有關(guān)音樂作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文300字 篇1
星期五，音樂課上老師教我們學(xué)豎笛，因為豎笛有八個孔所以稱為八孔豎笛。老師先讓我們聽了一下豎笛吹出來的歌曲，哇，很好聽��！接著，老師教我們擺吹豎笛的姿勢，左手在上，左手的大拇指要蓋住后面的一個零孔、食指、中指、無名指分別蓋住正面的1、2、3個孔上，右手分別蓋在4、5、6、7孔上，大拇指放在后面，豎笛斜著45度就可以了。然后，老師又教我們吹三分音符，把零孔，1、2、3孔給蓋住，下面不要蓋住，接著輕輕的吹就可以了，一個人吹聲音還不錯，但是一起吹的時候就不一樣了，亂七八糟的，老師讓我們回去后好好練練，他相信我們一定可以吹好的。
本以為一個音符很好學(xué)呢！原來這也不是件容易的事啊，我可要下功夫把它學(xué)好才行！
音樂作文300字 篇2
音樂，是全人類的共同語言，也是大自然發(fā)出的聲音。而最美妙的聲音，就是“天籟”，而“天籟”可以是自然界的蟲鳴鳥叫，也可以是用樂器演奏出來的曲子，更可以是媽媽關(guān)懷孩子的聲音，這就是“天籟”。
從我一上幼兒園開始，我就很喜歡音樂，只不過我所喜歡的不是知名樂團的古典音樂，不是知名歌手的搖滾樂曲，而是阿嬤五音不全的催眠曲，而且通常還伴隨著阿公的大笑聲！雖然好聽，不過長大后慢慢地，就把這首歌淡忘了，反而喜歡上大自然的聲音，不論是嘹亮的蟬鳴，還是高亢的蛙叫，還有河流的潺潺流水聲，這些大自然所發(fā)出悠揚的聲音，這才是真正的天籟。因為藝術(shù)的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。
大自然的交響樂絕不只如此，還有落葉被風(fēng)吹，發(fā)出沙沙的聲音，這聲音清脆又響亮，有時又震耳欲聾；到了海邊，有大海潮來浪去的聲音，低沉又有力。其實天籟無所不在，有些聲音，雖然只有曇花一現(xiàn)，卻相當?shù)拿烂顒尤�！這些聲音，可以讓我渾身充滿力量，可以激昂我用功讀書，那是我生命中不可或缺的力量泉源，是我生命中一盞盞不滅的燈火，是讓我活下去的最大動力。
音樂作文300字 篇3
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。
首先是陣陣知了聲，祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過來一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂；像流泉、似靈木；像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂觀，讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里，細細聆聽，靜靜享受，整個人都融入了大自然里，同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。
這時，從山那頭傳過來陣陣笛聲，和著鳥獸鳴聲，十分美好。昆蟲是主唱，鳥獸為配唱，笛聲當伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起，在空中組成個個圖形在風(fēng)中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。
在這種讓人陶醉，讓人癡迷的森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的，我睡了過去。第二天早上，我醒來后，村里已經(jīng)炊煙裊裊，只聽青蛙還在鳴叫，林中百鳥爭鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。
我匆匆回了家，下個夜晚，我還要來這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。
