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實用的換景作文300字27篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的實用的換景作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實用的換景作文 1
在暑假的一天,我來到了南平的溪源大峽谷。
我乘著車上了山。人們常常說“山路十八彎”,而溪源大峽谷的山路,卻有九九八十一彎!
首先來到的是荷花池。這時正好池里的荷花,正在爭相開放。有的舒展著粉嫩嫩的花瓣;有的還是花骨朵,飽脹得好像馬上就要破裂似的;有的是半開著身體,好像一位害羞的小姑娘。我看著這幅“畫”,心里也長出了一朵朵“荷花”。
我又坐著車來到了溪源慢房。這棟老房子已經(jīng)坐落在這里大幾十年了,樣式古老,是兩層的'木制瓦房,大廳是完全開放式的,走進這座溪源慢房,能聞到濃濃的古香古味。
我又沿著溪源慢房旁邊的一條小徑,來到了溪源瀑布的源頭。站在一旁抬頭向上,能感受到:無數(shù)的“小精靈”——水花撲面而來,然后它們又匯集在一起爭先恐后向下飛奔而去。大瀑布從下往上望去,一眼望不到頭,這可真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!
溪源大峽谷的景色說也說不盡,如果你有時間一定要去細細游賞。
實用的換景作文 2
今天早上,媽媽早早的把我叫醒,說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高,三下五除二地穿上衣服,然后去叫姐姐、弟弟、妹妹,那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子里放出來的小鳥。
我們來到鳳凰山,沿著彎彎曲曲的'石階而上,一路上看到了許多的東西。那里的景色太美了,樹郁郁蔥蔥,清新怡人。水清可見底,還很清涼,有寸長的小魚在水草間游玩,還有螺螄爬行。
到鳳凰山,我們最喜歡的事情可不是游山賞景,而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……
我們脫了鞋子,拿上工具,就翻開石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術(shù)活,首先看能見底的河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒,如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去,輕輕翻開石頭,如果有螃蟹的話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈,然后把拇指伸到它肚皮下方,兩指一捏緊就捉出來了。但是,我們找了很久,也沒見到一只螃蟹的身影。
我一邊找,一遍罵:“這該死的螃蟹,叫你出來你不出來,不該出來,你偏偏出來。忽然,一塊石頭動了一下,又動了一下……我就把這塊石頭搬開,看到了一只大螃蟹,我就把小伙伴叫了過來,把這只大螃蟹給捉住了。接著,我們又捉到了一只、兩只、三只……
今天玩得真開心,不虛此行!
實用的換景作文 3
一走進我們的校園,令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字,遠遠望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺拔峻秀,情趣宜人。假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個袖珍小亭,幾株不知名的'花草將它團團圍住,日光隔了濃密的花草照下來,亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。走進細看,假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……
真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見底,池里荷花裊娜地開著的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚兒,一條曲折的小石子路包圍著水池,這是一條熱鬧的路,同學(xué)總愛在這里玩耍。假山四面,長著些楊柳和一些不知道名字的樹,蓊蓊郁郁的。真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!
實用的換景作文 4
走進校門,一片大大的樹林就展現(xiàn)在你眼前。這里栽種著桃樹、柳樹、楊樹、梨樹,F(xiàn)在春意正濃,樹都抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉。桃花已經(jīng)開出了美麗的.花朵,還有淡淡的清香散發(fā)出來。
穿過樹林,來到教學(xué)樓。上課時,無論你走進那間,迎接你的一定是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的景象和朗朗書聲。下課了,走廊上一片歡聲笑語,同學(xué)們在走廊上歡快的玩耍,給人一種生機勃勃的感覺。
走出教學(xué)樓,來到操場。每次下課,都有許多同學(xué)來到操場上玩耍、追逐。有的在跳繩;有的在跑步;有的在打籃球、踢足球,一片熱鬧非凡、絢麗多彩的景象。
多么美麗的校園啊!這個生機勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我們就在這里茁壯成長,舞出自己童年的風(fēng)采。
實用的換景作文 5
我們沿著彎彎曲曲的公路來到了黃果樹瀑布景區(qū),這里景色秀美,空氣清新,簡直就是一個天然的大氧吧,令人舒服極了。沿著布滿青苔的石階往下走,首先聽見隆隆的水聲,再漸漸地往下走,水聲便越來越大,其排山倒海的恢宏氣勢讓人驚嘆不已。它有60多米高,80多米寬,是中國最大的瀑布。走近瀑布飛落的水潭前,濛濛水霧籠罩過來,把我渾身都打濕了。沿潭邊攀山臺階向上,到了黃果樹瀑布背后,那便是電視劇“西游記”中所提到的'水簾洞。從洞內(nèi)向外看,那瀑布倒真如一大水簾,將“齊天大圣”休息之處遮掩起來。洞內(nèi)處處滴水,長滿了青苔。
出了水簾洞,回頭再看黃果樹瀑布,用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容是最恰當(dāng)不過的了。
我愛你,“中華第一瀑”—黃果樹瀑布!
