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描寫耳朵的作文300字（精選29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫耳朵的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫耳朵的作文300字 1
今天上課，老師讓我們認識自己的耳朵，閉上眼睛，看我們能聽到什么。我聽到了椅子的聲音，其他班級上課的聲音，還有同學們拿稿紙的聲音……老師告訴我們?nèi)绻蜒劬﹂]上，只有耳朵可以知道發(fā)生了什么事。
課上我還認識了耳朵的構造。耳朵是由外耳，中耳和內(nèi)耳組成的。我們能看見的有：耳廓和外耳道。我還知道了耳朵的功能，沒有耳朵我們就不能聽見千奇百怪的聲音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓軟軟的，有一些軟骨。而耳垂沒有骨頭，摸起來特別軟。我還量了量同桌的.耳廓，長和寬各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感覺聲音變小了，用手指堵住耳道，聲音更小了。
耳朵可是我們?nèi)梭w的器官之一。我們要好好保護耳朵。比如：不要在吵鬧的地方停留太久，聲音太大的時候可以用手捂住耳朵，游泳時戴上耳塞防止耳朵進水。
盲人是靠耳朵來聽見發(fā)生的事情，所以作為健康的我們要好好保護自己的耳朵。
描寫耳朵的作文300字 2
耳朵可謂是五官中不論是地理位置還是形狀都是最特別的一個。它不像其他四個，安安分分的呆在臉的正面，它長在頭的側面，與臉相接，如同左膀右臂一般。雖說是五官之一，卻是最容易被忽視的`一個，只是時不時湊個熱鬧。每個人耳朵的形狀或大或小，形狀猶如縮小的花椰菜或是兩個問號。
雖然其貌不揚，能力卻是不容小覷。它幫我們聽到各種各樣的聲音：汽笛聲、筆聲、掌聲、鈴聲、鍵盤聲等等。它幫助我們聽到人的說話聲。沒有它，我們就不能互相溝通。當聽到人們的交談聲時，它會收集信息并命令嘴巴做出反應；當聽到大自然的宿鳥幽鳴、海浪翻滾或是滴滴答答的雨聲時，它會調動每一個聽覺細胞，尋找聲原，讓整個身體處于放松狀態(tài)；當聽到美妙的音樂聲時，它會讓自己處于最佳狀態(tài)，認真聆聽，享受著；但當它聽到刺耳的噪音時，它會傳達給大腦，調動其它四官，讓人皺起眉頭，還會讓手捂住耳朵，將其保護起來。
耳朵的功能可真是多呀，我們一定要認真保護，它能聽到八方呢！
描寫耳朵的作文300字 3
好的音樂是一劑神奇的藥方。心情不好時，聽聽它，便會神清氣爽，精神愉悅。正如范仲淹所寫：“則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”。
但是，好音樂是非常難找的�！笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R。千里馬常有，而伯樂不常有”。是啊，要在成千上萬首歌中找到自己喜歡聽的音樂，還真不容易。
閑來沒事，就找找看吧。打開電腦音樂，隨便點了一首。那音樂剛一出來，一陣激昂的DJ傳入耳朵，我趕忙把它暫停了。哇，好辣耳朵��！不行，太刺耳了！
再換一首。接著我又選了一首，打開，低沉的`曲調緩緩流出，讓人想起貝多芬的《悲愴》，凄凄慘慘凄凄，聽得人有點想哭。哎，太憂傷了。
接著又聽了幾首感覺很一般。二十多分鐘過去了，都沒聽道一首很滿意的樂曲，正準備放棄，忽然一陣歡快悠揚的音符傳進我的耳朵，還伴隨著高山流水的聲音，似乎還有小鳥的鳴叫……
