橡皮作文300字(精選64篇)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的橡皮作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
橡皮作文300字 篇1
我從小就喜歡玩橡皮泥,橡皮泥可以變成很多我想要的東西,還可以變換很多顏色和形狀。
每次逛商店的時候,橡皮泥就是我的首選,但是,也是媽媽作為獎勵獎給我的,如果我犯錯誤了,我心愛的橡皮泥就會離我遠遠的了。
今天,很開心哦!因為媽媽給我買了一盒橡皮泥,太驚喜了;氐郊,我迫不及待的打開蓋子,數(shù)了數(shù)顏色,哇!十種顏色。
開始動手做,第一個做了一只小白兔,媽媽說最喜歡兔子的耳朵,很有特點。接著做了手表,汽車,水果,很酷的機器人等等。
我靈機一動,可以做蔬菜,選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的橡皮泥,開始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的大小,尾巴細一點,頭粗點。再用黑色的橡皮泥搓成兩個彎彎的細條,裝扮成眉毛,然后搓成兩個像車輪一樣的小圓圈,當明亮的小眼睛。
用綠色的橡皮泥搓成兩個小球型,分別黏在頭頂部當成帽子。最后一步,粘上像櫻桃一樣的小嘴,一個活靈活現(xiàn)的辣椒做成了。
很可愛吧!我把辣椒放在我的學習桌上,等干透了,我又可以碰碰它
玩橡皮泥的樂趣還有很多,能給我?guī)砗芏嗖灰粯拥捏@喜,我真喜歡。
橡皮作文300字 篇2
嗨,大家好!我是一塊小橡皮,我長得可漂亮了。全身潔白,穿著五彩繽紛的衣服。因此,我擁有了一個“橡皮小姐”的美稱。
今天,我終于重文具店的柜臺里“解放”出來了,我的小主人把我放在文具盒里面。在里面,我認識了很多朋友,有高大的鉛筆哥哥,帥氣精神的鋼筆弟弟,還有身材苗條的尺子妹妹……
一天,小主人脫掉了我漂亮的衣服,把我的“秀發(fā)點一點地拔下來,痛得我哇哇直叫。這時,小主人和他的小伙伴們玩起了“橡皮大戰(zhàn)”!空中也出現(xiàn)了無數(shù)同伴的“秀發(fā)”。忽然,上課鈴聲“叮鈴鈴,叮玲玲”地響了起來,他們才停手?晌覅s被他們弄得遍體鱗傷,可小主人還不肯放過我,回到家里,他拿起小刀,把我大卸八塊,然后把我扔進垃圾桶里。為什么小主人要這么對我呢?應該他是想重買一塊來“大開殺戒”吧!
我是一塊全心全意為主人服務的橡皮,為什么主人不但不珍惜我,還破壞我?這時,粉身碎骨的我,在垃圾桶內(nèi)輕聲哭泣……
橡皮作文300字 篇3
“大家好,我是一支鉛筆,擁有著又細又長的身子,尖尖的頭,黑黑的頭,還穿著一身漂亮的衣裳呢!瞧!這是我的好兄弟:橡皮、格尺和小刀。橡皮很忠心;格尺聰明善良;小刀嘛——和正常人差不多,嘿嘿……我們住在一個樸素的房子里,快快樂樂的過日子。”
可是最近,小主人給我們換了一個帶鏡子的房子,這一換可好,害得我們兄弟不能和睦相處了,什么,你不信?那就請接著往下看吧!
有一天,我大搖大晃的學著鴨子邁著八字步,走到了鏡子面前,一看:“哎呦!這是我嗎?又細又長的身材,穿著一身花衣裳,還有尖尖的頭和光滑的黑發(fā)!”自從照了鏡子,我開始變得驕傲了,整天踩在格尺頭上畫呀畫,讓橡皮擦牙擦,讓小刀削呀削。僅僅一天時間,尺子便滿臉傷痕,忠心的橡皮便變成了一個小托托,被小主人一把丟進了垃圾桶,小刀也不鋒利了?粗约旱摹敖茏鳌蔽议_心的笑了。
就在這時候,一只小手慢慢的伸向了我,把我丟進了垃圾桶,在經(jīng)過鏡子的時候,我看見自己又矮又小,全身灰不溜秋的,我大聲呼喊:“后悔呀后悔!”可是,這又有什么用呢?
橡皮作文300字 篇4
上星期,班里的同學開始熱衷于跳橡皮筋,看見同學們繞著皮筋跳來跳去,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,我心中羨慕極了。
放學回到家,我也要爸爸給我買來一根橡皮筋。拿著花花綠綠的皮筋,我的心中犯起了嘀咕,因為自己從沒跳過,害怕同學們笑話我。我只好一個人在院子里練習,可是不管我如何用力,總是不能像其他小朋友那樣在皮筋上自由起舞。我的心情糟透了,就當我準備放棄時,爸爸說:“楚楚,不要怕旁人笑話,只要你勇敢地走出去,大膽地和同學們一起練習,就一定能成功。”在爸爸的鼓勵下,我硬著頭皮來到操場,加入到了跳皮筋的隊伍中間。
出乎我意料的是,小伙伴們非但沒有嘲笑我,反而都樂意地指導我。漸漸,我掌握了跳躍的規(guī)律,能和大伙跳得一樣好了,甚至有時候還能超越一些人,我開心極了。
通過這件事,我體會到了成功的喜悅,也更加明白了一個道理——世上無難事,只怕有心人!
橡皮作文300字 篇5
我是一塊橡皮,我的身體雪白雪白的,穿著一件藍色的上衣,衣服上寫了六個大字“答題專用橡皮”。
開始我在文具店里藍色的上衣,外面還包著一層透明的塑料紙,這樣我就不會變臟了。
我來到小主人家時,是一個大雪紛飛的晚上,那時我就在地上又被別的小朋友踢到了售貨價下面,下面黑乎乎的我害怕極了,小主人那時看見了她俯下身子幫我撿起來。拍了拍我身上的灰塵。就這樣,我被小主人帶回了家,回到了小主人的家,小主人把上面的塑料紙給撕了。此時我已經(jīng)凍得渾身發(fā)抖,小主人把我窩在他那溫暖的手里。
第二天,我被小主人帶到了學校,在學校,我看見了我的伙伴被其他主人弄得傷痕累累的,我心里非常擔心小主人會不會把我也弄成這樣。不過小主人沒有把我弄成這樣,小主人使用我時非常愛惜,她總是輕輕地擦,生怕弄疼我,我的伙伴們都非常羨慕我,每次我掉在地上是小主人就會馬上把我撿起來,然后用手輕輕的拍拍我的身體和衣服不讓我沾上一點兒灰塵,有時候小主人考試時要用到我,我就會挺身而出,幫助她。
我真是一個幸福的小家伙呀!
橡皮作文300字 篇6
我是一塊精致漂亮的橡皮擦,工廠里被人們幫我穿上漂亮的衣裳。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。
后來,我被放在超市的柜上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒里開始了新生活。剛開始幾天,我對這里,非常滿意!凹摇蹦敲创螅荒敲慈A麗。還有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很愛護我用我的時候很仔細?墒,沒過多久小主人不再愛護我了。一下課小主人就把我亂丟,害的我渾身傷疤。
小主人見我破爛不堪,而且不在好看,就把我扔進了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲、老鼠,惡心極了。我傷心極了,看來我一輩子都要在垃圾桶里度過了。
一天下午我正躺在垃圾堆上,突然一只布滿皺紋的大手抓住了我,我看了一看,原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興,他自言自語說:“正好我孫女的橡皮擦用完了!”小姑娘對我愛不釋手,把我小心翼翼的放進她破舊的文具盒里,我十分高興,我又可以為人民服務了!
橡皮作文300字 篇7
我有一塊白色的橡皮,它很漂亮。
橡皮上畫著一只毛茸茸的、可愛的小熊。它全身棕色,還穿了一件雪白的羅裙。。∷喼本拖褚粋小仙女呀!頭上別著一個粉紅色、心形的小發(fā)卡。一張笑得甜甜的小嘴,仿佛在唱著動聽的歌兒。小熊的旁邊畫著一支金色的小蜜蜂。小蜜蜂神奇的翹起翅膀,好像在發(fā)出嗡嗡的聲音給小熊伴奏著,它們的旁邊還畫著心形五角星、月牙……呵!真是越看越漂亮。
橡皮不僅漂亮,還能幫助我呢!你們別看它小,只要我一有錯字、錯詞,它就會得意洋洋的從鉛筆盒里跳出來。伸出神奇的小腳在我的作業(yè)本上快速跳起優(yōu)美的舞蹈。等錯誤全都消失后,它又安靜的躺到“房子”里去睡覺了。嘿,它還挺調(diào)皮的嘛!
這塊橡皮真漂亮!我決定好好珍惜它!
