【精品】老鷹作文300字九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的老鷹作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹作文300字 篇1
星期四，天氣明朗，下午體活課的時(shí)候，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海�。�
老師說(shuō)：“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個(gè)朋友都沒(méi)有。所以，我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬(wàn)怡就在玩，我和萬(wàn)怡做朋友吧。
我問(wèn)萬(wàn)怡，說(shuō)：“萬(wàn)怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬(wàn)怡說(shuō)：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會(huì)，如果你能教懂她，我就跟你玩�！蔽揖驼f(shuō)：“規(guī)則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè)，其余的當(dāng)‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護(hù)好‘小雞’，‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽(tīng)懂了沒(méi)？” 馬寒青說(shuō)：“我聽(tīng)懂了，我們快玩吧！”我當(dāng)“老鷹”，萬(wàn)怡當(dāng)“母雞”，其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩！
最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興�。�
老鷹作文300字 篇2
今天，體育課上施老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個(gè)組，這個(gè)游戲要許多同學(xué)一起才好玩。其中一名同學(xué)扮演老鷹，一名同學(xué)扮演雞媽媽，其余的同學(xué)都扮演小雞，而我扮演的是老鷹。游戲開(kāi)始了，扮演雞媽媽的同學(xué)展開(kāi)雙臂保護(hù)著后面的“小雞”，后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的衣服。我先慢慢地向左移一點(diǎn)，想趁他們不注意的時(shí)候，想使勁向右邊去捉住他們的尾巴。聰明的'“雞媽媽”看出了我的計(jì)謀，拍著翅膀向我撲過(guò)來(lái)，我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒(méi)有放棄，我想到他們?nèi)硕嘈袆?dòng)慢，于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑，我使勁的追，他們拼命地溜，我追啊追啊，他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了，“小雞”連忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地說(shuō)：“今晚我可以飽餐一頓了！”
這個(gè)游戲太有趣了，你們?cè)敢夂透彝鎲幔?/p>
老鷹作文300字 篇3
今天，老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：選出一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要捉住小雞，母雞要保護(hù)好身后的小雞。小雞要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默認(rèn)為被老鷹捉住。只要老鷹把所有的小雞捉完，就獲勝了。
游戲開(kāi)始了，先由“黑白配”選出了小石當(dāng)老鷹，小王當(dāng)母雞，小居和小羅他們當(dāng)小雞。我在一旁觀看。當(dāng)老師喊到開(kāi)始時(shí)，小石快速左跑�！澳鸽u”小王用雙臂一下子把他捆住�？墒恰袄销棥边�是頑強(qiáng)地跑了起來(lái)。只因晃動(dòng)幅度較大，最后一只小雞一下子被甩了出去。一會(huì)兒，“老鷹”有些體力不支了。小羅大聲喊到：“你來(lái)呀，快來(lái)捉我呀！”。也許是他這樣激怒了“老鷹”，只見(jiàn)他滿臉通紅，用兇惡的眼神看著一群“小雞”。突然向右跑了起來(lái)�！靶‰u“們大聲尖叫著，一下子，三只”小雞“被甩了出去。最后幾只”小雞“也都緊張地跑著。由于第一只”小雞”沒(méi)抓穩(wěn)，所有的“小雞”都甩了出去，還摔倒在地。
哈哈，好有趣的一次游戲��！
老鷹作文300字 篇4
今天，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，就坐在沙發(fā)，各自做各自的事情，正在看書的我忽然想到了老師布置的作業(yè)：跟家人一起做游戲。哦！我差點(diǎn)把這事給忘了，我心想。該做什么游戲呢？在我的腦海中早已冒出好幾十個(gè)游戲名，嗯！就做老鷹捉小雞的游戲吧！
參加這次游戲的有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，別忘了還有我。我先簡(jiǎn)單地跟他們說(shuō)了游戲規(guī)則，他們都迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哎！我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
游戲開(kāi)始了，爸爸當(dāng)了一只兇猛異常的“老鷹”，媽媽當(dāng)?shù)膭t是一只溫順可愛(ài)的“雞媽媽”，其余的人都當(dāng)毛茸茸的“小雞”�！袄销棥钡哪X海似乎出現(xiàn)了一條妙計(jì)，只見(jiàn)“老鷹”先站地不動(dòng)，再猛地向左跳，結(jié)果撲空，一只小雞也沒(méi)落網(wǎng)，過(guò)了一陣，老鷹要開(kāi)始反擊了，他左撲右跳，然而“雞媽媽”左擋右擋，還是難以招架，最后還是有一只小雞自投羅網(wǎng)——因?yàn)闋敔數(shù)男袆?dòng)遲鈍，所以沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這樣，爺爺就一下子成了“老鷹”的美味佳肴了，接著……就在游戲最好玩最刺激的時(shí)刻，天色已晚，爺爺奶奶該睡了，再看看大伙兒，一個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。就這樣，一場(chǎng)游戲就這么告一段落了。
��！多么難忘多么快樂(lè)的一個(gè)夜晚��！
老鷹作文300字 篇5
