【精選】激勵(lì)作文300字（通用53篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的激勵(lì)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
激勵(lì)作文300字 篇1
我家有許多的課外讀物，有童話書(shū)呀，故事書(shū)呀等等�？谷沼⑿鄣臅�(shū)可是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，特別是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。
趙一曼的故事可以說(shuō)是盡人皆知，也感動(dòng)和激勵(lì)了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠(yuǎn)在四川的兒子寫(xiě)的那封催人淚下的遺書(shū)，在我心中深深地震撼，她這樣寫(xiě)的：母親對(duì)于你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情，母親因?yàn)閳?jiān)決的作了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你，寧兒啊，快快長(zhǎng)大成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親，是為國(guó)而犧牲的！這一段話，深深地打動(dòng)了我的心，每當(dāng)我讀到這一句話時(shí)，我都會(huì)流下眼淚。趙一曼那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和寧死不屈的英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。我相信，趙一曼你雖然倒下了，但還有更多地的人站起來(lái)。趙一曼的精神永遠(yuǎn)保存在我們的心里！
我要學(xué)習(xí)趙一曼那樣的精神，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，好好學(xué)習(xí)，繼承英勇的遺志，為祖國(guó)奮發(fā)努力學(xué)習(xí)。
激勵(lì)作文300字 篇2
每個(gè)人都有傷心，難過(guò)的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候如果可以有一個(gè)人來(lái)激勵(lì)你，那么你的心情可能會(huì)好轉(zhuǎn)一些。下面這個(gè)人，我想激勵(lì)她。
記得有一次，我們班有一個(gè)學(xué)生，她的數(shù)學(xué)不太好。一次考試，她沒(méi)考好，發(fā)完卷子，他不敢讓我們看卷子，她可能是怕我們嘲笑她吧。老師講卷子的時(shí)候，她也是一直低著頭，不敢抬頭，好像很害怕老師批評(píng)她考得不好。講卷子的時(shí)候，她可能沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，可能一直在想為什么考得不好，自己哪里不會(huì)。老師突然提問(wèn)她，她慢慢地站起來(lái)支支吾吾了半天，也回答不上來(lái)，老師讓她坐下了。講完卷子之后，老師讓不會(huì)的題再問(wèn)問(wèn)，而她卻沒(méi)有問(wèn)，自己埋頭苦想，看樣子是有什么題還不會(huì)。
這時(shí)候，我看出了她的心思，過(guò)去輕輕地說(shuō):“是不是還有什么題不會(huì)？你可以問(wèn)問(wèn)我，我給你講講。”她指著卷子上的那道題，小聲說(shuō):“這道題還有點(diǎn)不會(huì)”“嗯，我給你講講，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單……”她有指了指卷子上的其他的題，我說(shuō):“其實(shí)這些題都很簡(jiǎn)單，認(rèn)真點(diǎn)，多下功夫，下次一定能考好，加油哦！”
她聽(tīng)了我的話覺(jué)得我說(shuō)的很對(duì)，說(shuō):“我一定要多下功夫，努力復(fù)習(xí)，下次考好”
結(jié)果她在下次考試，考了個(gè)好成績(jī)，這時(shí)候她的臉上洋溢了滿意的笑容。
激勵(lì)作文300字 篇3
在我的生活中，我的媽媽對(duì)我是最好的，因?yàn)樗偸窃谖倚那椴缓玫臅r(shí)候，來(lái)激勵(lì)我，讓我信心十足，每次媽媽激勵(lì)我后，我都沒(méi)讓媽媽失望過(guò)！
記得有一次，那年是我二升三年級(jí)的考試，但那時(shí)我成績(jī)一直不好，期中考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)合起來(lái)還沒(méi)有100分，我很傷心，害怕在期末考試還是沒(méi)考好，媽媽不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，在我郁悶的時(shí)候走到我身旁，溫柔的說(shuō)："你有什么心事？是不是關(guān)于考試的。"我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著說(shuō):"沒(méi)事，只要你好好學(xué)行，一定能考好，但如果考不好，起碼你努力了，沒(méi)有白學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了媽媽的話，在考試后得了雙百分。
到現(xiàn)在我還記得那句話，讓我的成績(jī)，一直保持在優(yōu)秀！我真驕傲有這個(gè)這樣的媽媽。
激勵(lì)作文300字 篇4
生活，處處有鼓勵(lì)，我嘗試過(guò)好多次了。
每當(dāng)考試成績(jī)并非如我所愿時(shí)，我趴在桌子上想哭，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這也是沒(méi)辦法的事，這次考試確實(shí)有難度，我們下次努力點(diǎn)，相信一定能考到理想的成績(jī)。”我聽(tīng)了，心里一下就開(kāi)朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過(guò)來(lái)看我們了，聽(tīng)了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實(shí)小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量�！�
還有好多好多……
漸漸地，長(zhǎng)大了，我明白了鼓勵(lì)是一種支持，只有鼓勵(lì)才能使人們從悲觀中走出來(lái)。從今以后，我也要鼓勵(lì)其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵(lì)和關(guān)懷，使他們?cè)陔y過(guò)中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵(lì)我的人，他們鼓勵(lì)我懂得從傷心中走出來(lái)，是我有機(jī)會(huì)原諒自己的過(guò)失。
每個(gè)人都能感受到被鼓勵(lì)的滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵(lì)……
激勵(lì)作文300字 篇5
“天生我材必有用”當(dāng)我在小學(xué)時(shí)偶然聽(tīng)到了這句名言，雖然當(dāng)時(shí)正是懵懂的少年只能理解一點(diǎn)點(diǎn)的意思，可是卻深深的在我的心中扎下了根。懵懂的上年已經(jīng)一去不復(fù)還了，可是這句名言卻沉積在我的心中。每每遇到失意，困難，挫折我都會(huì)想到這句名言。
中考后，我?guī)н@希望等待成績(jī)的回來(lái)，信心十足的我堅(jiān)信我可以上一所好的高中。等待等待，可是在那前一天我卻被病魔打到了。而且成績(jī)也不理想，我很失落，很失落……但，當(dāng)我想起了“天生我材必有用”，是的既然已經(jīng)成為這樣了我不應(yīng)該為過(guò)去的事而失落，我要向前看。
高中的三年，也是不平凡的三年，高一開(kāi)始，病魔就纏繞住了我，吃的藥每次最多的時(shí)候達(dá)到了“數(shù)一捧記”，當(dāng)我剛上高三的時(shí)候，病魔有找上了我的母親，每年都在病痛的折磨下度日。這樣也耽誤了我的學(xué)習(xí)，高考過(guò)程中有發(fā)生了一系列的狀況，（我說(shuō)的都是我真實(shí)的經(jīng)歷，就又怎么多的巧合，不要認(rèn)為我是編的。）
在這狀況連連的我，就是現(xiàn)在也會(huì)想起那些往事而感到無(wú)奈和惋惜，可是我知道我不能被這些給打倒，“天生我材必有用”我相信人是不會(huì)被餓死的。面對(duì)人生要有“欲與天公試比高”的勇氣。不要被眼前的東西給嚇到。
激勵(lì)作文300字 篇6
今天老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問(wèn)題。
有沒(méi)有足夠地信心與能力去完成任務(wù)，有沒(méi)有想好要如何完成任務(wù)，如果沒(méi)辦法做到，那就自覺(jué)地退出。
最初的時(shí)候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng)，可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應(yīng)，自己也不知不覺(jué)就受到了影響。所以說(shuō)有一個(gè)很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜?huì)被無(wú)形地推動(dòng)，激勵(lì)。
只是他們這樣一直一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來(lái)了，留下的就剩一半。
這也讓自己開(kāi)始置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學(xué)，他們有的平時(shí)比自己還要忙碌，工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多，卻仍能堅(jiān)持。我就問(wèn)我自己，為什么不呢？
最開(kāi)始的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)的想法，想用一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個(gè)過(guò)程肯定是不輕松的，可是要真的能熬過(guò)的話，那成果肯定比自己預(yù)想的還要好，前提是你有認(rèn)真地去對(duì)待。
所以，如果不堅(jiān)定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時(shí)候他們可能沒(méi)和你互動(dòng)，但你也能被激勵(lì)到。
激勵(lì)作文300字 篇7
今年六月的一天，準(zhǔn)備已久的我在競(jìng)爭(zhēng)激烈的圍棋沖段賽前幾輪中出師不利，大敗而歸，前五戰(zhàn)就搞了個(gè)四連敗。我士氣大減，早上滿懷信心地去比賽，下午垂頭喪氣地回來(lái)。
晚上，我洗完澡，躺在床上看書(shū)，情緒很低落，有不想再戰(zhàn)的想法，準(zhǔn)備棄權(quán)。就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“李昂，別灰心，不是有句古話叫‘勝不驕，敗不餒’嗎?你怎能這么快就放棄?如果真沖不上段，就只當(dāng)去練棋了，想開(kāi)一點(diǎn)!”我沒(méi)吭聲。媽媽看我的情緒仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)，也皺起了眉頭，她為我不自信感到焦急。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽興奮地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李昂，我問(wèn)過(guò)老師了，如果明天的四局能全部贏過(guò)來(lái)的話，還是可以評(píng)上段位的，你一定要把握好啊!”我雖然還有點(diǎn)擔(dān)心自己的水平，可有了媽媽這幾句話，我已經(jīng)滿懷信心了。
