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      2. 小學(xué)記憶作文300字

        時(shí)間:2022-04-19 15:12:22 300字 我要投稿

        小學(xué)記憶作文300字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)記憶作文300字6篇

        小學(xué)記憶作文300字 篇1

          “愛(ài)那么短,遺忘那么長(zhǎng)”,時(shí)間如果在那一刻定格,如果陽(yáng)光普照,你定會(huì)看到留在我眼睛里的淚,止不住的哽咽,是多年來(lái)從未感到的幸福,心靈的顫抖瀲滟了那一刻的碰觸,積蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷靜也已超脫了極限。如果說(shuō)曖昧是一宗罪,那么我將不可饒恕;蛟S時(shí)間該偏移,我想用一種最平淡的語(yǔ)言來(lái)描述一下想念。

          想念是一種可觸摸的痛,猶如身體里的血液細(xì)細(xì)碎碎的流失,每一滴血都會(huì)刺痛失重的心,它會(huì)抽空你所有的思緒,變本加厲地占據(jù)你的思想,使時(shí)間變長(zhǎng),失眠更迭。也許你我都會(huì)懂,那是一種殤。雙生水莽,繞指成殤。即便結(jié)局已定,即便現(xiàn)實(shí)凌亂了你的滄海桑田,只是依舊堅(jiān)守十指相扣…

          你說(shuō)是愛(ài)她的身體還是愛(ài)她的靈魂,你說(shuō)是她的容顏還是愛(ài)她的思想,你說(shuō)是愛(ài)她的單純可愛(ài),還是愛(ài)她的居心叵測(cè),你說(shuō)是保留那個(gè)定格,還是就此決絕,身體那么年輕,容顏那么嬌媚,思想那么深遠(yuǎn),所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。當(dāng)華年已失,你歷經(jīng)滄桑,遍體鱗傷時(shí),還會(huì)有人為你抹平創(chuàng)傷,因?yàn)檫@就是宿命,無(wú)怨無(wú)忿。

          只是遺忘那么長(zhǎng),為什么上帝不能公平呢…

        小學(xué)記憶作文300字 篇2

          人們都說(shuō)世上只有媽媽好。我覺(jué)得一點(diǎn)都不錯(cuò),媽媽對(duì)我的愛(ài)是任何東西都比不過(guò)的。但媽媽就是愛(ài)嘮叨。

          每天早上要么就是叫起床,就是叫我吃飯,每天這樣煩我有點(diǎn)厭倦了。在做作業(yè)的時(shí)候,也經(jīng)常會(huì)說(shuō)字寫(xiě)端正、腰背挺直、筆桿拿長(zhǎng)。但是這樣的效果并不是很好,我現(xiàn)在還是老樣子。

          雖然媽媽愛(ài)嘮叨,但是我還是感到了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我生病時(shí)您會(huì)不停地安慰我,您句句溫和的話語(yǔ)深深地刻在了我的心上,每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)想起您是那么的體貼和溫馨!

          在學(xué)習(xí)上您更是對(duì)我嚴(yán)格,我經(jīng)常一看到難題就來(lái)問(wèn)您。您卻經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“自己先看看再來(lái)問(wèn)我。”我實(shí)在不會(huì)做,我來(lái)請(qǐng)教您,您不怕麻煩,一遍一遍地為我講解題目,直到我聽(tīng)懂為止。您還經(jīng)常在平時(shí)的時(shí)候?yàn)槲抑v課和復(fù)習(xí),想讓我在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。您天天愛(ài)護(hù)著我,保護(hù)著我,關(guān)心著我每一天的生活。

          我想告訴您,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。您自己也要好好休息,保重身體。我會(huì)管好自己的學(xué)習(xí)。最后我想對(duì)您說(shuō):“媽媽我愛(ài)您!”

        小學(xué)記憶作文300字 篇3

          細(xì)雨蒙蒙,耳邊響起陣陣風(fēng)聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起當(dāng)年的揪心往事......

          記得在我兒時(shí)特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物——小狗。我的小狗特別可愛(ài):毛茸茸的耳朵,大大的眼睛,香葡萄似的。小小的鼻子里時(shí)不時(shí)的噴出一股熱氣。嘴巴里藏著尖利的牙齒。使人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。我給他取了個(gè)秀氣的——“貝貝”。

          “貝貝”對(duì)我特別親我上學(xué)他也跟著我跑進(jìn)學(xué)校;我一放學(xué)回家他就高興得不得了,東涔涔我的腳,西涔涔我的腳,爬上我的腳......可就是這麼可愛(ài)的小家伙被車(chē)壓斷了腿,我知道了這件事后,顧不上我的披頭亂發(fā),急匆匆的趕向那兒,當(dāng)我看到“貝貝”鮮血淋淋的腿時(shí),我的心疼痛的揪在一起......日后用牛奶給“貝貝”喂食,不料幾個(gè)月后“貝貝”居然能跑步了!這條消息使我欣喜若狂!可過(guò)了不久“貝貝”仍然逃不過(guò)的魔爪在第四場(chǎng)車(chē)禍中不幸走了......“貝貝”死后我就沒(méi)心思上學(xué)了,就連夢(mèng)中都想著“貝貝”。

