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      2. 寫蠟燭的作文300字

        時間:2022-11-23 13:43:56 300字 我要投稿
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        寫蠟燭的作文300字4篇

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        寫蠟燭的作文300字4篇

        寫蠟燭的作文300字 篇1

          日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝。

          在夜幕降臨的時候,家家戶戶都開了燈,我正準備打開書包做作業(yè)的時候,突然間沒電了。這個時候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

          蠟燭十幾厘米長的東西,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處,在沒電的時候,蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神,就像老師一樣把他一生的'知識毫不保留的灌輸給我們。

          老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華。然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的,他們配受一切贊美。

        寫蠟燭的作文300字 篇2

          我正在做作業(yè),臺燈為我照亮著,它的光芒真大。

          整個房間都能看得見,房間里沒有一點聲音,安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著,臺燈照亮著桌面,正當做完時,眼前全黑了,頓時房間籠罩在黑暗之中我在看臺燈,它也不發(fā)出那照亮的屋內(nèi)的光芒,我明白了,是停電了。啊!這么黑怎么做作業(yè)我埋怨道。

          突然,我想起被我扔在一旁的蠟燭,急忙把它拿到點上,蠟燭發(fā)出了黃色的光芒,它好像是黑暗中的一顆星,發(fā)出微弱的.光芒照亮著。

          我望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭其實挺漂亮的:白蠟燭像潔白的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭,留給我們幸福的回憶,當蠟燭點燃時,滴滴蠟燭油滾下來,像一串淚珠,難怪古人說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是用蠶絲和燭淚來歌頌矢志不喻的奉獻。

          人們贊美它,更因為蠟燭雖小,卻能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來可愛的光明。

        寫蠟燭的作文300字 篇3

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T—一種毫不起眼的東西,它沒有臺燈的漂亮,也沒有臺燈的燈光亮,但是,蠟燭也有發(fā)揮作用的時候。有一次,我們住的.這棟樓停電了,我的臺燈“咝咝”的一聲,變像霜打的茄子一樣垂下了腦袋。媽媽拿出了蠟燭,我欣喜的將它點燃,用很快的時間寫完了作業(yè),該上床睡覺了,可我久久不忍把它熄滅,因為蠟燭只剩下一小節(jié)了,隨見了都會將它投入垃圾桶?粗灎T,他的“眼淚”一滴一滴往下流,它最后化成了青煙,結(jié)束了這光輝而又短暫的生命。

          從它生到“死”,它有多少次被人重視呢?幾乎沒有。只有停電的時候,才能勾起人們對它淺淺的記憶?伤性寡詥?沒有。一心一意地為別人工作,為他人著想,它又說過“不子”嗎?更沒有。

          生活中,有很多人也有這種無私奉獻的精神。有些老師對工作特別認真負責,對同學們很關(guān)心,有時老師批改作業(yè)、備課到三更半夜。記得我們學過一首歌:“靜靜的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜明亮……”。

          清潔工一天總是早早起,無論嚴寒酷暑,他(她)都在無私的為他人奉獻……

          蠟燭是個“英雄”,讓我們也以無私奉獻的精神,早就我們美好的未來吧!

        寫蠟燭的作文300字 篇4

          蠟燭有紅的,也有白的。雖然現(xiàn)在都用上了電,但是蠟燭有時還是能派上用場。

          在停電的時候,蠟燭便會派上大用場。記得那天,我打開臺燈,認認真真地做著作業(yè)?刹涣线@時候,電燈忽然間滅了,我的直覺告訴我停電了。果真,我看了看電表,停電了。

          怎么辦?點蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭,媽媽拿來了打火機,我點燃了這根白色的.蠟燭。

          蠟燭燃著,同時它的一滴滴“眼淚”也流了下來,慢慢地凝固了,紅色的火苗充滿了整個房間,同時也跳動著。借著燭光我做著作業(yè),媽媽也十分無聊,在燭光下,拿起一本雜志看起來。

          兩個小時過去,原來光滑的蠟燭,這時變得凸凹不平。原來長長的蠟燭,這時也變短了。

          現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn):蠟燭不惜燃盡自己的“身體”,也要給人們帶來光明,讓人們不無聊。

          蠟燭,你雖然給人們光明的時間不長,但你卻在這二、三個小時里解了別人的燃眉之急,給人們驅(qū)除了無聊。

          看到蠟燭,我仿佛也看到了那偉大的老師。

          老師,您用粉筆譜寫了知識。讓我們這些祖國的花朵吸收養(yǎng)份。您白天給我們講課,晚上時仍然不能早點入睡,因為您還要批改作業(yè),有時還得備課。

          我愛蠟燭,更愛同蠟燭一樣具有奉獻精神的偉大的老師。

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