第二天，我進(jìn)入賽場(chǎng)，與四個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手進(jìn)行了四盤(pán)對(duì)局，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于戰(zhàn)勝了對(duì)手，創(chuàng)造了四連勝的奇跡。當(dāng)我把這個(gè)奇跡告訴媽媽時(shí)，她抱了抱我，說(shuō)：“接下來(lái)再參加比賽遇到的對(duì)手會(huì)更加厲害，要天天練習(xí)，才能創(chuàng)造更大的奇跡。”
這件事讓我深深地體會(huì)到鼓勵(lì)的愛(ài)，這些鼓勵(lì)的愛(ài)往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。
激勵(lì)作文300字 篇8
我的妹妹跟我不一樣，她，調(diào)皮可愛(ài)也活潑就是成績(jī)不太好，也可能是因?yàn)樾愿裉顫娏�，沒(méi)辦法好好的靜下來(lái)學(xué)習(xí)。而我，性格相比于妹妹，就比較沉穩(wěn)了，也可能不是親妹妹的緣故，大多地方她都跟我不太一樣，甚至可以說(shuō)是兩種個(gè)性，兩個(gè)極端。
由于我安安靜靜的，也不太經(jīng)常出去玩耍，大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)，成績(jī)還是不錯(cuò)的，考過(guò)幾次班級(jí)第一第二呢。而妹妹就要反過(guò)來(lái)了，還有幾次竟然考了班級(jí)里面的倒數(shù)，其實(shí)妹妹也挺著急的，但就是沒(méi)辦法好好學(xué)習(xí)，十分苦惱。
那一天，我突發(fā)奇想，想到一個(gè)激勵(lì)妹妹的好辦法，我可以親自輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)啊。妹妹也答應(yīng)了，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但妹妹真的太活潑了，不安分，注意力總是不集中，我生氣了，一把把她拉到我面前，我坐在她的背后，抱緊她，緊貼著她的后背，讓她無(wú)法動(dòng)彈，可能是感受到了我的強(qiáng)硬，妹妹變得安靜多了，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了、
就這樣，在我的調(diào)教下，妹妹的成績(jī)開(kāi)始慢慢有起色，只是她活潑的性格還是沒(méi)改變啊。
激勵(lì)作文300字 篇9
在生活與學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我從爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)上，體會(huì)到了深深的父愛(ài)。
去年，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還跟爸爸騎車(chē)去游山玩水�！皩W(xué)車(chē)并不是容易事，不摔幾跤學(xué)不會(huì)！”爸爸常常跟我說(shuō)這句話。那一天，我和爸爸來(lái)到博物館門(mén)口，我們要在那里練習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始，我搖搖擺擺連車(chē)都不敢上，這時(shí)爸爸說(shuō)話了：“大膽地上，一騎開(kāi)就沒(méi)事了�！笨墒牵粗挥袃蓚�(gè)輪子支撐的車(chē)子，我心里還是有幾分猶豫、害怕�？墒牵灰职忠幌铝�，我就必須執(zhí)行。剛剛上車(chē)，就“撲通”一聲摔倒了，爸爸又把我扶起來(lái)，教我怎樣上車(chē)。經(jīng)過(guò)爸爸的細(xì)心教導(dǎo)，沒(méi)想到，我這次竟然站穩(wěn)了，慢慢地，爸爸開(kāi)始推我的車(chē)子，讓我感覺(jué)過(guò)程中的慣性。推了無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回，在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說(shuō)的那種慣性，再多次練習(xí)后，我終于可以自由地掌控自行車(chē)了，成功了！自行車(chē)和我渾然成為一個(gè)整體，快樂(lè)地來(lái)回奔跑！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這與爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)。他告訴我做事不要?dú)怵H。要堅(jiān)持不懈地做自己認(rèn)為對(duì)的事情。其實(shí)父母在每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著對(duì)我的愛(ài)，只等待我細(xì)細(xì)品讀……
激勵(lì)作文300字 篇10
人類(lèi)從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從茹毛飲血到烹調(diào)快餐，從衣無(wú)蔽體到西裝革履，從耕火露營(yíng)到高樓大廈，從雙腳步行到火車(chē)飛機(jī)，從石器文明到信息社會(huì)……人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不斷發(fā)展。這些，正是由于人們的懶惰激勵(lì)了發(fā)明，帶動(dòng)了世界的進(jìn)步。
你可曾想過(guò)遠(yuǎn)古之時(shí)，誰(shuí)先想到了“圈養(yǎng)牲畜”？這恐怕不會(huì)是勤勞的人吧？他們才不會(huì)在乎每天打一次獵，多走幾里路呢！只有懶惰的人們，他們才懶得出去“瞎溜達(dá)”，他們只希望坐在家里就可以嘗到新鮮的肉類(lèi)。于是乎，他們想到了“圈養(yǎng)”，想到了圍欄，從此以后，人們便可以坐享山珍海味了。
那你又想沒(méi)想過(guò)，騎馬的第一人是誰(shuí)？不用說(shuō)，又是懶人們。因?yàn)榍趧诘娜瞬粫?huì)疼惜他們那疲軟的雙腳，即使有在遠(yuǎn)的路，他們也要一步步走到。而懶人們則不同，他們才不愿意多走這些“冤枉路”，難道不能輕松愜意地游遍天下嗎？于是，他們想到了馬，騎在馬身上趕路不比人們自己走路更舒服，更快捷嗎？
懶惰激勵(lì)了發(fā)明，懶人們的例子更是不勝枚舉，這只是遠(yuǎn)古時(shí)的一小部分，而更多的懶人們正在用他們的“懶”辦法發(fā)明創(chuàng)造呢！不信？快瞧瞧你們身邊的小懶漢吧！
激勵(lì)作文300字 篇11
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得小時(shí)候，有一天，我姐姐的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了，考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看，可她回到了家，媽媽說(shuō)：英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？她本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是她想如果這么說(shuō)的話，那自己就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了，再說(shuō)，媽媽早晚也會(huì)知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說(shuō)：發(fā)發(fā)下來(lái)了。媽媽說(shuō)：還愣著干嘛，快拿過(guò)來(lái)給我看看啊！她打開(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，她拿起試卷遞給了媽媽?zhuān)粙寢岊D時(shí)發(fā)火了。媽媽生氣地說(shuō)：怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，好好反思。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。過(guò)了一會(huì)兒，我到姐姐的房間說(shuō)：沒(méi)事的，這次只是失誤了，下一次好好考，一定會(huì)考滿分的，加油！姐姐笑了起來(lái)，說(shuō)：我會(huì)加油的。
姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話后，就好好復(fù)習(xí)，在下次的英語(yǔ)考試中取得了非常好的成績(jī)。這時(shí)她開(kāi)心的笑了。
激勵(lì)作文300字 篇12
每個(gè)人都有陷入低谷的時(shí)候，有的人可能自己能走出陰影，但有些人必須要我們的激勵(lì)激勵(lì)雖然對(duì)我們不重要，但可以讓失落的人找回自信。
這次數(shù)學(xué)考試，姐姐考的不好，只考了40分，這對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。因?yàn)樵谇岸螘r(shí)間，老師讓她做了許多練習(xí)題，他拿到試卷的時(shí)候，很快就把卷子寫(xiě)完了，還胸有成竹的對(duì)媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我這次保證做的肯定都對(duì)�！卑�，姐姐該怎么給媽媽說(shuō)呀。
回到了家，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考了多少分？”姐姐支支吾吾的說(shuō)：“40分。”媽媽大發(fā)雷霆說(shuō)：“今天不準(zhǔn)吃飯，回你房間寫(xiě)作業(yè)去�！苯憬銈牡幕氐搅朔块g，偷偷的哭了起來(lái)。
我給姐姐送來(lái)了兩個(gè)面包，勸她說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有人的一生是平坦大道，都會(huì)遇到溝溝坎坎的道路，每走一步都十分艱難。小小的失誤很正常的，重要的是分析問(wèn)題，這才能讓你更好的進(jìn)步�！苯憬隳樕系男θ菀稽c(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，我也欣慰的笑了。
姐姐聽(tīng)了我的勸導(dǎo)，果然期末考試的數(shù)學(xué)，考的很理想。
鼓勵(lì)無(wú)處不在，才會(huì)給更多的人找回自信和快樂(lè)。
激勵(lì)作文300字 篇13
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細(xì)細(xì)品味才能賞出真味道，我們應(yīng)該從失敗中從成功中，從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，生活如酒，芳香清純；，生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵(lì)。
生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個(gè)細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵(lì)，愛(ài)在長(zhǎng)久，愛(ài)在永遠(yuǎn)。我會(huì)帶著這愛(ài)永遠(yuǎn)的激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，加油！
剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)，跌倒了她需要意志站起來(lái)，這時(shí)候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)他站起來(lái)了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒(méi)有意志，沒(méi)有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)親人為他加油打氣，為他鼓勵(lì)他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開(kāi)始斗爭(zhēng)，最終他活了下來(lái)，所以我想激勵(lì)他，鼓勵(lì)他！
我來(lái)激勵(lì)你，我來(lái)鼓勵(lì)你，我想激勵(lì)你為你加油，激勵(lì)你的意志，為你開(kāi)始加油與魔鬼做斗爭(zhēng)，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵(lì)你！
激勵(lì)作文300字 篇14