          “!”我又被奶奶的聲音驚醒了,原來(lái)我又在發(fā)呆了!啊愗悺!”我輕聲的喃喃著。

        小學(xué)記憶作文300字 篇4

          今天,我和媽媽去公園里找春天。一出門(mén),就有一股清新的空氣撲鼻而來(lái),還覺(jué)得暖暖的,直往人心窩里鉆。

          到了公園,我發(fā)現(xiàn)枯黃的小草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,給草地裝飾了幾點(diǎn)綠色。樹(shù)上開(kāi)了幾朵小花,還有幾朵含苞未放的花骨朵兒,好像在等著春雨的到來(lái),我想:一場(chǎng)春雨過(guò)后,一定會(huì)開(kāi)出更多更美麗的花,把世界裝扮得五彩繽紛。

          春天帶給孩子最大的快樂(lè)就是放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏既讓小朋友們感受到了春天的氣息,又讓大家體驗(yàn)到了放飛希望所帶來(lái)的快樂(lè)。我和媽媽跑了好幾圈才把風(fēng)箏放起來(lái)?墒牵瑳](méi)飛多高,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們屢試屢敗,但是我們不灰心,一直放到天黑,我們才回家。我想:雖然風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái),但是,我們還是很開(kāi)心!下次可要請(qǐng)風(fēng)娃娃多多幫忙了。

          春天多么美好!看著春天美麗的景象,我就不由得想起了《春日》那首詩(shī)——“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”

        小學(xué)記憶作文300字 篇5

          今天晚上,上一年級(jí)的小外甥高興的一回家,就給爺爺、奶奶端正的站在門(mén)口敬了個(gè)隊(duì)禮,原來(lái)他今天加入了少年先鋒隊(duì),然后就在床邊一個(gè)勁兒的擺弄紅領(lǐng)巾。

          這一下,可勾起了父親塵封的`記憶,父親是1948年出生的,家里有兄妹十人,父親最小,剛上一年級(jí)的時(shí)候個(gè)子、年齡在班里也最小。1952年要入隊(duì)了,紅領(lǐng)巾一個(gè)三毛錢(qián),父親家里困難實(shí)在拿不出三毛錢(qián),爺爺就讓父親問(wèn)老師舊的行不行,因父親學(xué)習(xí)好,老師疼惜的同意了父親的要求,回家后,奶奶把不知是四伯還是五伯戴過(guò)的紅領(lǐng)巾洗干凈后,讓姑姑給縫上名字,等著入隊(duì)的那天按名字發(fā)給父親,紅領(lǐng)巾是解決了,可父親穿的衣服太舊,又給二伯的兒子說(shuō)好話,把他的衣服借給父親。

          入隊(duì)那天,父親高興的穿著借來(lái)的新衣服,端正的站在隊(duì)伍里,等著高年級(jí)的學(xué)生給他戴上了,縫著名字的舊紅領(lǐng)巾,可父親還是很自豪,因他是他們班第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。

        小學(xué)記憶作文300字 篇6

          我不能習(xí)慣上海的冬天,那種陰冷,潮潮的,攪得人心里也濕漉漉的。然而,就是在這么一個(gè)不討人喜歡的冬日,在一個(gè)太陽(yáng)很耀眼卻不暖人的早晨,我看見(jiàn)了一株傲然挺立在校園的梅花。

          迎著陽(yáng)光,是它綻開(kāi)的微笑的臉;透過(guò)寒風(fēng),是它伸出的倔強(qiáng)的手。

          我默默注視著“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的它,欽佩之情油然而生。忘記過(guò)了多久,陶醉在無(wú)限遐想中的我突然被一個(gè)人從身后拍醒。

          “同學(xué),你看這株梅花好久了。很喜歡么?”

          慌忙間轉(zhuǎn)身,警惕的眼神碰上一雙善意的明眸。

          “我……我……”平時(shí)出口成章的我忽然變得支支吾吾,臉“刷”一下紅過(guò)了身旁的梅花。

          “你也是被它清高的品格所吸引么?”男生絲毫看不出生澀,好像我們從前就認(rèn)識(shí),“如果是的話就太志同道合了!做個(gè)朋友吧,我叫小花,你呢?”

          小花?多特別的名字呵!

          “小花,上課了,再不回來(lái)就要遲到了!”“來(lái)了!”小花回過(guò)頭,沖我笑笑,“你也快回班級(jí)上課吧,有空來(lái)找我哦!記住我是預(yù)備三班的!”

          清風(fēng)徐來(lái),捎來(lái)一陣梅花的清香。

          于是,在一個(gè)平淡的早晨我邂逅了小花:一個(gè)帶著燦爛微笑的,有著梅花般氣質(zhì)的男生。

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