那一刻，我仿佛自己就是鐘子期了，趕快收藏起來！
描寫耳朵的作文300字 4
小煙急忙快速上前，想要馬上從樹上摘下耳朵，可是卻因為樹太高而夠不著。于是只能在樹下一邊干著急一邊思索著該怎么辦，忽然又意識到即使想到辦法，卻也分辨不出到底哪雙才是小昔的耳朵。
最后，小煙在沒有辦法的情況下，只能對著樹大聲呼喊了起來：“小昔的耳朵，能聽見我說話嗎。我是小煙，我來找你了，你快跟我回家好嗎。小昔很需要你，快回到他身邊吧……”如此重復了好多次，可是卻連一點動靜也沒見著。小昔頓覺喪氣。心中也忽然充溢了難過。
就在小昔抑郁之時，樹前卻頓時憑空發(fā)出一陣強烈得刺眼的.光芒，同時，一個女人的身影也漸漸顯現(xiàn)出來。模糊間覺得是個十分動人的女子。等到身影完全清晰，女人開口，用十分和緩的語氣對小煙說：“你這樣呼喊，不過是徒勞，耳朵只會無動于衷。我想，你應該用一些獨特的方式，讓耳朵明白是你�！闭f完，女人又像來時一樣，光芒再次蒙蔽了小煙的雙眼。于是，在強光的隱沉下，女人完全消失了蹤影。
描寫耳朵的作文300字 5
在公園里，有很多小動物，可我最喜歡的猴子。
猴子長著小小的腦袋，小小的四肢，長長的尾巴，最可愛的是那雙有神的大眼睛。
猴子很靈巧，它能爬高、下低，成群的猴子還能嬉戲玩耍。我們都聽過《猴子撈月》的故事。猴子能變成“秋千”，也能像人一樣，剝花生、香蕉，剝糖果給自己吃。你說猴子可愛不可愛？
猴子的耳朵長在哪里，你知道嗎？我來給你們講個故事吧。
從前，猴媽媽帶著猴寶寶出去玩耍，問：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有長長的'耳朵，小老鼠有圓圓的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我們猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸頭，說：“媽媽，我們沒有耳朵�！薄皼]耳朵你怎么能聽到我說話呢？”小猴子愣了，問：“那，我們的耳朵在哪里呢？”猴媽媽告訴小猴寶寶：“我們的耳朵也跟人類的一樣，長在頭的兩邊，只是因為我們有毛，毛把我們的耳朵遮住了�！�
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去動物園的猴山看看吧，要仔細喲！
描寫耳朵的作文300字 6
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起談起自己的功勞來。
眼睛說：“我的功勞最大。主人看東西都得靠我，沒有了我，主人什么也看不見。”嘴巴說：“我的功勞才大呢！主人沒有了我，什么也吃不了，不餓死才怪！”耳朵說：“你們的功勞都沒有我的大，小主人沒了我，什么也聽不見�！薄拔业墓诖�！”，“我的功勞大！”他們爭來爭去，最后決定，每個“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感覺周圍都是黑的`，倒頭又睡，結果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天沒能吃東西，餓的頭暈目眩；第三天，耳朵停止工作。老師講的東西一句也沒有聽進去。
他們一直沒有爭出誰的功勞最大。終于，鼻子開口了：“你們的功勞都大，但是，只有團結在一起，力量才更大。所以，讓我們一起為主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，點了點頭。
描寫耳朵的作文300字 7
“爺爺，爺爺，你快告訴我該怎么辦，要怎么辦才……咳咳咳”因為跑得太急，還未說完小煙便咳了起來。