嗯……故事在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我們當(dāng)時(shí)舉行了一場(chǎng)一千米的長(zhǎng)跑比賽，當(dāng)時(shí)真的一個(gè)比一個(gè)跑得汗流浹背。
當(dāng)時(shí)我也參加了，我班那時(shí)都不愿意讓我參加，覺(jué)得會(huì)拖全班的“后腿”。就在這千鈞一發(fā)、選擇困難的時(shí)候。她站出來(lái)了，她大聲喊著：“閨蜜！你要自己選擇才重要，不要聽(tīng)別人瞎說(shuō)，做好自己，跑最后一名也沒(méi)有關(guān)系，只要有著堅(jiān)持不懈、積極、樂(lè)觀的心態(tài)去參加比賽就ok了，加油！我相信你哦！”聽(tīng)了閨蜜的希望，我下定決心去參加比賽。
哎呀！我跑的時(shí)候，老師和閨蜜異口同聲的向我喊加油。剛開(kāi)始跑感覺(jué)很輕松，跑到半圈時(shí)，雙腳很麻，跑不動(dòng)。老師突然沖到我旁邊，和我一起跑。最后跑了第一名！但腳已經(jīng)不是自己的了，又渴又喘不過(guò)氣。同學(xué)們幫老師接水，而她則背著我到飲水機(jī)旁喂我喝水，一瞬間覺(jué)得心暖暖的。
哦，對(duì)了，我閨蜜要舞蹈考級(jí)，老師要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，我很想激勵(lì)她們。是她們讓我有了信心；是她們，我才不會(huì)半途而廢;是她們才能讓我跑了第一名！從那以后那幅壯觀的場(chǎng)面，一直刻在我心上。
激勵(lì)——它是關(guān)心自己的人，對(duì)你的鼓勵(lì)，那么你也成功地有了信心……
激勵(lì)作文300字 篇15
每個(gè)人因環(huán)境的不同，自身的變化也就不同，一個(gè)人生活的環(huán)境能夠影響到他的一生。
記得有一次我的姐姐的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了，考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說(shuō):“英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？。”她本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是她想如果這么說(shuō)的話，那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說(shuō)，媽媽也會(huì)知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說(shuō):“發(fā)……發(fā)下來(lái)了�！眿寢屨f(shuō):“還愣著干嘛，快拿過(guò)來(lái)給我看看��！”她打開(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，她拿起試卷遞給了媽媽?zhuān)凰D時(shí)發(fā)火了。她說(shuō):“怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了�！苯憬銈牡刈叩搅朔块g，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會(huì)罵我，我想了一會(huì)兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開(kāi)門(mén)，走向了書(shū)桌，把面包放到了桌上，對(duì)著姐姐說(shuō):“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復(fù)習(xí)。考好了，不就行了嗎？”姐姐思考了一會(huì)兒后，對(duì)我說(shuō):“對(duì)，我覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)，謝謝你，我會(huì)努力復(fù)習(xí)的。
激勵(lì)作文300字 篇16
我家有一盆仙人掌，它長(zhǎng)得特別壯，一根根刺尤其粗，像一位時(shí)刻警惕敵人的小士兵。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。有一次，我和媽媽去青島度假，一連一個(gè)星期多沒(méi)給它澆水。一回家，我就發(fā)現(xiàn)花盆里的土干得密密麻麻的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然青翠欲滴地屹立在那毫無(wú)色彩、用泥土制成的陶瓷盆里。不一會(huì)兒，我被它深深觸動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)而又踏踏實(shí)實(shí)的仙人掌啊！它每天都在為世界添一份綠意，自己吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣，使環(huán)境變得更加清新。但它對(duì)世界無(wú)所要求，不必說(shuō)肥沃的土壤和肥料，就是水，也只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)；它也從不貪求人們的贊美，因?yàn)樗鷣?lái)從不是為了追求贊美。漸漸地，我越來(lái)越喜歡仙人掌了。
仙人掌不畏艱難，敢于和困難做斗爭(zhēng)的品質(zhì)，一次次深深震撼了我。以前我只要一遇到困難就依賴別人的幫助，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌，謝謝你，是你引導(dǎo)者我們?cè)谌松缆飞献屛覀兂蔀橐活w璀璨的明珠！
激勵(lì)作文300字 篇17
昨天晚上殘奧會(huì)開(kāi)幕式的文藝表演，精彩紛呈，充滿了童話般的夢(mèng)幻，濃縮了讓世界充滿愛(ài)的款款深情，特別是震撼人心的主題歌《和夢(mèng)一起飛》讓人記憶猶新，更是催人奮進(jìn)！
當(dāng)韓紅與劉德華動(dòng)情地歌唱：飛向愛(ài)的天堂/和夢(mèng)一起飛翔/拉開(kāi)晨的天幕/仰望著天空/白云/請(qǐng)你等等我/我想和你一起飛翔/和你一起來(lái)飛翔。這優(yōu)美的歌聲中表達(dá)人們對(duì)同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想的美好追求；讓我對(duì)人類(lèi)追求美好的夢(mèng)想有了更深的理解，更是看到了生命在跨越磨難中的美麗的光芒，讓我想到殘疾人不甘示弱頑強(qiáng)拼搏自立自強(qiáng)的崇高品質(zhì)。
在生活中，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，超越自我的堅(jiān)強(qiáng)力量。殘奧會(huì)是一場(chǎng)特殊的體育競(jìng)技，我要為取得優(yōu)秀成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員喝采，也要為沒(méi)有取得金牌但盡了努力的運(yùn)動(dòng)員喝采！殘疾運(yùn)動(dòng)員實(shí)在不容易，為了實(shí)現(xiàn)和夢(mèng)一起飛，用頑強(qiáng)拼搏的意志克服心智、體格、生理上的障礙，戰(zhàn)勝面臨的各項(xiàng)挑戰(zhàn)；殘疾運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于超越自己的精神是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的，我們肌體健全的人更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)和夢(mèng)想一起飛！
激勵(lì)作文300字 篇18
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們以前歷許多讓人難以忘懷的事情。難免會(huì)遇到挫折，遇到失敗。此時(shí)的我們務(wù)必要有一個(gè)人的鼓勵(lì)，然而這種鼓勵(lì)將會(huì)讓我們一生受益。我九歲那年，以前歷這樣一件事情。爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我十分想學(xué)騎自行車(chē)，便讓媽媽教我。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽并沒(méi)扶著我，她只是在一旁指揮我，怎樣把握方向，怎樣持續(xù)平衡。但是沒(méi)有媽媽的幫忙如論如何也學(xué)不會(huì)的。心里暗暗埋怨媽媽的無(wú)情：哼，明明明白我不明白怎樣持續(xù)平衡，也不幫我一下，就只道瞎指揮，有什么用嘛。
在我正在埋怨媽媽的時(shí)候，突然“撲通”一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，胳膊擦了一大塊皮，疼得我哇哇大哭。而媽媽一點(diǎn)也不心疼，還一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“起來(lái)，繼續(xù)學(xué)，媽媽相信你必須行，不要灰心�！蔽抑缓霉Ь床蝗鐝拿种匦抡酒饋�(lái)繼續(xù)騎，這次我暗暗下定決心，也相信自己必須能成功——“世上無(wú)難事，只怕有心人”。在媽媽一次又一次的鼓勵(lì)下，在我一次又一次地努力下，我最后掌握了平衡，自行車(chē)在我手里運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
我要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，感謝媽媽讓我有了自信，而這一切的一切都來(lái)自如愛(ài)的鼓勵(lì)，在愛(ài)的鼓舞下我勇敢地向前駛?cè)ァ?/p>
激勵(lì)作文300字 篇19
在是一個(gè)星期前，看到老師發(fā)的一篇樣文之后，我翻出了以前記錄的一些片段，然后再潤(rùn)色修改之后，就提交了她了。
當(dāng)時(shí)她只是說(shuō)還不錯(cuò)，至于可不可行，并沒(méi)有準(zhǔn)話，而一周以來(lái)，只看到別的同學(xué)的作品不停地發(fā)出來(lái)，自己的卻仍沒(méi)有聲響，可也不敢去追問(wèn)。
剛好今天，老師在發(fā)出來(lái)的時(shí)候直接就在群中艾特了我，另外一位老師還讓我加她。
我很是興奮，不知道為什么要加另一位老師，但還是照做了。不一會(huì)，另一位老師就給我發(fā)了信息，表示在看過(guò)我的作品之后，很不錯(cuò)，以后可以再加把勁沖刺更為有難度的文稿。
在我還沒(méi)有回復(fù)之前，她發(fā)了好幾句夸贊的話。我不知道這其中是不是有些在鼓勵(lì)我，但真的很感恩也很開(kāi)心，第一次被這樣正面地認(rèn)可，即便有加了激勵(lì)的成分，至少也有讓人家看中且鼓舞的資本呀。
我立即表現(xiàn)了自己要更加努力的決心，而這本來(lái)也只是我的第一步嘗試，我希望能夠有更大的進(jìn)步。
不管怎么說(shuō)，今天這也是一個(gè)新的大跨步，也是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)可。
已經(jīng)很久沒(méi)有被這樣激勵(lì)了，所以記住這個(gè)小小的成就感，讓它繼續(xù)發(fā)揮著能量作用。
激勵(lì)作文300字 篇20
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是失不再來(lái)的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，縱你有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
青春是一種另人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，另人刮目。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分，給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以有了越走越累的感覺(jué)。生活確實(shí)有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒(méi)有感情的，不可能離開(kāi)復(fù)雜的親情、友情、愛(ài)情的。但我們并不因?yàn)樯畹膹?fù)雜而逃避它，我們還是需要面對(duì)的。
激勵(lì)作文300字 篇21