橡皮作文300字 篇8
今天我們上作文,我們美麗的黃老師,大搖大擺地走進教室,說:“我親愛的同學們,今天我們來玩搶橡皮!庇螒蛞(guī)則是同桌兩個人搶一塊橡皮,每個人必須要把手交叉放在你的胸前。然后老師發(fā)出的口令“一、二、三,右手!”就用右手搶橡皮,“一、二、三,左手!”就用左手搶。手伸對了,還是搶到了橡皮,就可以獲得一個笑臉。一開始,老師給我們發(fā)了3個笑臉,還有,把橡皮放到了桌子中間。
放完之后,老師說:“開始!一、二、三,右手!”我和我同桌死死盯著“蘋果”,然后我的手像箭一樣放在橡皮上,這同桌也放在了我手上,我心里害怕極了,會不會……于是,我馬上抓緊橡皮快快的收回來了。我……我贏了!太好了!然后緊張得看了看我同桌,我同桌同桌只狠狠地盯著我的眼睛。
那些贏了的人開心地像一片海洋。雖然我贏了,到我很喜歡這些游戲,希望以后能多玩這種游戲。
橡皮作文300字 篇9
橡皮,是個普通的東西,普通到是我們學生必備的學習用品,每個學生都有。對于人來說,很卑微,但對我們幫助很大。
每當你在試卷上寫錯了一個單詞,它就是一個幫助你改正的橡皮擦。用手一搓,錯字就沒了,讓你避免被父母罵和打;每當你在作業(yè)本上寫錯字算錯題的時候,用它輕輕一搓,整齊的一頁就能讓你得到老師給的最好的時間
當你有困難的時候,它幫助了你,不會被打敗,贏得了贊美,但是你對它做了什么:洗澡,喝茶。不,它不需要這些。對此我們需要做些什么?我們不應該破壞它。也許會滿意。它犧牲了自己的生命,為我們做出了貢獻。
橡膠與蠟燭有著相同的品質(zhì),它有許多贊美蠟燭的詩,比如春天的蠶繭會一直織到它們死去,每晚蠟燭都會哭掉它們的燭芯。蠟燭是贊美的,橡皮不是。他們?nèi)匀荒瑹o聞地幫助我們。難道不應該表揚他們嗎?
橡皮作文300字 篇10
今天,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失!薄斑@不是我的錯,小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。
小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。
橡皮作文300字 篇11
拿起一塊橡皮泥,切切搓搓捏捏,終于出現(xiàn)了一個精美的小人兒,呵,真棒!
人生不是如橡皮泥一樣嗎?人一出生開始,世界上就傳來“哇”的叫聲,至于這個嬰兒的命運如何呢?掌握在自己手中。俗話說:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”命運在我手中,面對荊棘,面對困難,面對坎坷,面對崎嶇的路,“我該怎么辦?”無人回答。命運就是如此殘酷,在這此困苦中,智者則披荊斬棘地走過去,再回頭看看走過的路,則留下金色的腳印。而那智者經(jīng)過風雨的洗禮,生活的磨難,練得一身堅硬的傲骨,困難,只不過是一個人生的岔道口罷了!于是,他挑戰(zhàn)困難,終于獲得成功。就如橡皮泥一樣,經(jīng)過不斷的切磋才成為美麗的裝飾品,而愚人則在困難前,放棄一次又一次磨練自己的機會,他太會保護自己,愛護自己了,他不愿意被“捏”“搓”,然后,成為了一塊石頭似的硬東西,發(fā)出陣陣惡臭,最后皆成為垃圾。
橡皮作文300字 篇12
橡皮,它是一個平凡的物品,平凡到它是一個我們學生必備的學習用品,每個學生都有。對于人們來說,它極不起眼,可是它給予我們的幫助卻很大。
每當你在卷子上寫錯了字,都是橡皮幫助你修改的,小小的橡皮用你手一搽,錯字沒了,它使你避免了被家長的責罵,挨打;每當在作業(yè)本上寫錯了字,算錯了題,用它輕輕一搽,整齊的頁面可以使你得到老師給的“優(yōu)”每當……
在你遇到困難時它幫助了你,不被挨打,得到贊許,可是你對它做了什么:洗澡,到茶。不,它都不需要這些,那我們需要對它做些什么呢,應該不去損壞它,也許這樣它就心滿意足了吧。它犧牲了自己的生命,給我們做出貢獻。
橡皮,它和蠟燭一樣的品質(zhì),贊美蠟燭的有好多詩句,比如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭有人贊美,橡皮卻沒有贊美,它任然默默無聞的幫助我們,難道我們就不應該贊美它嗎。
橡皮作文300字 篇13
今天早上,我們玩了一個游戲——“搶橡皮”。游戲規(guī)則是:老師說右手,我們就要伸出右手,如果老師說左手我們則要伸出左手,誰先搶到橡皮誰就贏。
游戲開始了,第一輪是欣彥姐姐和思賢比拼,老師說:“一、二、左手!”欣彥姐姐的手像箭一樣地沖了出去,這時同學們的心都揪緊了,教室里面十分安靜。欣彥姐姐搶到了!教室里一下子沸騰起來,越來越多的人想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
第二輪是我和上一輪的冠軍欣彥姐姐比拼。老師說:“一、二、左手!”我立即把左手伸了出去,這一局我贏了。第二局開始了,老師說:“一、二、右手!”我馬上把右手伸了出去,第二局我又比欣彥姐姐快,三局兩勝,!我尖叫了起來,這一輪我贏了!我的心情非常激動,簡直不敢相信眼前的事實。
我非常非常喜歡搶橡皮這個游戲。
橡皮作文300字 篇14
我有一塊黑色的小橡皮,它是我在二年級的時候考試考了高分,班主任送給我的禮物。它是有名的米菲品牌,我非常喜歡它,一連好幾天,我都舍不得用它。
我的橡皮穿了一件黑色的西裝,看起來像一位威武的戰(zhàn)士。因為我不經(jīng)常用,所以它還有五個角是尖尖的。我的橡皮摸起來雖然很硬,但是它卻可以做“彎腰”的動作。這位“戰(zhàn)士”特別愛打扮自己,每天在我睡覺的時候偷偷地噴香水。
有一天,我的橡皮找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),一會兒看看口袋,一會兒看看文具盒,一會兒看看書里?晌业南鹌ざ疾辉谶@些地方,我以為我的橡皮被黑洞吸走了,忽然,我靈機一動,心想,它是不是掉到地上了。于是我從座位上站起來到地上尋找來,終于在同學的凳子下找到了,真是把我嚇壞了。
我的橡皮陪了我好久,幫了我很多忙,真是我的學習好伙伴!
橡皮作文300字 篇15
今天上午的作文課上,葉老師兩面春風地走進教室,說要和我們玩“搶橡皮”的游戲,我們大家聽了,高興的一蹦三尺高。
規(guī)則還是得先知道的:同桌二人一起玩,在中間放一顆橡皮。老師喊:“一二三,左手”,就必須肛手去搶。老師喊“一二三,右手”,就得用右手去搶。若沒搶到右手反了就算輸,若對了就贏。
但老師怕我們還是不懂,又叫了許同學和我們的黃同學給不懂的同學做了一次示范。黃同學剛一上臺就特別激動、自信、勇敢。而許同學呢,一臉緊張的樣子。老師說“一二三左手”。嘿,我們緊張的許同學搶到了,她獲得了勝利!
該到我和我的同桌比賽了。只見他表情,臉上看起來兇巴巴的,而且他的手比我長,人也比我高,我在心里想“我一定要贏!崩蠋熼_喊了,“一二三,右手”可惜,我輸了。第兩局我贏了,我特別興奮。因為有點驕傲,第三局錯了。
這次比賽我雖然我輸了。但是,我的反應變快了,只要我回家多練練,下次一定能贏的!
橡皮作文300字 篇16
我家里有一塊小橡皮,它叫小懶,因為它那美麗的外皮上有著一個懶羊羊,它張大嘴巴,好像要吃一個大蛋糕,所以我叫它小懶。
它有正方形的身子,好像是一塊小磚頭,又像一張正方形的卡片呢!
它很普通,沒有迷人的香味,有迷人香味的橡皮會有毒的,這是我在報紙上看到的。
它是白色的小橡皮,看著它的白色,像天上的小鳥、像天、像云,像美麗、清澈的河水,像白色的書本,像美麗、明亮的燈光呢!