實用的換景作文 6
嶗山是中國海上第一名山,是著名的風(fēng)景旅游區(qū)。“十一”期間,我們到嶗山去旅游,真是大開眼界。
這一天,秋高氣爽,陽光明媚。嶗山像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。嶗山的海真清啊,清得好像能看到海底的魚蝦;嶗山的`海真靜啊,靜得好像一塊透明的大玻璃;嶗山的山真奇啊,奇峰羅列,形態(tài)萬千,像老人、像巨象、像駱駝……嶗山的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會倒掉下來。這樣的山,這樣的海,令人陶醉。
嶗山的旅游景點很多。我們統(tǒng)一坐著環(huán)保大巴,游覽了竹林清幽的太清宮;威武雄踞的獅子峰;飛龍盤曲的白云洞;惟妙惟肖的金色望月石;風(fēng)情流動的北九水……真是車在山中行,人在畫中游,讓人心曠神怡。
在我的要求下,我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車,鳥瞰嶗山風(fēng)景。纜車時而快,時而慢,時而高,時而低,我們忽忽悠悠,如同神仙。纜車高的時候,仿佛可以伸手摘下片片白云;纜車低的時候,仿佛可以摸到峰頂山尖。遠看,天高海闊,波光粼粼;近看,山高谷深,驚險刺激。這時,我想起了一首贊美嶗山風(fēng)光的古詩:山海相依水連天,萬里銀波如云煙……
夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了嶗山。
實用的換景作文 7
這個暑假最讓人難忘的是去旅游。我過得開心,玩得愉快,感覺刺激。
一進入大廳,映入眼簾的是綠色的海水,成知上萬的人群。剎時感覺心潮起伏,激動難耐。位于大棚內(nèi)的'水上世界,娛樂設(shè)施真是豐富多彩,龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船,激情沖浪……首先,我和張叔叔去了沖浪區(qū),開始浪花不大,我能夠大膽地往前走,自由地嬉戲。突然,臺上的演出開始了,人群頓時沸騰起來,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。這時一個巨大的浪頭過來,我們還沒回過神來已經(jīng)把我們“抬”上了上空,又狠狠的扔了下來,我的心一下子提到了嗓子眼,心臟好像停止了跳動,來不及尖叫,又一個浪頭打來了,我一下子從浪尖上跌倒在海水里,還喝了幾口咸咸的海水。滄得我直恨張叔叔,明明知道我不會游泳,還保護才八歲的我,等浪頭一過,一看,鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒了,三媽的手鏈也被沖得無了蹤影。真是驚險,刺激!
隨后,我們又玩了海盜船,船剛開啟,我的心隨著船的升高也越升越高。真是又驚險又瘋狂。接下來,我登上高臺,進入了滑道,由于我滑的速度比別人慢,后面的把我撞了一下,我一下子就滾到水中,差點把我的屁股摔成三半,真是的……
實用的換景作文 8
不去石林,等于沒去云南。
走進石林一望,便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海,都紛紛稱贊石林的美。
這兒只是冰山一角,美景還在里面呢!往里走一點路,就看見——“石林”兩個大紅字,據(jù)說,那是幾十年前云南政治家——“龍云”寫的兩個大字,顯眼地寫在大石頭上,顯得特別精神,旁邊屹立著一個個高高石頭,直沖到云天外,與那莊重的“石林”倆字真是絕配。
看完大林石,來到了小石林,小石林最聞名的當(dāng)然是“阿詩瑪”化身石,阿詩瑪是彝族對女士的.稱呼。阿詩瑪站在高高的石頭上,她還有個傳說呢!傳說中的阿詩瑪是一位美麗的撒尼姑娘,她為了反抗富人熱布巴拉,在阿黑哥的幫助下,逃了出來。走到這兒時,發(fā)起了洪水把她淹死,于是她化成了巨石。站在遠方望去,那塊巨石仿佛是阿詩瑪身背背簍,正在等待阿黑哥的到來。
我們還看到了吉祥三寶,望峰亭,雙鳥渡食……喀斯特奇觀真奇!