在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵(lì)著我，在我傷心地時(shí)候安慰我，讓我對(duì)前方的道路充滿勇氣。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在班里我的成績(jī)只能算中等，每次考試成績(jī)都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué)，應(yīng)為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時(shí)一個(gè)想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過(guò)他們?cè)撚卸嗪醚?我搖了搖頭心想：你是在做白日夢(mèng)的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時(shí)候我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很緊張，為了一年一度的期末考試做準(zhǔn)備，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來(lái)到了，在考試的過(guò)程中，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，不肯漏掉每一個(gè)字，不受外界任何干擾；可是那一向我認(rèn)為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來(lái)到教室，開(kāi)始發(fā)卷。“李爽數(shù)學(xué)98，語(yǔ)文96。”當(dāng)這一句話響起時(shí)，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎(jiǎng)狀激動(dòng)得哭了，這時(shí)我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
激勵(lì)作文300字 篇22
白云需要風(fēng)的支持，才能漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空；花兒需要陽(yáng)光的照耀，才能完美綻放；鳥(niǎo)兒需要樹(shù)枝的陪伴，才能快樂(lè)歌唱而我的快樂(lè)成長(zhǎng)，來(lái)不開(kāi)老師和家人的激勵(lì)和加油。
記得我剛邁進(jìn)渭南小學(xué)的大門(mén)，我就像一只膽怯的小鳥(niǎo)，不敢跟同學(xué)交流，不敢回答問(wèn)題，還時(shí)�？薇亲涌墒俏矣幸晃粣�(ài)我的杜老師，她總是課堂上給我肯定的眼神，鼓勵(lì)我大膽回答問(wèn)題，下課后像朋友一樣找我聊天，每次班級(jí)活動(dòng)都鼓勵(lì)我積極展示自我，還讓我負(fù)責(zé)管理班級(jí)公物。漸漸地，我找到了自信，找到了勇氣，我不再害怕上學(xué)了。
我沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，在一年級(jí)上學(xué)期，我感覺(jué)自己好“笨”呀，每次聽(tīng)寫(xiě)都錯(cuò)誤滿滿，每次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)好低呀，我好傷心，好慚愧！但這時(shí)我的媽媽沒(méi)有放棄我，她天天給我輔導(dǎo)功課，表?yè)P(yáng)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，媽媽的微笑帶給我?jiàn)^斗的力量！
成長(zhǎng)的道路上，少不了挫折和失敗。但正是有了杜老師和媽媽一次次的愛(ài)的鼓勵(lì)、加油和打氣，才讓我感到不再孤單和害怕。謝謝你們，我的老師和家人，我會(huì)更加努力！
激勵(lì)作文300字 篇23
5月8日下午，交大附中初2011屆的“期中表彰大會(huì)”在操場(chǎng)上伴著陣陣掌聲，拉開(kāi)了帷幕！
當(dāng)天下午，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著一種喜悅的氣氛，各班同學(xué)有序的排好了隊(duì)，等待著大會(huì)的開(kāi)始!經(jīng)過(guò)了同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的辛苦和奮斗，今天該是我們收獲的時(shí)候了！經(jīng)過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)一番精彩的演講之后，頒獎(jiǎng)開(kāi)始了!同學(xué)們注視著主席臺(tái)，紅紅的臉蛋上充滿了期待，有的同學(xué)繼續(xù)以優(yōu)異的成績(jī)拿到“成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)”，有的通過(guò)自己這半期以來(lái)的奮斗和努力，拿到了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，還有的同學(xué)十分可惜以一分之差沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但從他們的表情和眼神中，我看見(jiàn)了他們敢于競(jìng)爭(zhēng)的決心，相信在下次表彰大會(huì)上能看見(jiàn)他們站到主席臺(tái)上，臉上充滿喜悅笑容的可愛(ài)模樣！
參加這次表彰大會(huì)的不僅有同學(xué)，還有我們的爸爸媽媽也出席出席了大會(huì)，在主席臺(tái)的四周，他們用期待的目光尋找著自己孩子的身影，分享我們成長(zhǎng)的喜悅。
相信經(jīng)過(guò)這次大會(huì)的激勵(lì)，我們的同學(xué)能更好的成長(zhǎng)，我們的家長(zhǎng)能更好的配合，大家都能取得更大的進(jìn)步！
激勵(lì)作文300字 篇24
任何人的成功都離不開(kāi)別人的幫助，我也是這樣。
他，曾在我失敗之后激勵(lì)了我，使我十分感激他，因?yàn)樗募?lì)，我成功了。
記得那一次游泳比賽，我卯足了勁與對(duì)手進(jìn)行100米自由泳比賽。游到后半段，我嗆了幾口水，讓一直追在我后面的選手一下子沖到了終點(diǎn)，隨后，又一位選手沖到了終點(diǎn)。我，得了第三。
事后，他與我促膝交談。他說(shuō)這一次沒(méi)有得到第一沒(méi)關(guān)系。但是，得不到第一的原因要給我總結(jié)一下。第一，游泳的技巧并沒(méi)有完全掌握；第二，我游泳時(shí)因自己一時(shí)領(lǐng)先而一時(shí)大意嗆了幾口水。這第一點(diǎn)你只要多練習(xí)就可以了，這第二點(diǎn)，你應(yīng)該自己檢討檢討，任何人不管多么努力，只要一大意，就很有可能失敗。三國(guó)的關(guān)羽，被夸幾下就大意了丟荊州。劉備因天氣熱一時(shí)大意駐扎陰涼的樹(shù)林里，結(jié)果大軍全被周瑜燒死在了營(yíng)地里，劉備僥幸逃脫，不久就病死在了白帝城。可見(jiàn)人不能大意，做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不能像你那樣大意。
受到他的激勵(lì)，我終于在第二次比賽中獲得了第一。他在我人生道路上一直激勵(lì)著我，使我走向成功，他就是我的——爸爸。
激勵(lì)作文300字 篇25
最近，我讀了《王羲之與墨池》一文，對(duì)王羲之這位書(shū)法家的成才之路有了進(jìn)一步的了解。
王羲之是東晉人，他的書(shū)法柔中帶剛，婉轉(zhuǎn)雋美，被稱(chēng)為“書(shū)圣”。王羲之7歲就開(kāi)始練字。他家門(mén)口有一個(gè)水池，王羲之練完字以后，就到水池邊去洗毛筆，長(zhǎng)年累月，水池就變成了黑色，后人把那個(gè)池叫做“墨池”。
讀了這則故事，我深有體會(huì)。我也是7歲練書(shū)法，雖然我家無(wú)大院、水池，但我有大筆、大紙、大墨，胸中還有大志。為了練好基本功，我不知流了多少汗，熬了多少夜。記得一天晚上，由于我年幼，理解能力差，手不聽(tīng)使喚，“江山千里”四個(gè)字怎么也寫(xiě)不好，不是“山”太胖，就是“千”太瘦。這時(shí)，媽媽告訴我，王羲之寫(xiě)一點(diǎn)學(xué)了三年。于是我用冷水擦把臉，打起精神，重新寫(xiě)起。一遍、二遍、三遍……反反復(fù)復(fù)。當(dāng)我寫(xiě)好時(shí)，已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。這幾年我?guī)缀醣葎e人少睡兩個(gè)多小時(shí)，刻苦臨帖，學(xué)習(xí)前人的長(zhǎng)處。功夫不負(fù)有心人，在老師、媽媽和老一輩書(shū)法家的幫助下，幾年來(lái)，我的書(shū)法作品在省、市、區(qū)各類(lèi)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
雖然我的字還沒(méi)有別人寫(xiě)得好，但我深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我要以老一輩書(shū)法家為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
激勵(lì)作文300字 篇26
每當(dāng)我看到松柏，就會(huì)想起陳毅寫(xiě)的一首關(guān)于松柏的詩(shī)，“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
那是一個(gè)寒氣逼人的冬天，我走在回家的路上，看見(jiàn)了許多松柏矗立在道路兩旁，我一下子被松柏吸引住了。松柏仿佛裝有吸鐵石，不僅僅是我，還一下子吸引了許多人，讓大家流連忘返。
松柏從遠(yuǎn)處看，似綠非綠，似黑非黑。每一棵松柏都站得筆挺，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。這么寒冷的冬日里，其他樹(shù)的葉子都枯萎了，只有松柏卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存著。這棵松柏一下子觸動(dòng)了我的心，回想起陳毅的那首詩(shī)，我的心一下子被點(diǎn)燃了。陳毅是十大元帥之一，他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不怕困難，克服重重障礙，堅(jiān)守陣地，最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
前幾天我們班選升旗手。我雖然手都要舉斷了，但最終還是沒(méi)被選中。但我只是一兩次的失敗而已我就放棄了自己，我不應(yīng)該堅(jiān)持到底嗎？我的能力越來(lái)越強(qiáng)，每一次都更上一層樓了，我不應(yīng)該讓自己堅(jiān)持下去嗎？我要向松柏學(xué)習(xí)這種雷打不動(dòng)的精神，讓自己堅(jiān)持下去。
松柏，我感激你，是你陪伴著我成長(zhǎng)；是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；是你讓我學(xué)會(huì)了不灰心不氣餒。松柏，是你改變了我的生活，你永遠(yuǎn)扎根在我心中！
激勵(lì)作文300字 篇27
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺(jué)得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛(ài)。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課,就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn)動(dòng)服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來(lái)，動(dòng)作整齊，很引人注目。特別是當(dāng)從我們學(xué)校出去的大姐姐莊泳，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)奪得金牌的咨詢傳開(kāi)的時(shí)候，我們被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中，就更引人注目。夢(mèng)中，自己也在世界體壇拼搏，勝利了，紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國(guó)的花朵，這些花要是都那么鮮艷多好!