有一次,它無私的奉獻出了生命。事情是這樣的:我寫作業(yè)的時候,我有一個字寫錯了,卻找不到橡皮了!芭笥,我在本子里!”它看著錯字說:“我把你擦掉!”“不要!不要!”錯字說。它不管那些,擦了擦,錯字沒了,可它的一角也沒了,但它毫無怨恨。
這就是我的小橡皮——小懶。
橡皮作文300字 篇17
今天老師和我們一起做了一個游戲,搶橡皮。
開始我的心里非常緊張,像在心里放著成千上萬個跳跳糖,心都馬上要跳出來了。教室里同學們有的非常心急,仿佛都在想我會不會抓不到呢?而有的則非常淡定,仿佛胸有成竹。也有的非常輕松,仿佛他自己是一個常勝將軍。
開始比賽了,只聽到老師一聲令下,一陣如雷貫耳的聲音后,同桌的手像離弦的弓箭馬上抓住了橡皮,我卻比同桌慢了那么一會,所以同桌贏了。但是我并沒有氣餒,可第二局我也輸了。在第三輪,我一聽到老師說“一、二、左手!”我的左手就像閃電一樣抓住了橡皮,我無比激動,恨不得把“我贏了!”這句話說給全世界。
我雖然輸了,但是我得到了快樂,這就如我們說的“上帝為我們關上一扇門,會為我們打開一扇窗。”
橡皮作文300字 篇18
平時,我沒玩過搶座位,搶人,搶球等有“搶”的游戲。今天,我們要玩一個有趣的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是兩個人一組,裁判說用哪只手搶就用哪只手搶,搶錯或沒搶到都算輸,橡皮放在中間,哦,對了,輸?shù)娜擞幸粋小小的處罰——要被別人打一下手背。
比賽要開始了,我拿出我的橡皮,它是黃綠色的,形狀像英文字母“D”。什么還有一些被我擦過的痕跡。
比賽正式開始了,我盯著橡皮,生怕它馬上就會飛走似的。裁判說:“第一局,三——二——一右手!”我的對手以迅雷不及掩耳之勢抓到了橡皮,用的也是右手,我并不傷心,因為我還有機會反敗為勝!
第二局要開始的時候,我虎視眈眈地盯著橡皮,對方也瞪大了眼睛。裁判說:“三——二——一,左手!”我便皇馬地伸出了右手抓住了橡皮。哎!我都來不及夸自己眼疾手快就知道自己用錯手了。我有一點傷心!
這個游戲不但好玩,而且還鍛煉了我的反應能力,我很喜歡!
橡皮作文300字 篇19
“叮鈴鈴,上課了,但大家卻嘰嘰喳喳個不停。我也湊個熱鬧,原來要玩搶橡皮游戲。
規(guī)則很簡單一個人喊”一,二左“或”一,二右“搶的兩個人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過來,如果出錯手就算失敗。
一開始我們將進行小組淘汰賽,勝利者進行抽簽,其中一人直接晉級。最后在進行終決賽。進行幾輪比賽,最后剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們?nèi)诉M行決賽。
我和陸坷凡開始比賽。由于旁邊聲音太大我只好靜下來。我雙手交叉,眼緊緊盯住橡皮心跳越來越快,似乎聽到了那急促的呼吸聲,我又想:”可能是右手,因為上次也是右手!拔覄恿藙佑沂郑讯涠家Q立起來。”一,二左手“我毫不顧慮的伸出右手往桌子上用力一拍。后來才發(fā)現(xiàn)是左手擦了擦汗,像嚇了一跳還沒回過神來。第二局由于上一局的失敗沒有了大部分信心,加上沒反應過來。拿了個第三。
玩這個游戲必須要十分專注,一個留神就會輸。
橡皮作文300字 篇20
在上個星期,我和博雅同學李贏舉行了一次搶橡皮的比賽,咦?橡皮人人都有,為什么還要搶呢?聽我給你細細道來……
”搶橡皮“比賽的規(guī)則是:把橡皮放在桌子的中間,我們兩個左手在下,右手在上,然后一起喊出:”一、二、三,左手開始!“我們兩個就用自己的左手同時去搶桌上的橡皮。比賽開始之前,我的心一直在”呯呯“地跳,無比緊張,像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。
開始搶橡皮了,當數(shù)到”二“時,我的心像有兩只小鹿在亂撞,心臟簡直都要跳出來了,我想:我一定要搶到橡皮。數(shù)到”三“時,我的兩只手就開始躍躍欲試,隨時準備著伸出去搶。”左手,開始!“話音一出,我的手就像離弦的箭一樣伸了出去,閃電般地向橡皮拍去,死死地扣住了那塊對我來說彌足珍貴的橡皮,高高地舉了起來。此刻,那塊橡皮好像變得像寶石一樣珍貴,我的心里充滿無比的激動與喜悅。
雖然我贏了比賽,但是,我也不能驕傲,以后要再接再厲。
橡皮作文300字 篇21
每當我看到那破的滿是千瘡百孔的橡皮時,我總是情不自禁地哈哈大笑起來。
那是一塊上面有小白兔的黑橡皮,但小白兔的眼睛卻是一個小洞,那對我來說,是一段讓我忍不住捧腹大笑的回憶。那是一天下午,坐在我前面的好朋友向我借了一塊橡皮,然后背對著我,不知道在干什么,只是好像很忙的樣子。他把橡皮拿給我時,臉上有著常人看不出的快樂:“我把你兔子先生美容了一下!”我一看,兔子沒有美容,反而少了一只眼睛,成了“獨眼兔”。
我斜了他一眼:“請你把這個麻煩解決掉!”他又把我橡皮拿去,這一次,他又把另一只眼睛畫沒了,成了“無眼兔”,我心里有些生氣:你怎么搞的,還不如就當“無眼兔”呢!我自己也無話可說:“行,你牛,你牛!”但當我們看了一下改造后的橡皮,不約而同笑了。
雖然那個橡皮早就被我塞進了抽屜,但我永遠也不會忘記我們倆愉快的時光。
橡皮作文300字 篇22
你知道搶橡皮比賽嗎?我看你不知道吧,你只知道搶足球和籃球吧,今天我們在課上要來做搶橡皮的游戲。
比賽規(guī)則是:兩位同學交叉手抱于胸前,分別站立兩邊,當老師發(fā)出口令右手或左手時,同時伸出左右手去搶一塊橡皮,伸錯手的為失敗者。
我在比賽還沒開始之前先觀察了一下一塊橡皮,一塊白橡皮它的兩個角被扣成平了,粉色的橡皮被涂成了黑色,橡皮上滿是橡皮渣,像皺紋一樣。
比賽開始了,我雙手交叉抱于胸前,老師說:”預備右手“。我抓住了橡皮,我高興的跳了三尺高,這時老師說道:”你抓錯了橡皮!拔蚁胛也粫笥沂植环职,我一看,我把左手當右手抓了, 不知道橡皮一下跑到了我的右手里。
第二輪比賽開始,老師說左手,我這次準確無誤的用左手抓住了,我很高興。
這次比賽讓我又知道了一個新的比賽。
橡皮作文300字 篇23
我們的生活中有許多學習的好幫手,比如:筆直的尺子,又細又長的筆,各種各樣的橡皮——
就來說說橡皮吧。我有一塊橡皮,它有著金黃的、長方形的身體,上面還畫著一只“小藍蛙”,它那兩個大大的眼睛總是看著我!靶∷{蛙”張大嘴巴露出幾顆潔白的牙齒,好象在說:“你們看我多漂亮。∵@可是我小主人的功勞!”
我喜歡迷你型的水果橡皮,它們有紫瑩瑩的葡萄,有月牙似的、黃黃的香蕉,有紅彤彤的草莓,還有金黃的菠蘿——把它們放在一起五顏六色好看極了!聚在一起好象在開大會,又像在說悄悄話。
我和我的橡皮還有個小故事:有一次我不小心把字寫錯了,就拿起我的橡皮,對準“敵人”用力一擦,錯別字就消失了,而橡皮卻臟了。
橡皮就這樣默默無聞地犧牲自己,而幫助我們,所以我要好好地愛護我的橡皮。
橡皮作文300字 篇24
今天下課時,丹做了一件事讓我很生氣。
那時我正在寫作業(yè)呢,她拍了拍我的肩膀,指了指桌腳旁的橡皮,說:“你能幫我撿一下我的橡皮嗎?”
“好啊。”我順著她的.手指,低頭看了看桌腳旁的橡皮。當我彎下腰正要撿時,發(fā)現(xiàn)地上有兩塊橡皮,一塊正卡在兩桌子間睡覺呢!咦,那這一塊又是誰的呢?
我拿起那兩塊橡皮,我把丹的橡皮還給她時,不小心把另一塊橡皮也放了下去,我準備把那塊不知道是誰的橡皮從丹那里拿過來放到講臺桌上時,她雙手抱住那塊橡皮,說道:“這塊橡皮是我的!
“明明不是你的!
“是你把這塊橡皮給我的!彼靡獾卣f。
我反駁道:“那是我不小心給到你的,如果是你的,那以前怎么沒見你用過?再說了,那塊橡皮是一半的,就算是你昨天買的,也不會用得那么快!