走在回去的路上,我還幻想用這兒的石頭自己雕個像呢!
實用的換景作文 9
我對晚霞情有獨鐘。
說起晚霞,我有一種刻骨銘心的感動。瞧,太陽似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段燦爛的紅霞在天邊放射出美麗的色彩,將大地染成一片桐紅!霸缦疾怀鲩T,晚霞傳千里!蓖硐贾饾u向四面八方伸張,似斷又連,形成了一朵又一朵的紅鱗云,輕盈地飄動著,像一個個頑皮的小孩在互相追逐嬉戲,又如大獅子,仙女的綢帶,火紅的玫瑰?
晚霞,是母親那溫暖的手。遠遠的,仿佛像我招手。讓一天的疲憊隨霞光散去;依偎在媽媽的懷里,懷著甜蜜的夢、對明天的期待、睡下了?
晚霞是我小心翼翼走過的每一條路,那路是那樣的'坑坑洼洼,曲曲折折。在這一路上,我忘不了一望無垠的草地是我那銀鈴般的笑聲;忘不了小溪中歡樂的嬉戲聲;忘不了山林中捉迷藏時那所留下的串串小腳。
悠悠晚霞起,萋萋鄉(xiāng)情在?
實用的換景作文 10
首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會環(huán)境。
換句話說,記敘文中的景物描寫是指對自然風(fēng)光、建筑物、動物、植物等事物的描寫,所描寫的景物在文章里占重要位置,這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中,有對自然環(huán)境和人物活動的背景介紹、環(huán)境描寫,但它們在文章中不是主要內(nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時間、地點、環(huán)境,為渲染氣氛服務(wù)的。
同理,寫景記敘文里也有寫人敘事的內(nèi)容,但都是為寫景服務(wù)的'。
其次,寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達出來的。
作者可以在文章中直接抒發(fā)感情,即所謂直抒胸臆,也可以通過寫景表達出來,即所謂寓請于景;還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù),與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無目的地寫景。
實用的換景作文 11
武夷山是個旅游勝地,也是大自然的鬼斧神工。
到了武夷山的天游峰腳下,我抬頭一望,一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見半山腰上還有幾座亭子,紅漆的欄桿,綠漆的柱子,加上閃閃發(fā)光的黃色琉璃瓦屋頂,美麗極了。
沿著陡峭的.石壁住上爬,很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石,一只展翅高飛的老鷹,一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關(guān)于它們有一個有趣的傳說:玉帝的女兒七仙女下凡來到武夷山的天游峰,看見這里的湖水非常清澈,就忍不住下去洗了澡。這幾只動物正好路過,就偷看了一眼,玉帝發(fā)現(xiàn)后勃然大怒,于是把它們點化為石。
登上天游峰,坐在亭子里往下望,九曲溪靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉………
武夷山的風(fēng)景說也說不完,希望你能去細細欣賞,慢慢感受她的美!
實用的換景作文 12
今天,我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游,所以我們每一個人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發(fā)”后,向瑞安“進攻”!
我們在車上談風(fēng)說笑,根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外,“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會兒,再說。”幾乎每一個同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺中,我們已經(jīng)到了第一站:沙灘
一下車導(dǎo)游就給我們每一個人一個風(fēng)箏,讓我們等一下?墒,幾個淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無可奈何,只好順?biāo)浦,讓他們自己玩去。我們一見他們可以玩,“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時間過得飛快,一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了,我們巒巒不舍的離開沙灘,跑步去西山的`烈士陵墓了……
實用的換景作文 13
我家鄉(xiāng)的溫泉公園是個美麗的公園。
一走進溫泉公園,便會看見溫泉公園的大門,那大門上掛著紅色的燈籠。
再沿著大門里的小路走一段路就是噴泉了,那噴泉好像一根通往天國的天梯,直插入云霄。
走到噴泉旁,就是花壇了,花壇里的花各式各樣,五彩繽紛。因為現(xiàn)在是秋天,所以公園里開的是菊花。菊花有煙花的.樣子、有含苞欲放的、有盛開的、也有只剩下兩三瓣的。顏色有紅的、黃的、粉的、白的,還有一些各種顏色拼在一起,叫也叫不出來的顏色;ǖ奈兜老銟O了,有菊花的地方都會有一些淡淡的清香。
走上花壇邊的臺階,就是水池了。水池里的魚兒有五顏六色的金魚。那魚兒好像在比賽——好幾只魚兒排成一排,過了幾秒鐘,魚兒們就沖了出去。最后,最先到達水池的另一端的是一條紅色的魚。我仿佛想到自己也是一條金魚,也在水池自由地游來游去,和別的魚兒比賽呢!