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊(duì)員，注意走少先隊(duì)員應(yīng)走的路。走對(duì)了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷;走偏了，走錯(cuò)了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力,不僅要走對(duì)，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么!因?yàn)樗羌t旗的一角啊!
激勵(lì)作文300字 篇28
是電子時(shí)代了，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。電腦能用來(lái)繪圖、聽(tīng)音樂(lè)、設(shè)計(jì)模型、設(shè)計(jì)軟件，還可以進(jìn)行文字處理。我想同學(xué)們和我最喜歡的還是電腦中豐富多彩、五花八門(mén)的游戲。通過(guò)玩游戲，我電腦中的游戲根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活設(shè)計(jì)的。
我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”，個(gè)游戲里，你足智多謀的市長(zhǎng)。你可以隨意選一塊地你的領(lǐng)地。片遼闊的領(lǐng)，你可以按你的構(gòu)想設(shè)計(jì)和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現(xiàn)實(shí)中居住的城市，設(shè)施應(yīng)有盡有。你得獲得足夠的資金才有能力建設(shè)好你管理的這座城市，你可以跟鄰近城市的市長(zhǎng)交易，用你城市里的電和水等資源來(lái)?yè)Q取資金。這筆資金以后，你就可以按你的設(shè)想建設(shè)你夢(mèng)寐以求的那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設(shè)中，你不可能事事順心，你隨時(shí)都有可能遭遇災(zāi)害，比如地震、海龍卷，吸血蟲(chóng)軍團(tuán)、火災(zāi)及太空垃圾給你城市的困擾。，你就得采取有效的防御措施，否則，你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此，想要當(dāng)好市長(zhǎng)，你聰明過(guò)人，頭腦清醒，沉著冷靜，否則你城市的結(jié)局將不堪設(shè)想。
其實(shí)我們從電腦游戲中也能獲取知識(shí)。在我們玩游戲的過(guò)程中，我們要多多留心，多多動(dòng)腦，電腦游戲中知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘、去學(xué)習(xí)呢。
激勵(lì)作文300字 篇29
在我的腦海里，有許多事：有感動(dòng)人的事，有教育人的事，還有改變?nèi)说氖�，但最讓我記憶猶新的是就屬這件事了。
現(xiàn)在的我光榮地走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上�？粗矍暗囊磺校蚁氲搅艘粋�(gè)月前的我和現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
一個(gè)月前的我是一個(gè)懶惰成性，不好學(xué)又不勤奮人。
一個(gè)秋高氣爽的下午，下課鈴‘叮鈴鈴……’地響了。老師招手叫我到辦公室。到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，原本數(shù)學(xué)在班里算很好的�？墒悄悴慌�，又懶惰成性，成績(jī)已經(jīng)在掉了，如果你這幾天放學(xué)后都留在班里等我給你輔導(dǎo)，我就選你去參加這次的算術(shù)比賽�！�
從此，我每天放學(xué)之后就在班級(jí)等老師來(lái)。在這里，我改掉了懶惰成性和不努力的壞習(xí)慣，我的算術(shù)也達(dá)到了"神″一般的境界，比賽前一晚，我甚至直接跑到老師家請(qǐng)教問(wèn)題。
比賽時(shí)，我一路披荊斬棘，三兩下就解決了所有的難題。
此刻，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到自己的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)。這件事激勵(lì)了我，也讓我明白了只要努力，我也是可以成功的。
激勵(lì)作文300字 篇30
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天，我放學(xué)回家的時(shí)候，太陽(yáng)高高的掛在天上，我口很渴，便看見(jiàn)前面有一家擠滿了人的小吃店，我擠進(jìn)去買(mǎi)了一只雪糕，��！爽，真涼快，我隨手把雪糕紙一扔，落在了雪糕店旁，我正準(zhǔn)備去撿起來(lái)的時(shí)候，我想：管他了，不就是一張紙嗎？我走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，舉著一個(gè)雪糕向他媽媽跑去，一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)o你！”他跑到媽媽跟前，把雪糕送到媽媽的嘴里，一手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣很愛(ài)干凈，你把他的衣服弄臟了，他會(huì)生氣的，這環(huán)境要靠我們大家來(lái)保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去�！闭f(shuō)著把雪糕紙扔進(jìn)了箱里，望著這情景，我的臉紅了。
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣在口渴的時(shí)候買(mǎi)一只雪糕，只是沒(méi)讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
激勵(lì)作文300字 篇31
我們中華民族有著五千年的悠久歷史，中華傳統(tǒng)文化也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而舟船文化也聞名于世。人類(lèi)最早使用的水上工具是浮具，在浮具誕生時(shí)，人們就已經(jīng)在水上與洶涌的波濤作斗爭(zhēng)了。
我們中國(guó)的第一位航海家是“三保太監(jiān)”——鄭和，在他35歲時(shí)，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬(wàn)七千八百多人。鄭和在大海上經(jīng)歷了洶涌的波濤和海盜的襲擊，但他沒(méi)有退縮，仍然逆流而上，奮勇向前。鄭和七下西洋，促進(jìn)明朝與各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。怪不得三寶太監(jiān)下西洋的故事一直流傳至今呢。
這種奮勇向前的精神也要用在我們的學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生，我們主要的事情就是學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識(shí)，還要增加課外的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的大海上有著各種險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，但是我們不能退縮，要對(duì)風(fēng)浪發(fā)起挑戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝它們，那我們就是勝利者！
逆流而上，奮勇向前的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的，有句話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，在學(xué)習(xí)的`道路上，我們要逆流而上，戰(zhàn)勝困難。
激勵(lì)作文300字 篇32
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，常�？M繞于我的內(nèi)心深處，并時(shí)時(shí)激勵(lì)了我。
去年三月份，我和我的同學(xué)去參加了市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)榻?jīng)常訓(xùn)練，從而使我的成績(jī)下降。畢竟是畢業(yè)班，漸漸地，我想退出訓(xùn)練隊(duì)伍，但不知怎么的，心中有一股莫名的力量，使我堅(jiān)持了下去。
終于到了比賽的那天，我們都已做好準(zhǔn)備，向操場(chǎng)走去。每個(gè)人的臉上，包括一向嚴(yán)峻的教練臉上也洋溢著笑容，好像我們一定會(huì)勝利似的。
隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后的跑著，經(jīng)過(guò)了一上午的等待，等到了我的長(zhǎng)跑比賽。站在跑道上，做著準(zhǔn)備活動(dòng)，心中很激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我站在跑道上。跑完之后，那感覺(jué)真叫一個(gè)累��！要知道，當(dāng)頒獎(jiǎng)?wù)咴诮o我頒獎(jiǎng)時(shí)我是多麼的自豪��！因?yàn)槲矣梦业膶?shí)際行動(dòng)換來(lái)了屬于我的榮譽(yù)！到了比賽的第二天，我也理所當(dāng)然的完成了我的比賽，雖然很累，但那一刻不變的信念，始終在激勵(lì)著我，陪伴著我，我就會(huì)一路向前，成為一位王者。
