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      2. 人類的作文300字

        時(shí)間:2021-12-07 16:21:37 300字 我要投稿

        人類的作文300字三篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的人類的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        人類的作文300字三篇

        人類的作文300字 篇1

          我最喜愛(ài)的動(dòng)物,可以說(shuō)是非狗莫屬了。

          狗可以分為很多種類。如,畜牧犬,雪橇犬,搜救犬,防暴犬,觀賞犬等等。

          德國(guó)牧羊犬,就是所謂的黑背。是理想的全能犬,可用作觀賞犬,搜就犬,防暴犬等等,倍受青睞。它雖看上去威猛,可卻是一種溫柔服從性好的大型狼犬,經(jīng)常會(huì)被人們誤解為猛犬。

          西伯利亞雪橇犬,又名哈士奇。很受城市一族的歡迎。他那酷酷的外表間總是流露出一種頑皮淘氣的靈氣,讓人捉摸不透。

          拉不拉多巡回獵犬,人們經(jīng)常在電視上見到,對(duì)了,它就是導(dǎo)盲犬的通用犬種。聰明并易訓(xùn)練,在美歐等地倍受歡迎。是常用的搜暴犬。

          蘇格蘭牧羊犬,簡(jiǎn)稱蘇牧。因扮演影片靈犬萊西而聞名于世。現(xiàn)在,這種非常漂亮的狗已經(jīng)成為了一種非常優(yōu)秀的伴侶犬,容易馴服,性格溫順,忠實(shí)可靠,非常出眾的照顧小孩的能力,特別是塔優(yōu)雅華麗的出眾外表,更是傾倒了許多人。

          比利時(shí)牧羊犬聰明,勇敢,機(jī)智,活潑,善良,熱愛(ài)主人的性格讓它擁有了許多犬迷。

          斗牛犬,獒犬,梗等等各種各樣的狗狗,讓人無(wú)比驚嘆。

          還等什么,快去找狗呀!

        人類的作文300字 篇2

          “瞧一瞧,看一看,賣田雞嘍!鮮嫩可口的田雞嘍!”咦?那是什么聲音?我走過(guò)去想看個(gè)究竟,原來(lái)是一個(gè)青年人正背著籮筐在吆喝哩!這時(shí),籮筐里傳出了一陣“呱呱”聲,呀!是青蛙!只見它們叫著,用無(wú)助的眼光看著我,有的甚至想從籮筐的縫里跳出來(lái)……是啊,它們也是生命,也有家,也有爸爸媽媽……這時(shí),青年人看見了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不買,看什么?”想到這些青蛙馬上就會(huì)被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。

          青蛙是動(dòng)物里杰出的.“莊稼小衛(wèi)士”,一只成年青蛙一天可消滅80多只害蟲,照這樣計(jì)算,一年就可以吃掉18000多只害蟲!這是多么驚人的數(shù)據(jù)!如果這個(gè)世界上沒(méi)了青蛙,難以想象,會(huì)有多少害蟲肆虐!那么農(nóng)民伯伯的莊稼也將會(huì)“潰不成軍”了。據(jù)說(shuō),青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢。一只蝌蚪一天可吃400多只蟲子,設(shè)想一下:如果未來(lái)一畝地里有400只青蛙在這里生兒育女,那么農(nóng)民伯伯們就不用噴灑農(nóng)藥了,我們也可以吃到“綠色食品”了。

          讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,攜起手來(lái),保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物,保護(hù)被譽(yù)為——“捕蟲小衛(wèi)士”的青蛙吧!

        人類的作文300字 篇3

          人是會(huì)隨著時(shí)代而變化的,人的思想及頭腦也是會(huì)隨著時(shí)代而變化的。

          那一天晚上我就做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。我正在睡覺(jué),忽然有人在睡夢(mèng)中把我叫醒。“燕燕,燕燕,快起床,該上學(xué)了!笔菣C(jī)器人“碧麗”把我叫醒了。他見人起來(lái)就趕快把我的鞋送了過(guò)來(lái)。他還幫我梳頭,把刷牙的工具全拿給我,讓我刷牙。要是有一次不刷,他就嘮叨起個(gè)沒(méi)完,給我講這個(gè),講那個(gè)。一會(huì)兒,媽媽、爸爸和弟弟都起來(lái)了,他就把準(zhǔn)備好的早餐送上飯桌說(shuō):“請(qǐng)用餐”。

          。〗裉焓莻(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚。車來(lái)接我們上學(xué)了,這車既沒(méi)有噪音,又不冒黑煙。到處綠樹成蔭,空氣新鮮。這使我忽然起了《草原》這篇課文:“這次有機(jī)會(huì)看到草原!

          到了學(xué)校,我坐在座位上,就打開電腦。我們?cè)僖膊挥帽衬浅林氐臅,只要帶上餅干大小的軟件就可以了。你聽,我們班的朱曉梅正在用電腦向馬老師發(fā)問(wèn):“將相和的三個(gè)故事之間有什么聯(lián)系?”馬老師說(shuō):“第一個(gè)故事是第二個(gè)故事的發(fā)展,而前兩個(gè)故事又是最后一個(gè)故事的起因!敝灰婑R老師答得那么快,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

          放學(xué)以后我回到家里,閑得無(wú)聊,就用電腦上網(wǎng)和尤麗瑞談話、做游戲、下棋、畫畫……好玩極了。

          我多么希望這個(gè)美夢(mèng)能快點(diǎn)兒成真!

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