爺爺忙幫著小煙拍后背，一邊慈愛地說：“孩子，孩子，不急。爺爺來，也正是要和你說這事兒呢�！毙熉犃耍泵μ痤^，迫切地望著爺爺。
“小煙啊，其實，那的確不是一個故事，而且已經(jīng)很久很古老了。爺爺也是在小時候聽其他老人們說的，所以，現(xiàn)在爺爺也不知道該如何清楚徹底地和你講完這整個事情的來龍去脈……”沒等爺爺把話說完，小煙就趕忙打斷了，“爺爺，直接說方法，直接說該怎么辦就好了�！薄昂冒伞？傊�，這件事必須由你來做。據(jù)我所知，你應該到村子最東的那片榆木林，去那兒找耳朵。其他的，我也不知道了……”
“嗯。好的`。爺爺，謝謝你，我這就去準備出發(fā)。”小煙著急地告別了爺爺，帶著希望與期待往小昔家中跑。
老人站在原地，眼中深邃似乎沒有盡頭。周圍的一切，似乎都適時地靜默了。
描寫耳朵的作文300字 8
初夏，午后的陽光透過茂密繁綠的樹葉，越過古香古色的圍墻，變成一抹抹細小的碎片，俏皮地鋪灑滿了整個院落的青石地板。周圍的`一切都靜謐著，像是在享受著怡然的時刻。這時只要有輕微十分的風掠過，稍稍帶動了葉片，光碎片便閃耀成一片亮眼。
圍墻旁邊，剛好能夠曬到太陽，越又不至于讓人太覺悶熱的地方，擺著一把同樣與院中的一切，經(jīng)歷過歲月荏苒的大木搖椅上，坐著一位老人。他微笑著半閉著眼。在他的膝邊，圍坐著兩個孩子，四只純真的雙眼中充滿了希望，望著那位老人。
“講故事啊……讓我想象……就講月亮與耳朵的故事吧。小昔，小煙，你們可要記得，以后看月亮的時候，千萬不能用手去指月亮啊。呵呵，因為如果指了月亮，耳朵就會不見了……”隱隱約約間，聽到一個年邁的聲音，和藹斷續(xù)地說道。
這是曾昔與林煙幼年時的某個夏日，在院中聽爺爺講故事的場景。
描寫耳朵的作文300字 9
晚上，我們一家人去樓下跳繩，剛開始是汪嘉木跳，汪嘉木第一次跳35下，又輪到我了，我跳著跳著不小心絆了繩，我跳了118下，我覺得我跳的還行。第二輪比賽，汪嘉木又跳了幾下，然后我還原來跳的好了，我跳了54下就絆了。第三輪比賽，我很堅強的跳呀跳，我沒數(shù)我跳了幾下，我從爸爸跟前一直跳到了離爸爸很遠的地方，因為我老是往后跳，我看見爸爸伸出了兩個大拇指，媽媽說：200下了，我接著跳，當我跳到190多下時我感覺很累，但是我堅持跳的很快很快，最后實在累的不行了，我被繩子絆住了，爸爸伸出了兩個大拇指重重的表揚了我，原來我跳了224下，我直接不敢相信自己的眼睛和耳朵，我高興的撲進了媽媽的`懷抱里。
前段時間，汪嘉木跳了190多下時，我沒他跳的好，但我不氣餒，也沒有放棄，每天好好練，終于打破記錄了。我們做任何事，如果第一次不行，就要每天每天練，總有一天我會成為第一名的。
描寫耳朵的作文300字 10
今天，我在客廳里玩游戲，媽媽在房間里叫我，我聽見了，但是不想停下游戲，就沒有回答媽媽。
過了一會兒，媽媽在房間里叫：“沒耳朵的寶寶，沒耳朵的寶寶！”連叫了幾句。媽媽叫誰呢？我覺得很奇怪。就連忙跑進媽媽的'房間問：“媽媽，哪里有沒耳朵的寶寶呀？”媽媽一本正經(jīng)地說：“你就是沒耳朵的寶寶�！蔽艺f：“媽媽，你看，我的耳朵還在這兒呢，怎么會是沒耳朵的寶寶呢？”我急了，媽媽笑著說：“我叫你，你不答應我，我以為你的耳朵沒有了，所以就叫你“沒耳朵的寶寶”。
哦，原來是這樣！“沒耳朵的”寶寶多難聽��！我心里害怕極了，我拉著媽媽的手說：“媽媽，我一定會改正的，您以后千萬不要這樣叫我了。”
媽媽笑了，我也笑了！
描寫耳朵的作文300字 11
