǎng)課畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。感恩我偉大的祖國(guó)給學(xué)生們提供了這么優(yōu)秀的平臺(tái),感謝玄老師寓教于樂(lè)的生動(dòng)講解,使我對(duì)網(wǎng)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。休息一下,緩解一下眼睛的疲勞,期待我的下一堂網(wǎng)課。

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