音樂作文300字 篇4
20xx年元旦的晚上，在紹劇中心舉行了新年音樂會，我也是其中的一位小演員，懷著無比激動的心情去參加表演。我們表演的節(jié)目是合唱英文歌曲（動物之歌）每人都穿著各式各樣的`動物服裝，非�？蓯�。
晚上7點整，演出正式開始，我們先在后臺休息，等待演出。我看著一個個精彩的節(jié)目，那優(yōu)美的歌聲，實在是太好聽了，忽然，我聽到了美妙的音樂聲，原來是吉它的聲音。
馬上要就輪到我們了，我的心里又緊張又激動，當主持人宣布我們的節(jié)目時，我們29個“小動物”相互拉著尾巴陸續(xù)的走上臺，個個都精神抖擻，隨著伴奏的想起，小伙伴都唱起來了，五種小動物都跳起了優(yōu)美的舞姿，我的心里很開心，臺下的觀眾都為我們拍手鼓掌，電視臺的工作人員都忙著為我們的拍照錄播，短短三分鐘的表演就結(jié)束了。
今天這一次演出，是我第一次的上臺表演，為了這次演出，我平時在家里的刻苦練習(xí)，在排練時專心聽指導(dǎo)老師，才會取得成功，真是一次難忘的演出。
音樂作文300字 篇5
8月27日下午，我和媽媽、張林騏去柏斯琴行參加我和張林騏的鋼琴老師李老師的學(xué)生演奏會。剛進門，我就看見了一個粉色HELLO KITTY 的吉他，我覺得它真是太可愛了。我們進去以后，一個家長讓我們先把手指活動開。其實我和張林騏彈得都很好，就看李老師的評價了。她說我是她最放心的孩子，但是她要求我的音樂表現(xiàn)力加強一些就好了。
輪到我了，我一點兒都不緊張，也不害怕，我彈了599第81首、849第6首、小奏鳴曲和斗牛士之歌，我覺得我彈的最好的是599的81首和斗牛士之歌。彈完的時候我覺得我的掌聲最大。
最后一個彈的小朋友叫文文，他彈奏的時候我覺得他最大的優(yōu)點就是音樂表現(xiàn)力很強，所以他在“公爵杯”東方青少年鋼琴比賽中榮獲金獎。他彈的最后一首曲子的最后一個音特別響，因為他很有顆粒性。
通過這次音樂會，我明白了一個道理，要用心、要苦練才能有收獲。
音樂作文300字 篇6
從前，有一只喜歡音樂的狐貍，她一天到晚都唱個不停，從不厭倦，所以森林里總是能回蕩著她的歌聲。
有一天，狐貍唱了很久，感到肚子餓了，就出門找東西吃，一出門就遇上了小兔子，狐貍眼前一亮，一把抓起小兔子大聲喊出：“我要吃了你!”小兔子下壞了，之后看了看狐貍，原來是愛聽音樂的狐貍后，就陣定了下來，對狐貍說：“慢著，狐貍大姐，你千萬不能吃我，我可是音樂天才啊!你吃了我，就在也聽不到優(yōu)美的歌聲了!”狐貍一聽，放下兔子，要她演奏歌曲給她聽，小兔子把她領(lǐng)回了家，小兔子打開鋼琴，彈了起來，小兔子彈的實在是太好了，狐貍聽著都忘記了饑餓，狐貍躺在樹下津津有味的睡著了。
小兔子看狐貍睡著了，心想如果狐貍醒了還不是要吃我的，我得想個辦法!小兔子想她那么喜歡音樂，就那了一些木料和繩子，動手做了一個精制又漂亮的吉他，小兔子做好了樂器，狐貍也正好睡醒了，小兔子把吉他送給了她，狐貍一看就高興的手舞足蹈。
從此以后,愛聽音樂的狐貍和小兔子成了一對好朋友。
音樂作文300字 篇7
音樂到底是個什么東西,能使我激情無限,那美妙的旋律使我興奮不已，那聲音使我不禁搖擺著身體。
音樂是個什么東西，音樂是個調(diào)皮的孩子，旋律一時高昂，一時低落，還總是躲在你難以發(fā)現(xiàn)的地方，需要你用心體會，才能領(lǐng)悟到其中的真正含義!
音樂是個什么東西，音樂是一面鏡子，用心體會心，那一個個美妙的音符，使你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與缺點，使你敢于面對自己，而不是逃避!
音樂是個什么東西，音樂是你心中的醫(yī)生，用旋律這種藥物，醫(yī)治你。當你心情低落時，用快活的旋律激活你，讓你心情愉快!
音樂，這由一個個美妙的音符組成的旋律。音樂是多么的神奇!音樂，我喜歡你，你是搭起心與心的橋梁，讓我們的心連心，邁向新世紀!