她不作聲,還是緊緊地捏著那塊橡皮。
直到下課,我趁她去玩的時候,把橡皮拿到了講臺上。
橡皮作文300字 篇25
星期一,老師說:“今天我們玩“搶橡皮”的游戲。”
首先,老師給我們講了游戲規(guī)則,然后讓我和徐嘉澤上來參加比賽。我很緊張,心里撲通撲通跳得厲害,十分地忐忑不安。而對方卻面帶笑容,一臉的輕松,一副自信滿滿、胸有成竹的樣子。我心想:這次敵人十拿九穩(wěn)的,我要加油了。比賽正式開始,只聽老師一聲令下,“橡皮大戰(zhàn),一二一二,左手”我還沒來得及反應,只見徐嘉澤眼疾手快,伸出左手以迅雷不及掩耳之勢向橡皮“撲”去,等我反應過來,橡皮早已落入他的“魔爪”之中了。唉,沒想到我最終還是輸了?粗旒螡梢荒樑d奮的樣子,我心里可真是委屈。
接下來是沈家棟和余森濤兩人的pk。我一看,余森濤體型強壯,目光敏銳,毋庸置疑,這一局肯定是他贏嘛。但是出乎我意料的是,竟是弱不禁風的沈家棟囊括冠軍寶座,而且還連勝兩局。真是人不可貌相!
叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲響起,下課了,時間過得好快啊,真想再玩一次呢。
橡皮作文300字 篇26
橡皮可以擦去鉛筆的痕跡,還可以擦掉運動鞋上的污跡。它可以讓別的東西變得干凈,但是本身很容易臟,一塊雪白的橡皮用了幾個星期就會變得灰黑,上面滿是斑斑點點的臟污。對此我很是苦惱,因為我喜歡東西清潔的樣子。而且,現(xiàn)在老師還要求用鉛筆寫字,寫錯字就要用橡皮擦掉,平時總是離不開橡皮的。
一日逛街購物時,我在文具店里發(fā)現(xiàn)了一塊黑色的橡皮,當機立斷買回家來。它在橡皮里算是大個子,大約兩寸長,一寸寬,通體黑色,只是身上有一道紅色的細條紋圍繞著;氐郊遥蜷_試用一下,手感軟硬適中,擦除鉛筆后幾乎不留痕跡,很讓我滿意。我把它小心地放在文具盒里。
黑色的橡皮用久之后,就不會看起來臟兮兮了,真好。據(jù)說,橡皮是在鉛筆發(fā)明后的二百多年之后才被發(fā)明出來的,其間還經(jīng)過了幾次改進呢。今天商店里多種多樣的橡皮,也是發(fā)明家們努力的成果!
橡皮作文300字 篇27
從外表看,它就是一個小車子。藍色的車頂,綠色的車底,黑色的輪子,多漂亮啊!
它的名字可不叫小車子,它的名字叫橡皮。它的樣子是不是很奇怪!它的作用也比一般橡皮的作用大,一般的橡皮作用只有一種就是擦鉛筆,但是我這個橡皮就不一樣了!它的作用不僅可以擦鉛筆,還可以在你無聊的時候用它當小車子玩,這可是真的,它可以在地面上滑行,是因為它的輪子不是橡皮,是塑料,在它滑行時就像一個真的小車子玩具一樣!它還有一個特殊的地方就是可以拆開,這樣的好處是:可以把一些很小的錯誤擦掉,就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片鉛筆字都給擦掉了。如果你想把它的輪子去掉也是可以的,因為輪子也是可以拆掉的,不用擔心把它拆掉了就復不了原狀了,它是可以安回去的。
看,設計的多巧妙!它是我學習的好幫手,我特別喜歡它。
橡皮作文300字 篇28
你玩過“搶橡皮”的游戲嗎?如果沒有玩過,就跟我們一起來玩吧!
游戲規(guī)則是這樣的:兩個人同時搶一塊橡皮,搶之前雙手交叉放在胸前。當老師喊:“1!2!3!左手!”就用左手去搶。如果老師喊:“1!2!3!右手!”就用右手去搶。先搶到的同學就贏了,但如果出錯了手,先搶到也不能算贏。
宣布完規(guī)則之后,老師把一塊橡皮放在了桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地看著橡皮,就像看著一塊美味的糖果,心里想:我一定要搶到。再看看同桌,她也非常自信。突然,老師開始喊口令:“1!2!3!右手!”我眼疾手快,迅速地伸出了右手,“啪”的一聲按住了橡皮,一把搶過來,激動地舉起來大叫:“我搶到了!我搶到了!”老師向我投來了贊許的目光,我心里美滋滋的。同桌因為手慢了一秒,所以沒搶到橡皮,看上去有點不服氣。
游戲還在繼續(xù),教室里充滿了同學們的歡聲笑語……
橡皮作文300字 篇29
今天上午,班主任老師滿面春風地走進了教室,說要和我們大家玩搶橡皮的游戲,我們大家聽了高興的一蹦三次。
高老師說:“我先講一下規(guī)則,每兩人一組,并選一塊橡皮,等老師說123左手或者123右手,你們就出一樣的手去搶橡皮,如果搶到了橡皮卻出錯了手,就當對方勝。
游戲正式拉開了序幕,我們倆精挑細選了一塊橡皮,那塊橡皮是青綠色的,形狀是果凍一樣的,一塊再平常的橡皮,此時卻好像價值連城的綠寶石,我們倆都想擁有這個綠寶石,游戲前我的心情十分緊張,我雙手放在胸前,我看著對手的眼,好像他再說這個橡皮非我莫屬。
老師開始發(fā)號施令了,等老師數(shù)到二的時候,教室里頓時鴉雀無聲,仿佛空氣都在此時凝固了,緊接著一聲右手,我以迅雷不及掩耳的速度把手伸了出來,抓住了橡皮又閃電般把手收了回來。我看到我贏了,我開心地直蹦!
我想搶橡皮的游戲真有趣,我希望以后多玩一些這種游戲。
橡皮作文300字 篇30
今天我在小桔燈玩了一個有趣的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是:兩個同學面對面站立,裁判發(fā)出口令“左手”和“右手”時,按指令迅速出手去搶橡皮,搶到的同學為勝利者。如果出錯了手,即使搶到也算失敗。采取三局兩勝制,具體要求聽裁判指揮。
第一局開始了,我的對手是丁安琪,哈哈,她以前每次游戲都讓著我,可我也不能因此掉以輕心,還需“警惕”。“3、2、1!”我正準備搶,可裁判卻停止數(shù)數(shù),而是說:“先把右腿放在左腿膝蓋上,雙手抱頭!辈门姓媸莵y用職權,不過我只能按裁判說的去做了。“三、二……”裁判停了大概四秒鐘后才說出“右手”這一句。因為分神,所以我沒有搶到橡皮。我想:下次我一定要集中注意力,爭取搶到橡皮。
第二局隨著同學們的“哈哈”聲開始了。這一次,我集中了注意力,比丁安琪提前一秒搶到,我開心地手舞足蹈!
搶橡皮這個游戲不僅好玩,還鍛煉了我們的反應力呢。
橡皮作文300字 篇31
盼呀,盼呀,終于盼到小桔燈的課堂了,今天我們玩的是——搶橡皮。
游戲規(guī)則是:兩名選手對面站立,手不可以碰到桌面,裁判發(fā)出口令,“左手”或“右手”,兩名選手聽到口令馬上伸出手,如果出錯則對方獲勝。
游戲開始了,第一局參賽者是小劉和小范,裁判是老師,同學們馬上跑到參賽者的旁邊,將周圍擠得水泄不通,教室里熱鬧非凡。此時,小劉正胸有成竹地看著橡皮,好像要一口吃掉橡皮了,而小范雙手緊握拳頭,老師開始數(shù)了:“三、二、一,左手。”小劉馬上伸手去抓,而小范還沒回過神來,桌子已經(jīng)空空如也了。最后小劉贏了。
到了第二局我和小思比,我心里默默地想:小思反應慢,這下我贏了。老師開始數(shù)了:“三、二、一!崩蠋煿室獍崖曇敉祥L,我不管三七二十一馬上伸出手,最后我很開心得贏了。
這一天我真的很開心。
橡皮作文300字 篇32
“哈哈哈!”這些笑聲是從哪里傳來的呢?哦,原來是小桔燈三班的同學在玩搶橡皮呢!