我愛我家鄉(xiāng)的溫泉公園!
實用的換景作文 14
秋天,真是個豐收的季節(jié),割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 秋姑娘悄悄地來了,田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā),在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚兒在水里嬉戲,有時會越出水面,好像也來迎接秋姑娘。 秋姑娘還來到果園里,果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的'氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說:“秋天來了,秋天來了!
遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽西下,整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫。
秋姑娘帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂。
實用的換景作文 15
黃山在安徽省,那里風(fēng)景優(yōu)美,千奇百怪的巨石多得數(shù)不清,有“仙人指路”、有“仙女彈琴”、有“猴子觀!薄媸墙腥肆鬟B忘返。
我最喜歡蓮花峰,遠遠望去,像一朵盛開的蓮花。蓮花峰海拔有1864。8米。我站在山腳下,抬頭望,蓮花峰上雪白的云彩像一個個威武的將軍守護著蓮花峰。我看到這么高的峰,我爬得上去嗎?為了欣賞美景,我一定要爬上去。爬到半山,四處眺望,這風(fēng)景真像畫中的景象,霧蒙蒙的,真像童話中的仙境,我仿佛在畫卷里。紅的'花,綠的草,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把蓮花峰封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
我繼續(xù)往上爬,爬到峰頂上,那藍藍的天無邊無際像鋪在宇宙的綠色地毯,而白云就像魔術(shù)師,一會兒變成兇猛的獅子,一會兒變成龐大的大象,一會兒變成有趣的貝殼……往下望去,一棵棵高大的綠樹挺立著,一片翠綠,美極了。
黃山是個著名而美麗的山,我永遠不會忘記這中外聞名的黃山。
實用的換景作文 16
娘子關(guān)的名勝古跡真是多,有蜿蜒的長城,美麗的平陽湖,著名的張果老洞,銀光閃閃的龍?zhí)丁@些有名的景物中,我最喜歡的還是遠近聞名的娘子關(guān)瀑布。
我見過水平如鏡的平陽湖,清澈見底的小溪流,但娘子關(guān)瀑布卻是那樣的奇異,娘子關(guān)瀑布又被稱作水簾洞瀑布,它雖然氣勢不大,卻連綿不斷,春、夏、秋三季飛瀉而下,永不停息,就像從山崖上扔下的一匹白布,又好似一串從高空垂下的銀鏈。而在冬季,流水又被凍成了晶瑩剔透的冰掛,用手摸上去是那樣的光滑,在陽光的照耀下,仿佛是一顆顆水晶,一閃一閃,亮晶晶的。
瀑布沖擊出的'積水潭里,有著成群的小魚和美麗堅硬的貝殼,它們在這樣舒適的環(huán)境里快樂地生活著。
郭沫若曾這樣盛贊娘子關(guān)瀑布:娘子關(guān)頭懸瀑布,飛騰入谷化蛟龍。
實用的換景作文 17
今天,秋高氣爽,牛老師帶著我們?nèi)チ藲v史悠久的地壇公園。
地壇公園位于北京市東城區(qū)安定門外大街。它是明清兩朝帝王祭祀“皇地祇神”的場所,也是古都北京五壇中的第二大壇。
一進大門,我們就看到了大門上的八十一顆門釘,只有皇家大門上才有八十一顆門釘,象征著皇家至高無上的權(quán)力。大門前,就是五彩繽紛的花壇,花壇里有火紅的花、雪白的花、金黃的花,還有嫩粉的花。花兒們在那里嬌嫩欲滴,微風(fēng)吹過,飄來陣陣清香。
我們向右側(cè)繼續(xù)前行,走到了古樹林,看到了上百棵古樹,那里古樹參天,綠樹成蔭,300多年來,它們無論風(fēng)吹雨打,依舊傲然挺立。接著,我們又來到了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園,在那里,我們看到了上百種藥品,有的藥是補心的,有的藥是補肺的,還有的藥是補胃的……
接下來,我們就來到了銀杏大道,那里有的銀杏葉變黃了,有的銀杏葉還是綠色的'。銀杏大道漂亮極了!每一片葉子都像是一把把小扇子,無數(shù)片葉子灑在地上,像是一片金黃的地毯。
過了銀杏大道我們就來到了方澤壇,方澤壇是明清兩朝皇帝在地壇祭地的地方。
離開了方澤壇,我們就又回到了大門前,依依不舍地告別了地壇公園,我們下次一定還會來的!