……
一切都是往事，但激動(dòng)人心的往事仍記憶猶新。我相信，那次的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，遇到困難不退縮，催促著我大步前進(jìn)！
激勵(lì)作文300字 篇33
“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直深深地刻在我的腦海里，讓我嘗到了成功的喜悅，讓我終身受益。
上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被老師選中跑八百米，我欣然接受了。從那天起每天爸爸都會(huì)陪著我在樓下練習(xí)半小時(shí)，我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)。
比賽當(dāng)天，爸爸跟著我一起進(jìn)入賽場(chǎng)。發(fā)令槍一響，我腳底抹油，像一支離弦的箭，一下子就沖到了第二。第二圈，我有些體力不支了，就退到了第三……最后一圈了，我已經(jīng)快透支了，連太陽(yáng)看起來(lái)都暗淡了許多，同學(xué)們的加油聲也似乎越來(lái)越小，我落后到第五名了。只剩下半圈了，我走了起來(lái)，爸爸看到我的這種狀態(tài)，急忙跑到我的身邊，大聲的對(duì)我說(shuō)：“快，加油，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)到這席話，我渾身好像又注入了新的力量，同學(xué)們的加油聲又在耳邊響起，我咬緊牙關(guān)向前沖去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最終獲得了第二名的好成績(jī)。聽(tīng)著大家的歡呼聲，我流下了喜悅的淚水，我成功了。
爸爸說(shuō)的話我至今還記得，每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，這句話總是激勵(lì)著我，鼓舞著我。真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”啊！
激勵(lì)作文300字 篇34
我們的思想品德課“改革”了，老師讓同學(xué)輪流給大家講思品課。為了鍛煉口頭表達(dá)能力，我也參加到“小老師”的行列里。
說(shuō)起講課的那件事我至今都記憶猶新。那天我準(zhǔn)備得不太好，所以一起緊張，我摸了一下自己的心臟：咚咚咚地直跳，比考試還緊張一千倍。我像一只受驚嚇了的小兔子，懷著極其不安的心情走上了講臺(tái)。
我開(kāi)始講課了，但不知道自己在講什么，聲音都有一點(diǎn)兒發(fā)抖，我真想對(duì)老師說(shuō)我不行，但是沒(méi)膽量，我也不想放棄。我讓大家安靜點(diǎn)，可是大家都聽(tīng)不見(jiàn)——我的聲音太小了，幸虧老師喊了一下注意紀(jì)律。我接著講，心情依舊很緊張，我不知道自己是什么狼狽的樣子，心想肯定很糟糕。
同學(xué)們都盯著我，讓我感到很別扭。再一次看同學(xué)們，好像都對(duì)我的課不感興趣，我的心理防線都崩潰了。我真后悔自己舉手講什么課，因?yàn)楦渌瑢W(xué)講的課相比差了十萬(wàn)八千里。
課講完了，我終于松了一口氣，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，班里竟然響起了熱烈的掌聲!雖然講課的人都會(huì)得到掌聲，但在我看來(lái)這掌聲是那么的不同，它讓我重新振作了起來(lái)，就像一位盲人重見(jiàn)了光明一樣，我感謝這片掌聲!
事隔快半年了，但那片掌聲仍然回蕩在我耳邊。為了這個(gè)掌聲，我要加倍努力，拼了!
激勵(lì)作文300字 篇35
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛上架著一副眼鏡，總愛(ài)梳著一個(gè)馬尾巴辮，她很愛(ài)鼓勵(lì)人。
我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才明白，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時(shí)候，情緒很不好，媽媽仿佛一個(gè)神探似的，一下子就看穿了我的心思，她立刻說(shuō)“寶寶，你不要不情愿，每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀!所以你務(wù)必要堅(jiān)持到底�！蔽衣�(tīng)了媽媽和話后，心里感到很漸愧，暗下決心，務(wù)必要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴，最后得了很多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)里有著媽媽的鼓勵(lì)。
還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的時(shí)候，不留意摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了，但是媽媽過(guò)去了，就鼓勵(lì)我說(shuō)“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎?所以，你務(wù)必要刻苦練習(xí)才行，我相信肖舒瀚是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，務(wù)必能夠戰(zhàn)勝困難�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話以后，不知從哪來(lái)了力量，下定決心，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，最后抬腳自如，馳騁“賽場(chǎng)”了。
我的媽媽愛(ài)鼓勵(lì)我，聽(tīng)了她的鼓勵(lì)使我信心百倍。我十分喜歡她。
激勵(lì)作文300字 篇36
成功——對(duì)于我們可能是可望而不可及，一個(gè)小孩兒，對(duì)成功可能沒(méi)有很強(qiáng)的概念性，但是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì)中，我們必須在自己的心目中有一個(gè)很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能幫助我們今后的成功。
亞洲第一演說(shuō)家陳安之先生說(shuō)過(guò)：“成功者只占3％，而普通人占97％.”為什么成功人與普通人會(huì)不一樣呢，只因?yàn)槌晒φ弑绕胀ㄕ哂兄鼒?jiān)強(qiáng)的信念，更刻苦的精神。”普通人只能以一般的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而成功者做別人不敢做、不想做、做不到的事。
成功人有著更大的膽子，更驚人的毅力，更大的信念，他們不用一般人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，他們有了金子想要鉆石，總想要比以前更好的東西，他們有更高的追求，更完美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，所以他們芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
以別人做不到的標(biāo)準(zhǔn)要求自己——成功者。
激勵(lì)作文300字 篇37
今天是一個(gè)令人難忘的日子，在這天下午，我們開(kāi)展了小學(xué)階段絕無(wú)僅有的爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生的動(dòng)員大會(huì)，令我受益匪淺。
動(dòng)員大會(huì)上，徐校長(zhǎng)說(shuō)了些什么樣的學(xué)生才能成為優(yōu)秀畢業(yè)生，還有幾位同學(xué)精彩的講話，我都刻在了心上。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，我不由地想：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生的活動(dòng)開(kāi)始了，這個(gè)學(xué)期也是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。盡管我以前學(xué)習(xí)不是很努力，各方面也不嚴(yán)格要求自己，時(shí)不時(shí)地還會(huì)被老師批評(píng)，作業(yè)寫(xiě)得也不認(rèn)真。但是現(xiàn)在大家都是站在同一起跑線上，只要i我抓住這一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，做到徐校長(zhǎng)說(shuō)的幾點(diǎn)，珍惜每一天的時(shí)光，就會(huì)重塑自我，成為優(yōu)秀畢業(yè)生的。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到。一份耕耘，一份收獲，路還是靠自己去走。我一定不會(huì)辜負(fù)老師父母對(duì)我的期望的。
激勵(lì)作文300字 篇38
曾經(jīng)有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):"失敗是成功之母。"這句話讓我和許多人銘記在心里，還有些人需要激勵(lì)他才有信心。
