關(guān)于奔跑作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的奔跑作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
奔跑作文300字 篇1
那天,是一個(gè)特別重要的日子學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
開幕式結(jié)束后,就開始了激烈的項(xiàng)目比賽。我參加的是400米和60米跑步。
400米比賽,輪到我了。我看了看對(duì)手們,全都是高個(gè)兒加大長(zhǎng)腿,我跟他們比就等于是大象跟螞蟻啊,本來我的心臟就已經(jīng)跳動(dòng)得很快了,那一刻就更快了,砰砰直響。
裁判把哨一吹,我的腳就用力一蹬,一眨眼工夫,對(duì)手已經(jīng)把我拉開五米遠(yuǎn)了。我奮力地追趕,可還是沒有縮小差距?煲芡暌话氲臅r(shí)候,我聽到我們班的啦啦隊(duì)一直在對(duì)我大喊:加油!加油!于是,我又一次邁開我的大腿,拼命直追,差距在慢慢縮小。
只剩最后50米了,我咬緊牙關(guān)再一次發(fā)力,加快步伐頻率,使出了我身體里的最后一口氣,差距變成了幾厘米,我拼命地向前沖去,我超過了第一名,我成功了!
下午,60米跑開始了。我賣力地向前跑去,一個(gè)對(duì)手特別厲害,一下子就超越了我,我心里很不甘心,就跟他較上勁了。他跑得只比我快一點(diǎn)點(diǎn)了,我揮動(dòng)雙臂,像風(fēng)一樣往前飛。還有三米、兩米、一米我再一次奮力邁出雙腿,就在那短短的兩秒鐘里,我成功地超越了他。
更快、更強(qiáng),努力拼搏!通過這兩場(chǎng)比賽,我感受到了朝氣蓬勃的體育精神。
奔跑作文300字 篇2
這個(gè)小故事講的是:小兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。大家認(rèn)為這是小兔子的缺點(diǎn),就強(qiáng)制讓他去學(xué)游泳。小兔子用了大半輩子也沒學(xué)會(huì),又疑惑又痛苦。正當(dāng)大家都嘆息小兔子成不了才的時(shí)候,貓頭鷹說:"小兔子是為奔跑而生的`,應(yīng)該讓他發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)。"讀了這個(gè)故事,我深有感觸,再看看我們周圍,不也是這樣的嗎?大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)都遵循一條不成文的規(guī)律:讓人們努力改正缺點(diǎn)。幾乎所有人都針對(duì)缺點(diǎn),而不重視發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。人人都有的想法:只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn),他就會(huì)變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn),這個(gè)公司就會(huì)更加優(yōu)良。但是,這種推斷是完全錯(cuò)誤的。每個(gè)人一生差不多只能做好一兩件事,那么,我們就沒有必要讓每個(gè)人具有做好一百件事的本領(lǐng)。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們最應(yīng)該做的就是激發(fā)他/她(它)能“做好一件事”的特長(zhǎng),然后,激發(fā)這種特長(zhǎng),強(qiáng)化這種特長(zhǎng),使特長(zhǎng)成為一種本事,再加以利用。
如此,才是最好的做法。一定要讓小貓去舉重,一定要讓海豚飛翔,這不僅是殘忍殘暴的,也是愚蠢古板的。應(yīng)該有一個(gè)地方,讓人們做自己擅長(zhǎng)的事,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
奔跑作文300字 篇3
又是一個(gè)綿綿的雨天。濕氣在濃重悶熱的空氣里蒸騰。
我在草稿紙上畫上了一幅幅的線段圖,雜亂的線條反倒打亂了眼前的思路。唉,又是一道解不出來的題目……輕輕地嘆口氣。上次那張地理考卷的題目依舊是一知半解,還有上次做的那一道生物題令我冥思苦想,也不知其所以然……
我,如同陷入沼澤,困在孤島,難以走出。
“出去跑一跑吧!”雨勢(shì)小了許多,一個(gè)若有若無的聲音,自窗外飄來……
窗戶對(duì)面是一片田野,田埂上此時(shí)正空無一人。它吸引著我的腳步,讓我匆匆從家跑出。
繞著田埂奔跑,我奮力地奔跑著。前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。
腳下的泥土,伴隨著腳步聲輕輕地?fù)u晃。細(xì)密的雨絲輕輕飄灑,我的目光貪婪地捕捉著田埂旁吐出嫩芽的綠色,它們正努力地破土而出,每一片新生的嫩葉都吐露著無悔的信念。一圈,兩圈,三圈……我的心緒在田埂上飛揚(yáng)。沼澤中的草兒花兒,竟也有與生活賽跑的力量!而我呢,依舊陷在坑坑洼洼之中么?不,我要奔跑!
我停下來,轉(zhuǎn)身回到書桌前,提起筆重新解題。思緒瞬間變得明快順暢,有如水靈動(dòng)而躍,霎時(shí)生機(jī)卓爾;如花欣然而綻,頃刻芳華滿園。“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望”。我沉靜地思考,耐心地解答……
奔跑作文300字 篇4
這個(gè)學(xué)期,老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書《奔跑的幸!愤@本書。讀了這本書,中間的每一個(gè)故事都感動(dòng)著我。我來給你們介紹一下吧!有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的江奇,喜愛閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜,小機(jī)靈鬼朱宇丹,拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。
江奇右手天生就是一團(tuán)肉疙瘩,但他毫不氣餒,克服重重困難,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,他學(xué)用左手寫字、畫畫;在生活中,用左手騎自行車。為了準(zhǔn)備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結(jié)果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團(tuán)肉疙瘩,但他的手里卻握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我們也要學(xué)習(xí)他的那種永不放棄的精神,永遠(yuǎn)握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
北風(fēng)呼嘯,汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服,下面只有一條單褲。這是因?yàn)樗邑毟F,只有靠跑步的方式來取暖。老師發(fā)現(xiàn)后,給他送去了過冬的衣服。老師的關(guān)懷激勵(lì)著汪明慈,他的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路,同時(shí)還要知道感恩。
讀了這本書,我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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