1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 老師我想對您說作文

        時間:2024-11-22 18:13:20 煒玲 300字 我要投稿

        老師我想對您說作文范文300字(通用42篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的老師我想對您說作文范文300字,希望對大家有所幫助。

        老師我想對您說作文范文300字(通用42篇)

          老師我想對您說作文 1

          您是和煦的春風(fēng),我是柔嫩的小草,您用知識的雨露滋潤著我,讓我有能量破土而出;您是辛勤的園丁,我是小小的花朵,是您給我良好的環(huán)境,讓我綻開笑臉迎接新的一天。

          有人說,您比母親更偉大,您告訴我們?nèi)松牡览,指引我們前進的.方向,激勵我們戰(zhàn)勝困難。

          親愛的老師,您舉起了別人,奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了您的黑發(fā),您放飛了許多夢想,而守巢的卻依舊是您。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些詩句寫得多好。±蠋,您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎?

          老師,您是甘泉,滋潤了我干涸的心田;您是黑夜里的一盞明燈,照亮了前方的路;是您給了我春的向往,讓我重新長成綠樹和鮮花。當(dāng)蠟炬成灰時,您就是不朽。當(dāng)春蠶絲吐盡時,您將會永恒。

          老師,我想對您說“謝謝您,您辛苦了!”祝您桃李滿天下,事業(yè)更上一層樓。

          老師我想對您說作文 2

          古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!蔽覀兙磹鄣男侠蠋煵粌H做到了這一點,還把您無私地愛奉獻給了您的幾十名兒女。

          我們四(3)班在您的帶領(lǐng)下,語文成績逐漸提高。因為您有好的教育方法:課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書、積累好好詞好句等等,這些好的習(xí)慣使我們深深受益。

          在我成長的過程中,有些事讓我記憶猶新。有一次,上自習(xí)課,同學(xué)們在認(rèn)真的寫作業(yè),您在辦公室靜心的批改作業(yè),突然刮起了大風(fēng),風(fēng)吹的人都睜不開眼睛,教師的窗戶沒關(guān),突然,一個熟悉的身影似箭一般沖進了教室,只聽見“吱呀”一聲,我知道那是關(guān)窗戶的聲音,抬頭一看,原來是邢老師進來把窗戶關(guān)上了,她的心真細(xì)!

          還有一件事讓我非常感動。每到星期六、星期日,同學(xué)們都在家休息,做著自己喜歡的事?赡關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,給我們發(fā)著各種信息:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的,使我們時時刻刻都感受到了老師的.愛。

          雖然這些事都很小,但它象春天的細(xì)雨滋潤著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對你說:老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護,我們一定會好好學(xué)習(xí)的!

          老師我想對您說作文 3

          老師,我還想對你說:我感謝您,我們就好象一棵沒長大的樹,有了多余的樹葉時,是您來幫我除掉;有了長歪的念頭時,是您來幫我們扶正;當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔,是您幫我們(nèi)鱿轮R的雨水,是您給了我們知識的泥土,讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。

          老師我想對你說:“你不是不愛笑而是笑不起來對嗎?我知道你是愛笑的,你是善良的,你笑不出的原因是你太累了、太煩了,是嗎?你不要操勞了,我會擔(dān)心你的身體的,不只是我一個人,包括我們六(2)班的同學(xué)!

          老師,我又想對您說:在我的夢境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的.嗓音,跟上帝借的心靈,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在現(xiàn)實中,您也一樣。

          老師,我想對你說:“老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍!

          老師,我想對你說:“老師,我想對你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進教室,你也就來了,你講的課是多么的生動、充實、有趣,不知不覺地一節(jié)課就過去了!

          老師我想對您說作文 4

          明天就是教師節(jié)了,老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

          老師我有很多很多話想對你說。老師你對我們的教誨我們永遠(yuǎn)記在心里,我們的不足今后一定改正。

          時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼我們都五年級了,我們不是一二年級的小孩子了,而是被他們叫做哥哥姐姐的人了。

          雖然我們的老師換了很多個,但是我最愛的還是岳老師,岳老師比較和藹,喜歡講道理。

          這學(xué)期競選班干部時,因為我和另一個同學(xué)成績不相上下,又因為以前當(dāng)過小組長,所以我的`職位沒有了,我有一點傷心,甚至哭了。老師知道后,溫和地安慰著我,并鼓勵我積極面對挫折。

          老師剛剛來到我們班,還不太了解我們,但接下來的兩年,您會跟我們一起生活學(xué)習(xí),F(xiàn)在您已經(jīng)為我們操了不少的心了,您放棄休息時間給我們批改作業(yè),不辭辛苦的給我們補習(xí),讓我們多學(xué)知識。老師,我想對您說,您辛苦了,以后,我一定努力學(xué)習(xí),積極上進,不讓您失望。

          教師節(jié)快到了,祝全部老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

          老師我想對您說作文 5

          臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……

          回憶三年級的時候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的.時候,給"小勝"起啦一個什么都不勝的外號。雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時卻截然不同啦!

          一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數(shù)學(xué),英語課,老師,就算是機器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個很有趣的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯!

          即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機器,但我們在一些活動課上卻感覺非常輕松!

          在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!

          老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!

          老師我想對您說作文 6

          九月十日,是老師您的節(jié)日,您像辛勤的園丁,我們像嬌艷的花朵,您一直為我們孕育蓬勃的童年。

          有一次,我們在上作文課,班里靜靜的,只有“嘩嘩”寫字的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真,仔細(xì)的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。想想又想想,就是不能從這筆中流出一個文字。我想難題時用筆敲腦門,直把腦門都敲疼了,我還是沒想出來。

          就在這時,是您走來對我小聲地,溫柔地說,如何如何寫。我聽了之后,腦子把所有的文字都爆了出來,頓時,我象插上了翅膀,讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍,不好的',不通順的,再寫,再改,直到我滿意為止。老師看了看,打了一個高分,回到家,爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說“大海深,不比老師的恩情深,大山高,不比老師的責(zé)任高。”

          老師,我想對您說,您不僅教我們知識,還教給我們做人的道理,您辛苦啦!