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。我和媽媽去森林公園玩，這里的空氣真清新，光禿禿的樹木上冒出點點嫩芽，真是可愛極了！突然出現(xiàn)了奇怪的聲音，我轉過頭一看沒有人呀？可能我聽錯了吧！不大一會兒這個聲音又出現(xiàn)了，我抬頭一看原來是兩只小鳥在唱笑起來真好看我驚訝的'喊：“媽媽我能聽懂動物的語言了�！�
我走著走著看見了美麗的蝴蝶，蝴蝶們說：“今天真多花��！”我又看見了小蜜蜂，小蜜蜂說：“伙計們前面有很多的花快去采蜜吧！”
走出森林公園，我在大街上看到了一群流浪狗竊竊私語的說：“這些人類怎么把我們拋棄了呢，人類真是太狠心了，我們有個同伴叫小白被抓到狗肉館，我們今天晚上去救它吧？要不它就被殺了吃肉了，大家一起回答，好呀！”
它們的對話，我想：動物也是有生命的，不要傷害小動物了，有了這個超能力，我就能更好的幫助小動物了！
描寫耳朵的作文300字 12
今天我正在門口坐著，天氣十分悶熱，蚊子到處飛來飛去。突然我發(fā)現(xiàn)有一只壁虎，正一動不動注視著蚊子，好像隨時會發(fā)動攻擊似的。
看著那只壁虎的皮如同枯樹葉一般，還有那四只像青蛙一樣的`爪子牢牢地吸附在墻上。
我覺得好奇，就拿了一根樹枝，去撥了他一下，它好像觸了電似的抖了一下，揮了揮頭，四只腳飛快地舞動著腳，摔到了地上，我看見了它軟軟白白的肚皮，它四只腳像在劃船，不一會兒反了個面，又爬到墻上。我又用樹枝撥了一下，沒想到壁虎的尾巴掉了。這是媽媽大喊：“壁虎的尾巴掉進耳朵里要聾的！”這是尾巴已經(jīng)掉到地上，還一直要個不停。
原來壁虎的尾巴鉆進耳朵是一個誤會。斷尾是是一種自我保護行為，當它受危險時，能使尾巴斷落，尾巴還能跳一段時間，吸引人注意，好安全逃跑。
壁虎尾巴會鉆進耳朵是迷信，不過迷信能讓我們不會去傷害益蟲壁虎。
描寫耳朵的作文300字 13
有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長。有一天，它終于想出了一個辦法。它用一根繩子在耳朵上打了一個蝴蝶結，又在尾巴上系了一個和尾巴顏色一樣的氣球。小兔子就感覺自己這樣特別美，就這樣大搖大擺地走去森林。
森林里住了一只大灰狼，大灰狼想：小兔子終于來森林了，我的去感謝它的到來。大灰狼真的去了，還帶上了刀叉和餐巾。大灰狼找到了小兔子，就偷偷地往它尾巴撲上去，“崩”一聲巨響，原來是小兔子尾巴上的'汽球破了。還好，小兔子跑得快。小兔子邊跑邊自言自語道：“如果我尾巴真的那么長，就被大灰狼吃了，還是短尾巴好�！毙⊥米踊氐郊�，關上門把耳朵上的蝴蝶結解開了，說道：“還是做真正的自己好，每個人都有自己的長處和短處�！�
描寫耳朵的作文300字 14
動物的耳朵在長期進化過程中，形成了各自不同的特點以適用于不同的生活環(huán)境條件。
狐貍是一種肉食性動物，它的耳朵是向前方水長的，這樣有利于他向前方搜索，由于狐貍有了一雙聽覺十分敏銳的耳朵，就能夠準確的辨別動靜電影，發(fā)現(xiàn)和捕食小動物，也能及時的逃避的敵害�？墒悄闶欠裰篮偟亩涑四鼙鎰e動靜外，還有一個特殊的用途。
動物學家經(jīng)過觀察和研究發(fā)現(xiàn)狐貍的耳朵，還有幫助散發(fā)體內(nèi)能量的功能，有趣的`，是在不同地區(qū)的狐貍，他們耳朵的大小會有明顯的不同，生活在熱帶沙漠地區(qū)的狐貍耳朵最大，它們的俗名也叫做大耳狐，這樣，有利于散發(fā)熱量和降低體溫，生活在溫暖地區(qū)的狐貍，俗稱赤狐，耳朵稍小一點，我生活在北極嚴寒地區(qū)的狐貍，俗稱叫做北極狐，耳朵特別小，這樣可以減少體內(nèi)熱量的散發(fā)，從而達到保持體溫的目的。
描寫耳朵的作文300字 15
