精選啟示作文300字5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的啟示作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
啟示作文300字 篇1
肯定有一些同學害怕老鼠吧,而我的新發(fā)明卻是從這令人毛骨悚然的老鼠身上得到了啟示。
想信大家一定見過老鼠啃東西,這也許并不是老鼠為了填飽肚子在吃東西,而是在磨牙。老鼠的牙十分奇特,它那尖銳的牙齒竟然會不停地增長。我回去查了一查,結果發(fā)現老鼠牙齒中含有琺瑯質基因,使得老鼠牙齒不斷變大。
從中我想到利用老鼠牙齒中琺瑯質,發(fā)明一套永遠也不會鈍的刀具,提取老鼠牙齒中的琺瑯質,把它注入刀中,但刀是沒任何缺口,因此,在生產刀時須將琺瑯質注入做刀的材料之中,這樣,一把永不鈍化的刀具就“全新上市”了。
由于琺瑯質是“不分晝夜”工作的,在無人使用之時,應當將刀放在具有抗琺瑯質和自動磨刀系統(tǒng)的特殊磨石上,那么,這種永不鈍的刀具就不會變成讓人驚惶失措的“龐然大刀”了。就不會像老鼠那樣,一不磨牙,就會因張不開嘴而活活餓死。請牢牢記住使用過后立刻就得把刀放在那塊特殊磨石上。
我現在要認真地學習,掌握更多的科學知識,長大后不斷地探索和研究,盡早發(fā)明出這種神奇刀具,造福于人類。
啟示作文300字 篇2
人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹
人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。它那么有韌性,那么堅強。 小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意!
啟示作文300字 篇3
在我們的身邊有許多像花生那樣不計名利,樸實無華高尚品格的人,比如:清潔工、警察,消防官兵、老師……他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多的貢獻。而我要介紹的是:不圖虛名,默默奉獻的蠟燭。
前幾天,我家整整停了一天的電。我們一家吃完飯后,點了一根蠟燭,我看著它照亮了整個房間,它雖然沒有電燈那么亮,但是它在為我們照亮的同時,它也在犧牲自已。媽媽對我說:“蠟燭的長相并不美麗,但它給我們帶來了許多的幫助!睍r間一分一秒地過去,蠟燭也一點一點地變短了,它流下了深紅色的淚水。那滾燙的淚,是在把光明送給人類而開心地流淚。我望著那正在燃燒的蠟燭,想起了一句描寫蠟燭的詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”媽媽點了點頭,接下去說:“所以你們要像蠟燭一樣,做一個對人類有貢獻的人,雖然沒有什么價值,可是它有一種不圖虛名。默默奉獻的品格。它的一身只有一次生命——為人類帶來光明,等它燒完后,它就成了一攤燭油了。”
我說:“那么,我們要像蠟燭一樣,作一個不計名利,不圖虛名,默默奉獻具有高尚品格的人,作一個對社會有貢獻的人!
媽媽的話深深的印在了我的腦海里,讓我知道了要做一個像蠟燭高尚品格的人。
啟示作文300字 篇4
前幾天,我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,文章寫的是:作者八九歲時第一次寫詩,母親給這首詩的評價是“精彩極了”,父親給的評價是“糟糕透了”,這兩種不同的評價都體現了父母對子女的愛,愛的`啟示。自從學了這篇課文后,我對“愛”這個詞有了更深的理解。
愛,是一種無私的奉獻;愛,是生活中不可缺少的調味料;愛,是所有感情中最可貴的一種。
以前,在我眼中,“愛”就是表揚。記得我九歲時我考試考了99分,媽媽看了后,對我不住地表揚,讓我有點飄飄然,于是我趕忙拿給爸爸看,結果爸爸只是淡淡地說:“不要驕傲。”這把我的喜悅的心情全給沖沒了,甚至讓我有點討厭爸爸。不過,現在我知道了,爸爸也是愛我的。
是啊,如果家長們只是一味地表揚孩子,這個出發(fā)點雖然是好的,可孩子在這種環(huán)境中成長,就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來;反之,孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大,就會使他很容易自暴自棄。所以,要為孩子的身心健康著想,就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。
在生活中,我們不要受到表揚就驕傲,遇到挫折就氣餒;要把鼓勵轉化為信心,把批評轉化為謹慎,讓我們在成長的道路上一路順風!
啟示作文300字 篇5
一個星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻釣魚的好時候呀!”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。
他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見底,花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹上的歌唱家,而是在水里的魚兒。他在一個合適的地兒停下來,在魚鉤上放上餌料,開始釣魚。
時間一分一分地過去,池塘里的魚兒自由自在,無憂無慮,絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢,早就被太陽曬得滿頭大汗了,可他仍然堅持著。風婆婆給他扇風,花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經上鉤了!
可沒過多久就已經夕陽西下了,小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂!”
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