          老師我想對您說作文 7

          在人的學(xué)習(xí)生涯中,除了家人之外,在一起時間最多的就是老師了。我要感謝我身邊的所有老師,特別是我的班主任洪老師。

          記得之前洪老師在教導(dǎo)我時,最后常常語重心長地說著一個詞:希望。當(dāng)時我不怎么在意,但現(xiàn)在,我明白其中的意義了。

          在八年級上期中考試中,我成績退步比較大,洪老師找到了我。他想讓我調(diào)整好狀態(tài),好好學(xué)習(xí),爭取在本學(xué)期期末考試中取得佳績。特別在最后他語重心長地說:“我希望你把狀態(tài)調(diào)整到最好,你一定能……”。老師話中的“希望”、“能”,常常縈繞在我的心間,是鼓勵是為我加油,使我對學(xué)習(xí)有了一定的信心。

          在平時的.學(xué)習(xí)中,洪老師也一直在默默地幫助我成長,這學(xué)期下半段,我的學(xué)習(xí)有了一定的進步,期末考試前進了一大步,被班級評為“學(xué)習(xí)進步之星”。雖然沒有達到優(yōu)秀的水平,但我看到了希望。八年級下學(xué)期,我將更加努力,超越自我,爭取再進一步。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您,洪老師!我想對你說:“青春,感謝有你的陪伴和愛護。”

          老師我想對您說作文 8

          老師,我在您的心目中,算得上是一個好學(xué)生?晌抑雷砸咽且粋弱智生。

          課堂上,您的講解同學(xué)們都聽得津津有味,您提出的問題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時,您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。

          每當(dāng)我單元不及格時,您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因,幫我分析解題的`思路,指導(dǎo)運算中應(yīng)掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時,您露出笑容說:“有進步呀!好!

          老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個好成績。

          老師我想對您說作文 9

          老師,我想對您說:“謝謝您,教會了我這么多的知識,還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下,我學(xué)會了怎樣寫作文,我真的很感謝我的老師們!

          老師,您就像我們的'父母,會把愛均勻地分給每一個兒女。“如果您是大海,那么我就是小魚;如果您是草叢,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的,現(xiàn)在我也說給您。

          有的同學(xué)會想:“老師怎么這么悠閑,我們學(xué)生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了!笨墒牵阍谖铱磥矶际呛苄量嗟,一切都為我們服務(wù),把我們當(dāng)成自己的兒女來看待。有時,我們摔傷了,你們會很心疼,有一點點的傷你們都很急,我真的很感動!

          我還要感謝我的郭老師,雖然您有時是魔鬼有時是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了,我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績,好好報答您!

          祝所有的老師永遠(yuǎn)開心!

          老師我想對您說作文 10

          我愛我的老師,他有一顆純潔的心,柔軟的眼睛和溫暖的大手。

          老師,我想告訴你,你非常關(guān)心你的同學(xué)。當(dāng)我七歲的時候,我媽媽永遠(yuǎn)離開了我。開學(xué)第一天,你把一袋錢塞到我手里,用你溫暖的手撫摸我的頭,溫柔地對我說:“媽媽走了,但媽媽會在天上看著你。你必須努力學(xué)習(xí),讓媽媽安息!”我點頭表示理解。后來,我得知是你帶領(lǐng)全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了!老師,你一個月掙不了多少錢,但你必須養(yǎng)家糊口......

          老師,我想對你說你是一個好老師。

          有一次,你病了,但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時,你的手微微顫抖,你圓潤的聲音變得嘶啞。

          每天晚上,其他老師離開,留下你在辦公室批改學(xué)生的'作業(yè)。光線照在你的臉上,你看起來比以前更老了。黑發(fā)里藏著幾根銀線;他的眼睛布滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了?粗瑢W(xué)們的作業(yè),你的臉看起來像天氣,一會兒“雷電”,一會兒“晴轉(zhuǎn)多云”,一會兒......

          親愛的老師,我想對你說,你已經(jīng)努力了!我代表全班向你致敬!愿世界上所有的老師身體健康,萬事如意。

          老師我想對您說作文 11

          親愛的老師,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)默默陪伴我們四年了。我有一些心里話想對你說!

          你常說:“教不嚴(yán),師知惰!北M管你對我們的要求十分嚴(yán)格,但是在我的心目中,你永遠(yuǎn)和藹可親,同學(xué)們和你建立了深厚的感情。你的每一個動作,說話的每一種語氣,我都非常熟悉。你是我的老師,也是我的朋友,有時又像我的媽媽。

          語文課上,你抑揚頓挫的朗讀把我們帶進課文描繪的精彩情景。一篇篇課文經(jīng)過你的引導(dǎo)講解,仿佛在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的`世界。

          記得一年級的時候,老師提出了一個問題,我很不自信地舉起了手,老師偏偏卻抽中了我。我站起來語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴說完了答案,聲音小的像蚊子叫。同學(xué)們哈哈大笑,我感到很尷尬,滿臉通紅,低下頭,真恨得有個地縫鉆進去。誰知一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,“好樣的,雖然不是正確的答案,但你只要舉了手,都是好樣的!”我的心情漸漸的放松了。頓時,老師的話語就像一股暖流溫暖了我的心田。

          老師,謝謝你,我在你的幫助下漸漸的進步了,你是那么的和藹可親,老師你永遠(yuǎn)銘記在我的心靈上。

          老師我想對您說作文 12

          老師,你是辛勤的園;老師,你是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師,你是照亮我們心靈的導(dǎo)航燈;老師,你是天底下最燦爛的一片陽光……

          可有時,老師卻不是那么讓人喜愛。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲已響起,這原本輕松的聲音卻讓人感到幾分郁悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什么作用,真正的下課鈴聲其實在老師心里。

          為此,我常常在想:因為老師沒有安排好教學(xué)時間,所以拖堂了。這影響了我們的課間休息,而且對下一堂課的'學(xué)習(xí)也有了一定的影響。當(dāng)然,我也知道老師拖堂是為了我們好,想讓我們充分理解和掌握課堂知識。

          記得四年級時,有一次上午第四節(jié)課結(jié)束,已經(jīng)到了吃午飯的時間。可老師還是喋喋不休講個不停,我們的肚子早已唱起了“空城計”,咕咕直叫。

          就這樣一直講到了11點50分,終于可以吃飯了,可我餓過頭了便沒有什么胃口了。

          我想對老師們說:拖堂給我們帶來了很多不便,我想其他同學(xué)跟我一樣,也很想準(zhǔn)時下課吧!