一天中午，五官趁主人午睡時，開始了“第二次世界大戰(zhàn)。”
“嗨！這個世界如果沒有我，不知道將要黑暗到什么程度。”眼睛驕傲的說。
“別吹牛了，眼睛。我才是最重要的，沒有我，主人怎么聞到各種美味，沒有我，主人怎么喘氣、呼吸�！北亲硬桓适救醯恼f。
“簡直不知天高地厚，沒有我，主人怎么吃飯，沒有我，主人怎么與別人交流……總之，沒有我，主人肯定寸步難行�！弊觳环䴕獾恼f。
只有耳朵默默的聽著他們的爭論，悄無聲息。
過了幾天，主人感冒了，鼻子不透氣，嘴里燒得滿口水泡，眼睛里布滿了血絲。
“怎么了，眼睛老兄，掛彩了吧�！北亲友笱笞缘玫恼f。
“鼻子，你都快把牛吹到天上，什么也聞不到了吧�！毖劬﹂_始反擊。
嘴好像認識到了自己的錯誤，啞口無言。
這時，謙虛的耳朵開口了：“我們都缺一不可，為什么要爭論個你高我低呢？”
聽了耳朵的'一席話，眼睛、鼻子和嘴都慚愧的低下了頭，再也沒有爭吵了。
描寫耳朵的作文300字 16
今天，大公雞去公園的路上。一邊走，一邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，我的羽毛最美麗�！�
突然，他的好朋友————大黃狗跑了過來說：“大公雞，大公雞，你看看我的耳朵可靈了，我和主人打獵的時候。我呢，就會用耳朵去聽動物走路的`聲音，那你的耳朵在哪里呢？”大公雞猶豫了一會兒害羞了、拔腿走了。
他一邊走一邊想：“我的耳朵在哪里？”
老水�？匆娏舜蠊u：“大公雞你怎么不高興了？”大公雞把大黃狗的話全都說了一遍。
“大公雞，如果你沒有耳朵怎么會聽到大黃狗的話呢？”
“可是我的耳朵在哪里？”大公雞著急地問。
“你耳朵旁邊，有一撮凸起的毛，毛下面有一個小洞，那就是你的耳朵了，你的耳朵可妙了，蟲鉆不進，雨也淋不著。你的耳朵才是最神奇的�！�
“唔，我的耳朵被一撮毛保護著，我的耳朵可真好！”大公雞大聲唱：我的耳朵最奇妙，誰也比不了！
……
描寫耳朵的作文300字 17
今天，我的五個表弟表妹要來我家玩，聽了這個消息，我高興的不得了，就開始做準備，想給他們個驚喜。
該怎么布置好呢？對，我想到了，我家有一塊特大的黑板，就用它吧！我在上面畫了一只可愛的小貓（哈哈，我撒了個謊，原本這只小貓可以說是個名副其實的丑八怪，是我把它美化了）�！斑诉诉恕�，敲門聲接連不斷，原來是弟弟妹妹來了……
開始做游戲了，第一個上場的是我（因為我是挑大梁的.），我蒙上眼拿起粉筆就開始畫。表妹幫我計時一分鐘，我心里想啊想啊，就在最后倒計時十秒的時候，說時遲，那時快，我在緊要關頭，在昏暗中隨便畫了兩個耳朵，畫完后我拿去蒙眼布看了看，哇，我竟然畫出了不歪不斜，而且互相對稱的貓耳朵。這讓我特別自豪。表弟表妹看見了目瞪口呆，也吵著要上去嘗試……
通過這個游戲，我明白了，勝不勝利并不重要，重要的是，每個人都參與才是王道。
描寫耳朵的作文300字 18
很多人認為雞沒有耳朵，因為他們看不到。但是，我仔細觀察了雞，發(fā)現(xiàn)了雞是有耳朵的，而且它的耳朵也非常靈敏，連細小的聲音也能聽到。
我家養(yǎng)了一只母雞。有一次，我的家里來了客人�？腿俗呗返穆曇舴浅＜毿�，可是雞它左躲躲、右躲躲總是能避開客人。我非常奇怪，明明雞是背對著客人的根本就看不倒。所以我認為雞是有耳朵的。我做了一個實驗：我把雞抱到一邊，蒙上了它的眼睛，讓它看不見我。然后，我再它身后走路，看看它能不能躲開我。雞不但能躲開我，而且還能離的我非常遠。因此、我認為雞肯定有耳朵！
可是，雞的耳朵又在哪里呢？我在雞的頭上找了一下。發(fā)現(xiàn)雞的耳朵就在眼睛后面一些毛的下面。然后我把雞的'耳朵封上。把雞的眼睛封上。發(fā)出任何聲音，它也不躲。雞真的有耳朵。