游戲規(guī)則是這樣的:兩名選手對面對面站立,裁判說出左手或右手,兩位選手搶橡皮,搶到橡皮就算贏,但出錯手的話,仍判沒有搶到的那一方勝。
老師請了兩名同學來比賽,他們分別是小劉和小白。只見兩人的眼神氣勢洶洶,仿佛能吃掉一頭雄獅。比賽快要開始了,老師說:“3、2、1。5、1”兩人的頭上都冒出了冷汗!白笫!”一聲令下,小白呆在那里,小劉的手像離弦的箭射了出去,把橡皮搶走了。
第二局開始了,旁觀的同學都站在桌子上。老師叫小劉和小白擺個姿勢,放句狠話。小劉雙手握成爪子的形狀,小白雙手插在口袋里。小劉挖苦對方:“你是贏不了我的。”小白不服氣地說:“我讓你輸?shù)眯姆诜!崩蠋熣埿〗甬敳门,她說:“3、2、1”又是小劉贏了。此時教室里炸開了鍋,笑聲震得樓都在晃……
這真是有趣的一節(jié)課呀!
橡皮作文300字 篇33
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起,鉛筆和橡皮成了鄰居。一天,鉛筆向橡皮吵起來:鉛筆說:“我的本領比你大,小主人每天拿我來寫字,而你,在小主人眼里只不過是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說完,把肚子一挺,頭一昂,做出一副自豪的樣子。誰知,橡皮還是老老實實地呆在那,半個字都沒說。鉛筆更得意了,說道:“嗨!怎么樣,承認了吧!不敢說話!”橡皮過頭來認真地說:“其實我不想和你吵,我倆都有各自的長處,小主人每天拿你寫字,字寫得工工整整,老師看了就畫紅勾,但是,你有沒有想過,當你走錯路是,幫助你修改的又是誰?”鉛筆聽了低頭說:“對不起,剛才是我的錯,請原諒我!毕鹌の⑿χf:“沒關系,我們倆共同努力,為小主人拿更多紅勾,好嗎?”鉛筆點點頭。
橡皮作文300字 篇34
在我那鉛筆盒中,在不起眼的角落,有半塊橡皮,每當我看見它時,我總是想起當天的那一刻......
星期五,我開開心心地背著書包坐上了"屬于"自己的座位,一轉(zhuǎn)眼,又上課了,老師讓我們準備好鉛筆,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和鉛筆,但是不幸的事發(fā)生了,我的橡皮不見了,我拍拍死黨祝欣怡的肩膀,對她不好意思地說到:"我的橡皮不見了,能借我一下橡皮么?"欣怡看了看媽媽送給自己的心橡皮,遲疑了一會兒,便把它掰成兩段,我臉紅的接下了橡皮,很快成績出來了,看著98分,我并不高興反而有些后悔。對著欣怡再說了一聲對不起,她回答:"其實沒什么事啦"其實偶知道。欣怡很喜歡那塊橡皮。現(xiàn)在,那塊橡皮還靜靜的躺在我的鉛筆盒中。
這半塊橡皮,凝聚著友情,凝聚著許多,直到現(xiàn)在我都收藏著......
橡皮作文300字 篇35
小明有一塊奶油味的橡皮和一根鉛筆。不知怎么的小明特別寵愛橡皮,常在朋友面前夸他,這讓鉛筆非常嫉妒。鉛筆決定好
好整整橡皮。
鉛筆在小明上課寫作業(yè)的時候故意讓他寫錯字,這樣小明就可以多用橡皮,讓小明不在夸橡皮。
一天鉛筆從鏡子里看見橡皮瘦了好多心里暗自高興。晚上鉛筆對橡皮說:“呀!橡皮老弟你怎么變成這個摸樣了?”橡皮知道是鉛筆干的但他不知聲。鉛筆走到鏡子面前傲慢的說:“瞧我!”話還沒說出口,鉛筆看到鏡子里的那個矮家伙大叫起來:“這個矮家伙是誰呀?”橡皮笑著說:“這個矮家伙就是你呀!是你自作自受,在消瘦我的時候也同時消瘦了你!薄疤炷牵∥以趺醋兂蛇@個樣子了。唉,當初真不應該傷害你,要不我就不會變成這樣了!
鉛筆終于明白了,害人終害己。
這個故事告訴我們:害人終害己、我們要踏踏實實做人,好好過日子。
橡皮作文300字 篇36
鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們每天都要為小主人服務?墒怯幸惶欤麄儏s為誰的本領大吵了起來。
鉛筆氣沖沖地說:“我的本領大,要不是我主人能寫字嗎?”橡皮也不甘示弱,說:“我的本領大,要不是我小主人寫錯了字怎么辦?”鉛筆怒氣沖天,“可以劃掉呀!”橡皮說:“劃掉了不美觀,你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎?”鉛筆說:“哼,管他什么美觀不美觀,反正我的本領最大。我大,我大……”
尺子聽到了他們的爭吵,說:“每個人都有自己的長處和短處,我們應該互相學習,而不是互相攀比。小主人寫字的時候,既要用鉛筆,寫錯了字也要用橡皮,大家的功勞都大,少了誰也不行,我們應該配合好,更好地為小主人服務!”
鉛筆和橡皮聽了不好意思地低下了
這個故事讓我明白了一個道理:好朋友之間應該互相學習,取長補短,這樣才能發(fā)揮自己的長處,做好自己的事情!
橡皮作文300字 篇37
大師一得到消息,他的畫得了一等獎,鉛筆和橡皮擦吵起來了。“這都是我的功勞。”鉛筆驕傲地說!按髱熥鳟嫊r,你犯了錯誤。誰幫你解決的?”橡皮擦不情愿地說。
聽了鉛筆的話,他沾沾自喜地說:“沒有你的幫助,我畫得很好!毕鹌げ辽鷼獾卣f:“好吧,如果你自己做了什么,犯了錯誤,我不會幫你解決的!薄班,走著瞧!便U筆大搖大擺地回家了。
有一次,學校舉辦了繪畫比賽。大師拿起鉛筆,然后鉛筆看了一眼橡皮擦,笑著說:“哈哈,你沒用,真的沒用!毕鹌げ羵牡貌亓似饋怼.嫲‘嫲,師傅搞錯了,找不到橡皮擦了。結(jié)果大師的畫沒有獲獎。
在家里,師傅罵鉛筆。pencil意識到自己錯了,后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說:“對不起,我嘲笑你。請原諒我的無禮。讓我們一起來幫助大師畫畫吧!”橡皮擦大笑著說:“錯了就改。你還是個好朋友!
他們又成了好朋友,互相照顧,互相幫助。
主持人看到了,開心地笑了。
橡皮作文300字 篇38
有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說:“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地說“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的!不信你等著瞧吧!
第二天,主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字,一不小心卻寫錯了,鉛筆對橡皮說:“你能幫我擦一下錯別字嗎?”橡皮大方地說:“當然可以了”!說完,橡皮就低下頭認認真真地擦起錯字來。
鉛筆又開始低下頭寫字了,可是剛寫了兩個字時又寫錯了,鉛筆不好意思地說:“可不可以再幫我擦一下錯字?”橡皮還是說:“當然可以!闭f完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯別字。主人見到了,笑著說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點的!”
鉛筆后悔自己剛才說了驕傲的話,現(xiàn)在只好一聲不吭了。
橡皮聽了誠懇地說道:“那我們來做好朋友吧!”鉛筆開心地答應了。
橡皮作文300字 篇39
從前有一支鉛筆,他十分傲慢。
有一次,小主人帶他去比賽,得了金獎,鉛筆就更加自大了,常常諷刺橡皮:“你真沒用!看看我,我?guī)托≈魅说昧私皙,小主人居然還把你也帶去了,真不知道你有什么用。你就是來占功勞的,是吧?沒用的東西。”橡皮聽了從不責備他,她只是對鉛筆微微一笑,二話不說。
后來,鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的他,現(xiàn)在非常喜歡出去了,動不動就說去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友,而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地說上一句“看,我多有用,幫小主人拿了金獎,橡皮多沒用啊,對吧?”
又有一次,小主人又去比賽了,這一次,鉛筆突然寫錯字了,一直找不到橡皮,結(jié)果這次小主人沒得獎。
鉛筆終于知道了,橡皮也有她的用武之地。
橡皮作文300字 篇40
我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮,只有在考試時我才用。
它漂亮極了,6厘米長,3里米寬,色彩迷人,外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個熱熱鬧鬧的游樂場,五只小花貓騎在可愛的小轉(zhuǎn)馬上,兩只小花貓在一旁開店,一只大一點的小花貓正在玩弄著一個畫有“棒棒貓”的紅氣球,一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個好聽的名字:小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等,每個名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了,只要在出錯的地方一擦,要改得字跡就立刻變得無影無蹤了。
看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯誤,只要用“橡皮”一噌,錯誤就立刻消失了,那么,人人就都像無瑕的白玉,沒有污點了。到那時侯,人人都沒有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理,每個人都是誠實的、善良的、公道的、無私的、友愛的,世界上就沒有種種磨難與罪惡啦!
你們說這塊橡皮好嗎?