          老師我想對您說作文 13

          老師我想對您說,我是不是成績不好,好學(xué)的學(xué)生。

          老師我想說,我們那次上課很吵鬧,而且一些人上課不聽講老是講話,老師你讓他們站起來回答問題,但是他們?nèi)齻人都不知道問題是什么所以他們也就無法回答了。當(dāng)時課只上了一半多一些還有十幾分鐘才下課,老師你當(dāng)時頭也不回生氣地說了一聲下課,我不雅地說一句,老師你太魯莽了,太沖動了,后來我們班的班長和值日生去找您,讓您回來繼續(xù)上課,可是她們叫你你理都不理她們一下,她們回來了,是哭著回來的,她們傷心極了,被人傷了她們的`心。她們回來時已經(jīng)是下課的時間了,我們連教室里端端正正坐了十幾分鐘,她們哭著說了一聲下課,于是我們便下課了。老師上次你雖然沖動但是老師你沖動也是對的。因為他們實在是太不聽話了。還有老師我上次考試是考的不太好,但是他們的試卷也沒有考好,我數(shù)學(xué)和英語沒有考好但是語文卻考好了?剂艘粋72.5分,我后來發(fā)現(xiàn)老師你每天對我們嚴(yán),原來都是為我們好呀!還有老師你是一個好老師,因為每次寫作文的時候,你都是先講然后才讓我們寫的。

          老師這就是我想對您說的,您雖然沖動,但是您也是一個好老師呀!

          老師我想對您說作文 14

          老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們,讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我心里藏了很久的話,今天我敞開胸懷想對您說:

          您平時對我們很嚴(yán)厲,但是你還是對我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了,您把卷子講完,讓我們改錯題的時候,您總是下來跟我們一個一個的講題,當(dāng)您走到我這的時候,您把我的卷子拿起來看了看,然后給我講題。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),您也認(rèn)真的給我指導(dǎo),這一次的考試卷發(fā)了,您念的分?jǐn)?shù)是:張淑娟95分。當(dāng)我聽到這個分?jǐn)?shù)之后,心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的.結(jié)果。

          還有一次,您在上課的時候,提問題,我會,我輕輕的舉起手,可是我有放下去了,因為我害怕。我一想到你常說,要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個問題,這一題我也會,我大膽的舉起了手,您把贊許的目光投到我這里,讓我發(fā)言,我把答案說了一遍。我說得很好,我非常高興,這是您教會了我大膽。

          尊敬的老師,您就像是我們的媽媽,愛護我們,關(guān)心我們,也是我們更加愛您。

          老師我想對您說作文 15

          轉(zhuǎn)眼就到了初三,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都已經(jīng)走過,成長的路上,許多人陪我一路走來……他們無怨無悔。

          成長的路上有許多坎坷,我們一一走過。是您,老師。是您給予我的信心。至此我想對您說,謝謝您在成長的路上一路艱辛的陪我們走來。我們從初一的少年到初三的青年,你付出了不少的心血,我們的喜怒哀樂,我們的蹦蹦跳跳,您都看在眼里,記在心里。當(dāng)我們臉上洋溢著笑容的時刻,您告訴我們,我們笑的時候您的.心里是幸福的。所以,老師,我想對您說,您為我們所做的一切,我們會用行動來回報您。

          當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,你笑的像個孩子,鼓勵著我們繼續(xù)努力。并告訴我們,勝不驕,敗不餒。當(dāng)我們犯了錯誤的時候,您耐心給我們教導(dǎo),教給我們做人的道理與原則。所以老師,我想對您說,您的鼓勵是我們學(xué)習(xí)的最大的動力。

          當(dāng)我們上課調(diào)皮的時候,你給我們的眼神,是最好的提示。所以,老師我想對你說,老師,我愛你。

          老師,謝謝有您陪我一路走來,讓我們覺得人生的路途不再漫長……

          老師我想對您說作文 16

          老師,我有數(shù)不盡話想對你說,我最想對你說是我在大明山那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。

          那天,我們吃完早飯,去登大明山。我們登到山腰時,突然下起雨來了。這時,導(dǎo)游說“我們快爬吧,否則山路會變得很滑。”

          我們好不容易登上了山頂,但是又出現(xiàn)了新難題怎樣下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。這里又沒有纜車,該怎么辦呢?突然導(dǎo)游對我們說“要不要乘溜索下山?”我問“什么是溜索?”導(dǎo)游說“去看看不就知道了嗎?”

          我們跟著導(dǎo)游來到了溜索處,望了望下面,我有些退縮了。爸爸見了說“怎么膽子小了,膽子小了就自己走下去!蔽衣犃藲鈶嵉卣f“我膽子才不小呢,我要第一個溜索!蔽以谂R溜前對自己說“加油,你一定行!蔽易诹锎,工作人員把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推,快速地滑了下去。剛開始我緊緊閉著眼睛,后來我想起了楊老師您常常對我說話不要膽小,要勇敢。于是我睜開雙眼,風(fēng)吹拂著我臉頰,舒服極了。

          楊老師,我要感謝您,是您讓我成為了一個勇敢男孩。我要感謝您。

          老師我想對您說作文 17

          快樂的暑假結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就變成三年級的小學(xué)生啦。再過幾天就到教師節(jié)了,在這兒,我有很多的話想對老師們說。

          首先我想對語文董老師說,謝謝您,您教了我們這么多年,一定很累吧!您在課上課下認(rèn)真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學(xué)的時候,我表現(xiàn)并不怎么好。經(jīng)過董老師的一番教育,我現(xiàn)在變得越來越棒了。董老師,您還經(jīng)常表揚我,我覺得很開心,我會繼續(xù)加油的。

          黃老師您很認(rèn)真,我很喜歡您,在您的`教育下,我變得越來越喜歡數(shù)學(xué)了。您還很有耐心,比如有些同學(xué)沒寫完作業(yè),您總是耐心地等待,等他把作業(yè)寫完再批改。當(dāng)有同學(xué)作業(yè)寫錯的時候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

          您這學(xué)期剛開始教我們英語,您總是想著法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上,我已經(jīng)獲得了四顆聚愛幣了,我現(xiàn)在越來越喜歡英語了。每節(jié)課我都會認(rèn)真聽講,您對我很溫柔,很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語。