每個人只要留心觀察事物中的一點一滴，就會發(fā)現(xiàn)意想不到的收獲。要留心觀察事物中的一點一滴！
描寫耳朵的作文300字 19
我喜歡我的耳朵，是因為它能幫助我聽見許多動聽的聲音。
我的耳朵可以讓我聽見活潑可愛的小鳥在茂密的森林唱歌的聲音，可以讓我聽見勤勞的蜜蜂在花叢中談話的聲音，可以讓我聽見花朵凋零的聲音。
我的耳朵在我高興的時候，可以讓我聽見朋友為我慶賀的聲音；在我傷心的時候，會讓我聽見媽媽安慰我的聲音；在我失落的時候，可以讓我聽見同學給我鼓勵的聲音。
我的耳朵可以讓我欣賞世界悅耳的`鋼琴聲，讓我聆聽小提琴聲，讓我傾聽古箏高雅的聲音，總之，那悅耳的音樂總是讓我陶醉！我不是一個善于表達的人，但我卻善于傾聽。
感謝我的耳朵，它讓我感受到大自然的美妙，它讓我感悟到人間真情，它讓我聆聽到世界上最動聽的聲音。我喜歡我的耳朵！
描寫耳朵的作文300字 20
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。
配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”眼睛垂頭喪氣地說：“誰讓小主人把我弄近視了呢！要不我們能有這么大的壓力嗎？”聽了眼睛的話，鼻子和耳朵開始想辦法。
一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的`輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，花了好多錢呢！這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了。他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常�？渌鼈兪亲约旱暮弥帜�。
這個故事告訴我們，只要齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。
描寫耳朵的作文300字 21
這幾天，我們學了一組觀察作文，正好，爺爺那天給我買了一只小雞，老師也讓我們寫觀察作文，我暗自狂喜；哎，老師讓我們寫觀察作文，不如看看小雞有什么特點吧！
回到家，我放下書包，捧起小雞，自己觀察起來，它長著一身黃色的絨毛，一個圓頭，一對圓溜溜的眼睛，一張尖嘴上長了兩個小圓洞洞，沒什么可觀察的嗎！不，它的耳朵呢？我撫摸著它，在它頭上找著，但還是沒找出來。我又問了奶奶。媽媽。爸爸，他們都說沒仔細觀察過，不知道。我又想觀察一下，突然，在他頭上有兩那個條毛立著，我出于好奇，翻看那兩條毛，里面有兩個小圓洞洞，小雞的耳朵為什么會長在那里呢？會不會更好地聽聲音？
后來，我在網(wǎng)上查了一下，原來，那就是它的耳朵，我有查了，它的.耳朵為什么會長在那。原來，它爪子不能伸到耳朵那里，它還怕蚊蟲飛到耳朵里，沒辦法取出來，所以長在毛底下。
正如老師所說的；只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事！
描寫耳朵的作文300字 22
我看了，所以我決定補充第三只眼。我手不小心碰到了電線（故意的），閉上眼睛，一片漆黑。唉，沒反應！
過了一會，我在街上慢慢溜達。走到了一個沒人的草地上。突然聽到一個聲音：老兄，好久不見，你上哪去了？我回頭一看并沒有人呀，難道是鬼？快撤――
