【實(shí)用】記憶作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的記憶作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文300字 篇1
五天的軍訓(xùn),我們的教官對(duì)我們十分嚴(yán)格,每一個(gè)動(dòng)作都要到位和準(zhǔn)確,不能有一點(diǎn)馬虎!不過(guò),我認(rèn)為我們的教官比誰(shuí)都好,他給我們休息,給我們玩玩。
一次,因?yàn)槲覀儼嗍堑箶?shù)第二個(gè)沖涼的,教官就在吃晚飯的時(shí)候說(shuō):"你們吃快點(diǎn),等下第一個(gè)回去沖涼”可是,就在軍訓(xùn)的第四天,我們班卻犯了軍規(guī),使教官不知有多傷心。
時(shí)間荏苒、 白駒過(guò)隙,一去不復(fù)反了。即將道別教官,回到我們溫馨的家,可是不知為什么,心里卻在暗暗做痛,不,我不能哭,因?yàn)槲沂擒娙耍墒,?tīng)到班里的同學(xué)說(shuō):“教官,哭了!彪m然是假的,可是不只為什么,我卻不由自主的哭了起來(lái),看著在車(chē)下的教官,卻覺(jué)得早已隔著天涯海角。
俗語(yǔ)說(shuō):“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。 幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。”而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
短短的五天軍訓(xùn)就結(jié)束了,回想那短短五天軍訓(xùn)的`日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。在這五天時(shí)間里真得讓我懂得了許多,教官我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
記憶作文300字 篇2
陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。
窗邊,有一君子,溫和如玉,在暖風(fēng)中搖曳。葉在陽(yáng)光下愈顯蒼翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,醞釀芳華。
聽(tīng),一陣風(fēng)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了君子蘭花開(kāi)的聲音……
星夜,新月朦朧,一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)雨席卷而來(lái)。
似涌煙般的騰云,如散絲狀的細(xì)雨……
心中猛然一驚,快步走到窗前:大風(fēng)肆意張狂,風(fēng)雨擊打碰撞著你的葉,聲音刺耳而令人膽戰(zhàn)心驚。溫潤(rùn)通透的你,當(dāng)真能抵擋這場(chǎng)侵?jǐn)_嗎?
直至清晨時(shí)分,陽(yáng)光熹微。天際邊,云錦綿延,絲毫沒(méi)有昨夜風(fēng)雨俱來(lái)之象。耳畔聽(tīng)到風(fēng),轉(zhuǎn)過(guò)身,葉在風(fēng)中微顫,橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開(kāi)花了!
陽(yáng)光如雨,不偏不倚地打在窗上,細(xì)密而明媚。突如其來(lái)的一場(chǎng)雨,讓你洗盡鉛華呈素姿,褪去塵埃,平添一份樸實(shí)俏麗。而你的花兒,在暗夜里滋長(zhǎng),氤氳,綻放。被綠意簇?fù)碇偌t的花鍍上一層微光,已不復(fù)昨日蒼涼。
此時(shí),陽(yáng)光傾瀉,歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。
此刻,云在青天水在瓶,千帆過(guò)盡,雨過(guò)天晴。
記憶作文300字 篇3
今年春節(jié)我是和爺爺奶奶一起度過(guò)的,雖然時(shí)間很短,但這個(gè)春節(jié)是我記憶中最快樂(lè)的節(jié)日。
我的爺爺奶奶常年住在海南三亞,我和爸爸媽媽住在寶雞,平時(shí)我只能在電話中問(wèn)候我的爺爺奶奶,爺爺奶奶說(shuō)他們也很想我。
放了寒假爸爸媽媽就帶我去了海南,一到爺爺奶奶家,他們就把我緊緊地?fù)г趹牙,他們心里是那樣高興,臉上的皺紋好像少了許多。接著奶奶就急急走進(jìn)廚房,圍上圍裙,給我做龍蝦粥。吃完飯,爺爺又迫不及待的帶我去海南的好地方,有紅樹(shù)林、東方椰林、西島、天涯海角。這里的風(fēng)景真是優(yōu)美。
除夕晚上,奶奶給我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶圍坐在餐桌旁,我們有說(shuō)有笑,當(dāng)我給爺爺奶奶拜年時(shí),他們高興的給我拿出了壓歲錢(qián),爸爸媽媽又拿出紅包給爺爺奶奶,爺爺奶奶連忙擺手推讓?zhuān)f(shuō):“不要,不要,你們帶淇淇來(lái)海南是給我們最好的禮物,只要有你們?cè)谏磉吪惆椋^(guò)年才是最快樂(lè)幸福的!甭(tīng)了爺爺奶奶的話,我和爸爸媽媽推遲了好幾天才回寶雞。
回到寶雞我每天都會(huì)給爺爺奶奶打電話,問(wèn)他們好,我想我的每一聲問(wèn)候,也是送給爺爺奶奶最好的禮物。
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