          老師我想對您說作文 18

          親愛的老師,在學(xué)習(xí)上,您是那么關(guān)心我,在生活中,您是那么體諒我,在我豐富多彩的小學(xué)四年級生活中,我有一些煩惱,又不敢面對您說,我只好用這種方式告訴您。

          從小學(xué)一年級起,到四年級,我在您的印象中一定是那種玩皮、愛惹事、愛打架的小孩,每次惹事,您都給了我機會,可我還是要犯,但每次都不全是我的錯。

          記得二年級上學(xué)期,我和后面的同學(xué)總是吵吵打打,可是,明明是她挑起的事端,為什么總是我擔(dān)責(zé)任?我不明白,我們都在同一個教室里,為什么如此不公平,我在心里暗暗地下決心:以后,無論誰怎么招惹我,我再也不理會?捎袝r也控制不住自己情緒,被別人激怒,但老師們總是相信女孩子,女孩子的眼淚為什么總是讓人相信她?是怕家長會找老師麻煩?還是可憐她們?可這樣對我們不公平。

          自從那次以后,我成了同學(xué)們惡作劇的`對象,她們經(jīng)常捉弄我,讓我在同學(xué)面前出丑,給老師留下壞印象。

          還有一次,我們下樓做操,姚鵬飛一會兒踢我,一會兒抓我衣服,一會兒又罵我,我回頭對付他,隊列就亂了,可您只發(fā)現(xiàn)了我在打他,我委屈極了,可我又不敢說,因為我覺得說出來也沒用。

          也許有些事我有錯,但也不全是我的責(zé)任。我多么希望您的理解啊!

          老師我想對您說作文 19

          暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊,對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲,此時已經(jīng)十一點了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。

          上午第一節(jié)語文課,你滿面春風(fēng)的走進教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè),因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如:練習(xí)冊,黃岡練習(xí)冊,預(yù)習(xí),聽寫,多音字,生字,詞語和課后練習(xí)。六年級就六年級嘛!好像明天就要面臨高考似的',甚至比高考還緊張。

          學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?

          老師,理解萬歲,理解我們,讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。

          老師我想對您說作文 20

          老師,我想對您說,請不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會消失。

          老師,我想對您說,我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次,我考試沒考好,心理很不開心,一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時我的'心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對我說:“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說:“是!崩蠋熌吞@可親地說:“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說會考的差嗎?”我說:“不會”老師又說:“你上課是不是沒有好好聽講,沒有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對我說:“一定要好好努力要爭到第一,你一定要開朗起來!蔽倚判氖愕膶砝蠋熣f:“我一定回努力的!

          老師,我想對您說,為了報答您的恩情我會好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。

          老師我想對您說作文 21

          老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的`進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

          有一次,期末考試,那時老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進行復(fù)習(xí)。后來,在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的一番心機。

          還有一次,我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時,老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué),最后那兩個同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!

          在此我想向老師你提個意見,其實我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級爭光,我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見!

          老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會辜負(fù)老師你對我的愛。我永遠(yuǎn)會記住在心里!

          老師我想對您說作文 22

          問題是永遠(yuǎn)存在的,問題是永遠(yuǎn)解答不完的,更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個的。我們生活中處處都存在著問題。

          宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外,別的'星球上有沒有外星人?太空中有沒有氧氣?除了地球外,別的星球上能不能住人?為什么太陽系領(lǐng)著它的“子孫”跑的那么快,而且又過了那么長時間,還找不到宇宙的邊界?為什么會有通古斯大爆炸?真的有時空隧道么?太陽系有第十個“兄弟”么?這是天文上的問題。

          地球里面有多熱?恐龍為什么會突然滅絕?如果一直有恐龍會不會有人類?這是地理、歷史上的問題。

          為什么有“魔鬼三角”?為什么會有“怪火”?明末北京為什么會發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會噴冰?海島為什么會“走路”?這是地球上的問題。

          為什么會有超常智力?為什么盲人會復(fù)明?為什么有人多年不眠,但又沒有感到疲倦?這是人類中的問題。

          天高任鳥飛,海闊憑魚躍。問題如天我如鳥,問題如海我則魚。我像鳥一樣,要飛遍有許多問題的天空;我像魚一樣,要躍過有許多問題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展,總有一天,我們會把這些問題解決的。

          老師我想對您說作文 23

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就與老師們在一起一年之久。

          在這段時間里,各科老師都在傾力于工作,努力解決學(xué)生們的各種問題。當(dāng)然,數(shù)學(xué)白老師也解決了我一個很大的困惑。在以前的考試中,我經(jīng)常把數(shù)學(xué)——我很擅長的科目考得像一坨稀飯。究其原因是因為過程不堪入目。但解題思路與答案都十分清晰。因此,我經(jīng)常與滿分失之交臂,卻不知道如何改正。直到有一天,白老師把我叫到了辦公室,竟是因為她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上的過程存在許多問題,在簡單的交流之后,細(xì)細(xì)為我講解,以至于每一步很小的細(xì)節(jié),括號里繁瑣的內(nèi)容,在老師的講解下都清清楚楚地展現(xiàn)開來。

          我從中收獲了許多,懂得如何布置卷面,如何寫過程。實在不會的就將心里想的搬到卷面上。不再會為了完成作業(yè)而簡寫過程。從自此之后,我的作業(yè)與卷面水平有了質(zhì)的`飛躍,但仍不能避免一些小的問題,老師便讓我每節(jié)課間去問她,關(guān)于那些現(xiàn)在想想都令人發(fā)恥的問題,老師也會先放下手頭的事,細(xì)心為我講解,這使得老師在我心中的形象高大起來。在課堂上,如果遇到重難易錯點,老師也會提醒我們認(rèn)真聽課,仔細(xì)審題。不允許露掉一絲重點。

          我十分慶幸能有一位如此負(fù)責(zé)的老師,愿在將來能牢記老師的教誨,乘風(fēng)破浪。

          老師我想對您說作文 24

          老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

          每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!

          記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵。我們按您的指?dǎo)去做,一遍遍的.模仿您教的動作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!