實用的換景作文 18
剛進入校園,便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高,卻顯得氣勢非凡。那,便是我們學(xué)校的行政大樓。順著直線向廣場走去,在樓梯與廣場的交界處,有七大盆鐵樹一字排開,就像七個小矮人在歡迎同學(xué)們的到來。
廣場兩側(cè)各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍,好像在監(jiān)視著我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心,也許想用自己溫暖每一個人。
走進行政樓,頓時眼花繚亂,紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾,真是姹紫嫣紅呀!環(huán)視一周,你一定會被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花,就能讓你明白什么是鶴立雞群。她卷卷的`葉子讓人看了總感覺在滴水,都舍不得碰。再加上中間那綠色的花,只有一個詞——美不可言!
從后門走出行政樓,頓時眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時從那艷麗的世界里走了出來,來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對能達到人見人愛的地步。她雖然沒有鮮花艷,但她有一種自然的美,和諧的美。
走過了一棵棵黃楊,一簇簇冬青,來到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間里,有幾朵花仍頑強地挺立著,綻放自己的美麗。
啊,我美麗的校園!
實用的換景作文 19
早晨,霧氣還迷迷蒙蒙,枝頭的鳥兒便伸出小巧玲瓏的腦袋,眺望遠方。一股寒風(fēng)吹來,嚇得鳥兒又縮回了頭,把樹上的那一片片金黃的葉子吹了下來,似乎風(fēng)是大家心中的最可怕的東西。
我漫步在街道上,靜悄悄的來到了樹的身邊,這是一棵法國梧桐,它高大挺拔,活像一位瀟灑的士兵,在看守著。冬天來了,它的.葉子也到落的時候了,他們輕飄飄的落了下來,好像在跟樹做最后的告別。落下來的葉子還是那么好看,但是由于時間一點一點的變化,一下子皺了起來,慢慢地也就干巴巴的,一碰都碎了。
繼續(xù)往前走,這時我來到了公園,它還是像原來那么美麗。再走進點,整個公園都看得清清楚楚、盡收眼底。公園里鳥兒在歌唱,螞蟻在忙著尋找食物,人們也在玩耍,嬉戲。公園里的雜草也被收拾得干干凈凈,旁邊的扶芳藤還是那么綠,它那一片片綠葉子一直保持著,還散發(fā)出淡淡清香。
在繼續(xù)往前走,來到了池塘邊,小魚在水里游來游去,不敢再浮出水面。它們一會聚在一起,一會散開,好象是在跳舞呢!水草在觀看,人們在觀看,植物在觀看,所有東西都在觀看,他們觀看的什么?美好的事物!
