【推薦】黑板作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的黑板作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黑板作文300字 篇1
現(xiàn)在，每天上課我見到老師上完課，就都是粉筆字，一擦全是灰，而且一不小心會(huì)把不該擦得都擦掉，于是我想能不能發(fā)明一種神奇的黑板呢？我發(fā)明的而這種黑板白如白紙，這是怎么回事？
那是因?yàn)槲野l(fā)明的黑板是采用黑色得粉筆來寫的，這樣第一是給人就像在紙上寫字一樣。第二社會(huì)了不讓低年級(jí)同學(xué)其反射說：“怎么用呢么窮的顏色來寫字��！”這個(gè)黑板的左下角有兩個(gè)按鈕，一百一黑。黑按鈕一按，一些要擦掉的粉筆字就自動(dòng)消失了，原來，只要一按黑按鈕黑板上的黑微粒就會(huì)自動(dòng)把粉塵吸進(jìn)去，經(jīng)過處理，就又是一支新的粉筆了。那個(gè)白按鈕則是用來轉(zhuǎn)換顏色的，一按白按鈕，老師面前就會(huì)出先一個(gè)選擇框，點(diǎn)一個(gè)顏色，手中的粉筆就會(huì)轉(zhuǎn)換成別的顏色，是不是很神奇！
我長(zhǎng)大后，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明這種黑板和粉筆“叮鈴鈴鈴”上課鈴，把我從夢(mèng)中喚醒！
黑板作文300字 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨，一塊黑板和一個(gè)粉筆刷嘰嘰喳喳地不知道說什么。哦！原來是這樣。
在一天，有個(gè)人說：“我覺得粉筆刷比黑板好用�！焙诎迓犚娏嗽絹碓缴鷼�，心想：“他們憑什么說粉筆刷好用，想想看我也很有用�。》酃P刷，你等著瞧！我一定會(huì)打敗你的�！庇谑�，黑板就去找粉筆刷說：“粉筆刷，他們憑什么說你比我有用，你別得意洋洋的。”粉筆刷說：“明明是你自己沒用而已，還說我？真是不知道丟自己臉的�！本瓦@樣你一句我一句的，粉筆聽得頭都暈了，說：“你們兩個(gè)可不可以不要那么吵，還給不給人家睡覺的啦？我說句公道話吧！其實(shí)你們兩個(gè)各有各的'本領(lǐng)，沒有了黑板，老師就不能教同學(xué)寫字了，而沒有了粉筆刷的話，那黑板上的字就不能刷掉了。好了，你們別再吵了�！焙诎搴头酃P刷聽了這句話后，非常慚愧。之后他們成了好朋友！
從這個(gè)故事當(dāng)中，我知道了每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，在對(duì)待別人本領(lǐng)的態(tài)度上，我們更多的是汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷進(jìn)步。
黑板作文300字 篇3
第二節(jié)課是語文課，周永老師正在用粉筆“唰唰”的寫著字，老師正想拿黑板擦擦一個(gè)字，突然發(fā)現(xiàn)黑板擦“失蹤”了!老師一彎腰，發(fā)現(xiàn)黑板擦掉在地上“解體”了!周永老師保證下課會(huì)為黑板擦“做手術(shù)”。
下課了，好奇的同學(xué)三步并作兩步的跑到了“手術(shù)臺(tái)”(講臺(tái))邊，圍了個(gè)里三圈，外三圈，搞的水泄不通。周永老師今天正好穿了個(gè)白襯衫，老師拿了個(gè)白紙，在上面寫了一排字—主刀醫(yī)師—周永。旁邊同學(xué)笑的前仰后合。只見“主刀醫(yī)師”手腳麻利的將“病號(hào)”合在了一起，用膠布粘了一圈，手術(shù)就算做好啦!不過，“主刀醫(yī)生”又將“病號(hào)”推進(jìn)了“ICU ”(教師辦公室)，說要“住院觀察”一節(jié)課，我和同學(xué)們都疑惑不解，希望馬上到第四節(jié)課……
第四節(jié)課終于到了，“主刀醫(yī)師”把“病號(hào)”拉來了，原來，“主刀醫(yī)師”在“病號(hào)”身上畫了個(gè)笑臉，好像在說：“哈哈，謝謝你們就了我，以后要包護(hù)好我哦!”同學(xué)們哄堂大笑。
哈哈，黑板擦終于“復(fù)活”了!
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