          老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”

          老師我想對您說作文 25

          小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了,面對我所敬愛的老師,我有很多話想對您說。

          我馬上就要離開我的母校,老師,我想對您說一聲"謝謝!"多年來,您總是無微不至的給予我們關(guān)愛,當(dāng)我遇到挫折或者失敗的時候,您總是告訴我不要灰心,總是一次次幫我找失敗的原因。在此,我發(fā)自內(nèi)心的對您說一聲,謝謝!

          老師,我想對您說一聲"您辛苦了!"在這幾年里,您每天都要批閱四五十本日記,每天還要辛苦地傳授給我們知識,我記得,幾乎每天每節(jié)課下了后,淘氣的粉筆灰總是在您的手中,衣服上跳舞,您總是要拍干凈,又浪費了您的寶貴的休息時間,又總是會把您嗆到,可是,無論每天是多么的'繁忙,您總是面帶微笑,從來沒有一句怨言。

          老師,我想和您說一聲"對不起!"幾年里,我們頑皮的惡習(xí),鬧了不少笑話,盡管如此,您也沒有批評我們,而是耐心的給我們講道理,但由于同學(xué)們的無知,又一次一次的鬧笑話,在此,我代表全班同學(xué)向您說一聲,對不起!

          雖然還有幾個月就要升入中學(xué)了,但是,我相信,我們還會見面的!

          老師我想對您說作文 26

          李老師,您好!您教我們402班的語文已經(jīng)整整三年了,您還記得二年級時發(fā)生的事嗎?

          那時,我看到《南湖晚報》上登著許多小學(xué)生的作文,就很羨慕,我馬上去問媽媽:“媽媽,我也想投稿,登上南湖晚報!

          媽媽說:“好呀,那你明天問問李老師怎么投?”第二天,我一早就來到您辦公室,去和您說了我想投稿的事,李老師您說:“呵呵,好的,今天晚上你把文章發(fā)過來,我?guī)湍阈薷囊幌!蔽一氐郊抑,對媽媽說了您說的話。媽媽笑了笑:“那你去找一篇優(yōu)秀文章,發(fā)給李老師!

          我精挑細(xì)選,終天找到了一篇最好的文章,題名叫《紅絲帶》,我又把文章發(fā)給李老師。

          第二天,一個同學(xué)叫我去您的辦公室一趟,我來到辦公室時,李老師您把復(fù)印出的文章給我看了一下,我嚇了跳,上面全是您修改過,密密麻麻的小字兒。你突然開口:“我現(xiàn)在就幫你投過去,你先回教室。”

          過了幾天,我在報紙上看到了我的文章,我高興得蹦了起來。可過了一會兒,我又平靜了下來,想:“要不是李師的'修改,我的《紅絲帶》能投到《南湖晚報》上面嗎?臺果沒有您的修改,我的文章說不定登不上《南湖晚報呢》!”

          李老師,那張登上我作方的報紙至今我仍然留著,您還記得嗎?

          老師我想對您說作文 27

          老師,您知道嗎?我想對您說一句話:“老師,您辛苦了!”

          人們常說:“老師是靈魂的工程師,是學(xué)生們心里那盞指路的明燈,是您,教會了我們許多知識,您就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向廣闊無邊的海洋!

          有些人把您比作一盞指航燈,用自己的'光芒為過往船只指引前進的方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對你由衷的贊嘆。

          您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當(dāng)我們做錯了事,您用親切的話語,使我們改正錯誤。

          您的教誨,給了我們無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我們才懂得了什么是用心良苦。

          老師,這個高尚的職業(yè),這個無私的職業(yè),她是人類靈魂的工程師。有人說:“您是春蠶,吐不盡那綿綿的絲!”有人說:“您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。”也有人說:“您是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤的大地萬物!

          老師,我衷心的向您說一句:“老師,您辛苦了!”

          老師我想對您說作文 28

          鄭老師,人們都說“老師是一位辛勤的園丁栽培著我們這些祖國的‘未來之花’”“老師就像您的母親為你指引著未來”“老師您就像我知識的道路,把我?guī)нM知識的‘懷抱’”。是的,鄭老師您就像慈母一樣給予著我們無私的愛。

          記得那一次,我第一次上您的課,有點膽小,害羞,不敢發(fā)言,您似乎看出了我的害怕,下課便把我叫到辦公室,我以為我犯了什么錯,一直低著頭進辦公室,您來了,坐在椅子上親切和藹地對我說:“林琦,我最近發(fā)現(xiàn)你上課不敢舉手發(fā)言,我還有幾次看到你把手舉起來又放下去了,你是不是因為害怕回答錯了,老師會批評你呀!薄班。”“你不用害怕,放心大膽一點,其實你是會的,你是一個聰明的女孩子,但是你總是沒有把你的.聰明才智發(fā)揮出來,你要大膽一些,不要害怕回答錯誤,而且回答錯了也沒關(guān)系的,凡事都有第一次,老師是不會批評你的,不用害怕!蔽尹c了點頭,嗯了一聲,走出了辦公室,鄭老師您浪費了自己寶貴的時間,給我做了一次讓我永記心間的‘開導(dǎo)’,讓我慢慢的大膽了起來。

          鄭老師,感謝您的“開導(dǎo)”,是我走出了膽小,走出了害怕,走進了一個嶄新的世界里,感謝您讓年幼不知的我踏進了一個嶄新的旅程當(dāng)中,鄭老師謝謝您!

          老師我想對您說作文 29

          親愛的句老師,很高興在這個風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見你也很榮幸能夠成為你的學(xué)生。

          如果說我是春天的幼苗,那么你就是滋潤我的雨露;如果是我是綻放的花朵,那么你就是溫暖我的陽光;如果說我是清澈的小溪;那么你就是擁抱我的大海。句老師,您是我心中的明燈,在我想放棄的時候,讓我看到了曙光,能夠成為你的學(xué)生是我一生中最榮幸的.事,感謝你在我,成長的路上為我指航。

          您帶領(lǐng)我們走進歷史,了解過去,一堂堂生動有趣歷史課,你講的課生動有趣,你告訴我們,沒有前輩們,就沒有現(xiàn)在的今天,也沒有現(xiàn)在的幸福生活,更不可能在學(xué)校讀書,所以,我們要牢記歷史,不忘初心。歷史總是向前的,歷史只會歷史總是向前的,歷史只會眷顧堅定者,奮進者,搏擊者,而不會等待猶豫者,懈怠者,畏難者。眷顧堅定者,奮進者,搏擊者,而不會等待猶豫者,懈怠者,畏難者。

          我最熟悉的莫不過于老師,想不出任何可以修飾老師的語言,不是所有人都像老師您一樣,默默無聞,無私奉獻,誨人不倦。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦慕逃魑覀儫o以回報。在這里真誠的說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您的教育之恩!