實用的換景作文 20
我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,沉睡一冬的小草也從土里探出來,仰望這明媚的世界。木棉花花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風(fēng)拂過,遠遠望去,仿佛一堆堆、一簇簇跳動的小火苗,顯得格外嬌艷。花壇里那不知名的小花也舒展開自己的花瓣。校園一片生機勃勃。你聽!從教學(xué)樓那邊傳來瑯瑯的讀書聲,那不是平凡的.讀書聲,而是同學(xué)們前進的“腳步聲”。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。操場旁一排高大的樟樹,密密層層的枝葉向四周展開,好像一把把撐開的綠色大傘。同學(xué)們在樹下愉快地玩耍、下棋、跳繩……
秋天,樹葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,金黃的落葉好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,飄飄悠悠地落在地上。你看!那邊有幾位同學(xué)在采集樹葉標(biāo)本。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,校園那樟樹、榕樹仍然是生機勃勃,猶如一位位士兵威嚴(yán)地站立著,守護著我們的校園。
在這美麗的大花園里,祖國的花朵競相開放,爭奇斗艷。
實用的換景作文 21
移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫景物時,人走景移,隨著觀察點的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時,首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時,要注意圍繞一個中心展示不同的畫面,避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來,刪去一般性的描寫,避免記流水帳。
移步換景法就是不固定立足點和觀察點,一邊走一邊看,把看到的不同景物依次描寫下來。當(dāng)代作家、文學(xué)評論家、美學(xué)家吳功正的`《阿里山紀(jì)行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來描寫阿里山美麗的風(fēng)光。其主要表現(xiàn)在:(1)把行蹤交代得清清楚楚:臺北—嘉義—坐火車進山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。(2)進山時抓住林海幽深的特征來寫:原始森林廣闊無邊—清澈的潭水—寧靜的林區(qū)—山間的青苔樹—無邊無際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣,作者以自己的行蹤為線索,表現(xiàn)了不同時間里多種景物的風(fēng)貌,使讀者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。
實用的換景作文 22
我們大部分時間都是在校園度過的,所以校園是我們第二個家,今天我就來給你們介紹我的第二個家——城關(guān)四小。
剛進學(xué)校門就能看見一個大校牌,上面寫著“渦陽縣城關(guān)第四小學(xué)”這幾個蒼勁有力的大字。校牌的.周圍有許多盆不同顏色的花,我用手輕輕地摸了一下,花瓣非常柔軟,也許一不小心就會把花瓣捏碎。我用鼻子嗅了一下,啊,真是讓人陶醉!多彩的花朵繪成了一幅五顏六色的風(fēng)景圖。
再往里走一走,你就能看見幾棵蒼翠欲滴的樟樹,風(fēng)一吹,樟樹枝葉晃來晃去,好像在跟我們打招呼。種樟樹的土坑里面還有幾棵小草呢!像是樟樹穿著一雙綠鞋子。春天,小草從地里探出頭來。夏天,小草被火熱的太陽曬著,可依然昂首挺胸。無論是草還是樹都給校園添加了一道美麗的風(fēng)景線!
再往左邊走一走,就是我們的操場,同學(xué)們都喜歡在操場玩耍和嬉戲。我走著走著,看到了地上有一張紙,我正準(zhǔn)備撿起來。忽然一個人飛快地跑到我面前,把紙撿起來,扔進了垃圾桶里。希望我們學(xué)校的每個人都要向他學(xué)習(xí),這樣我們的校園會變得更整潔美麗。
你瞧,難道我們的校園不美麗嗎?
實用的換景作文 23
今天,我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個”未解之謎地“,它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是,這個地道是干什么用的?修這個地道至少要多久?這個地道是誰修的?
我懷著想揭開謎底的心情進了地道。一進地道,黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分為三層,越往下越冷。
還沒有走多遠,我們就看到了一個馬廄。古時,馬也在地道里生活過呢!
馬廄的不遠處,有一個指揮所。以前打仗時,指揮所負責(zé)指揮大家。
天井是地道里最具有特色的。我們站在底層,抬頭望去,一二層還有地面都可以看得一清二楚,士兵們可以踩著井壁上的洞登上去傳遞情報。
我們來到二層的通道,第二層的通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞,是方便士兵來突襲的,但是,令我感到的別氣憤的是。士兵洞的墻壁上被刻滿了密密麻麻的到此一游。大家明明知道這樣做是不對的.,可為什么還要這樣做?
我們看到的最后一個就是將軍洞了,那是地道里唯一一個有光的地方,將軍德方建立還有炕呢!