橡皮作文300字 篇41
大家好!我是橡皮,我比別的橡皮苗條,穿著一件藍色的外套,外套上畫著兩棵樹和兩只小鳥,我的皮膚淺紫色,看上去很特別。
我有一個秘密,我特別羨慕鋼筆,因為它不會變矮變小,而我會越用越小,越用越丑。當然我最恨尺子,因為它老是把我切成兩半,但主人卻那么重用他。不過有一次它又來切我,主人便生氣的拍打尺子,差點把他拍成兩半,嚇得他再也不敢切我了。
我還有一個好姐妹,我倆配合很默契,她就是鉛筆。每次小主人寫作業(yè)的時候,她忙著寫,我在旁邊檢查,一旦看到她寫錯了,我就馬上湊過去,把錯誤擦掉,所以主人總是說我倆實在太重要了。有一次,我倆出國旅游,這下主人急壞了,東找西找,找不到,一想到作業(yè)沒法寫了,急得哇哇大哭。我倆知道了,只能連夜趕回來幫他。
你看我們重要吧,你的橡皮和鉛筆也很重要哦!
橡皮作文300字 篇42
鉛筆和橡皮是一對合作默契的朋友。
橡皮每天跟在鉛筆后面擦去鉛筆留下的“污漬”,鉛筆就是每天在紙上留下自己的“足跡”。
一天,橡皮看著自己破爛不堪和渾身是黑的身體,很不滿意,對鉛筆說:“我不想再跟在你身后了,我要去追逐我的榮耀了。”
鉛筆仰著頭,說:“哦,去吧,反正我早就看不慣你了,天天擦我的足跡。”
橡皮擦去了自己身上的“污漬”,露出了原來的顏色。它來到鋼筆,毛筆和簽字筆的旁邊。鋼筆,毛筆和簽字筆大聲嘲笑道:“你的身體這么小,還不夠我們練字呢,你能干什么?”
橡皮躲在樹底下,沉思著:我真的沒用嗎?
鉛筆在紙上無目標地漫步著。轉(zhuǎn)頭望著自己留下的彎彎曲曲的足跡,想起了那個默默為自己付出的橡皮,意識到自己和橡皮是一個整體。鉛筆來的橡皮旁邊,說:“我不應該自以為是,你回來好嗎?”橡皮回到了鉛筆身邊,認識到:自己有用,只是沒用在對的事上。
經(jīng)歷了這件事,橡皮和鉛筆關系更好了。
橡皮作文300字 篇43
明明有一個很漂亮的鉛筆盒,里面住著鉛筆和橡皮。一天晚上,鉛筆實在忍不住了,跟旁邊的橡皮說:“我們結(jié)為好朋友吧!我是弟弟你是哥哥!”橡皮說:“不!不!不!你比我高,你來當哥哥,我來當?shù)艿埽 本瓦@樣,它們結(jié)為了好朋友。
可是好景不長,最近小主人總是向小朋友們炫耀巧克力味的橡皮,鉛筆覺得肯定小主人肯定不喜歡我了,都是橡皮害的!所以每當小主人明明在寫字的時候,鉛筆總是故意寫錯字,讓橡皮受累。
一天晚上,鉛筆假裝很同情的說:“哎呀,弟弟!你怎么變得那么?”橡皮虛弱的說:“那我們照照鏡子吧!”鉛筆看到鏡子里的自己,驚訝的說:“啊!那個里面這么矮的小子是誰。俊毕鹌ばα诵φf:“唉,你連自己都不認識啦?”鉛筆說:“我之前明明比你高,可是為什么我會那么矮呢?”橡皮說:“因為你在削弱別人的同時也在削弱自己呀!”
橡皮作文300字 篇44
在一天夜里非常安靜,突然從屋子里發(fā)出了聲音,噢!原來是鉛筆和橡皮在對話呢!
鉛筆謙虛地說:‘’橡皮你真漂亮!鹌ふf:‘’哪里,你才漂亮呢!鹌ふf:‘’鉛筆你當
哥哥我當?shù)艿,好不!U筆回答說:‘’還是你當哥哥我當?shù)艿馨!!愕膫子高,你不當
哥哥誰當哥哥呢?‘’好吧,既然你都這么說了那我就不好不接受了。
過了幾個月,不知怎么了,小明越來越喜歡橡皮了,有時還把橡皮拿到同學那里看。就當沒有這只鉛筆一樣,鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想,我一定要讓主人不喜歡橡皮,于是鉛筆就天天寫錯別字,橡皮就要天天擦,橡皮就這樣一天一天消瘦了......
在一個夜里,橡皮精疲力盡的走過來,看到了鉛筆,鉛筆就過來故意的對橡皮說:‘’你怎么這么瘦了呀!‘’鉛筆照鏡子一看,我……這是我嗎?它問橡皮。橡皮說:‘’你在削弱我的時候同時也在削弱我自己。鉛筆低著頭不好意思的走了。
橡皮作文300字 篇45
我有一塊橡皮,每天我都把它放在文具盒里。因此,它就成了我忠實的朋友。
橡皮的身子雪白雪白的,很干凈。新買時,身子上還穿著一件卡通“襯衫”
呢。你瞧,它多可愛呀!每當我寫錯字時,它就用自己的身軀把寫錯的字擦得干干凈凈。有時,它也很調(diào)皮,把不該擦的字都擦掉了,當然我也不會生氣。每當上課要瞌睡時,只要聞一聞它,香氣撲鼻而來,我立刻就會注意力集中,聚精會神地聽老師講課了。眼看著它一節(jié)一節(jié)地變小了,最后只剩下一個“小不點”
了,我感到非常難過。
一年年,我的學習有了很大進步。我不僅要感謝老師和同學,還得感謝我忠實的朋友-------橡皮。
我愛橡皮,因為它每時每刻都在為人類服務,毫不吝惜地犧牲自己,默默無聞地奉獻出寶貴的生命。
橡皮作文300字 篇46
有一天,橡皮和鉛筆發(fā)生了爭吵,因為鉛筆很瞧不起橡皮。鉛筆說:“你看你這么矮,我還比你搞好幾倍了呢!小矮個。”橡皮說:“你高你就了不起啊,真是的!自己還是禿頭呢!”鉛筆說:“你敢罵我禿頭你不想活了?”說著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說:“鉛筆大哥,不要動不動就大人!”鉛筆說:“不用你管我!毕鹌ど鷼獾卣f:“我再也不想和你說話了。”
過了幾個月以后,鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見到鉛筆說:“鉛筆老大,你怎么變得這么矮。俊便U筆說:“因為我的主人老是削我,所以我就變成這樣了。”橡皮說:“好了,以后小心一點就是了!便U筆說:“你為什么不嘲笑我呢?”橡皮說:“因為我們是朋友嘛!”“對,我們是朋友!”
最后,兩個好朋友在一起快樂的玩游戲。
橡皮作文300字 篇47
上午第四節(jié)課是數(shù)學課,葉老師要我們做幾道數(shù)學題。不一會兒,我們手上的筆就“唰唰”響起來。
啊,不好,我把數(shù)字七寫成一了。我拿著橡皮,使勁檫,直到?jīng)]了痕跡為止。用完了,我隨手一放,放在了桌角旁。
寫完了,我滿意地看著我的題目,心里暗暗地說,這次肯定達標。我正想把橡皮放回鉛筆盒,可一看,剛剛的位置上空空如也。
我迷惑不解:“橡皮自己長了腿?不行,我非找到你不可。”
發(fā)現(xiàn)目標了!原來橡皮被我手一碰,從桌角滾了下去,跑到了黃溫倫腳底下。
不好,他要踩著我的橡皮了,我想叫“!边@字,可怕葉老師會罰我,所以沒喊出來。
我的橡皮最終還是被黃溫倫踩了個黑不溜秋,可他自己卻一無所知!
我在心里抱怨著:“怎么還沒下課呀,再不下課我的橡皮就徹底完蛋了!”
說時遲,那時快,鈴聲叮鈴鈴的響了,黃溫倫已走出位置,我立馬跑過去,捧著我的橡皮,可憐地說:“你受苦了!”
橡皮作文300字 篇48
大家好!我叫橡皮。我長得方方正正的,整天穿著潔白如雪的大衣。
我的小主人可愛護我了,特地為我制作了一件花裙子,讓我顯得更加
神采奕奕了!
我們橡皮家族的成員可多了:動物橡皮,水果橡皮,字母橡皮……
最受歡迎的數(shù)水果橡皮了,它不時散發(fā)出誘人的清香,讓人感覺心曠神怡。
別看我橡皮人小,本領可大著哩!鉛筆哥哥寫錯字的時候,我就自
告奮勇地站出來,走到錯字面前,飛起一腳,把錯字踢到了九霄云外;
鋼筆弟弟可淘氣了,寫字十分用力,難擦極了,但對我來說,是小菜一碟!我胸有成竹地蹦到錯字面前,跳幾段舞,錯字神奇地消失了;小主人畫畫的時候,突然叫起來:“呀!畫錯線了!蔽矣峙艿藉e字面前打幾個滾兒,錯線消失得無影無蹤!