我用了最快的速度跑回了家。一進門，就聽到有人在說，“這幾天吃得真飽呀，你呢？”“我也是，可就想念以前在天空上飛翔的滋味�！边�？我家什么時候來了兩位可以飛翔的客人呀！我馬上沖進客廳，真是怪事，一個人影也沒有！莫非是我家兩只鳥兒在說話？難道是――我長了科學家們所說的第三只耳朵？為了確定真象，我又去了街上。我只得聽一只小狗“說話”（動物太少）我“好說歹說”它也不吱聲。最后我順手拿出我的`工具――骨頭。我在它面前搖來晃去，小狗終于“說話”了“快給我不然我就咬你！”說完就向我這邊追來。
你們說有了第三只耳朵是壞？還是好？
描寫耳朵的作文300字 23
在我的記憶長河中，有許多有趣的事情，比如拔河比賽，跳繩，賽跑。其中，讓我最難忘的就是“畫耳朵”。
在一堂美術課上，老師從黑板上畫了一個漂亮娃娃，我們都不知道她葫蘆里賣的.什么藥，便問老師：“您畫一個娃娃干什么呀？它雖然很漂亮，但是少了一個地方？”我仔細一看，它沒有耳朵。接著老師用她那“高分貝”的喇叭對我們說：“這節(jié)課我們就來玩畫耳朵的游戲。”同學們聽到后，一個個恍然大悟。
首先，老師讓班長李雨航來告訴我們：“一個同學蒙住雙眼去給黑板上的娃娃畫耳朵，誰畫的準誰就是獲勝者�！苯又�，老師叫了一個班里個子最高的同學來畫，然后把他的眼睛蒙上，那位同學來到黑板前，把娃娃的耳朵一只畫在了眼睛上，一只畫在了嘴巴上，全班同學哄堂大笑起來，他睜開眼睛一看，自己也捂著嘴笑個不停。
后來，又有幾位同學上去畫鼻子，在大家的提醒下，他們還是畫歪了。這個游戲真有趣！
描寫耳朵的作文300字 24
一天晚上，月亮像個玉盤似地掛在高高的天空，它的光雪亮雪亮的。我在月光下聽奶奶講故事。我一邊聽，一邊指著月亮問：“奶奶，奶奶，桂花樹在哪里？”奶奶看見我指著月亮，連忙說：“不要指，不要指！誰指了它，它晚上會來割誰耳朵的�！�
月亮怎么會割耳朵呢？我半信半疑�？墒�，我已經(jīng)指了月亮，我真擔心月亮要割我的耳朵，連忙拉著奶奶的手，回去睡覺。睡在床上，我雙手捂著耳朵，一點大氣也不敢出，生怕月亮找到了我，在我睡著以后割我的耳朵。奶奶還摟著我念叨：“孩子不懂事�。≡铝晾先四职。 蔽衣犞棠痰�.話，迷迷糊糊地睡著了。
第二天早晨，我一醒過來摸耳朵，耳朵還在。我又去照鏡子，耳朵還好好的。呀！我手指了月亮，月亮沒有割我的耳朵！
我的膽子大了。后來，我每天指月亮，除非是下雨，沒月亮。事實證明：手指月亮，月亮不割耳朵。
從那以后，奶奶講的有些話，我都要反復想一想，甚至試一試。
描寫耳朵的作文300字 25
這幾天，我們學了一組觀察作文，正好，爺爺那天給我買了一只小雞，老師也讓我們寫觀察作文，我暗自狂喜；哎，老師讓我們寫觀察作文，不如看看小雞有什么特點吧！
回到家，我放下書包，捧起小雞，自己觀察起來，它長著一身黃色的絨毛，一個圓頭，一對圓溜溜的眼睛，一張尖嘴上長了兩個小圓洞洞，沒什么可觀察的`嗎！不，它的耳朵呢？我撫摸著它，在它頭上找著，但還是沒找出來。我又問了奶奶。媽媽。爸爸，他們都說沒仔細觀察過，不知道。我又想觀察一下，突然，在它頭上有兩個條毛立著，我出于好奇，翻看那兩條毛，里面有兩個小圓洞洞，小雞的耳朵為什么會長在那里呢？會不會更好地聽聲音？
后來，我在網(wǎng)上查了一下，原來，那就是它的耳朵，我又查了，它的耳朵為什么會長在那。原來，它爪子不能伸到耳朵那里，它還怕蚊蟲飛到耳朵里，沒辦法取出來，所以長在毛底下。
正如老師所說的；只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事！
描寫耳朵的作文300字 26
有一天，鼻子、眼睛、耳朵、嘴忽然吵起來。
嘴傲慢地說：“你們說說看，誰的本領最大。”
鼻子說：“當然是我的本領最大了，如果沒有我，主人會呼吸嗎？如果主人不呼吸的話就會死的。我的本領最大。”