那一次我的同班同學(xué)的考試成績(jī)下來(lái)了，她考的很差，她也很傷心，不知道回家怎么給爸爸媽媽交代。我便安慰她說(shuō)不要傷心，一定要記住失敗是成功之母這句話，雖然你這次考的不好，但只要你努力，就一定會(huì)考好的。"
我們每天一起上下學(xué)，也一起解決不會(huì)的問(wèn)題，當(dāng)她不會(huì)的問(wèn)題到時(shí)候我去幫助她，我不會(huì)的問(wèn)題她也回來(lái)幫助我解決。在人生中每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也有成功的一面，遇到困難時(shí)不要低頭，只要你那一刻低頭了，那你就已經(jīng)失敗了。
經(jīng)過(guò)了一周的經(jīng)驗(yàn)，又來(lái)了一次模擬考，你可別小瞧它只是一個(gè)模擬考，他可是進(jìn)入你的檔案里。過(guò)了幾天試卷發(fā)了下來(lái)，我和朋友真考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
失敗是成功之母，讓我永遠(yuǎn)記在心中。
激勵(lì)作文300字 篇39
作為好朋友，應(yīng)該互幫互助，如果對(duì)方有有所不足，就要勇敢的提出來(lái)，不能讓他一錯(cuò)再錯(cuò)了。而我就想說(shuō)：“我想激勵(lì)你，歐陽(yáng)恩在�！�
我們已經(jīng)是兩年的朋友了，友誼很重，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常守信，這比任何都重要。我們兩個(gè)人做過(guò)一組，你需要改進(jìn)的是，不要只看別人作業(yè)，你一抄就算你寫(xiě)的作業(yè)了，這是不行的，你這樣不勞而獲對(duì)自己沒(méi)有任何好處。我媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)光受點(diǎn)苦，以后幸福一輩子”。今天我就把這句話送給你，我那時(shí)還對(duì)你對(duì)你說(shuō)了一句話：“你現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)，如果你天天抄，等考試的時(shí)候你抄誰(shuí)的？”你對(duì)我表示感謝。從你這句話我就能看出你是知道對(duì)與錯(cuò)的。請(qǐng)你好好聽(tīng)課，把知識(shí)記在自己的腦子里，那才是真本領(lǐng)。
通過(guò)你最近的表現(xiàn)，我覺(jué)得你就是在不停的進(jìn)步，我也希望我的話對(duì)你有效。再送給你一句話，少年不努力，老大徒傷悲。如果應(yīng)該學(xué)習(xí)的的時(shí)候不努力，長(zhǎng)大再想學(xué)就晚了，希望你能再接再勵(lì)，加油！
激勵(lì)作文300字 篇40
在我的生活中，我的媽媽對(duì)我是最好的，因?yàn)樗偸窃谖倚那椴缓玫臅r(shí)候，來(lái)激勵(lì)我，讓我信心十足，每次媽媽激勵(lì)我后，我都沒(méi)讓媽媽失望過(guò)！
記得有一次，那年是我二升三年級(jí)的考試，但那時(shí)我成績(jī)一直不好，期中考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)合起來(lái)還沒(méi)有100分，我很傷心，害怕在期末考試還是沒(méi)考好，媽媽不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，在我郁悶的時(shí)候走到我身旁，溫柔的說(shuō)："你有什么心事？是不是關(guān)于考試的。"我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著說(shuō):"沒(méi)事，只要你好好學(xué)行，一定能考好，但如果考不好，起碼你努力了，沒(méi)有白學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了媽媽的話，在考試后得了雙百分。
到現(xiàn)在我還記得那句話，讓我的成績(jī)，一直保持在優(yōu)秀！我真驕傲有這個(gè)這樣的媽媽。
激勵(lì)作文300字 篇41
第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)已于8月13日在“倫敦碗”閉幕了，但“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我看了羽毛球的錄像節(jié)目，我國(guó)的羽毛球高手林丹大哥與馬來(lái)西亞選手李宗偉激烈交鋒的情景還歷歷在目，說(shuō)實(shí)話：在前幾個(gè)回合中我真擔(dān)心林丹大哥呢，但在最關(guān)鍵的賽點(diǎn)上，林丹大哥準(zhǔn)確、迅速地移動(dòng)腳步，扣殺點(diǎn)精準(zhǔn)，當(dāng)然，李宗偉打得也不錯(cuò)，最后，林丹大哥憑著自己的頑強(qiáng)拼搏得到了發(fā)球點(diǎn)，以二分之差完勝李宗偉，捧得羽毛球男子單打世界冠軍。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候我眼眶濕潤(rùn)了。
我要學(xué)習(xí)林丹大哥不怕苦，不怕累，勇往直前的精神。他們用平時(shí)扎實(shí)苦練的實(shí)力為祖國(guó)為人民爭(zhēng)光，他們是祖國(guó)的驕傲。
我要把運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神用在自己的學(xué)習(xí)上，使自己在新的學(xué)期中更上一層樓。
激勵(lì)作文300字 篇42
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，五年級(jí)，因偶爾受一位勤奮筆耕并取得成績(jī)的校友影響，從此我更加熱愛(ài)寫(xiě)作，并且開(kāi)始記起了日記。
起初可能對(duì)日記這門(mén)學(xué)問(wèn)知之甚少，記日記竟成了我的一種精神負(fù)擔(dān)。常常為完成每一天的日記而絞盡腦汁。高興的是后來(lái)有了正確的認(rèn)識(shí)，并很快改了過(guò)來(lái)。
雖然至今所寫(xiě)的日記大都是零碎的“流水帳”，但正是這些“流水帳”，卻對(duì)我的成長(zhǎng)，我的寫(xiě)作起著不可低估的作用。她教我改過(guò)，催我自新，始終補(bǔ)償著心靈的不足。作為記述一個(gè)人歷史的日記，它留下了我無(wú)數(shù)失敗和成功的足跡。從它那里，我不僅獲得生活的信心和勇氣，而且找到了寫(xiě)作的源泉。
往事也是最讓人激動(dòng)而產(chǎn)生眷戀之情的。每在課余，當(dāng)你順著日記這條路遨游在昨日的天地，那更是另一番境界。我常覺(jué)得所踏過(guò)的足跡不斷在更新，總能激勵(lì)自己奮進(jìn)。
激勵(lì)作文300字 篇43
寒冷的冬天，我喜歡臨睡前和媽媽一起泡腳。媽媽打來(lái)大半桶熱水后，我們把腳放進(jìn)熱水里，馬上感到一陣溫暖。而最讓我難忘的還是媽媽在泡腳時(shí)給我講的中國(guó)經(jīng)典故事。
媽媽講的每一個(gè)故事都深深地吸引著我，它們生動(dòng)而感人，讓我明白了很多做人的道理。“黃香溫席”的故事使我明白了我們應(yīng)該孝順自己的父母�！翱兹谧尷妗钡墓适伦屛覍W(xué)會(huì)了尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)，明白了做事要多為別人著想，不要做一個(gè)自私的孩子。“孫康映雪”、“車(chē)胤囊螢”的故事使我覺(jué)得我們要珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后做一名對(duì)社會(huì)有用的人。還有“鴻門(mén)宴”“火燒赤壁”的歷史故事非常有趣，既讓我了解到中國(guó)的一段歷史知識(shí)，又使我對(duì)中國(guó)的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣……
媽媽在講故事的時(shí)候娓娓道來(lái)，還不忘及時(shí)往桶里加上熱水。故事講完了，腳和身體變暖和了，而故事中的道理、媽媽對(duì)我的愛(ài)卻像陣陣暖流溫暖我的心。
激勵(lì)作文300字 篇44
最近，我偶爾讀到了一句名言“吃一塹，長(zhǎng)一智�！庇谑牵揖桶堰@句話牢牢地記在了心中。
過(guò)了不久，期中考試了，在密密麻麻的題目中，我看到了一個(gè)這樣的題目：“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)中的“睛”是什么意思。這時(shí)，我想到了復(fù)習(xí)時(shí)，任老師給我們默寫(xiě)過(guò)，我默錯(cuò)了，最后知道正確答案后抄了十遍，這次，我再也不能錯(cuò)了，要是再錯(cuò)，不就成“白癡”了嗎？于是，我便胸有成竹地寫(xiě)上了“眼珠子”。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的這道題目做對(duì)了，不僅得了高分，還拿到了全年級(jí)第一的位置。我真是太開(kāi)心了，多謝了這句名言。
以后，我一定會(huì)多讀名言，把這些名言牢牢地記在心中。當(dāng)做一件事想放棄時(shí)，就想：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望；當(dāng)背誦一篇很長(zhǎng)的課文時(shí)，就想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái).......