沒空了,以后再跟你談哦!
橡皮作文300字 篇49
有一天,鉛筆和橡皮吵起了架,它們都說自己的本領大。
鉛筆對橡皮說:“沒有了我,你擦什么呀?真是個廢物!”橡皮生氣地說:”“沒有了我,小主人寫錯了字怎么辦?所以你也是個沒有用的東西!”鉛筆說:說:“那好,我們明天就到紙爺爺那里去評理去!
第二天,鉛筆和橡皮就到紙爺爺家去了。紙爺爺決定讓他們進行比賽。第一局橡皮出場,它擦呀擦呀,差點把紙爺爺?shù)纳碜咏o擦破了。第二局鉛筆出場了,它跳著優(yōu)美的舞蹈,把紙爺爺身上涂得黑不溜秋的,真夠臟的!于是,它們兄弟倆又吵了起來。紙爺爺說:“別吵了,別吵了。你們倆本領都很大!彼鼈冋f:“為什么?”“因為你們都有自己的長處和本領,你們要正確認識自己,看待他人。”它們兄弟聽了,都慚愧地低下了頭。以后它們一直和睦相處,再也不吵架了。
橡皮作文300字 篇50
有一次數(shù)學考試考了一百分,老師獎給我一塊喜洋洋的橡皮。
橡皮長長的,白白的,上面是喜洋洋滑活力板的圖案。
當我把字寫錯時,橡皮“跳”出來幫助我。當我無聊時,可以把橡皮當滑板玩。
有一次考試,時間還有5分鐘,我還剩一題。不好,我把“玩!睂懗闪恕巴嬉保亿s緊找橡皮,試卷下面、膛板里面、書包里面、地上……最后在褲袋里找到了它。我趕緊把“要”擦掉,改成“!薄.斘摇八!辈艑懥肆P時,老師說:“停筆!弊詈螅业昧司攀欧。回到家,我狠狠地把它摔在地上,生氣地對它說:“你壞了大事,害得我沒得到100分!”
雖然它在的時候惹我生氣,但是我們很快就會和好的。我很喜歡它。
老師點評:你對橡皮的來源形狀作了介紹,并用具體的事例說明了它的用途,如果再適當運用想象就更豐富了,如想象你摔橡皮時它的心里活動。
橡皮作文300字 篇51
大家好,我是一塊橡皮,剛開始,我住在一個普普通通的商店里,后來,我被一個小男孩帶到一座“豪華公寓”之后,那位小男孩就成了我的主人。
我是長方形的,黑白相間的衣服上印著精美的圖案,一只可愛的小白兔。瞧,小白兔長著一對長長的耳朵,一雙小小的眼睛,還有一張小嘴,它左手拿著一個籃子,仿佛是要去森林里采蘑菇呢。
我的主人有些馬虎,一但字寫快了,就會經(jīng)常寫錯字,然后就急忙拿起我擦呀擦呀。
我的小主人很頑皮,他把我身體的一部分用小刀切下來,再用剪子剪成一小塊一小塊的,當子彈用,不僅如此,有一次,他還把我踩得臟兮兮的,害得我不好意思跟別人在一起玩。
如果小主人沒有我的話他就不能及時改正錯誤,也無法讓作業(yè)更工整,每當他的作業(yè)被老師表揚,我心里都美滋滋的,這其中也有我的功勞呀。
小主人很喜歡我,我愿意和小主人度過每一個快樂的日子!
橡皮作文300字 篇52
一天晚上,鉛筆和橡皮突然吵了起來。只聽見鉛筆得意地說:“你瞧,小主人寫的字那么漂亮,還不都是我的功勞啊!毕鹌げ环䴕獾卣f:“可是小主人寫錯字時,還不是我把字擦得干干凈凈的啊,沒有我小主人也不會每次得優(yōu)啊。”鉛筆一聽跳了起來說:“下次我認真點不寫錯不就行了,哼。”橡皮聽了覺得幫助不了小主人傷心地走了.
過幾天小主人考試了,寫錯了一個字,可橡皮怎么找也找不到,鉛筆看見小主人著急的樣子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人悶悶不樂。結(jié)果小主人的試卷變得像個大花臉東一塊黑的,西一塊黑的,臟兮兮的,氣得小主人直掉眼淚。
回到家后,小主人急切得找起橡皮來。原來橡皮走了不久就已經(jīng)回家了,因為它想:每個人都是有用的,團結(jié)才是最重要的。
橡皮和鉛筆見面時,緊緊地擁抱在了一起。
橡皮作文300字 篇53
我有一塊美麗的橡皮,它是粉紅色的,會散發(fā)出陣陣香味。我每天都使用它,用它來擦除錯別字,清潔我的作業(yè)本。它就放在我的文具盒里,是文具中最顯眼的一個。
我的這塊橡皮是方型的,上面印有一個可愛的小熊圖案。小熊每天都會對著我微笑,好象在鼓勵我好好學習:加油啊,薇薇姐姐!我只要看到小熊,心里就特別開心,因為它給了我很多幫助,是我學習的好幫手。每當我做作業(yè)的時候,我會把它放在書桌上。當我寫錯字了,就要用到它。用點力一擦,錯別字就沒有了?墒撬鼌s脫了一層皮,這個時候有點可憐它了。所以我寫字要盡量寫好,這樣橡皮就不會那么痛苦掉皮了。有一次橡皮掉到地上,被媽媽當垃圾差點丟掉了。我發(fā)現(xiàn)不見了,找了很久才在垃圾桶找到,我更加愛護這塊橡皮了。
我非常喜歡這塊橡皮,它是我的好朋友!
橡皮作文300字 篇54
開學了,要有新班級、新老師、新同學。當然要有新文具啦!
有一次,我和小伙伴出去玩耍,這些文具就聊起來來了。
首先是鋼筆哥哥發(fā)言,說:“嘿嘿,你們知道嗎?我的本領可大了呢!我可以幫小主人完成作業(yè)哦!”
聽了鋼筆哥哥的話,尺子妹妹也不示弱:“哼,這有企么了不起。∥疫能幫助小主人畫出筆直的直線呢!你能嗎?”
橡皮姐姐譏諷道:“你們——哼,連我一根小拇指都不如!我呀!可以幫助小主人清除錯誤呢!你們比得過我嗎?”
鋼筆輕蔑地諷刺道:“哼,你擦得掉我的痕跡嗎?嘿,不能吧!”
尺子連忙說:“就是,就是!”橡皮姐姐無語了。
這時,書包阿姨調(diào)解道:“哎呀,哎呀!你們就別吵了!你們每個人都有自己的長處和短處!沒有人是一無是處的!你們懂了嗎?”
鋼筆、尺子、橡皮都紛紛點了點頭。
橡皮作文300字 篇55
它,四四方方的,全身土黃顯得非常嬌嫩,如同一塊奶油巧克力,可它不能吃,因為它是上課前媽媽剛替我買的小橡皮。
我非常喜歡這塊小橡皮,對它愛不釋手。摸摸小橡皮的身體,硬硬的卻富有彈性。它沒有溫度,但在我的手中待了一會兒,就變得熱了起來,也光滑了一些。我越看越喜歡,湊上去聞了聞,哇!竟然是香蕉味的!
做作業(yè)了,我的小橡皮要一展身手了。只聽“沙沙沙”它在紙上輕輕吟唱,轉(zhuǎn)眼間就讓我寫錯的字消失得無影無蹤,作業(yè)本又干干凈凈了,像沒有寫過一樣。再仔細看看小橡皮,它的身上不僅有了臟兮兮的黑色痕跡,身體的一邊也不再那么整齊了。頓時,我心里充滿了愧疚,真不該粗心寫錯字!
