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      2. 爭吵作文300字

        時(shí)間:2022-06-04 08:20:58 300字 我要投稿

        爭吵作文300字五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的爭吵作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        爭吵作文300字五篇

        爭吵作文300字 篇1

          一場雷陣雨過后,在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。

          小花說:“這陽光怎么這么刺眼?真煩!”小草卻說:“我怎么不覺得煩呀,這不挺好的嗎?真是不懂得什么叫做溫暖!毙』ǖ闪诵〔菀谎郏f:“你這人怎么回事呀!我說一件事,你卻偏偏要與我說出相反的意見,真是莫名奇妙!這本來就是你不對(duì)的嘛,陽光本來對(duì)于我們來說就非常重要的!毙〔菡f。就這樣,從此以后,他們就誰也不理誰了。

          直到有一天,他們又爭吵起來了,一棵大樹說:“你們煩不煩呀!整天在別人耳邊嘮叨,連午覺都讓人睡不好了! “大樹爺爺,你說他是不是既笨又天真呀?”小花說。話音剛落,小草又說:“你這樣議論別人,是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!毙』ㄕf:“切!我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢?我看是你自已要得到報(bào)應(yīng),是吧!”大樹爺爺很生氣地說道:“別吵了,好不好?我還要睡午覺呢!”小草給大樹爺爺說了一聲:“對(duì)不起。”小花卻說:“怎么了,我就是吵到你了,你又能把我怎么樣呢?”后來小草和小花就一直吵個(gè)不停。

          最后,來了一位年輕人,他把這朵小花給摘了。從此,草地上安靜了。

          這個(gè)故事告訴我們:在生活中,人與人要和諧相處,要謙虛,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。

        爭吵作文300字 篇2

          今天,小麗在學(xué)校度過了充實(shí)的一天。下午放學(xué)回家后,小麗認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時(shí),她書桌上的文具:小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們?nèi)齻(gè)都認(rèn)為各自的本領(lǐng)大。小刀說“瞧!你們的本領(lǐng)小,我的本領(lǐng)才大呢!你可別小看我,我會(huì)削鉛筆,還會(huì)削好多東西呢!小麗在美術(shù)課上做手工的時(shí)候,都離不開我!苯酉聛磴U筆搶著說:“我的本領(lǐng)最大,我會(huì)寫字,小麗完成的每項(xiàng)作業(yè)都要用到我,要是沒有我,小麗就寫不了作業(yè)了,所以我比你們倆都重要!边@時(shí),橡皮也不服氣的說:“我也很重要,要是沒有我,鉛筆寫錯(cuò)字了,怎么辦?這時(shí)我就派上用場了,所以我比你們倆更重要。”正當(dāng)它們?nèi)齻(gè)吵得不可開交的時(shí)候,小麗吃完晚飯回來了。她把小刀,橡皮,鉛筆一起裝進(jìn)了書包里進(jìn)了文具盒,放到書包里準(zhǔn)備明天背著它去上學(xué)。其實(shí),他們?nèi)齻(gè)都很重要,在小麗的學(xué)習(xí)中,小麗是離不開他們的。

        爭吵作文300字 篇3

          小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰,只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小梅的學(xué)校要舉行一

          夜深了小梅進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭吵了起來,右手輕蔑地對(duì)左手說:“看,要不是我畫那些美麗的圖形,主年一度的“誰是巧手王”的比賽,人人都說小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會(huì)被稱為巧手王呢”?

          左手聽了面紅耳赤地對(duì)右手說:“右兄弟,你不要這麼囂張。要不是我扶著紙,你畫的再怎么漂亮,再怎么好,它始終是一張紙,不會(huì)成為一件工藝品的!”

          右手聽了氣勢洶洶地對(duì)左手說:“如果沒有我,你只能剪出一個(gè)四不像的東西!”

          他們倆你爭我吵,各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣,誰也不理誰了。

          第二天,小梅可著急了,她的左手右手都不聽使換了,剪也剪不好,畫也畫不好,這時(shí)左手和右手都明白了,它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有長處和短處,少了誰的力量也不行。于是,它們分工協(xié)作,共同努力,在比賽前一小時(shí),小梅在左右手的幫助下,做出了一件百花盛開的工藝品,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

          左手和右手舉著獎(jiǎng)狀,它們手和手之間就挨得更近了,心也連得更近了。

        爭吵作文300字 篇4

          在一個(gè)書包村里,有一棟豪華的文具盒房子:有三層嘍,里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。

          這么多的文具盒一家中,還是鉛筆姐姐最惹人下,她戴著一頂紅色的小紅帽,身披黑紅相間的衣服,她長得非常高,非常苗條。她在紙上跳幾支舞,很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來。文具盒一家中,最助人為樂的就是卷筆刀弟弟了,鉛筆姐姐跳舞跳骨折了,卷筆刀弟弟就過來,幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲,長得肥肥胖胖的,他長著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細(xì)小的尾巴。

          有一天,鉛筆姐姐召大家來開了一個(gè)會(huì),問文具盒家中誰的功勞最大。鉛筆姐姐先說:“在文具盒中是我的功勞最大,寫字時(shí)拿起我,眨眼之間,很多好字就亮了出來。別的'文具盒家庭成員不服氣,一陣聲音傳過,橡皮姑姑說:“文具盒一家中應(yīng)該是我的功勞最大,主人寫了錯(cuò)字,還不是我把錯(cuò)字改過來的!毕鹌す霉蒙駳獾恼f。一個(gè)個(gè)家庭成員都說自己的功勞最啊。后來卷筆刀弟弟說:“每個(gè)人都有自己長處的短處,我們文具盒一家應(yīng)該要取長補(bǔ)短,而不爭功勞!

        爭吵作文300字 篇5

          夜深了,平靜的湖面泛著一點(diǎn)微波,草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲。在這個(gè)安靜的夜晚,文具王國里的文具居民們有尺子夫人,鉛筆先生,橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動(dòng)地的爭吵,想比個(gè)高低論論功勞誰最大。

          這場辯論會(huì)就此開始了。尺子夫人套著透明的衣裳首先登場了,它傲慢地說著:“論功勞,誰都沒有我大呀!要是沒有我,小主人在上課,畫畫時(shí)該怎么畫直線呢?”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝,戴著一頂深紅色的魔術(shù)帽出場了。它聽了尺子夫人的話,頓時(shí)萬丈怒火:“哼!要是沒有我寫字,光是你這把尺子有什么用呢!”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場了,它一手插著腰一手指著鉛筆先生說:“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫,肯定會(huì)寫錯(cuò)的嘍!”鉛筆先生反駁道:“你……你這個(gè)矮冬瓜!”“矮又怎么了?小主人拿著方便就是本事!边@時(shí)老博士鋼筆說話了:“好啦,都不要吵了,息怒,息怒,你們各有千秋,少了你們其中一個(gè),小主人都會(huì)不高興的。”大家聽了博士的話,都慚愧地笑臉低下了頭。

          第二天,主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈!原來是昨天吵架太累了,都忍不住睡著了。

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