木頭作文300字

【必備】木頭作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的木頭作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

木頭作文300字 篇1

　　快看！班上的同學(xué)有的趴在座子上；有的兩眼微閉，雙手合攏想在拜菩薩；有張大嘴巴像要吃人……一個(gè)個(gè)像是被孫悟空施了定身術(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，他們都在干嘛呀？

　　原來(lái)，大家在玩木頭人的游戲。老師一聲令下，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們就像是木頭做的人一樣，一動(dòng)不動(dòng)并擺出各種各樣千奇百怪的造型：有的做出了拿槍的手勢(shì)，像隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)槍；有的手背在后面，頭往上看，好像是一位正在吟誦古詩(shī)的詩(shī)人，最好笑的要數(shù)小潘和小費(fèi)了，他們倆握緊拳頭，兩眼相對(duì)，氣勢(shì)洶洶地看著對(duì)方，好像隨時(shí)要給對(duì)方致命一擊。

　　而我做了一個(gè)蜘蛛俠的手勢(shì)，一雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，也不知道過(guò)了多久，我的手開(kāi)始發(fā)麻，腿快要斷了似的。我快要堅(jiān)持不住了，真希望趕緊結(jié)束這場(chǎng)游戲。突然這時(shí)，心里有一個(gè)聲音告訴我：堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利，否則就是被淘汰。我立刻打起精神，給自己打氣，一定要堅(jiān)持��！

　　“時(shí)間到！”老師一聲令下，我如釋重負(fù)，深深地嘆了口氣，終于自由了，自由的感覺(jué)真好！

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，游戲不知不覺(jué)地結(jié)束了。我多么想再玩一次。

木頭作文300字 篇2

　　有一天，伐木場(chǎng)的老板讓一名伐木工去一個(gè)森林里砍樹(shù)，伐木工接受命令后就向森林里出發(fā)。

　　他開(kāi)著一輛小汽車，向森林開(kāi)去。這是一個(gè)茂盛的`森林，樹(shù)木高大挺拔。到了森林內(nèi)部，把車停好，抽著一根煙，拿著鋒利的斧頭，走到一棵大樹(shù)前，掄起斧頭就向前砍出，樹(shù)木痛苦的呻吟著，周圍的同伴想幫也幫不上忙，只能眼看著同伴被活生生的殺死，突然“轟”的一聲，樹(shù)木聞聲倒下，大樹(shù)們的“醫(yī)生”——啄木鳥(niǎo)，在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)這一聲巨響，來(lái)不及放下工具和安頓生病的大樹(shù)，立刻向事發(fā)地點(diǎn)沖了過(guò)去，路途中啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)有很多動(dòng)物都在逃跑，心想：這個(gè)森林不能有事，我要保護(hù)森林，保護(hù)家園。

　　到了事發(fā)地點(diǎn)，看見(jiàn)伐木工在看樹(shù)，眼中充滿了憤怒，立刻沖了過(guò)去，尖尖的嘴對(duì)準(zhǔn)后腦勺說(shuō)了一句：“這段木頭里肯定有蟲(chóng)子。”隨后向后腦勺戳了一下。伐木工感受到了疼痛喊了一聲：“哎呦�！被仡^一看，原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)在啄他，立刻拿起斧頭向啄木鳥(niǎo)輪了過(guò)去，啄木鳥(niǎo)一閃身，躲了過(guò)去，啄木鳥(niǎo)閃避了幾次，也開(kāi)始了反擊，但是對(duì)方有武器，只能先躲起來(lái)，隨后啄木鳥(niǎo)召集了很多群眾，一起反擊伐木工，隨后伐木工被打跑了，再也不敢來(lái)了。

　　我們要愛(ài)護(hù)大自然，不能亂砍伐樹(shù)木。

木頭作文300字 篇3

　　星期三的作文課上，王老師說(shuō)要玩“123，木頭人”的游戲，一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們都激動(dòng)不已。

　　王老師給我們?cè)敿?xì)的講了游戲規(guī)則：王老師背對(duì)著我們，我們就可以自由活動(dòng)，當(dāng)我老師“喊123，木頭人”時(shí)王老師會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這是我們要保持剛才那個(gè)動(dòng)作，不能動(dòng)，不能笑，只有眼睛可以眨。

　　游戲開(kāi)始了，王老師選了幾個(gè)人上來(lái)玩，然后，只見(jiàn)王老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，教師頓時(shí)像炸開(kāi)了一鍋粥。有的像一名跑步的運(yùn)動(dòng)員，有的像一批野馬，還有的像一只天鵝。

　　“123，木頭人”王老師喊道。于是，在自由活動(dòng)的人瞬間變成了“木頭人”。我看了一下右邊，陳熙哲把頭縮進(jìn)衣服里，像一直縮頭烏龜。再看了一下左邊，李均謙兩個(gè)膝蓋跪在地上，好像在跪地求饒。

　　木頭人這個(gè)游戲好玩極了!

木頭作文300字 篇4

　　今天，王老師神秘地走進(jìn)了教室，王老師滿臉笑容地和我們說(shuō)同學(xué)們好，今天老師要帶你們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫木頭人，王老師的話音剛落，教室里的同學(xué)們立刻默不作聲，雅雀無(wú)聲，呆呆地成了一個(gè)木頭人，你看，同學(xué)有的時(shí)候捂著嘴，誰(shuí)都不敢笑，誰(shuí)也不敢動(dòng)，釘子掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)的到教室真安靜��！

　　你看，同學(xué)們被孫悟空施了定身術(shù)似的，一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們都擺出怪異的動(dòng)作，有的同學(xué)在劈腿，手撐著兩旁直勾勾的盯著前面，歪著頭，側(cè)著身子，還有的同學(xué)只見(jiàn)他身子往下壓，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開(kāi)大大的嘴巴，兩只手向前伸，好像在說(shuō)：“你別跑，我要吃了你。

　　看，我站著，擺著兩手拿槍的造型，準(zhǔn)備拿槍掃射前面的敵人，看上去輕松，不過(guò)我非常吃力，當(dāng)老師說(shuō)還有30秒時(shí)，我要倒下了，我的身體快承受不住了，好像有很多小蟲(chóng)子在我身上爬，想想也不能動(dòng)，我祈禱著快點(diǎn)結(jié)束吧。

　　時(shí)間到了，老師一聲令下，游戲結(jié)束了，同學(xué)們累極了，都趴在桌子上，個(gè)個(gè)都渾身無(wú)力，可是我覺(jué)得今天是個(gè)快樂(lè)的課堂。

　　時(shí)間是那么的短暫，不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了，可我還是沉迷在游戲中，我真希望，每次課堂都充滿翻天喜地的笑容�。�

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