小橡皮一天天陪伴著我,成為我忠實的好幫手。雖然它越變越小,香味也越來越淡,但我依然那么喜歡它、愛護它,是它奉獻了自己幫助了我,我要和它做好朋友。
橡皮作文300字 篇56
自習課上,老師和我們舉行了一場游戲活動,這個游戲名叫“搶橡皮”。
老師首先宣布了一下游戲規(guī)則:比賽時,我們要把手交叉,放在胸前,“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”時,我們同時伸出左手或右手,誰先搶到,誰就贏,誰伸錯手,那個人將直接淘汰。
比賽開始了,韋軍與我虎視眈眈地盯著橡皮,你瞧:它是天藍色的,它是正方形的,正面印滿了許多字,背面卻留下許多小橡皮屑,看得出來,它跟韋軍主人走了許多歲月,讓它變得飽經(jīng)風霜。
第一局開始了,我與韋軍做好了準備,老師喝道:“預備!”我們立即把手交叉著放在胸前,“一、二、三-左手!”老師一聲令下,我們一起撲向橡皮,就在那電光火石之間,韋軍搶到了橡皮,老師說勝負時,我像斗敗的公雞一樣,萬分沮喪,而韋軍卻沾沾自喜,還擺了個“pos”。
比賽落下了帷幕,我們還意猶未盡。
橡皮作文300字 篇57
今天,老師教我們做了一個有趣的游戲,叫“搶橡皮”。玩法是先把自己的桌子和同桌的桌子并在一起,中間放上一塊橡皮,老師喊:“預備!”我們就準備,喊左手或右手時,就伸出哪只手去抓橡皮,誰先抓到橡皮,并且是用老師喊的那只手抓的,誰就是勝利者。
游戲開始了。老師喊:“預備!”我的心里非常緊張。老師接著又喊:“開始!”我發(fā)覺在老師喊時,全班都鴉雀無聲,安靜得能讓我聽到自己的心跳聲和呼吸聲。“左手!”我聽到老師喊后就以閃電般的速度把那塊白色、并且有些舊的橡皮搶到了手里,而我的同桌則因為速度慢而輸給了我。同桌雖然在這次游戲中輸了,但她還是衷心的祝福了勝利者——我。
這堂有趣的“游戲課”就在同學們歡樂的笑聲中結(jié)束了,我多么希望還有同樣的第二節(jié)課。
橡皮作文300字 篇58
平時我們見到的橡皮是很小很小的,但是我見過很大很大的橡皮。如果沒見過,就聽我細細道來:
一天,我看書看著看著就睡著了,夢到了我到了一個神秘的世界,那個世界全是用橡皮做的,連太陽也是橡皮做的。我看到了一座房子破破爛爛的,就進去看了看,里面有個人,那個橡皮人看到我往里走去,嚇得躲到了墻角,我說:“你為什么往墻角躲。俊薄耙驗槟惆盐业姆孔优闪诉@樣,”橡皮人很傷心的說。我說:“你的房子那么重,我搬不動,怎么會弄壞你的房子呢?”橡皮人說:“每個房子都連著一塊橡皮,我的房子連著你的橡皮,你總是在橡皮上橫一道,豎一道!焙Φ奈叶紱]有安身之處!迸,我終于明白了,我再決定在也不在橡皮上劃了。
“起來,吃飯了,”媽媽喊。媽媽把我從睡夢中叫醒了。我得趕緊起來了,再見!
橡皮作文300字 篇59
早上跳大繩時,蘭妞興高采烈地跑過來告訴我,她媽媽給她買了一塊10元錢的高級橡皮。后來進教室,我看到了那塊白白的比普通橡皮大2倍的高級橡皮,聽蘭妞說,那橡皮擦起來可干凈了……
到了下午的午休時間,她突然出現(xiàn)在了我的面前,對我說:“金可欣,借我一下橡皮唄!”我爽快地答應了。之后蘭妞又接二連三地問我借了幾次。于是,我就開始納悶了,心想:蘭妞自己有一塊高級橡皮,她問我借低級橡皮干什么呢?再說了,我的橡皮也沒她的擦得干凈。禁不住我問她:“蘭之貽,你自己有橡皮,為什么還要問我借呢?”只見蘭妞吐吐舌頭,一言不發(fā)的樣子……我就知道了她的心思——原來她是不舍得用高級橡皮呀!后來我發(fā)現(xiàn),這一整天,蘭妞只用了橡皮的一個小角角。
真沒想到,蘭妞居然如此珍惜這塊橡皮!
橡皮作文300字 篇60
記得有一次,我的橡皮丟了,那可是我的寶貝。
雖然,橡皮丟了也不是什么大事,但我的橡皮別有一番風味。它的香味很特別,是帶著一點自然的清香。聞一聞,絕對能讓人神清氣爽。
每當我什么地方寫錯了,它總會第一個趕上來“跳舞”,讓錯的字或題一去不回。但,在一次“世界大戰(zhàn)”的時候,它不知一溜煙兒跑到哪去躲起來。當“戰(zhàn)爭”結(jié)束時,我卻找不到橡皮了,我把桌子、椅子下面都找了,甚至連地皮都翻起來看,還是沒有。這下,我可發(fā)火了……
回到家,我躺在床上想了又想,看看還有什么地方?jīng)]找到,希望它能像奇跡一樣出現(xiàn)。我沒有對爸爸媽媽說,自己隱藏了這件事。
過了幾個月,在我?guī)缀醵家怂臅r候,它又自己跑回來了,可把我高興壞了。捧起它,把它用力向空中一扔,剛好落在我的手上。
通過這件事情,我算是明白了,不管什么東西都要放在自己身上,以防它又“跑”出來,可能運氣就不會這么好了。
橡皮作文300字 篇61
從外表看,我是一艘輪船。大紅色的敞篷屋頂,藍色的甲板,還有銀色的船艙。十分漂亮。
我的名字很特別哦!還有一段特殊的經(jīng)歷呢。以前,小主人特別關照我,禿了的鉛筆塞進我的船艙里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就能削成尖的。如果寫錯字了,用我的船身也能擦一擦,功能可齊全了!他想:如果把刨筆刀和橡皮合在一起一定更好。就給我動了一次“手術”,于是我就成了刨筆刀橡皮。
心情好的時候,我就會悄悄地開著輪船跟小主人玩捉迷藏。他總是找不到我,翻書包翻筆袋急得團團轉(zhuǎn)。當我突然出現(xiàn)時,他就會高興的跳起來。心情不好的時候,橡皮總是擦不干凈,鉛筆總是削不尖。小主人就嘟著嘴,用鉛筆敲打我的頭。
記住,我叫刨筆刀橡皮,不是輪船。是小主人最要好的朋友。
橡皮作文300字 篇62
一天晚上12點了,小明也睡了?墒欠块g卻傳來了爭吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的,可仔細一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來的。
只聽鉛筆說:“小主人寫字、畫畫都得用我,所以我才是最有用的!
聽了鉛筆的話,橡皮不樂意了,就說:“不對,不對。我才是最有用的,因為你每次寫錯,小主人都得用我來改,還把我弄得特別臟,每次用,我還變小一點,到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的!
尺子聽了鉛筆和橡皮的話,它就不樂意了,說:“鉛筆、橡皮你們說的都不對,我才是最有用的,因為小主人要畫直線鉛筆你還不是畫不出來,可是有了我,你就能很快的畫直線了,所以我才是最有用的!
這時鉛筆盒就說了:“別吵了,你們都是最有用的。因為沒有你們?nèi)魏我粋,小主人就會少一種技能!
鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話,慚愧地說:“我們以后再也不吵架了!
橡皮作文300字 篇63
我有很多公主橡皮,裝在一個漂亮的盒子里,這些橡皮都是在商場的文具柜臺買到的。
裝橡皮的盒子是五角形的,上面畫著一對公主姐妹,穿著粉色公主裙,好像在對我說:“小主人,要好好學習哦!”打開盒子,一塊塊形色各異的橡皮映入眼簾——有衣服形的,有中間是空心的,有的里面裝著小珠子,有的里面裝著一塊更小的橡皮。還有圓柱形的,三角形的,甚至還有多功能的呢!不僅是種類多,顏色也很多。有黃色的,藍色的,粉色的……五顏六色,漂亮極了!
每當我寫錯字或者寫字難看的時候,我的橡皮就會把這些字給”吃掉”,吃完以后,它好像打打飽嗝,對我說:“小主人,以后少寫一點錯字,你的錯字太多了,都把我給吃撐了。”
看著橡皮為了我越變越小,越變越黑,我心疼不已。我下決心少寫錯字,讓這些橡皮多陪伴我一些時光!
橡皮作文300字 篇64
?!這是什么地方?臟兮兮的,看了真讓人討厭。
我是一塊又白又香的橡皮,是牛奶味的,我住在一個文具盒里。
我的主人名叫麗紅。因為她不小心把我弄丟了,我摔在地上,摔了個半死,又白又香的身體也變黑變臟了。
我著急地大喊:“小主人,快把我揀起來。我是你最喜歡的橡皮呀!笨晌业闹魅藳]聽見。
我就這樣被同學們東一腳、西一腳地踩成了一塊臟得慘不忍睹的橡皮。
傍晚放學了,同學們背著沉重的書包排著隊回家了。這時一陣“刷刷刷”的聲音傳來,我回頭一看,呀!幾位同學在掃地,我急得眼淚都流出來了,不知道該怎么辦?晌覜]辦法,沒有人發(fā)現(xiàn)我,我只好讓他們把我和垃圾一起倒在了垃圾桶里。
!我好可憐,我真是一塊可憐的小橡皮,沒人珍惜我。
評語:小作者構思巧妙,想象豐富。以一塊小橡皮的自述提醒同學們要愛護自己的文具,不然弄丟了,它們沒了家像小橡皮一樣多可憐呀。
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