我們懷著破密的心情進去?晌唇庵i還沒解開,希望下一次來古堡玩,玩了。
實用的換景作文 24
今年暑假,我去青島玩了一趟,還去爬了嶗山,嶗山常常被人們稱為“海上仙山”,“道教圣地”等,如詩如畫般的嶗山之所以名揚四海,是因為它的美麗景色會使人流連忘返。
這時晨霧剛剛散去,花兒向著太陽伸著懶腰,微微含笑。
金色的蜜蜂已在花間飛舞盤旋,貪婪地吸吮著香甜的花蜜。
我們買了門票,進入了嶗山,那一級級高高低低,參差不齊的臺階,將我們引進這景色優(yōu)美的.游覽勝地。
我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車,纜車下的小路兩旁杉樹、松樹成林,郁郁蔥蔥。
那一簇簇的小野花,開得那么嬌艷,那么美麗,纜車時而快,時而慢,時而高,時而低,我們忽忽悠悠,如同神仙。
鳥瞰這嶗山風(fēng)景,看著這座千姿百態(tài)的石山連綿起伏,怪石嶙峋,有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節(jié),還有一塊大石頭寫了很多大大小小的“壽”字。
遠看,天高海闊,波光粼粼;近看,山高谷深,驚險刺激。
這時,我想起了一首贊美嶗山風(fēng)光的古詩:山海相依水連天,萬里銀波如云煙。
嶗山真的很美、真的很神奇。
實用的換景作文 25
今天,我到博物館參觀。來到大廳,我看見指示牌上左邊是宜昌出土文物展,右邊是宜昌民俗文化展。我想了想:還是先參觀民俗文化吧!走進民俗文化展廳,首先映入眼簾的是嫘祖文化展,嫘祖是5000年前西陵部落的首領(lǐng),她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮(zhèn)青龍山嫘祖穴,據(jù)說嫘祖降生時云霧籠罩鳳龍騰空。嫘祖在絲織坪開創(chuàng)了絲絹制衣發(fā)祥地,從此開啟了西陵部落衣著時代,結(jié)束了穿樹葉,披獸皮的時代;第二個廳展示的是屈原文化,屈原是戰(zhàn)國時代楚國人,他一心想富國強民,主張任用賢能,厲行法制,但遭小人迫害,當(dāng)楚國面臨亡國危機時,他悲憤無比投汨羅江而死,因此每年的端午節(jié)人們會將粽子等食物拋入江中喂魚,來紀(jì)念屈原。
我又參觀了出土文物展,有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當(dāng)陽出土的,是東西漢時期的佩飾,重量不足七克,但做工相當(dāng)精巧。在博物館三樓還有魅力文化展,由于時間的限制,我沒有去,之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。
這次八藝節(jié)博物館的'展出,讓我感受到古文化以及文物的精妙之處,我很高興能有這次機會一飽眼福,以后有機會我還想再去參觀。
實用的換景作文 26
今天早上,媽媽早早的把我叫醒,說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高,三下五除二地穿上衣服,然后去叫姐姐、弟弟、妹妹,那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子里放出來的小鳥。
我們來到鳳凰山,沿著彎彎曲曲的石階而上,一路上看到了許多的東西。那里的景色太美了,樹郁郁蔥蔥,清新怡人。水清可見底,還很清涼,有寸長的小魚在水草間游玩,還有螺螄爬行。
到鳳凰山,我們最喜歡的事情可不是游山賞景,而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……
我們脫了鞋子,拿上工具,就翻開石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術(shù)活,首先看能見底的'河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒,如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去,輕輕翻開石頭,如果有螃蟹的話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈,然后把拇指伸到它肚皮下方,兩指一捏緊就捉出來了。但是,我們找了很久,也沒見到一只螃蟹的身影。
我一邊找,一遍罵:“這該死的螃蟹,叫你出來你不出來,不該出來,你偏偏出來。忽然,一塊石頭動了一下,又動了一下……我就把這塊石頭搬開,看到了一只大螃蟹,我就把小伙伴叫了過來,把這只大螃蟹給捉住了。接著,我們又捉到了一只、兩只、三只……
今天玩得真開心,不虛此行!
實用的換景作文 27
十一終于到了,我和爸爸媽媽決定去地質(zhì)博物館?赡苣銜䥺枺簽槭裁慈サ刭|(zhì)博物館?石頭有什么好看的呀?那我來告訴你。有一次爸爸去外地出差,帶回來一塊沉積巖,那塊巖石形狀很奇特,一層一層的,我一下就喜歡上了它。去地質(zhì)博物館可以看到更多的`巖石。
我們中午出發(fā),先坐地鐵,然后又坐公共車到了西四。地質(zhì)博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側(cè)是一個巨大的恐龍,名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像,旁邊還有許多大石頭。
地質(zhì)博物館一共有四層。第一層是地球;第二層是巖石、寶石;第三層是史前生物;第四層是植物。每個具體的展臺前都有一臺觸摸屏幕,我一點它,上面就會出現(xiàn)一些相關(guān)的知識。展廳里還有很多模型。比如地震模型:你用積木搭一棟房子,按下綠色按鈕,它就能模仿地震的效果。
我最喜歡的是史前生物廳。這里展出的有三葉蟲、菊石、恐龍、孔子鳥等的化石。我還看了一個化石是怎么形成的FlashMV。
參觀完地質(zhì)博物館已經(jīng)是下午五點多了,我覺得要學(xué)的知識太多了,以后我要多看書,才能更多地了解這些石頭。
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