眼睛不服氣地說：“我的本領才大呢！如果沒有我，主人會看得到綠綠花花的世界嗎？我的本領最大�！�
耳朵也不服氣地說：“我的本領才是最大的.，如果沒有我，主人能聽得到老師在課堂上講的話嗎？我的本領最大。”
“我的本領最大”
“我的本領最大”
“我的本領最大”
它們爭吵著，大腦爺爺來了，就說：“你們吵什么吵�！彼鼈儼咽虑槎几嬖V了大腦爺爺，大腦爺爺聽了笑著說：“我們生來就是為主服務的，有什么可吵的呢！你們還是和睦相處吧！”
它們聽了大腦爺爺?shù)脑挷哦昧艘粋�道理，“為主人服務的要正是視別人的長處，不要光看自己的長處�！�
后來，它們團結起來，好好地為主人服務。
描寫耳朵的作文300字 27
冬冬一點兒也不愛護自己的眼睛走在路上看書躺在床上也看書慢慢的變成了近視眼。
變成近視眼看東西就不清楚了沒辦法只好去配一副眼鏡了。
戴上眼鏡看東西清楚多了�？墒墙裉於谋亲印⒍涑称饋砝�！
鼻子說：“為什么把眼鏡壓在我身上？”耳朵說：“為什么把眼鏡掛在我身上？”眼睛委屈的'說：“你們也不能怪我��！我本來好好的都是小主人不愛護我把我變成了近視眼了！”鼻子和耳朵發(fā)火了：“都是你不好！你戴眼鏡別連累我們啊！”
于是鼻子和耳朵商量了一個主意要擺脫眼鏡。
一天冬冬彎腰去拾東西耳朵連忙閃動了一下眼鏡掉到地上摔碎了這一下子鼻子和耳朵可高興啦！
沒有了眼鏡眼睛看東西就不清楚了。一天冬冬在街上不小心撞到電視桿把鼻子和耳朵全碰傷了。冬冬只好去再配一副眼鏡。
鼻子和耳朵知道自己錯了再不敢搗亂�？墒嵌粣圩o眼睛以后也只能戴著眼鏡了他后悔極了。
描寫耳朵的作文300字 28
小白兔啦啦有一雙潔白無瑕的大耳朵，啦啦非常喜歡它。
可是，有一天，啦啦和朋友小狗花花一起去森林公園玩。那里的樹枝繁葉茂，啦啦高高豎著耳朵，別提有多神氣了！一不小心，長耳朵被劃傷了一道口子，啦啦疼得嚎啕大哭起來。從此，啦啦不再喜歡自己的長耳朵了。
一天早上，風和日麗，啦啦哼著歌兒出門采蘑菇了。它采得正歡，忽然，啦啦聽見遠處有呼救聲，急忙奔過去，原來，小松鼠阿松落進了河里，上不來了。啦啦急忙抓起大樹下的一根竹竿，伸進河里，可是竹竿太滑了，阿松抓不住，啦啦無可奈何。突然，它眼睛一亮，"有辦法了！"啦啦把長耳朵伸向阿松，阿松抓住了耳朵，啦啦使勁了九牛二虎之力把阿松拉了上來。它看見濕淋淋的阿松，有忙用胸脯暖和它。阿松感激地說：“謝謝你，小白兔，你的長耳朵真好！”啦啦沒想到自己的'長耳朵也有用。
從此，啦啦又喜歡上它的耳朵了！
描寫耳朵的作文300字 29
有一天夜晚，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵紛紛談論它們之中誰是老大。
眼睛說：“每次別人看見主人，明亮的眼睛都會豎起大拇指說：‘你有一雙明亮的眼睛，真是幸福呀！’，你們還不叫我老大。”
耳朵驕傲的說：”每當主人聽到優(yōu)美的.音樂那是多么好呀！我才是老大呢！”
嘴巴說：“老大的寶座我可不會讓給你，主人每天吃的飯菜和天下美食，要是沒有我，主人連一粒米也吃不到，而且沒有我，主人也不能和別人說話了�！�
就在這時鼻子忍不住生氣地說：“要不是我每天吸進氧氣，吐出二氧化碳，主人早就上西天了，快認我老大吧！”
大腦公公開口說話了：“你們都是主人重要的器官，缺了你們可不行�。》駝t就會變成殘疾人。”
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵聽了大腦公公的話，個個都羞紅了臉。從此以后，它們變得十分團結了。
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