啊!音樂的魅力太大了，深深的吸引著我的心!
音樂作文300字 篇8
音樂帶來繁忙時的愜意，音樂帶來失意的慰籍，音樂帶來孤單時的暢然。古典音樂讓人回味無窮，而現(xiàn)代流行音樂讓我們感受到青春的活力，我愛音樂，所以，無論是古典音樂還是現(xiàn)代音樂，我都很喜歡。
沒事的時候我會聽一些音樂，每首歌都有他想要表達的含義，也會給我?guī)聿煌母惺�。記得有一次，放學(xué)后晚回家，我還沒來得及跟她解釋，她便劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了我一頓，我知道媽媽很擔心我的安全，我也很生氣，一個晚上都沒有和媽媽說話。第二天早上吃早餐的時候，媽媽給我放了一首《聽媽媽的話》，我才明白了媽媽的良苦用心，跟媽媽解釋了晚回家的原因。
有了音樂真好，音樂也是一種情感交流的方式，如果這個世界沒有音樂，世界上就失去了它該有的色彩，音樂對我們來說真的很重要！
音樂是無界限的，它讓人與人之間更好地溝通。他讓我們更堅強，更成熟，讓我們明白世間的道理。音樂讓我們的生活更美好。
音樂作文300字 篇9
當一個人沒有存在感并且決定采用按部就班的生活方式時，出現(xiàn)了一個人幫你發(fā)掘出你潛在的能力，肯定引導(dǎo)你走著精彩的生活，你就會尤為感謝那個人的出現(xiàn)，并會帶著她的欣賞勇往直前，去迎接遠處那個不平凡的自己。
從小，我在班級中都是那種存在感不強的孩子，性格的內(nèi)向讓我不喜多說話，而在音樂老師的出現(xiàn)后，我的性格在她的影響下變得開朗起來。那是一堂在我看來很普通的音樂課，音樂老師依照往常一般上著課，老師講完了課上的知識后，決定讓我們上臺展示一下歌聲，這樣好選拔出參加歌唱比賽的人員。在我上臺沒自信的唱完以后，我抬起一直低著的頭，看向老師，音樂老師沖我豎起了大拇指，帶頭鼓起掌來。
我忘不了音樂老師眼中那難擋的欣賞和肯定，她的目光讓我有了一點點自信，我沖她笑了笑，老師在班上夸獎了我，并且讓我和幾個同學(xué)一同去參加歌唱比賽，那是我第一次受到重視，這讓我很感動，之后老師也會主動的給我講解唱歌的要領(lǐng)，和我聊天，這也使得我的性格漸漸明朗起來。
無論度過多少年，我都依然銘記音樂老師眼中那份肯定。
音樂作文300字 篇10
音樂，是藝術(shù)的源泉，可以仿佛讓人置身其中。
“下一位，20xx！”到我了，“不要緊張，正常發(fā)揮就行。”我自己對自己說。我走上臺，輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來了個快速的熱身活動。今天，我要演奏的是《g大調(diào)小奏鳴曲》。
我的手指開始在琴鍵上舞動著，首先是小跳，“一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)身，小跳。一噠噠二噠噠，轉(zhuǎn)身，跳。”歌曲漸漸加速了，快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍、小跑，就在轉(zhuǎn)身準備大跳的時候，這位優(yōu)美的舞者仿佛看見了什么讓他悲傷的東西，他又漸漸地退了回來……這時，另一位舞者走了過來，在她耳邊悄悄說了幾句話，她喜出望外，再一次站起來，小跑，小跑，越來越快，越來越快，突然，他縱身一躍，抓住了勝利的曙光，輕輕落地，鞠躬，謝幕。
我的鋼琴曲彈奏完了，走到臺下，我看見老師在向我招手，臉上洋溢著笑容，“今天是你發(fā)揮最好的一次，平常的努力練習(xí)終于沒有白費！”聽了這話，我感到勝利的曙光也在向我招手。
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