          老師我想對您說作文 30

          時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了,我卻一直忘不了去年發(fā)生的事。

          那是一次再普通不過的數(shù)學(xué)考試,因為前一次的`考試我取得了100分,便飄飄然了,甚至覺得這單元知識點那么簡單,100分不在話下!早在考試前,好友發(fā)現(xiàn)了我的問題并告誡我:“驕兵必敗喲!”我懷疑他嫉妒我才這么說的,并沒有放在心上。

          開始考試了,剛做到填空題就遇到一只攔路虎,我便開始琢磨。思考了很久,我還是沒有想出來,只好先把下面的題做完。做完后,時間已經(jīng)不多了,我?guī)缀跻タ窳,突然想到一個方法:抄答案。事到如今只好這樣了,趁您不注意,我便偷偷瞧了同桌的試卷。當(dāng)我寫下答案時,試卷好像在責(zé)問:你還有良知嗎?來不及后悔,結(jié)束的鈴聲響起,最終我又如愿以償考了100分。再次面對老師夸獎和同學(xué)羨慕的眼光,心里卻不是滋味,只有我才知道那并不是我真正的分?jǐn)?shù)!我曾多次想到您那兒去自首,可又畏縮了,因為如果這樣做的話,遇到的將會是訓(xùn)斥和嘲笑。因此有一段時間我經(jīng)常在您的辦公室前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只是最終沒有下定決心。

          事情雖然過去了很久,可我還是難以忘懷。趁這個機會,我想對您說:“老師,我錯了!我要做個誠信的孩子,不要虛假的成績!”

          老師我想對您說作文 31

          長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,紅潤的嘴巴。這是誰呢?她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。

          直到五年級開學(xué)時,您不來教我們的訊息猶如晴天霹靂在QQ班級群中炸響。聽到這消息后家長們有的感到可惜,有的十分憤怒,有點欲向領(lǐng)導(dǎo)請求。同學(xué)們有的呆如木雞,有的徹夜難眠……其實這樣都不足為奇,因為四年來,我們感情實在是太深了。

          唐老師,您課文讀得真好,三年級教《廬山的云霧》時,您的朗讀抑揚頓挫,使原本吵鬧的教室頓時安靜下來,所有同學(xué)豎起耳朵怕聽漏了一個字。

          唐老師,您的課教的真好,您總是用各種方法,讓我們深刻理解每篇課文的意思,懂得許多的`道理,盡全力地讓每一個人懂得到更多的知識。

          唐老師,我還記得有一次我與同桌講話,您用嚴(yán)厲的眼光看著我們,課后您又把我們留下來,并沒有怪我們,而是耐心地對我們講了一番道理,猶如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。從此以后,我上課再也不隨便講話了。

          唐老師,感謝您4年來對我的諄諄教誨,我一定會考取一個好的中學(xué),不辜負(fù)您對我的期望。

          老師我想對您說作文 32

          老師我埋在心里的話總是說不出來,今天我想借此機會跟您談?wù)。在謝老師眼力我是一個好學(xué)生,我看的出,您教給我的任務(wù),您知道我會完成,對我十分有信心,讓我倍感欣慰?墒侵x老師您知道嗎,我不想做一位好學(xué)生。因為我身上每天都有許多壓力,每天我累的都喘不過氣來,您說一個人如果輕易放棄,他就不是一個好學(xué)生,可我必須得放棄。我想做一位普普通通的學(xué)生,沒有壓力,沒有歧視,我不想在再角落里哭泣,我請求您,讓我做一個沒有壓力的學(xué)生。

          在方老師眼力,我有時懶惰,可又有點乖巧,我身為英語課代表就要帶好頭,考試要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放棄,因為我不想有那么多的'壓力。每天收四組本子我會收的很慢,因為總有一些學(xué)生還沒有寫好。我算是懶惰嗎?我決定:不當(dāng)英語課代表,我知道,這個決定會讓我媽媽很難過,可我必須這樣做。因為英語早自習(xí)不是我領(lǐng)讀,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老師罵一頓,可徐婉青就不一樣。英語課代表只是噱頭而已我只是組長。我不想攀比,可是我是那個職業(yè)啊!

          老師這就我想對你們說的話,請讓許~不要說我的壞話!

          老師我想對您說作文 33

          記得在四年級上星期的《時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》上有一篇名叫《去鼓勵孩子》的一篇文章,我讀了深受啟發(fā)!坝幸粋孩子十分不乖,每次開家長會,學(xué)校老師都會把他的媽媽留下來談話,說他的.孩子怎么不怪呀,怎么不好呀。這位年輕的媽媽哭了。而回到家,卻溫和地鼓勵孩子說:“老師表揚你了,說你原來坐不住5分鐘,現(xiàn)在能坐7分鐘了!”就這樣,那孩子在媽媽的鼓勵下考進了一所沒有哪個好同學(xué)考進的好學(xué)!ぁぁぁぁぁぁ弊x完這個故事我一直在想把我的想法告訴老師您,就是一直不敢說,現(xiàn)在就乘這次寫作文的機會說出來吧!

          在每天放學(xué)時,以前家長都會進校來 ,您看見哪個不好的同學(xué)家長也來了,就放下手中的作業(yè),走過去和家長談了起來。我們在里面聽得很清楚,老師很生氣,都說那同學(xué)的缺點,讓家長十分沒面子,也惱自己的孩子怎么那么不爭氣,總是留下一句:“我會回去給他顏色瞧瞧的!本皖^也不回地走了,使得那個同學(xué)十分的害怕。第二天來了,他把昨晚的事全說了出來,更加做壞事,不再聽家長的話了。我就想老師為什么不對家長提個醒,不要體罰責(zé)罵孩子,要用社會上的事情去提醒同學(xué),鼓勵同學(xué),這樣我們大家才會更進一步!