名言對(duì)我們真有用啊，古今中外那么多名人說(shuō)的那么多的話是那樣的精辟，那樣的有用。以后，我隨時(shí)想著這些名言，一定不會(huì)做錯(cuò)事的。
激勵(lì)作文300字 篇45
我得了肺炎，住了院�，F(xiàn)在好了，但身子還有些虛。
這是我病好了第一天上學(xué)。
上午，開(kāi)始上體育課。因?yàn)榭煲L(zhǎng)跑800米測(cè)驗(yàn)了，老師讓我們分組練習(xí)，10個(gè)人一組。
開(kāi)始練了，因?yàn)槲疑碜舆�發(fā)虛，所以跑到了后5、6名的位置。我有點(diǎn)喪氣、不甘心了，我朝后看了看，后面拉下了幾個(gè)肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽(yáng)身上，他拖著肥胖的身體，一步一步的向前跑著。這時(shí)，我心里的小人好像在對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你要加油，不要遇到困難就灰心！你看，李宗陽(yáng)雖然跑在后面，但他還在堅(jiān)持的跑著。你還比他跑得快，怎么就灰心了呢？這不是你�！蔽衣�(tīng)到了心中小人的鼓勵(lì)，又鼓足了勁跑了起來(lái)。
最后，我取得了意想不到的好成績(jī)。
通過(guò)這件小事，讓我懂得了：遇到困難，不放棄、不灰心，只要堅(jiān)持下來(lái)，才有可能會(huì)取得勝利。直到現(xiàn)在它還一直激勵(lì)著我……
激勵(lì)作文300字 篇46
從我步入解放路小學(xué)的那一天，“協(xié)同、進(jìn)取”的校訓(xùn)就牢牢地留在了腦海里，伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的學(xué)校生活。
我對(duì)校訓(xùn)的理解經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。起初只在字面上懵懵懂懂的理解，后來(lái)我開(kāi)始漸漸領(lǐng)會(huì)其中的意思，到現(xiàn)在它已經(jīng)成為了我的行為準(zhǔn)則。就在最近，我代表班級(jí)參加了�！瓣�(yáng)光伙伴”活動(dòng)，我高興地把這個(gè)好消息告訴了父母，他們都積極為我參賽出謀劃策。班主任胡老師將我排在了隊(duì)伍的中間，我的一言一行都起著引領(lǐng)和示范作用。當(dāng)練習(xí)的時(shí)候，我?guī)е瑢W(xué)們喊起了響亮的節(jié)拍；當(dāng)摔倒的時(shí)候，我第一時(shí)間站出來(lái)穩(wěn)定人心，把運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)告訴每一個(gè)隊(duì)員；當(dāng)沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我鼓勵(lì)大家要齊心協(xié)力，同步向前。在這個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的運(yùn)動(dòng)中，我用自身的努力踐行著校訓(xùn)。
我深深地相信，有了我和我的同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)的眾人協(xié)力，我們就能一直保持向前、向上的進(jìn)取，哪怕只是一小步，我都由衷感到幸福，這是我們共同奮斗的目標(biāo)。
激勵(lì)作文300字 篇47
我一踏進(jìn)母校校門(mén)，上第一堂音樂(lè)課就是學(xué)唱校歌，以后每次上周會(huì)都唱校歌，歌詞深深地印在我幼小的心靈里。隨著我長(zhǎng)大成人，它不停地在我耳邊回旋，伴隨我學(xué)習(xí)、工作，走向生活，走向未來(lái)。歌詞中寫(xiě)道:……革命首都新師大，建設(shè)人民的新附中，理論實(shí)際要一致，開(kāi)著校門(mén)向工農(nóng)。我們要養(yǎng)成好品行，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)勞動(dòng)，健康好學(xué)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)，要做人民的好學(xué)生�！边@首難忘的校歌，它唱出了母校德智體全面發(fā)展的教育方針，唱出了對(duì)我們學(xué)生的教導(dǎo)和期待，唱出了母校的優(yōu)良傳統(tǒng);它成為我在人生旅途中一盞光輝的指路明燈。
我自小愛(ài)科學(xué)。在十多年的科研工作中，我體會(huì)到:理論與實(shí)際相結(jié)合，深人實(shí)地觀察試驗(yàn)，獲取第一手科技資料，以嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度進(jìn)行課題研究，這是科學(xué)工作者所持的基本態(tài)度。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，試驗(yàn)結(jié)果只有在實(shí)踐中反復(fù)驗(yàn)證，才能成為科學(xué)成果。
激勵(lì)作文300字 篇48
話，在生活中無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外都無(wú)處不在。它既是溝通的橋梁，又是我們每一個(gè)人心靈之中的渠道。它平凡至極，卻擁有強(qiáng)大的魅力，它無(wú)意之中就可以觸動(dòng)每個(gè)人的心靈。
那一天，在浙江老家我們?nèi)チ颂煳牟┪镳^。我和表姐是小孩，有幸免票，其他的人也就看別的去了。再館內(nèi)，我們欣賞著一幅幅神奇的畫(huà)面和模型。突然，表姐指著古代時(shí)候的天文臺(tái)模型對(duì)我說(shuō)：“你看，它建于你們北京！”我的心抽動(dòng)了一下，心情十分復(fù)雜，想哭？想笑？還是吃驚？從而想到“你們北京”是什么意思，它代表著外省對(duì)首都的向往，對(duì)北京孩子的羨慕，他們是多么的渴望在北京讀書(shū)呀！
又是多么渴望見(jiàn)到北京那繁華的都市呀！
我們北京的孩子豈能不好好地讀書(shū)！我們?cè)谶@么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，又是多么的幸福��！
從那以后，我更加刻苦努力地讀書(shū)，因?yàn)槲抑懒耍罕本┦橇钊诵鸟Y神往的大都市，我更應(yīng)該好好讀書(shū)為偉大的祖國(guó)增添一份絢麗的光彩！
激勵(lì)作文300字 篇49
其實(shí)，并不是我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，只是我們都太堅(jiān)持。面對(duì)青春里最初的萌動(dòng)，我們都抱著一顆認(rèn)真的心。
或許，我們太��；又或許，我們的感情時(shí)間不對(duì)。但，我們的心最真。沒(méi)有金錢(qián)和利益的參與，只夾著一顆執(zhí)著的心。
我們都是有夢(mèng)的孩子。對(duì)吧？我們的理想尚待實(shí)現(xiàn)，那份青春期的‘夢(mèng)’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界，我們足不了；我們的未來(lái)少了他們一樣精彩，有了他們會(huì)更加完美。
但，擁有彼此不是最大的滿足嗎？
讓我們一起努力，向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只，把勤奮作船槳，手牽手，去面對(duì)未知的以后即使，風(fēng)雨交加，雷電阻擋，也要一起加油。
有時(shí)好害怕未來(lái)不是自己想象的那樣，那個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)、那個(gè)。遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，在這激勵(lì)的時(shí)刻，好害怕我會(huì)掉下來(lái)
激勵(lì)作文300字 篇50
在操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。由于這兩個(gè)隊(duì)伍勢(shì)均力敵，吸引了許多人來(lái)觀看，球場(chǎng)外面人山人海。雙方隊(duì)員都和對(duì)手握了一下手，情緒高漲。場(chǎng)外更是熱鬧非凡了，許多啦啦隊(duì)們都在大聲的喊：加油！吶喊聲此起彼伏。
比賽開(kāi)始了，我只看見(jiàn)紅隊(duì)員把球踢到黃隊(duì)的球門(mén)面前，黃隊(duì)的守門(mén)員立刻防守。黃隊(duì)用腳一踢，球像箭一樣向球門(mén)飛去。幸好6號(hào)隊(duì)員看見(jiàn)，來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤把足球踢出場(chǎng)外。球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時(shí)，對(duì)方的守門(mén)員猛地一跳，但是由于球速太快了，這位球員還是無(wú)能為力，不能將這個(gè)球接住。黃隊(duì)的守門(mén)員在這一緊張時(shí)刻突然來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，啪的一聲，球被守門(mén)員抱住了。
這時(shí)一聲悠長(zhǎng)而又響亮的聲音響起，比賽終于結(jié)束了，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，之后又慢慢的恢復(fù)了平靜！
激勵(lì)作文300字 篇51
小時(shí)候，我簡(jiǎn)直是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大了，可還是改不了什么事都由爺爺奶奶幫著做的壞習(xí)慣。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽一家三口租了一所房子住，住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)，我卻總是遲到，因?yàn)橐郧岸际菭敔斈棠探形移鸫菜臀疑蠈W(xué)，而現(xiàn)在，媽媽卻要我自己步行去學(xué)校。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“要真正做好一件事，就必須自己動(dòng)手做。”這句話激勵(lì)了我，我從此開(kāi)始嘗試做各種各樣的事情，比如掃地，洗碗，晾曬衣服，整理書(shū)包等等。
如今，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，我已經(jīng)能做許多同齡孩子做不到的事情：我可以自己買(mǎi)菜，做蛋炒飯，每天自己騎車(chē)上下學(xué)，一個(gè)人也能去游泳館游泳......
就因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘?lì)了我，使我獨(dú)立起來(lái)，勇敢起來(lái)，能干起來(lái)。難道不是嗎？“要真正做好一件事，就必須自己動(dòng)手做�！�
激勵(lì)作文300字 篇52
我家有許多的課外讀物，有童話書(shū)呀，故事書(shū)呀等等�？谷沼⑿鄣臅�(shū)可是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，特別是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。
趙一曼的故事可以說(shuō)是盡人皆知，也感動(dòng)和激勵(lì)了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠(yuǎn)在四川的兒子寫(xiě)的那封催人淚下的遺書(shū)，在我心中深深地震撼，她這樣寫(xiě)的：母親對(duì)于你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情，母親因?yàn)閳?jiān)決的作了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你，寧兒啊，快快長(zhǎng)大成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親，是為國(guó)而犧牲的！這一段話，深深地打動(dòng)了我的心，每當(dāng)我讀到這一句話時(shí)，我都會(huì)流下眼淚。趙一曼那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和寧死不屈的英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。我相信，趙一曼你雖然倒下了，但還有更多地的人站起來(lái)。趙一曼的精神永遠(yuǎn)保存在我們的心里！
我要學(xué)習(xí)趙一曼那樣的精神，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，好好學(xué)習(xí)，繼承英勇的遺志，為祖國(guó)奮發(fā)努力學(xué)習(xí)。
激勵(lì)作文300字 篇53
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，它們無(wú)一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無(wú)前的力量。
記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的電話，必須要回到單位，就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的路。
初起，我因害怕還想阻攔媽媽?zhuān)蓩寢寘s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。剩下的路你還是自己爬吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了，于是就告別媽媽?zhuān)约阂蝗讼蛏吓廊ァＱ劭丛酵系穆吩蕉�，我一只手把著�?shù)，另一只手則把著旁邊土塊和樹(shù)枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，好像自己要栽下去了一樣。但，早晚不都是要自己�?dú)立做一件事的嗎？就像媽媽說(shuō)的那樣，我也該獨(dú)立了。想到這里，我咬了咬牙關(guān)，向上爬去。
從那以后，我一遇到困難，想要放棄時(shí)，只要一想到這件事，我就覺(jué)得那些困難不算什么了。
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