下課了，同學(xué)們高興地走出了教室，到操場(chǎng)做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹，一位同學(xué)做雞媽媽，其他的同學(xué)就當(dāng)小雞。小雞排在雞媽媽的后面，一個(gè)拉著一個(gè)，都拉得十分緊。老鷹來(lái)找茬了，他手里捧著一個(gè)飯碗，讓小雞吃飯。有小雞很聰明，知道老鷹想吃掉他們。到了最后那只小雞的時(shí)候，只見(jiàn)那只小雞用手一拍，把飯碗拍到地上，一下子摔碎了。老鷹心里十分高興，可表面卻裝出一副生氣的樣子，他氣乎乎地走到雞媽媽身邊，對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你的小雞把我的碗給摔碎了，你得賠我一個(gè)碗！”雞媽媽說(shuō)：“我賠你金子�！崩销椪f(shuō)：“不要。”雞媽媽說(shuō)：“我賠你銀子。”老鷹說(shuō)：“不要。”雞媽媽又說(shuō)：“我賠你房子。”老鷹還是不要，他說(shuō)：“我要你的小雞了�！彪u媽媽不肯給，老鷹說(shuō)：“你不給，不給我就抓！”說(shuō)完，老鷹伸手去抓，沒(méi)抓住，他又猛地一轉(zhuǎn)身，向小雞撲去。雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，擋住老鷹的去路。小雞們左躲右閃，不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意，老鷹從雞媽媽的手臂底下鉆了過(guò)去，一下子就抓住了一只，那只小雞就成了老鷹的俘虜。
這個(gè)游戲十分有趣，同學(xué)們都玩得很高興。
老鷹作文300字 篇6
“丁零零！丁零零”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，王子墨當(dāng)“老鷹”，祝正宜當(dāng)“雞媽媽”，我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)“小雞”�！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進(jìn)攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來(lái)了！”然后，猛撲了過(guò)來(lái)。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機(jī)時(shí)刻，左掩右護(hù)，不給“老鷹”任何機(jī)會(huì)。這時(shí)，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計(jì)，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，“小雞們”的隊(duì)形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護(hù)著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”�！袄销棥毙菹⒘艘粫�(huì)兒，又開(kāi)始捉“小雞”。我們這次可不會(huì)讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn)，急中生智，對(duì)“小雞們”說(shuō)：“你們要緊跟媽媽，千萬(wàn)不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑。“雞媽媽”張開(kāi)有力的翅膀，邊跑邊掩護(hù)著我們，最終經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，“老鷹”敗下陣來(lái)。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲真有趣呀！我以后還要玩。
老鷹作文300字 篇7
下課的鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開(kāi)端同學(xué)來(lái)當(dāng)”老鷹“，站在“母雞”的正對(duì)面，再選李蘭朵同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”，一個(gè)拉著一個(gè)的衣角，站在“母雞”的身后。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”首先發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”直直的張開(kāi)雙臂，擋住“老鷹”的去路�！袄销棥毕蚰臎_，“母雞”就向哪擋�！靶‰u”跟在“母雞”身后，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，不一會(huì)兒就跑的氣喘吁吁的了。這時(shí)，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個(gè)“詭計(jì)”。只見(jiàn)“老鷹”先向左做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰(shuí)知“老鷹”來(lái)了個(gè)急剎車，沖向“雞群”。“母雞”來(lái)不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽(tīng)“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們?nèi)琢讼聛?lái)，“老鷹”無(wú)可奈何，只好在旁邊數(shù)：“1、2、3……”當(dāng)數(shù)到“10”的時(shí)候，全體“小雞”都站了起來(lái)，游戲又繼續(xù)開(kāi)始了。
上課的鈴聲又響起了，同學(xué)們都依依不舍的走進(jìn)了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。
老鷹作文300字 篇8
語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)诮淌依锿胬销椬叫‰u的游戲。
老師選了行動(dòng)敏捷的陳余當(dāng)老鷹，身材高大的吳晨靈當(dāng)雞媽媽，還選了一些矮小的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)"老鷹"張開(kāi)了翅膀，忽左忽右，時(shí)而上，時(shí)而下，緊盯最后一只"小雞".：母雞"也張開(kāi)了翅膀，腳不停地左右移動(dòng)，竭盡全力保護(hù)"小雞"，"小雞"也跟著"媽媽"左躲右藏，還發(fā)出尖叫。
第一次比賽結(jié)束了，"老鷹"輸了。它氣急敗壞。重新開(kāi)始，它從"母雞"的翅膀下鉆了過(guò)去。最后一只"小雞"脫離了隊(duì)伍，"老鷹"輕而易舉地捉住了"小雞".望著吃飽的"老鷹"，我們大家都笑了，笑的是那樣甜，那樣美。
老鷹作文300字 篇9
這周五，我們又上了一茅老師的節(jié)體育課，并且，我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來(lái)到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開(kāi)始玩了起來(lái)。“母雞”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛(ài)的雞寶寶們給吃了，雖說(shuō)母雞是挺歷害的，但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來(lái)甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)！馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂(lè)。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣�！澳鸽u隊(duì)伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來(lái)，我也暗暗自喜。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂(lè)場(chǎng)景，還增加了與同學(xué)們的友好度。
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