          老師我想對您說作文 34

          春天的蠶會織到死,當(dāng)蠟燭變成灰色的淚珠時,蠟燭開始變干一提到這句話,我就想到我的班主任沈老師。

          沈先生,為了養(yǎng)活我們,你的眼睛失去了光彩;為了照顧我們,你的腰不再直了。

          以前我是一個普通的小學(xué)生,你一直默默的關(guān)心我,鼓勵我。讓我有信心。沒有你,就沒有現(xiàn)在的我。有一次,你在給我們上語文課的時候,問了一個問題,讓我們來回答。只有一個同學(xué)舉手鼓勵我回答問題。還有一次,你得知我作業(yè)沒寫完,狠狠罵了我一頓。從那以后,我再也沒有完成作業(yè)。

          我記得當(dāng)我第一次入學(xué)時,我們在連筆還沒有穩(wěn)定下來,更不用說書面文字了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我們班大多數(shù)同學(xué)的書法都有了突飛猛進的進步,但我的`字還是像“野草”。所以,下課后,你教我一個一個的寫。久而久之,我的書法進步了很多,被同學(xué)們稱為“小書法家”。還有看看你,你的身材很累,但是你對我大笑著說:“不累,不累,只要你能進步,我就開心!”。這時,我的心被深深地感動了,我真的不知道該怎么報答你。

          如果我是一朵花,你會是一個勤奮的園丁。如果我是一條魚,你將是無邊無際的大海。如果我是一只蜜蜂,你將是知識的花朵…

          謝謝沈老師!

          老師我想對您說作文 35

          中國文化博大精深,玩味“老”字,有“年紀(jì)大”“時間長”"經(jīng)驗足”等意思,這里自然是取后者而用之。

          初次見您,干凈利落的馬尾,親切美麗的笑容,語調(diào)鏗鏘有力,猶如一把快刀,直擊人心。開學(xué)第一天,我們相遇在桂花飄香的宜良二中,我們將在這攜手拼搏三年。

          樊老嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真。

          開學(xué)時您就跟我們說做人是人生中最重要的事,要先學(xué)會做人,然后再談學(xué)問,學(xué)會做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。您每天嚴(yán)格要求我們保持衛(wèi)生干凈整潔,每天早讀您都會來。您細(xì)心教我們?nèi)绾渭?xì)做事,教我們做一個像您一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>

          樊老清淡,雅致。

          平時看樊老嚴(yán)肅,不怒而威。擲地有聲的`腳步、剛勁有力的眼神,讓我們產(chǎn)生敬畏之心。但她時常會和我們分享她的生活往事,樊老說著過往求學(xué)時的不易和艱辛,語氣從容,容顏舒展。讓我不禁懷疑在樊老的心里是否蘊藏一輪艷陽,以至回首過往,她總能面對陽光。

          嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、清雅、有度,這就是我對樊老師的印象。靜靜轉(zhuǎn)動筆尖,讓夜靜靜流淌,思緒在混亂中一次次定格在某個畫面,歷久彌香。

          老師我想對您說作文 36

          老師,這是個多么神圣的職業(yè),只有會盡職盡責(zé)的人才配有這稱呼。

          如果我們是花朵,那您是什么?是為我們操心的花匠;如果我們是小樹,那您是什么?是一顆帶領(lǐng)我們的大樹;如果我們是一朵朵飄忽不定的云,那您是什么?是把我們吹向正確方向的一陣風(fēng)。

          老師,您為我們付出了極多。記得有一次秋游,有幾個同學(xué)不知道去哪了,您二話不說帶著我們四處尋找,您不停地四處奔走。那時剛?cè)肭,不是很涼快,烈陽照在您身上,?xì)密的'汗水散發(fā)著亮光。我們也跟著您四處尋找,一直未曾找到他們。當(dāng)一天最也熱的時刻到來時,別的班早已回去了,只剩我們在烈陽下尋找。你看看天空,又看看我們,半嘆息的說:“算了,我們先走吧!贝蟛筷牼晚樦纷吡嘶厝ァ:髞聿胖,他們自己先回家了,害我們白忙活一場。

          老師,您其實脾氣沒有那么好,但是我知道您兇我們是為了我們好。您不是機器,你也會累。您不是死物,你也會,生老病死,也有感情。您的生活正常人沒有什么不同,只是多了一項。

          老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!你為我們付出那么多,我們卻不能為你做些什么!

          老師我想對您說作文 37

          今天是教師節(jié),我親手為老師制作了一份賀卡,并寫下祝福,表達我的一點心意,而老師對我的關(guān)心與照顧,我也時刻銘記在心。

          想起一年級,當(dāng)我懷著膽怯的心理第一次邁進校園時,是老師們用陽光般的`笑容接納我,教導(dǎo)我,才有了我今天的大方。

          當(dāng)我懷著失落的心理面對失敗時,是老師們給了我勇氣和希望,才有了我今天的自信。

          當(dāng)我懷著疑惑的心理面對一道難題時,是老師們耐心地給我講解題思路,才有了我今天的從容。

          不論我遇到什么——快樂與傷心,老師們都會與我一同面對。我感謝老師們對我的關(guān)心、照顧,感謝老師們細(xì)心傳授知識,更感謝老師們教導(dǎo)我如何做人。正如一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對老師們的真實寫照。

          當(dāng)然,我們也能回報老師們。課堂中一個互動的眼神,一個輕輕的點頭,都是我們在認(rèn)真聽講。課后一個禮貌的問候,一個親手制作的賀卡,都是我們在感謝老師。

          在今天的教師節(jié)里,我衷心祝福所有老師們節(jié)日快樂,萬事如意!我也想深情地對您說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

          老師我想對您說作文 38

          每當(dāng)讀到課文《一株紫丁香》時,我就想起了幼兒園時的汪老師,汪老師,我想對您說:“謝謝您!”

          剛上幼兒園時,是您把我們領(lǐng)進教室,教我們數(shù)數(shù),并且教我們玩游戲,做早操……課間奶、午飯、午點,都是您幫我們拿,早晨幫我們倒水,中午看著我們睡覺,睡不著的,您還唱搖籃曲給我們聽……汪老師謝謝您無微不至的`照顧我們。

          一次,爸爸媽媽有事要外出,我想和他們一起去,但又要上學(xué),我舍不得離開他們,就不想去上學(xué),他們不同意,把我送到幼兒園就走了,頓時,我大哭大鬧,是您一直哄我,直到我不哭鬧為止。過了一會,吃過午飯,您把我?guī)У侥胰,告訴我,想吃什么,想玩什么自己拿,時間過的很快一會兒,上學(xué)的時間到了,您又把我?guī)У綄W(xué)校去。下午放學(xué)了,媽媽來接我了,和您說過再見后,我就和媽媽回家了,老師,我想對您說:“謝謝您!”

          上了中班,我每天坐校車回家,每次都是您把我送上校車,讓我有安全意識,開開心心回家,汪老師,真的很感謝您。

          謝謝您,汪老師,是您教給我們豐富的知識,是您把我們領(lǐng)進知識的海洋,老師,我想對您說:“謝謝您!”我想對您說:“謝謝您!”

          老師我想對您說作文 39

          今天——9月10日是一年一度的教師節(jié),想必,許多同學(xué)都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),天天向上,他們并不奢望同學(xué)們送給老師多么貴重的禮品。

          在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報答不了的。

          有時,下著狂風(fēng)暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來給我們上課。有時,甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來給我們上課。

          有時下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場一樣滑的路上,也還是要堅持來給我們上課,老師是多么的偉大啊!

          小時候,我會覺得,老師多好啊!老師回到家里,不用寫作業(yè),想干什么干什么。直到長大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導(dǎo)自己的.孩子做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天要教給同學(xué)們的知識……現(xiàn)在想想,老師是多么的辛苦!

          我們?nèi)缤ǘ洌蠋熑缤瑘@丁,含辛茹苦的把我們養(yǎng)成美麗的鮮花。我們?nèi)缤〔,老師如同大地,讓我們快樂的成長。

          老師我想對您說:“感謝您這4年來,教我們知識,今天是教師節(jié),祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”

          老師我想對您說作文 40

          轉(zhuǎn)眼間您教我已經(jīng)一年了,一年的時間,說它長也不長,說它短也不短,它卻可以讓我明白,您是位多么好的老師,說真的,我很謝謝你,真的。

          記得第一次見到您的時候是在學(xué)校的六樓小禮堂,當(dāng)時是以抽簽的形式來選擇班主任的,當(dāng)您出現(xiàn)在我的視野里時,我自動忽略掉您身邊的其他老師,當(dāng)時我還在心里祈禱,希望您會是我的班主任,沒想到最后真的是您當(dāng)我的班主任,當(dāng)我知道這個的時候,心情真的很好。經(jīng)過都來的接觸也讓我覺得您真的.是一位好老師,您不僅對學(xué)生很好,還很負(fù)責(zé)任,沒天那么早來學(xué)校,匆匆吃過早飯后,馬上就走向教室,為我們清點作業(yè),組織大家開始早讀,一刻也不放松,早讀完后,還要為我們A,B班馬上換教師上課,到了上課的時候,您為了怕大家上課搗亂,經(jīng)常會在教室后門看著我們上課,這樣下來您是那么的忙,甚至都沒有休息的時間了,可是還是不放松我們的學(xué)習(xí)。時間一分一秒的流逝了,和您在一起的時間里,我真的覺得很快樂,您就像母親一樣合乎著初一(9)班的沒一個人,讓我覺得好溫馨,好溫馨。

          真希望您一直都是我的班主任呢!呵呵!謝謝您任老師!我真的很感謝您!

          老師我想對您說作文 41

          老師是燈,是一盞為了我們而永不熄滅的燈;老師是蠟燭,是一臺為了我們而燃燒自己的燭光;老師是火把,來為我們照亮光明前途的道路。

          老師,您是偉大的;您仿佛是一位辛勤的園丁,為了培育我們這些花朵,您費盡了多少心血。×甑臅r光里,一直有一位老師對我的教導(dǎo)和影響很對很對,這位老師就是我的.班主任——李老師!記得有一次,學(xué)校要開展“文明禮儀”班隊會,這次您讓我當(dāng)主持人。那時的我特別膽小,內(nèi)向……每次的排練中,我總是聲音比蚊子還小,一緊張詞就忘了,這連我自己都對自己沒信心了。

          可是您,卻對我充滿信任。一次次的失敗,給了我很大的打擊,又是您給予我百般的鼓勵與教導(dǎo)……終于,驗收班隊會那天到來了,我大膽,出色的主持。贏得了老師,同學(xué)們的認(rèn)可與掌聲!因為你的諄諄教導(dǎo),使我從此改變了許多。我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的一名小主持人了,校園的升旗,文藝等活動都由我來主持。李老師,謝謝您,我不會辜負(fù)您對我的期望。我一定會更加努力學(xué)習(xí),用好的成績來報答您!

          最后我要大聲對您說:“李老師,謝謝您!您是我人生中的方向標(biāo),指引我走向輝煌!

          老師我想對您說作文 42

          老師,請不要在擔(dān)心了!為了迎接期末考試,您不停地給我們講題,打題,讓我們做題,已經(jīng)幾節(jié)課沒歇一會兒了。您趕快休息一下吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們把會做的題做錯,忘記您的教誨和指導(dǎo)嗎?

          不會,永遠(yuǎn)不會。一個學(xué)期下來,您為我們付出多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。記得我發(fā)燒的時候,由于不想喝苦苦的藥,高燒持續(xù)不退,臉紅紅的`,渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水,吃藥,這才放下心來。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病,讓我們喜歡喝水,您還為我們煮了梨水,讓我們每個人都要喝。并且盯著我們喝。

          還記得有一次,您為我們批練習(xí)冊,有很多人書寫很不好,很多字都看不清楚,您心煩意亂,可是您仍然認(rèn)真的批改作業(yè),一絲不茍。在一陣忙碌之后,您終于批完了所有的練習(xí)冊。后來甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節(jié)課下課。

          您說,您為我們付出那么多的心血,花了那么多心思,為我們這么操勞。我們怎么能考不好?

        【老師我想對您說作文】相關(guān)文章:

        老師,我想對您說作文06-13

        老師我想對您說的作文09-14

        老師,我想對您說作文10-24

        老師我想對您說作文[經(jīng)典]09-26

        老師我想對您說作文[精選]10-07

        老師,我想對您說的作文03-07

        老師我想對您說作文【精選】07-16

        老師,我想對您說作文12-26

        老師我想對您說作文12-11

        我想對老師您說作文03-06

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>